爱要学会放手作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的爱要学会放手作文，欢迎阅读与收藏。

爱要学会放手作文

爱要学会放手作文1

　　“妈妈，我去上课了，你放心上班吧。” 13：58，当我气喘吁吁地跑回家，映入我眼帘的是儿子贴在墙上的留言条。

　　暑假期间，儿子参加了趣味作文班，7月18日，正当我与儿子吃午饭时，一初中同学打电话说是来了几个老同学，准备小聚。老公上班不在家，儿子等着看《今日说法》栏目的“说法自护训练营”节目，我答应儿子快去快回，争取回来与儿子一起看节目。“酒逢知己千杯少”，不知不觉一个多小时过去了， 13：58，我不能再耽搁了，孩子下午上作文课还需带一些素材，当我跑回家看到儿子的留言时仍不放心，急忙将为孩子准备的材料送往学校。跑至学校才知道，儿子看我一直没回来，自己动手准备了鸡蛋、水杯、颜料等材料，细心的小家伙还用卫生纸把鸡蛋给保护起来了，“妈妈，我还把家里的钥匙从你的钥匙串上取了下来，你下班后不用着急回家了。”听了儿子的话，我的眼角湿润了，好像感到儿子瞬间长大了许多。

　　在孩子的养育过程中，我与大多数家长一样，什么都愿意为孩子做，总认为孩子还小，自己多替孩子做一些，孩子就少辛苦些，免得孩子“走冤枉路”。通过这件事，我感到其实父母给孩子过多的关爱，往往带来孩子的无奈，造成其成长过程中的“窒息”，无形中掠夺了孩子自食其力获得的成就感。

　　爱孩子的方式有很多种，学会放手也是一种爱。

爱要学会放手作文2

　　我把中国家长的`教育分为三类。第一类：父母对孩子不管不问，孩子对父母感情冷淡；第二类：家长与孩子成为朋友，在学习中一起进步。第三类：父母对孩子太过严厉，对他们不理解，整天把孩子“囚禁”在学习桌上。

　　我的妈妈是第二类，她很能理解我，并没有给我太大压力，我们有什么困难与心里话都给对方说，成了无话不谈的朋友。

　　相信大家都听说过，今年夏天热播的一场电视剧《小欢喜》。乔英子就是被她的妈妈一步一步逼到得了抑郁症与焦虑症。最后，英子的妈妈退到第二类，乔英子的病才慢慢好转。英子的妈妈就是对孩子太过严厉，英子想上南京大学，妈妈非让她上清华大学。妈妈越来越不理解孩子，母女俩的关系也越来越不好。我想，如果英子不得病，是不是妈妈会把英子逼上绝路呢？

　　在现实生活中，第三类的家长越来越多，考不好就会买卷子，给孩子搞题海战术。动不动就吵孩子、打孩子……我真想对第三类家长说：“请放手吧！请理解并相信我们吧！”

　　太严厉反而会造成负面影响，请各位家长在第二类的位置上坐好，相信你的孩子一定会越来越棒。

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