酸酸的冰激凌小学五年级作文
人们常说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”可我却不这样认为有时骄傲还会让我收获很多看。一次作文课上，骄傲不仅让我迟到了酸酸的冰激凌，还让我明白了老师的良苦用心。
那天下午，天气格外晴朗，同学们个个兴高采烈的来到了学校。“上课！”“起立！”“老师好！”我们个个精神焕发，因为今天老师要让我们默写四种超级简单的说明方法，并且全班全对的话有冰激凌吃。我们全班同学信心倍增，我更是信心十足。鼻尖在纸上流畅的写着。“列数字，作比较……”哈哈，这还不简单，小菜一碟！我心想。于是，我连看都没看，就急匆匆的交给了老师。还微微一笑，对老师说：“包您满意！”老师见我这没自信，就接过纸，草草一看，“对了，100分！”耶！我心里沾沾自喜。过了一会儿，其他同学也纷纷交给了老师。“沈一心，做比较的做错了。”“高安琪，列数字的字怎么还写成了孩子的子，刚才还强调过。”“哈哈，这样低级的错误还犯。看来，冰激凌，再见——”我小声嘀咕着。“疑，宋京舟，你列数字的`字怎么也错了？”“啊？是吗？”我一脸迷惑，老是拿来卷子，耐心的指给我看。“噢！”我的脸刷的一下红了，非常惭愧。真想找个没人的地缝钻进去。老师对我们说：“同学们，在高的高手也有失误的时候。我们不要责怪任何同学。这冰激凌我给你们买。现在课间休息。”“噢！”吃冰激凌喽！“同学们个个神采飞扬，飞快的跑出了教室。而我却闷闷不乐，怎么也高兴不起来，就像打翻了五味瓶。同学们见了，都叫我出去玩。高安琪还安慰我：“别难受了，我不也错了吗。并且，我们还吃到了冰激凌，快去玩吧！”我听后心里舒服了许多。
我拿着这不劳而获的冰激凌，鼻子酸酸的，慢慢的舔着，它的味道不是甜的，而是酸的。想到其他同学迟到了甜甜的冰激凌，我心里有些安慰。冰激凌是酸的！是因为骄傲，是因为惭愧，是因为被老师的用心和同学们关心的话语感动了。我明白老师是在用冰激凌换回我和他们的自尊心。
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