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一年级上学期数学复习计划范文
一、复习目的:
1、能熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,能掌握数的顺序和大小,会读写1~20各数。
2、初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称。初步知道加、减法的关系,比较熟练地计算20以内的加减法。
3、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
4、掌握数学符号“=、>、<”,会使用这些符号表示数的大小。
5、学会认读钟面上表示整时、半时、快几时和几时刚过的时刻。
6、能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形
二、复习重难点
复习重点:能初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称,知道加法和减法的关系,能熟练地计算20以内的加减法。
复习难点:初步体验数据的整理过程,认识简单的统计表和象形统计图,会填补相应的图表,并能根据统计图表中的数据提出并且回答简单的问题。
三、学生现状分析
本学期所教的内容有:生活中的数、比较、分类、加减法、位置与顺序、认识钟表、统计等内容。其中,学生掌握比较好的有:生活中的数、分类、10以内加减法、位置与顺序等内容;而对于20以内的加减法、统计这两方面的内容比较差。较多的学生对20以内的加法算式和减法算式不熟练,计算的速度比较慢;而统计这一内容,有比较多的学生由于理解能力较差,导致不能根据统计表回答问题。
四、复习措施
根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施进行复习:
1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相联系的知识网络。
2、采用变换练习的方式,开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。
3、加强对20以内加减法算式的练习。
4、加强对个别学生进行个别辅导。
五、复习时间。
1月13日——1月27日(共计11课时)
六、具体复习安排。
1月13日复习“20以内数的认识”
1月14日————18日复习“20以内加、减法”及应用题方面的知识,以不同类型图画应用题为主,尤其要注意“一图四式”“大括号”“比多和比少”的问题。
1月19日做综合复习卷。
1月20日复习“比较”和“位置与顺序”
1月21日复习“分类”“认识物体”
1月22日复习“认识钟表”、“统计”
1月25日————27日做总复习的测试卷。针对综合试卷的练习,对多易错的知识,易混的知识进行强化练习。
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