雨后小学四年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的雨后小学四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雨后小学四年级作文

雨后小学四年级作文1

　　“沙沙，沙沙……”雨声越来越小，渐渐地，雨停了。

　　雨后，天空中出现了一道七色彩虹，它像一个七色的花环，在云层和山岭之间镶嵌。

　　雨后的彩虹可真美，高挂在蓝蓝的天空中。瞧！那七种颜色种种都那么鲜艳，红的似火、黄的似金、绿的如玉、蓝的像宝石。每一种颜色都给人带来轻松而又愉悦的心情。

　　彩虹时而浸入肺腑的松香气息，直往人的心扉。

　　千万座大大小小的山，似乎都拖着彩虹，雨后彩虹的画面犹如一副美丽动人的山水自然画。

　　雨后的彩虹走进了森林、河流、千家万户，使世界变得十分温暖。

　　吃完饭后，在鹅卵石铺成的小路上走一走，发现雨后的空气很清新，空气中仿佛混杂着彩虹的气息，丝丝甜甜。

　　抬头望去，还能看见隐隐约约的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它带走了最后一丝甜甜的空气。

　　啊，雨后的彩虹不仅美丽，还是人类走向成功的理想之路，希望之路……

　　我真希望每次雨后都能遇见彩虹！

雨后小学四年级作文2

　　雨，不停地下。

　　过了一个中午，雨停了，阳光洒满大地。

　　我迫不及待地跑出门外，想去看这春雨后的美景。

　　大片的草地映入我的眼帘，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，闻见了草那淡淡的香，花那诱人的芬芳，还有泥土那独一无二的味道。

　　那小花共有五片花瓣，淡黄色的'花蕊非常可爱。在一丛花边，长着外婆种的辣椒，叶片不大不小，惹人喜爱。嫩绿的茎，翠绿的叶，仿佛跟草地融在一起了。那叶片上有许多水珠，那晶莹透明的水仿佛被染绿了，跟叶片融为一体。

　　那株小小的辣椒边，有大片大片的三叶草。于是，我开始在三叶草堆里寻找那代表着幸运的四叶草。

　　我仔仔细细地打量着每一株草，大的小的我都不放过，目光如鹰一般扫过去，甚至看不清时，还会把它们摘下来细细端详，似乎要把它们看穿似的。

　　我累了，抬起头来，发现似乎过了很久了，我仰起头，天空没有一丝杂质，明亮得像是被水洗过似的，我继续找我的四叶草。

　　我走来走去，看来看去，整个小区我都走了一遍，但是很遗憾，没找到，心中不免有些失落。

　　不知下次，能否找到那代表着幸运的四叶草？

　　我踏着那无限的大好春光，向家的方向走去。

雨后小学四年级作文3

　　细雨过后，校园一片生机勃勃。

　　花坛里的鲜花错落有致，经过雨水的洗礼，嫣红的花朵染上了胭脂，挺挺身子，显得楚楚动人；浅紫的花儿瑟瑟颤抖着，似乎承受不了风雨的侵袭，宛若一位娇羞的女子，惹人怜爱；鹅黄的小花开得更加热烈，金灿灿的，远远望去，好像闪烁的光点，灵动地跳跃着……美不胜收！草坪也展示出它非凡的美丽。瞧，草尖上挂着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下闪闪发光。那璀璨的雨珠顺着草缓缓而下，无声无息地融入泥土中。矗立在中央的杨树，叶子更鲜嫩了，洗去旧日的灰尘，新叶展现出更油亮的色泽，满树的叶子散发出惊人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片叶子上都有一个小精灵，在向你招手致意。

　　雨后的校园真美，晶莹的雨珠、错落的鲜花、闪光的草尖、油亮的杨树……这一切是那么令人赏心悦目！

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