别把读书太当回事作文

　　读书好，这是我一直坚持的观点，也是我一直努力在实践的，更是我不断在老师群体中散布的观点。读书固然好，但是把读书说成可以改变人生，或者说改变一个人的生命状态，实在有点过了。

别把读书太当回事作文

　　读书是一个教师专业成长和开启成长之门的第一步，但是，专业成长绝对不只是只有读书可以改变的。读书只不过是个人的喜好，只是个人追寻一点精神食粮的方式，或者说寻求一点心灵的慰藉，但这些都是间接的经验，读者只是在文字中寻找一种与自我的交流与碰撞。但终究是浅层次的，是表面的，是别人的。当然，这些也跟所读的书的内容有关。读浅层次的东西，根本没有多大的用处，也无法做到深度的交流，更不能体会到文字背后的思想，如果自己过于浅薄，怎更无法与作者进行对话。读书时的思考与读书后的实践同样重要，而最终的个人表达才是一个人是否会读的检验。

　　无论读书的目的是什么，都不要给读书戴上过于高大的帽子。读书可以让人思考，也可以为了实用。但也或许只是消遣一下而已，未必非得为了某种神圣的目标而读书。要做成一件事——尤其是作为教师，仅仅靠读点书或者读很多的书，是未必有用的.，因为除此之外还有太多的事需要做。

　　作为一个教师，读书不应该只是为了读书而读，这不是说一定要有某种目的——即使功利一点也未尝不可。阅读的更深一个层次在于将自己从某一个方面提升——这是一个希望通过阅读来促进自我成长的人所应该考虑的。如果没有这种愿望，或者惧怕成长——也可以说惧怕成长所带来的蜕变的痛苦，那么读书也就只是一种消遣了。

　　古人说：书犹药也，善读可以医愚。这话似乎让很多人来说，就是读书可以治病，让人变得聪明。其实，我不认同今天太多人解读的结论，因为那原本就是错的。既然书犹如药一样，那么是药三分毒，只有善读才能医治愚昧，那么不善读呢？或许还可以致癌呢。所以，读书可以分为善读和不善读，所谓的善读，一定是读需要的书，读有用的书，并且要得读书之法。否则，就没有作用，甚至不但不能医愚，还可能致傻。

　　读书不是万能的，并不是所有人读了就能改变自己，也有人过于急切，读了一阵子，发现没啥用，干脆就放弃了。如果总想着靠读书改变自己，那就是被人糊弄了。很多教师不是不喜欢读书，有了闲暇，放松一下，也是不错的。只是现在的休闲方式多了，不肯动脑去思考了，在可视的种种娱乐方式下去感受瞬时的感官刺激，成了太多人追求的生活。也有人读了，也思考了，也有自己的实践。但是却并不能把这些东西联系起来，不去把读来的、思考的指导自己的行动，没有深度的思考与总结，读书、思考与实践两张皮，这样子读来读去，最后还是游离在成长的门外。同样也有人能够做到这一点，但是一旦行走起来了，就会无形中产生一些压力，以前的日子不也挺好吗？为什么非要这样啊？舒舒服服的过日子，晒晒太阳，听听音乐，看会电视剧，何必非要读书过日子啊？这样的人不在少数，我们又强求不得。每个人都有权利选择自己喜欢的生活方式，也只有一个人自己悟到了怎样活着、工作着更具有意义，那时候才算是真正醒来了。如果一个人睡觉睡得正酣，被叫醒了不但依然昏昏沉沉，做不了事情，还有可能和你急。

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