有魔术盒的刘畅老师作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的有魔术盒的刘畅老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有魔术盒的刘畅老师作文

有魔术盒的刘畅老师作文1

　　我们的刘畅老师有一个非常漂亮的。长方形的魔术盒。有了这魔术盒，刘畅老师就会像哈利。波特一样变化出各种神奇的魔法法来！

　　叮叮叮，上课了。我们刘畅老师就会拿着她的魔术盒走进教师，谁做的最端正，刘老师就会从盒里变出一个漂亮的蝴蝶来；谁上课认真听讲，刘老师又变出一个小萍果来；谁上课积极动脑筋举手发言，回答了问题，不管回答是否正确，刘老师说他开动脑筋辣了，积极发言能让我我们学到更多的知识培养我们的表达能力。又变一个海豚来将给勤思考的同学；谁“看图说话”的故事讲得好，有从魔术盒里变出一个小树来；谁的作业做的好，又变出一个小汽车来。刘老师魔术盒里还变出星星。月亮。雷电等等好多颜色各异的。漂亮的小动物 .生活中的。日常用的'…我们老师多细心啊让我们每个人享受到学习中充满了快乐，自觉地做到心到。手到。眼到，勤思考，多动嘴，在学校学到真本领。

　　我们的刘畅老师为我们想的多周到呵！她以魔术盒来要我们掌握好学习方法！我们刘畅老师的魔术盒多棒啊！

有魔术盒的刘畅老师作文2

　　我们的刘畅老师有一个非常漂亮的长方形的魔术盒。有了这魔术盒，刘畅老师就会像哈利。波特一样变化出各种神奇的魔法法来！叮叮叮，上课了。

　　我们刘畅老师就会拿着她的魔术盒走进教师，谁做的最端正，刘老师就会从盒里变出一个漂亮的蝴蝶来；谁上课认真听讲，刘老师又变出一个小萍果来；谁上课积极动脑筋举手发言，回答了问题，不管回答是否正确，刘老师说他开动脑筋辣了，积极发言能让我我们学到更多的知识培养我们的表达能力。又变一个海豚来将给勤思考的同学；谁"看图说话"的故事讲得好，有从魔术盒里变出一个小树来；谁的作业做的好，又变出一个小汽车来。刘老师魔术盒里还变出星星，月亮，雷电等等好多颜色各异的漂亮的小动物，生活中的，日常用的。

　　我们老师多细心啊，让我们每个人享受到学习中充满了快乐，自觉地做到心到。手到，眼到，勤思考，多动嘴，在学校学到真本领。

　　我们的刘畅老师为我们想的多周到呵！她以魔术盒来要我们掌握好学习方法！我们刘畅老师的魔术盒多棒啊！

【有魔术盒的刘畅老师作文】相关文章：