吃饼干三年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的吃饼干三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吃饼干三年级作文

吃饼干三年级作文1

　　今天，老师请我们吃饼干。

　　饼干刚刚发下来，同学们就有的摸，有的观察，有的甚至已经“口水直下三千尺”了！

　　饼干圆圆的，像一个小小的盘子，土黄色中夹杂着点点白色。凑近一看，饼干上布满了密密麻麻的小孔，好像是谁故意用针扎出来的。在它的边缘还围绕着一圈麦子一样的花纹，像是一个个士兵守护着中心的球。背面，树皮一样的花纹像是一张张皱巴巴的纸，又像是不断起伏的波浪。饼干上印着几个字母，意思是——“早茶奶饼”。最引人注目的要数饼干上的那条裂缝了！这条裂缝像一道闪电从天而降，劈断了饼干。

　　我把鼻子凑到饼干跟前，一股浓浓的奶香便扑鼻而来，仿佛我刚吃了一个奶油蛋糕。

　　这时老师说：“好，现在可以准备吃了。”这话一说，我立刻来了精神。刚准备拿起饼干“啊呜”一口吃掉，却听到老师说：“要像我这样，一点一点地吃。”啊？还要一点一点吃？！

　　于是，我“深情”地摸了摸饼干粗糙的表面，心中默默地对它说：“对不起，我要吃你了。”然后拿起饼干，双手捏住，慢慢送到嘴边，再轻轻张开嘴，把饼干放了进去。伴着“咔嚓咔嚓”的声音，下起了一场由饼干渣组成的“鹅毛大雪”。于是，一种带着麦香又有些奶香的味道飘进了我的嘴里。那感觉真像是世界上任何东西都变成了小麦和牛奶，让我沐浴其中。接着，我用力一咬，只听“咔”的一声，饼干裂成了三块。真是太好吃了！

　　这次课太好玩了！可是，为什么每人只发一片饼干呢？

吃饼干三年级作文2

　　今天，张老师叫我们吃饼干，这次吃饼干的方法可不跟平常的吃饭一样，大家来猜一猜是什么方法？

　　老师每人发了一块饼干，我的同伴程同学，他侧过脸，嘴巴张开合上好像发出“加不加不”的声音。啊，原来是程同学想吃到放在脑门上的饼干！于是程同学就把鼻孔往上缩，想让饼干往下滑。我也尝试了这样的吃法，我鼻子多抖了几下，没想到饼干一下子就掉到桌子上了。

　　程同学还在努力吃着，我悄悄走过去，发现他的两只手还放到了下巴下面。他心里可能在想：千万别掉下来呀！就在这时，饼干掉了下来，幸运的是被手接住了。

　　我心想如果掉到地上就完了，这么好吃的饼干就浪费了。

　　大家应该知道是什么吃法了吧？知道了规则，我们还跟老师要求多练习几次，其实我是想多吃几块饼干！

　　我今天玩得太开心了！如果下次还这样吃饼干的话，我一定要吃多点或者在家里也多练一练。

　　今天真是个好日子。

吃饼干三年级作文3

　　“哈哈……”教室一阵阵的欢呼声，一浪高过一浪，在教室上空盘旋着。并且有一股浓浓的饼干的香味在教室里飘溢着。你可能会问“这是怎么了？”其实，是我们班正在热火朝天地举行吃饼干大比拼活动。

　　“先试两分钟时间。”我立刻拆开袋子，正准备动手，谁知孙老师却说“把饼干放在额头上，利用面部动作让饼干掉到嘴里，不准用手。”这可为难了，不用手，该怎么吃呢？我动起了脑筋：我将饼干放到头上，开始挤眉弄眼，不停地眨着眼睛、动着鼻子，还使劲地伸出舌头够着，但最终还是掉在了本子上。第二次，我刚把饼干放在额头上，又很快地从顺着我的鼻子滑落下来了。

　　“成功的同学请举手。”全班只有十几个的同学成功了，看来，想吃块饼干并不容易呀。接下来是小组PK赛。选出了四个同学。比赛开始了，我的目光定格在小朱身上。只见他眨眨眼睛，动动嘴巴，拱拱鼻子，但饼干却牢牢地固定在那儿，怎么都不下来。我在下面看得很是着急，恨不得冲上去，把饼干塞进他的嘴里。小朱攥紧了衣角，用力做起脸部操，我再也忍不住了，开始指指点点。但饼干正要到他嘴边的时候，谁知功亏一篑——掉了。我不禁为他感到惋惜。眼看其他选手饼干都快到嘴边了，小朱开始了第二次的尝试，但他还像原来一样，饼干就是不听话，怎么弄都不肯到他嘴里去，我在一旁为他加油，眼看他的饼干接近嘴唇，但就是吃不到。这时，小严已经把饼干衔在了嘴里，获得了冠军。

　　接下来轮到个人PK，我觉得最精彩的是薛文昊的表演。他眨着眼，头向右倾斜，皱着眉头，好不容易才将饼干弄到右边脸颊上，但饼干却像在那儿生了根似的，他拼命拱着脸，但饼干却像个顽皮的孩子，怎么也不肯下来，正当他准备放弃的时候，饼干也配合着掉了下来，我们都开心地笑了起来。

　　吃饼干大赛已进入尾声，虽然已经下课了，但同学们仍然沉浸在这场有趣的游戏中。

吃饼干三年级作文4

　　你们看过《奔跑吧，兄弟！》，哪个环节最吸引你？其中我最喜欢吃饼干大战那集，今天我和我的小伙伴们体验了妙趣横生的吃饼干大战这个游戏。

　　比赛规则是：仰起头，把饼干放在额头上，不能用手，只能运用丰富的脸部表情，慢慢地将饼干从额头移下来，吃掉。

　　激烈的比赛开始了，个个选手和饼干“作斗争”，有的选手头稍一低，饼干就像溜滑梯一样，滑到了地上。有的选手不停地眨，不停的'皱，不停地翘，好不容易掉到了鼻梁上，可一下子就掉了下来。有的选手不管他怎么挤眉弄眼，那饼干还是纹丝不动。选手们着急，场下的观众更急，观众大叫，“左边一点”，“右边一点”，“舌头伸长一点”。有的观众被逗得哈哈大笑。

　　最有趣的要数表情大王马寅轩上场了，场下鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着她，比赛开始了，她挤眉弄眼，饼干像陀螺一样转到了嘴边，她用长舌头一舔，就吃到了。全场哄堂大笑。

　　轮到我出场了，场上响起了热烈的掌声，我表演的是溜滑梯，我把饼干放在额头上，舌头伸出，头一低，饼干就像溜滑梯一样，直接滑到我的嘴里，场上有一次响起了掌声。

　　这样别开生面的吃饼干，我喜欢，希望老师都举办此类活动。

吃饼干三年级作文5

　　在我六岁时，发生了一件这样的事。

　　我是在姥姥家长大的。大姨和姥姥住在同一个小区。我大姨家有一个和我只差半岁的弟弟，名字叫李金泽。

　　有一天，李金泽到姥姥家来玩，妈妈给我们买了一盒饼干，对我说：“你一定要和弟弟一起分享呦！”我满口答应地说：“知道了。”妈妈放心地走了。

　　妈妈平时很少给我买零食吃。这时，我心里想：如果跟我小弟弟一起吃，会不会抢不过他啊？于是，我心生一计，对他说：“弟弟，咱俩玩捉迷藏啊？谁找到了对方谁就吃一块饼干。”弟弟兴奋地回答：“行啊，行啊。你先藏，我数到十就找你。”我犹豫了一下，答应了。于是，我藏到了窗帘后面。

　　等弟弟查到了十，我屏住呼吸，不敢发出一点声音，怕他找到我。可是，过了两分钟仍然没有一点儿动静。于是，我忍不住了，大声问：“弟啊，你咋不来找我呢？”弟弟口齿不清地说：“马上。”我觉得有点不对劲儿，怎么感觉他说话的时候嘴里像在嚼东西呢？于是，我决定出去查看一下。

　　我从窗帘后蹑手蹑脚地走了出来，发现弟弟正抱着饼干盒，在客厅的沙发上大吃呢。嘴巴周围都是饼干渣。弟弟一看我来了，手忙脚乱地把饼干盒藏在了靠枕后面，说：“姐姐，你咋出来了呢？”我说：“还问我为啥出来，你的嘴咋回事儿？”弟弟哆哆嗦嗦地说：“我……我的嘴没咋的啊？”我怒气冲冲地说：“你看你满嘴的饼干渣子，还没咋的呢！”弟弟把靠枕后面的饼干盒拿出来说：“姐姐，你吃吧，剩下的都给你。”我一看，饼干盒里只剩下碎渣了。于是，我眉毛一立，就去找姥姥告状了。

吃饼干三年级作文6

　　今天，范老师给每个同学发了两块饼干。一块饼干是方型的，上面有一个个小孔，散发着一股葱香。另一块是圆形的饼干，中间有万年青的图案，边上印着一圈波浪，散发着一股浓浓的奶油味。

　　范老师拿起一块方型的饼干，慢慢地一小口一小口地咬着饼干，过了一会儿，这块方型的饼干就变成了一座尖尖的“埃菲尔铁塔”。我也学着老师的样子，想咬一个“Ｚ”字。把方型饼干一小口一小口地咬着，很快“Ｚ”字快完成了。只听“咔嚓”一声，“Ｚ”字上面的一横断了，这可怎么办呢？正在这时，我灵机一动，继续啃，把饼干啃成了一条土黄色的小裙子。我想把第二块饼干做成小熊的头。我小心翼翼地咬着，不一会儿，小熊的头就完成了。

　　我把这两个图案和王雨霏的蝴蝶结拼起来，就变成了戴蝴蝶结穿裙子的小熊。哈哈，我为自己的独特创意而暗暗高兴。

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