别人家孩子是啥样你了解吗作文

　　上周六、周日学校组织九年级学生月考，周日上午老师发信息说，学生11:40考试结束回家，下午3:00到校。接住儿子吃过午饭后，他说有点困想睡觉，我让他躺床上歇息一会儿。他在床上翻来覆去，也没睡着，等起床后说有点头晕，下午不想回学校了，我赶紧给他老班发信息请假。

别人家孩子是啥样你了解吗作文

　　看他打开电脑看美剧，我开玩笑地说：“某某人是不是觉得多上了两天，有点吃亏了，想补过来呀？”

　　“你咋知道呢。考试时我还想着找啥理由请假歇歇哩。不过，这几天在学校吃饭有点上火了，喉咙一直痛，真有点不舒服。”

　　“你每天到校还带着开水，就这十天半月还要生病一次，人家王星现在天天不去食堂吃饭，我看他的身体还是壮壮实实的，还是他从小体格健壮，你体质弱。”王星是孩子的好友，俩人从小一班到现在，那孩子见啥饭都香，长得高大壮实，我孩子从小脾胃弱，吃饭挑食，还容易生病。出门看见别的孩子吃得胖胖的，我打心眼里羡慕嫉妒。

　　“是你知道情况还是我知道呀！王星天天不回伙房吃饭，买一堆垃圾食品在教室吃，是在拿自己身体健康作代价。我现在知道调节身体了，感觉想上火时少吃点饭。”儿子不高兴我的说法，抢白了几句。

　　晚上看他吃饭不香的样子，我赶紧拿出体温计量了量，38.2度，有点发烧，急忙带他到门口诊所瞧瞧。医生听完孩子症状描述，边包药边嘱咐：“少吃凉东西，晚上少吃点饭。”

　　我一听有点委屈，说：“孩子晚上八点多放学后，有时吃点夹馍喝点粥，有时光喝一点粥，他同学翔子（也是发小）晚上回家经常不是吃饺子就是喝烩面的，可人家一点事儿也没有，偏偏俺孩子老生病，你看亏不亏？”

　　“你光注意别人吃多少，人家孩子生病时候你会知道？再说每个孩子的体质不一样，不能看见别人咋样也跟着学。”医生也不赞同我的说法。

　　在家歇了两天，星期二早上把儿子送到学校，晚上到校口接他。正在校门口等期间，看见王星妈推个车子过来，我感到奇怪：“星星不是自己骑车吗？你咋也来了。”王星妈焦急地说：“上午孩子打电话说他发烧头疼鼻子不透，我上班赶不回来，让他爸带他到医院看看，是慢性鼻炎，再加上有点感冒，鼻塞引起头疼。”“孩子平时壮壮实实的，咋会造成鼻炎呢，鼻炎不好治呀！”我很惊讶。王星妈一脸愁容说：“不知道这孩子咋回事，从去年开始经常感冒，一出汗又爱脱衣服，鼻子常常不通，现在越来越严重。”

　　接住儿子给他谈论星星的情况，儿子说开我了：“看看，不再看见一个长得胖的孩子，就拿我跟他比了吧。他天天不好好吃饭，饮食不规律，生病很正常，可我给你说多次你总不信，还老爱拿别人家孩子说事，谁也不会样样都好，现在说不定背后不少家长羡慕你呢？”

　　我笑了：“是呀，我也该知足了，好多人还羡慕我有一个懂事不让操心的好儿子呢。今后不再拿你的弱点跟别人比了。”

　　家庭教育中，好多家长都爱拿自己的孩子和别的`孩子比，“谁谁家的孩子多听话懂事”“谁谁家的孩子学习多好”，“我的孩子要像谁谁该多好呀！”总爱拿孩子短处与别人作比较，一厢情愿地想让孩子像他人一般优秀，岂不知这样容易打击孩子的自信，挫伤孩子的积极性，让不少孩子忌恨“别人家的孩子”,可别人家孩子的真实情况，你了解吗？说不定人家也有这样那样的烦恼。挺佩服我的一个同学，她对孩子的教育就是随性，崇尚孩子快乐健康成长，孩子学习成绩虽然一般，但天天乐呵呵的，为人随和，爱帮助人，深得老师和同学们的喜爱。同学常自豪地说：“你们的孩子成绩好我不羡慕，我也不和你比，只要求我的孩子爱生活，爱他人，即便不优秀出不去，我很高兴他能留在我身边陪伴我，孝顺我。你把孩子培养出去，毕业不回来了，看你将来有个头疼发热的，孩子离得那么远，现管来不及呀！”

　　每个孩子都有自己的性格特征，家长平时要尊重孩子的差异和个性。生活中，我很少将儿子与其他孩子比较，也能够发现孩子的长处加以肯定，可能近段因为孩子身体弱有点焦急，也不由自主产生攀比心态，在儿子面前唠叨起来，幸好平时与孩子沟通顺畅，他不赞同我的意见时，会在不听不接受的同时，讲出他的意见和看法，并按自己的想法去做，一些刺耳话语不会造成心理阴影。“别人家的孩子”都很优秀，但自己的孩子也是独一无二的，我今后不会给他更多的压力，只希望他健康快乐地成长，成为一个阳光开朗自信的人。

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