学生之间的矛盾要及时处理作文

　　昨天下午两节课间我们班的刘献伟和关晨琳发生了一件不大不小的事情：他们两个坐在第四组的第一排，关晨琳在里面，刘献伟在外面，昨天下午关晨琳要回座位的时候，刘献伟不让过，所以，关晨琳一气之下拿手中的瓶子砸在了刘献伟的两眼之间的鼻梁上，刘献伟的鼻梁上马上起了一个大大的包。两个孩子都没有给我说一声。直到放学我去送路队的时候，才发现。一问之下，我的火气马上烧了起来。先劈里啪来把两个人吵了一顿。为什么？刘献伟几次都不让关晨琳过，关晨琳都爬了两次桌子才能回到座位。刘献伟说，她老是说话没礼貌，所以我不让她过。就为了这点小事，刘献伟差点把眼睛伤了。你说气人不气人？我问他们，我没在学校吗？如果有了事情第一次时间告诉我，能发生这样的事情吗？他们两个都低着头不说话，心里面生气，但又很庆幸没有伤到眼睛。在我的批评下，两个人都认识到了错误，互相道了歉。刘献伟在我批评关晨琳的时候还说：老师，你别吵关晨琳了，就像你说的这件事情其实我是导火线！听到这句话，心里还算欣慰。嘱咐刘献伟回家让他妈妈用鸡蛋给他滚疙瘩后，才让他们离校回家！可是事情这样就算完了吗？当然不可能的！

学生之间的矛盾要及时处理作文

　　学生回家后，我马上和关晨琳的家长联系，说明了这个情况，让家长今天早上到学校看看刘献伟，不管是谁的错，现在毕竟刘献伟受伤了，而且还在很脆弱的地方。在和关晨琳父母沟通好后。刘献伟的家长也打来了电话。我和他说明了情况，让她自己注意观察孩子,有必要就抓紧给孩子看病，家长很明理，说这倒不用，就是发生这样的事情我心里怪难受的！当然，家长这样会说，我很理解，我也是一个妈妈，看着孩子受伤了，心里怎么能不难受呢？我马上安慰刘献伟的妈妈，并把关晨琳家长的意见告诉了她。并邀请她明天到学校一起见见关晨琳的妈妈。经过我解释和给她的意见，她拒绝了，说：马老师，你看着处理吧！我明天就不去了！

　　今天一大早，我到校就去看刘献伟，鼻梁上的.疙瘩已经消了很多！我心里松了一口气。看来没有大碍了！正说着：关晨琳的家长带着一箱营养快线也来了，家长也不错，说得很客气！刘献伟也很懂礼，说得很好。刚送走关晨琳的妈妈，还没来得及喘口气，刘献伟的妈妈的电话就来了，我告诉她这边的情况，她说不要，让那个女孩子提回家吧，只要孩子没事就行了，我说，这是关晨琳家长的一份心意，她也觉得不好意思，你就收下吧。

　　挂了电话，我心里才真正送了一口气，想着这件不大的事件，我再次体会到了班主任的重要性以及处理事情的及时性的重要性。如果当时我有一点处理不好的话，说的话有一句不合适的话，事情估计不会这么顺利解决的！当班主任真是不容易啊，有时候还得是个合格的调节员，不光调节学生之间的矛盾，顺带着家长之间出现的隐藏的矛盾也得会调节阿！唉，不管怎么说，这件事情落幕了！

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