小木偶的故事续编四年级作文

时间:2022-12-09 12:10:22 事作文 我要投稿
  • 相关推荐

小木偶的故事续编四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小木偶的故事续编四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小木偶的故事续编四年级作文

小木偶的故事续编四年级作文1

  有一天,蟋蟀在森林里拉着小提琴,自从学会跳舞的长颈鹿杰拉只要听到哪里有音乐声,自然就会随着音乐也翩翩起舞,那舞姿和那开心的样被森林里的.记者袋鼠看见了,就把这一幕拍下来了,登在了报纸上。

  第二天,老虎国王看见报纸上的头条,惊讶地说:“杰拉会跳舞了,而且跳得非常优美动人。”然后老虎国王为了想亲眼看到他真正舞姿,特意在森林举办了一场隆重的歌舞大会。杰拉听了这消息后,非常开心,自信满满地跟说蟋蟀说:“此次活动我一定要参加,而且也要做好来,给大家一个崭新的自己,让大家重新认识我。”接下来的这几天,杰拉在家天天排练,非常认真,第一个动作都严格要求自己。

  舞会开始了,小兔子、小鸟、小狗等,好多动物都到齐了,个个打扮得十分漂亮,杰拉也不列外。整个现场非常热闹,小兔子和小狗们都表演完了节目,轮到长颈鹿杰拉出场了,个个都在议论他,“他也会跳舞,不会又像上次逃跑了。”“他这人太胆小了,敢上台吗”?杰拉听了他们的议论,一点也没有影响的情绪,十分镇静地上了舞台,跳起了舞,大家看得十分入神,都被眼前这一幕给陶醉了,杰拉表演结束后,一阵热烈地掌声响了很久。大家都围着它,问它是什么改变了你,杰拉说:“时代在进步,人也要进步,做什么都要有信心,要有付出,才有回报”。

小木偶的故事续编四年级作文2

  自从蓝鼻子小巫赋予了小木偶人类的所有表情之后,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  有一天,小木偶去找小红狐要回他的红背包时,遇见了小白兔,小白兔躲在墙角哭,小木偶上前去,温柔的问:“你怎么了?”小白兔说:“今天是我妈妈的生日,我买了一束花给妈妈,可是被小红狐偷走了。我束手无策,只好在这里哭了!”小木偶说:“我一定帮你讨回公道!”于是,小木偶去找小红狐了。

  小木偶终于找到小红狐了,一把拽住小红狐毛茸茸的狐狸尾巴。“你干什么!放开。”小红狐挣扎。“你还我的红背包和小白兔的花!”“我我没有。”熊警官跑过去说:“吵什么吵。”“小木偶别争论了,红背包不是小红狐的吗?别无理取闹了。”小木偶解释:“你误会我了,因为老木匠只给了我一种表情,那就是笑。”“是这么一回事呀,我误会你了,可是这只是你的一面之词。”他刚说完,小红狐不见了,熊警官开着警车去追小红狐,小红狐眼看大势已去,叫:“我投降,我愿意自首。”于是熊警官判了小红狐无期徒刑,小木偶开心的笑了。“是我误会你了。”熊警官说。“没事。”小木偶说。

  在外流浪了一个多月了,小木偶有点想老木匠了,这时,蓝鼻子小女巫又出现了,她用魔杖在周围点了一下,老木匠出现在小木偶的眼前,小木偶扑上去,哭了,“老木匠我好想你,是你创造了我。”老木匠问:“你怎么会哭了呢?”小木偶把事情的`经过一一讲解了。“噢!原来是这么回事。”老木匠说,“是我错了,笑原来不是很重要!”

  笑,是很重要、美好的,如果谁不会笑,谁就不知道快乐的真谛,有时也会伤心,因为不同的事会引起我们不同的感受,所以要用真情去体验生活。

  美里湖第一小学四年级二班四年级:田琳佳

小木偶的故事续编四年级作文3

  蓝鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。这时,小木偶碰到了老木匠。

  小木偶可怜巴巴地说:“木匠爸爸,你给我的红背包被小红狐抢走了。”

  “真的.吗?”老木匠问。

  “是。”小木偶回答。

  老木匠看了一眼小木偶。确实,小木偶身上的红背包没了。

  “我再给你买一个。”老木匠说。

  “我要靠自己把背包拿回来。”小木偶坚定地说。

  小木偶在森林里找到了小红狐,他上前一把抓住小红狐,愤怒地说:“把我的背包还给我,你这个坏蛋!”小红狐说:“这个背包是我的,不是你的。”他们拉拉扯扯,谁也不肯放手。这时,熊警官又出现了。小木偶哭着,把上次小红狐抢他背包的事说了一遍。这次,熊警官完全相信小木偶的话了,小红狐是坏人。熊警官把小红狐抓起来,扔进了监牢。

  小木偶拿回了自己的红背包,开心极了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。

小木偶的故事续编四年级作文4

  小木偶拥有了人类的所有表情之后,就兴冲冲的走在大街上。“哎呀!”小木偶一不小心踩翻了井盖,掉进了下水道……等他睁开眼,竟然出现了一个木偶世界!有木偶爷爷、木偶奶奶、木偶叔叔,木偶阿姨,木偶小孩……小木偶开心地和他们玩乐起来。可是很快地,他发现了问题,无论大家玩得多开心,他们都面无表情,木然的板着脸。小朋友摔倒了,大家也不会关心和同情。小朋友摔疼了也不会伤心不会哭……

  小木偶回去找蓝鼻子小女巫,请她帮助木偶村民获得人类所有表情,让他们的生活有滋有味! “可是,魔杖已经失去了魔力!”小女巫遗憾地说,“你必须背着它帮助100个人,魔杖才会重新拥有魔力!”

  小木偶每天都带着魔杖走在大街上。老奶奶过马路他主动去搀扶,他帮邮递员送信,他帮小兔子摘萝卜,他帮邻居松鼠晒被子……对了,他和小红狐还给老木匠做了双手套呢!每天,小木偶在本子上记录着:一个、两个、五个、十个……日子一天天过去了,好事做得越多,他就越开心。这不仅仅是因为100个目标马上就要完成了,更重要的是他帮助别人得到了大家的认可!他也觉得自己是个有用的人!

  魔杖又重新拥有了魔力,蓝鼻子小女巫把人类所有的表情也送给了木偶村所有的`村民。他们开心的感谢小女巫和小木偶。木偶村民也学会了互相关心。

  小木偶邀请木偶村民来到人类世界,带领他们继续献爱心做好事。人们非常感激木偶家族。大家互相帮助、和平共处,过上幸福的生活……

小木偶的故事续编四年级作文5

  主人公:小木偶 小红狐 大灰狼 狗警长

  一天,小木偶在街上走着,忽然,它看见小红狐被大灰狼追着,东逃西窜,十分可怜。小红狐看见了小木偶,赶紧叫道:“小木偶,快救救我吧,我发誓:我再也不伤害你了,救救我吧!”

  小木偶相信了它的话,他心急如焚。因为它知道单凭自己一个人是对付不了大灰狼的。突然,它看见了狗警长在巡逻。小木偶喜出望外,立刻跑到狗警长身旁,把小红狐被大灰狼追的事情告诉了狗警长。狗警长听了之后,高兴的问小木偶:大灰狼在哪里呢?我正要找它呢。狗警长为什么这么说呢?因为大灰狼做错了事,有小动物告他的状呢,自己正想要找他呢。

  警长眉开眼笑,三步并作两步跑了过去,一手抓起了大灰狼。大灰狼一见警长,刚才嚣张的`样子马上消失得无影无踪了,顿时像霜打的茄子,焉了。

  小红狐来到小木偶的身边,把红背包还给了小木偶,高兴的说:“谢谢你,小木偶,是你救了我!我们以后做好朋友,好吗?”小木偶说:“好呀,从此我们就是好朋友了。”

  之后,小木偶又做了许多的好事,它的朋友也越来越多,小木偶生活在朋友中间,感到无比幸福。

小木偶的故事续编四年级作文6

  小木偶得到了人的全部表情之后,兴高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的红背包,它自言自语地说:我一定要把我的红背包要回来。说着,他就去找小红狐了。

  在一个不为人知的阴森森的小路上,小木偶看到了小红狐。小红狐正在唱歌:今天运气好,抢了个红背包,颜色搭配我的红,刚刚正正好。

  小木偶生气极了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。

  小红狐大声喊道:来人呀,打劫了!,穿警服的熊又来了,他说:小红狐,你别骗人了,这包是小红狐的,你别抢它的东西。

  小木偶竖起眉头,愤怒地说:这包是我的',但因为老木匠只给了我笑的表情,所以您上次冤枉我了。

  这时,小鸟飞来了,说:我看到了,的确是小红狐抢了小木偶的包,熊警官,您冤枉小木偶了。

  熊警官说:小红狐,你为什么一直骗人呀,骗人可不是好习惯,说着就把小红狐身上的背包拿了下来,给了小木偶。

  谢谢警官。小木偶一脸得意、高兴的表情。

  一个人如果想过幸福生活,就请先学会所有的表情吧。

【小木偶的故事续编四年级作文】相关文章:

小木偶的故事续编03-03

续编小木偶的故事作文12-06

小木偶的故事续编作文03-02

【热】续编小木偶的故事作文10-09

续编小木偶的故事作文【荐】03-12

续编小木偶的故事作文【热门】10-09

续编小木偶的故事作文【热】10-09

续编小木偶的故事作文【推荐】03-12

小木偶的故事续编10篇03-03

小木偶的故事续编(10篇)03-04