给慢跑的学生加油作文
班级在组建之初个体的差异不是太明显,可随着时间一天天的过去,有时候差异会越来越明显,作为老师作为班主任最不想看到这样的结果,家长学校也不想看到这种结果,可这样的情况往往在我们的在意和关注中还是不断的出现。
这种情况的出现也许会有很多种原因,来自家长的,周围同学的,有时候还会有我们老师的,这些都是外在的因素,最主要的还是学生自身的原因,学生自己只要对自己的学习不抛弃不放弃,最终会有所得的,怎么做会让学生对自己不抛弃不放弃呢?也许培养学生的自信心是最重要的,孩子只要有了自信,还有希望做好自己的事情,有一句话这样说,要想摧毁一个人就那就先摧毁他的自信心,自信心对一个人是多么的重要。在平时的教学中,在平时的班级管理中都应该注意学生自信心的培养,平时的一句鼓励的话,给学生的一个微笑,一声亲切的`称呼,也许会让学生感觉你很在乎他,他在你的心目中还比较重要,当然做事的时候会大胆些,也会多一些做事的机会,有了机会成功的可能就会多一些,在我平时的课堂提问中我经常提问基础不太好的学生,这不是给他们找难堪,相反是多给他们机会,提问他们的时候不要说哦这个问题很简单,就说这个问题还是比较有难度的,如果他作对了成功的喜悦会更大些,如果做不对这是个比较有难度的题回答不正确也比较正常的,这样长期以来慢跑的学生有可能会有些自信,为他的加速助一臂之力。
在平时的班级管理中对“慢跑”的学生更应该给予更多的鼓励,让他们有足够的信心跑起来。在开学这一段时间,我们班采取了每周四人小组评选出一名进步比较大的学生,然后小组同学把该进步学生形成文字,然后在班级里评比,每周推选出五名进步比较大的学生,在班级里进行大力表扬,其实每周推选出的都是跑的较慢的学生,通过每次的评比让学生找到了自信,特别是每次对这些同学表彰的时候他们内心的喜悦都会流露在脸上。
多给学生一些鼓励,也许会让让学生找到更大的自信,有了自信才有做好事情的可能啊,这样才会更有利于孩子们的健康成长。
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