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赏识你的学生作文

时间:2021-08-10 12:18:47 学作文 我要投稿

赏识你的学生作文

  ----读《赏识你的孩子》有感

赏识你的学生作文

  “哪怕天下所有人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他!拥抱他!赞美他!为自己创造的生命而永远自豪!“这是周弘所著的《赏识你的孩子》封面上的一段话。

  读完后,我感触颇深,作为老师,我认为这段话也可以这样说:“哪怕天下所有人都看不起你的学生,做老师的也不能放弃他!要赏识他!尊重他!转化他!给予他继续学习的无穷动力!”

  记得看过这样一个故事。开学不久,坐在我对面的王老师班级中有个十六号学生,被王老师称为是具有领导才能的学生,我为不能教到这种天才性的`学生,感到非常遗憾。

  第二学期,为了亲眼目睹这神奇的十六号,我自告奋勇地教他们班的自然课。不用几天,我发现这个十六号简直是恶魔的化身。我实在不好意思问:为什么十六号表现这么差?因为我总会想到”南橘北枳”的典故,于是,我对十六号用了加倍的心力。终于有一天,十六号能主动举手发言,我像中了特等奖一样,赶紧请他站起来说一说,他回答得非常好,我忍不住请全班为他鼓掌!从此我和十六之间逐渐建立了信任。我把自己买的科学童话借给他,给他聊天。。。我们就像磨合过的汽车,之间的沟通越来越顺畅。

  学期结束时,我走马观花地浏览学生上交的作业,忍不住被十六号的作业吸引住。他的报告竟然是十篇读书心得,还用充满童心的语气写下对这些动物故事的看法,还画上美丽的插图,我忍不住把这份作业拿到王老师面前,夸赞他的十六号。可王老师一脸茫然。原来以前的十六号早已转走了,现在的这个十六号是个让王老师非常头疼的问题学生……

  故事中的孩子有了自信,有了勇气。虽然是因老师的错爱与关怀,但这无不说明只要赏识学生,给予学生爱的力量,就可以改变学生的成长轨迹。

  还记得班里曾有个入学年龄小的孩子,由于在家里很娇惯,没养成良好的学习和生活习惯。每天早上她总是最后一名进班,学习磨磨蹭蹭,上课坐不到座位上,听课时东张西望,成绩在班里总是处在末位,一到考试就给班里拉分,和其他同学相处也不太好,我真的是不喜欢这个孩子,也经常训她,

  现在回想起来,觉得自己对这孩子的态度极不公平。如果我对这个孩子多些表扬鼓励,如果我让她认识到自己也有长处,有优点!如果……相信她所具备的所谓缺点会在不知不觉中变小消失,相信她也能尝到成功的喜悦,从而增强自信心。

  周弘以自己无限的父爱,赏识女儿,帮助女儿走上了一条超越身边所有健全同龄人的辉煌道路。我们也应以自己无私的师爱,赏识学生,助他们踏上一条寻求智慧的成材之路。

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