第十周国旗下讲话稿稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《践行明,创建和谐、明校园》。
我国是一个有着几千年历史的明古国,素以“礼仪之邦”著称。然而在岁月的长河中,我们的祖国历经磨难,又涅盘新生,可以说如今大家是腰包“鼓起”,生活“阔起”,远离了物质的窘迫,却又浑然不觉地陷入“发展的列车匆匆驶过精神站台,现实的变化把心灵的地图抛在身外”的另一种窘境中。
恩格斯说:“国家是明社会的概括。”作为社会主义核心价值观的关键词汇,“明”折射着一个国家发展的境界。学校是传播明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成就“礼仪之邦”的起点。
那么,我们中学生又当如何去践行明呢?
我认为,第一、要语言明。古语云:“诚于中而形于外”,明礼貌是一个美好心灵的自然表露,语言明是一个人整体形象的重要组成部分。语言明,就是要让“请、你好、不好意思、谢谢、打扰了”成为自己的日常用语,就是要杜绝脏话,我们身边,还有一些同学出口成脏,对别人的心理造成了伤害,这就是不明。在现实生活中,我们常会碰到这类情况:一句诚实、有礼貌的语言,可止息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话,可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”就是这个道理。在建设社会主义精神明的进程中,我们作为青年,每个人都要学会使用雅、朴实、健康、向上的语言,用明语言处理人与人之间的关系。
第二、行为明。
我们学校讲“四育”——事事育人、时时育人、处处育人、人人育人。人人不仅仅是老师教育学生,同时也包含着同学之间的相互影响。校园里,你看到脚下的白色垃圾,能主动扔到垃圾箱,这就是明;其他同学看到后,不再往地上扔垃圾,甚至学习你看到垃圾便扔进垃圾箱,这便是明的力量。马路上,遵守交通规则,不闯红灯,不三五成群并排骑车,这就是明;在堂上,认真听讲是明,回到家孝敬父母是明,公共场合轻声细语是明,爱护花草树木、热爱大自然、热爱一切生命,这些都是明。
明不是空洞浮泛的.口号,它仰赖我们一点一点地实践去成全。因此,与其做一个对不明现象义愤填膺的批判家、“键盘侠”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写明的笔画,你的明,或许就存在于银行AT机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。
同学们,未的我们会工作、赚钱、追求良好的生活品质,这些都很应该,但最应该的是做一个大写的人,就是要用自己的一丝力量去让我们的校园、让这个社会、这个国家更加明。同学们,我们的老师、家长和长辈们,都在未我们将到达的那个中国等着我们,让我们努力,我相信,我们将到达的那个中国会更美丽、更开放、更明!让我们共同努力,创建一个和谐、明、美好的校园,一个美好的祖国!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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