触动心灵六年级作文

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触动心灵六年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的触动心灵六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

触动心灵六年级作文

触动心灵六年级作文1

　　一年前，我随父母回老家游玩。离家不远处有一片草地，平时少人过来，我很喜欢这里的安静，时常和父母到这里散步。

　　这天，因为走得太急，我不禁有些劳累，满头大汗的，父母看我这模样，便让我先停下来休息。我躺在这片草坪上，凝视着湛蓝的天空，微风不时拂面而来，树叶沙沙作响，好不惬意。

　　一声闷响把我的思绪拉了回来，我翻了一个身，抬头一看，原来一只麻雀从树上掉了下来，我心生怜爱，准备起身把它送回树上。可是还没等我行动，接下来的发生的一幕让我意外万分：之间小麻雀扇动着已受伤的翅膀，两只脚颤颤巍巍地想要站起来，它那娇小的身子，瑟瑟发抖，是在惧怕着我吗？我有些懊恼。其实它的`努力，在我们看来是多么地微不足道啊！小麻雀并没有放弃，依旧坚持着，好不容站直了些，踉踉跄跄如疾风中的小花。

　　我静静在一旁，心却被牵动了，我忍不住默念为它加油鼓劲：再努力一点！加油啊！你可以的！

　　最终，小麻雀挺直了小小的胸膛。

　　啊，这只是一只不足巴掌大的小麻雀，却让我明白，所有生命生而伟大，即使细微如尘埃，但对生命的珍爱最响亮的乐章！

　　我们又何尝不是呢！只要有着生命的韧劲，从容面对生活的挫折，必定能活得更加精彩，像彩虹般绚烂。正所谓“风吹浪打，胜似闲庭信步”！

触动心灵六年级作文2

　　儿时的夏夜永远是美的，而有月伴着的夏夜亦是美妙的。

　　夜幕拉下，虫鸣不断，一切都沉浸在无限的神秘之中。我忍不住拿了片瓜，出了院子，来到了离家不远的小亭子，听溪水叮咚，赏虫儿之奏，看那永远也看不够的月。

　　啊，皎洁的残月升起了，心也不禁散发出了柔和的光。它虽没有太阳的明艳，却有着那份独有的静谧。月光轻轻柔柔地洒了下来，在溪水上荡漾，也映在了我的'脸上，朴素而不张扬。我不禁也被其感染了，不发出任何声音，不愿打扰了那份安宁，只是用心静静地与它诉说着彼此不为人知的秘密……

　　每次看月儿，心里总会有些期待。哦，明天？后天？它何时才能成圆月？残月一丝丝地变圆，慢慢地接近着完美，慢慢地接近着华丽。

　　是啊！这不正如人生吗？每个人都不可能十全十美，总会有所不及的东西。但每个人却都可以凭着自己的努力，一点一点地接近成功，书写不一样的人生篇章……

　　残月已不知不觉间爬上了高空，夜色因它而有了生气，有了美的气息。残月向我诉说的一切，我永远也不会忘却。

　　每个人在成功的路上，不可能一帆风顺，一定会遇到重重困难，但只要付出汗水，总会有收获。

　　那一刻，残月触动了我的心灵……

触动心灵六年级作文3

　　是日出时嫣红似火的江花，还是千嶂里狼烟落日的边塞，又或是当年乱石穿空惊涛狂啸的赤壁?江山亦是壮美无疆，但于我而言，漫漫历史长河中的某张画卷，才更能勾起心灵的触动。

　　我曾有幸前往山西高平，目的是为了亲眼目睹那古战场遗址。

　　俗语道“百闻不如一见。”但经过千年的沧海桑田，我竟觉的`这一次见面倒是消磨了不少从前对它的种种期望。土地显然已褪去了那时被战火灼烧而染红的模样，空余一片泛着黯绿的连山与平地。在山顶俯瞰，也只是一片寂静之景。令人有些难以想象，这里曾有人金戈铁马、驰骋疆场……打破了这沉默的是一阵疾驶而来的风，那风在山中狭窄之处碰撞、呼啸。一时间，仿佛亲临千百年前的战场……

　　只闻一阵悲壮延绵的角声，霎时间，狼烟四起。厮杀声、咆哮声立刻盖过了号角，直冲云霄惊起阵阵雷鸣，连天地也为之颤抖。夕日下的苍穹披着红光，像是鲜血染红了天际。刀光剑影溅起殷红的血滴，鲜血落入泥土终会消散，但那开满曼珠沙华的土地却会铭记埋藏在其中的不屈、倔强的灵魂。漫天沙尘勾勒气吞万里如虎，兵器碰撞吟唱镇命之歌。有人一马当先、势如破竹，硬是杀出一条血路;有人醉卧沙场、马革裹尸，终是一去不复返。为何?为保河山社稷、为护黎民百姓、为报君侯之恩。

　　在一片混沌之中，他们究竟怀着怎样的肝胆、赤诚，才会甘愿献出生命，献给这短暂的繁华。或许在战场上昙花一现，便是他们毕生所求。只可惜花败之时，唯余满地枯骨。呜呼，哀哉!一将功成万骨枯。

　　或许他们血溅沙场换来的盛世繁华在千年的历史中不过如过眼烟云，瞬间便消逝殆尽。但那诉说着百年寂寥的断壁残垣和烽火狼烟勾勒出的雄浑画卷永远都会撼动世人的心灵。

触动心灵六年级作文4

　　忙忙碌碌，辛劳辗转，这个世界如同一列拼了命奔驰的火车，总是匆匆与窗外的美丽擦肩而过，再不回头。只是，那些风景似乎就有某种奇异的力量，即使它于我不过是惊鸿一瞥，也能在我心中点燃一点温暖的灯火，一遍遍重温那名为触动的心情。

　　那一天我坐在火车的窗边，看着苍茫的原野和起伏的雪山被不断地甩在身后，手中的相机也仅能捕捉到这青藏高原的影子。

　　于是我放弃了相机，试着用自己的眼去记录沿途风景。而那个身影，就在此刻闯进了我的视野。

　　在那条几乎与铁路平行的青藏公路上，出现了一位步行者。不，不仅是步行，那三步一拜的动作，那个行礼的姿势，分明是藏传佛教中磕长头的姿态。那是位朝圣者！

　　如同传闻中的那样，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步时跪下，而后匍匐于地，将整个身体紧贴在脚下的土地，双手在身侧画出弧形，伸直并拢于前方，继而收回手，支撑起身体，然后，继续前进，一次，又一次，重复着上一个动作。他的四周是高原的草甸，苔藓，地衣和草团涂抹出大地苍黄厚重的底色；远远地在草甸的边缘延伸着身披冰雪的.唐古拉山脉，银白的冰川凝固了千万年的时光；雪山融水清如流动的水晶，在草甸上雕刻出纵横的线条；细流聚成的小溪反射着阳光，仿佛整条河都流淌着辉煌的金色，恍惚间觉得他不是在贴近沾满尘土的地面，而是在贴近草甸、流水、雪山和湛蓝惊人的晴空。

　　他晃过我的车窗不过几秒钟时间，可是那个虔诚画面一直定格在我的眼睛。他已经在这条路上走了多久，对他心目中的佛礼拜过多少次？为什么他渺小若尘埃，却比漫天风光更能抓住我的目光？

　　在西藏的四天我想我明白了。我见过在浸透骨髓的冷雾中圣湖的信众，见过在大昭寺前不断磕着长头的人群，见过踮着脚向酥油灯中添酥油的孩子，见过在公交车上轻声诵经的老人……这些心怀信仰的人们，大概就是西藏魅力的缘由。

　　雪域高原孕育了他们的信仰，神秘而动人的信仰。正是心怀着虔诚，他们才会用身体丈量过千里土地只为来到一尊佛像面前，才会期盼一生只为踏入布达拉宫，才会在恶劣的环境中依旧微笑。那种信仰如同佛前摇曳的酥油灯和缭绕的藏香，触动着无论信与不信的人的心灵。

　　何为信仰？那位匍匐在长路上的朝圣者就是最好的注解。

　　若心怀信仰，那么即使是一片只有几秒钟的擦肩而过的风景也会有触动人心的力量。

触动心灵六年级作文5

　　有一种感动叫做触动心灵的简单。

　　中午吃过饭，一如既往地在操场上闲逛，一如既往地看着那个他，不一会儿再转身离去，这已经成为我午饭后的习惯了，好像每天见到他我就能充满动力。他是一个胖子，他个子不高但身材壮实。只要天气晴朗他就会出现在教学楼下面的一片空地上做平板支撑，像是和谁的约定一般。他心无旁骛。从不在乎别人的眼光和言论我敬佩他，或许就是因为这种敬佩之情每次我看到他就会不由自主的为他加油像是为自己加油一样。

　　他让我知道了，不管自身的条件怎么样都不能放弃，不能对现实妥协。我认为这就是简单地触动心灵的感动。

　　最近流感来势汹汹一不小心就会被传染不巧的是我上周就发烧了头特别晕，还不想吃饭无精打采的.，我的好朋友知道了之后就一直照顾我，我的邻桌也是对我无微不至的关爱又帮我打水又帮我买饭大家都说患难见真情我想这大概就是吧何况这又不是普通时期这可是在流感的多发期啊！这种感动虽然简单但十分有温度令我久久不能忘却心里一直留有余温。

　　其实在我们的身边一直都有这种简单却能直击心灵的感动存在比如说广播站里每天播报拾金不昧人的名字；还有我们的老师起个大早来给我们上课；还有买饭时主动帮别人开门。只要我们用心观察就会发现在虽然我们生活在快节奏的社会里也还是有这种虽然简单却能直击心灵的感动存在的。

触动心灵六年级作文6

　　人生就如同一次远航，这条大船难免会有一些缺陷。人也不可能是完美的，都会犯一些错，受到别人的批评。我们要能认识错误并改正它。

　　一天晚上，奶奶让我去帮她调电视，那天我和朋友吵了架，心情很不好。我调着调着便对奶奶发起了火，奶奶听后十分伤心。

　　第二天，妈妈把我叫了过去，对我说：“昨天在学校有没有发生什么让你开心的事？”“那倒没有，昨天我还和朋友吵了架，可生气了。”“那你是怎么发泻心中的`怒火的呢？”“昨天晚上奶奶让我去帮她调电视，我很烦，便对她发了火。”“你怎么能这样呢，奶奶平时对你多好呀。百善孝为先，我们要学会孝敬长辈。”我不以为然地说：“谁让她连电视都不会调，要让我去帮她，真笨。”说完妈妈给我讲了关于闵损的故事，他的后妈对他十分不好，但他却还在父亲面前为她求情。我听了之后感到很愧疚，心想：闵损的后母对他那么不好，可他还在父亲面前为她求情。奶奶平时对我多好，我怎么能这样对她呢。

　　我和妈妈去和奶奶道歉了，我低着头说：“奶奶对不起，昨天我不该那样对你，请你原谅。”奶奶摸着我的头说：“孩子不懂事，能明白错误就好。”

　　世上没有后悔药，错误犯下了就犯下了，你能做的只有想着如何去弥补这个错误，这样才能使人生这条船越行越远。

触动心灵六年级作文7

　　打开记忆的闸门，逝去的往事历历在目，虽然有些事情已经褪色，不像昔日那样光彩夺目。

　　下午，我蹦蹦跳跳地去学校，只见在学校门口菜园旁有一位老乞丐，他面庞消瘦，脸上布满了皱纹，穿的破破烂烂，一双苍老的手无力的`垂落在膝盖上，前面摆放了一个破碗，我心头一征，走过去仔细一瞧，他的碗里只有几枚硬币，我很同情他，想给他点钱，但是我的手里只有一快钱，况且今天下午还有一节体育课，要买水喝，体育课不喝水怎能行呢？于是我假装没看见若无其实地走进学校，当我走进校门口时，一个小男孩儿正签着妈妈的手，开心的走过他的嘴理正嚼这一快饼干，我想，吧那块饼干给他吧！终于，黄天不负有心人，小男孩儿真的吧饼干给了他，老乞丐接过饼干连声道谢，接着便狼吞虎咽地吃了起来，我的心中产生了一丝丝愧疚感，于是买了一瓶矿泉水想要给那位老人，可是当我出来时，老人已不知去向，望着手中这瓶未送出的水，心里难受级了，心想：我是这些小朋友们的榜样，怎么连他们都不如呢？那件事，像一只小船慢慢的靠近岸边，触碰我的心灵于是我假装没看见若无其实的走进学校，当我走进校门口时，一个小男孩儿正签着妈妈的手，开心的走过他的嘴理正嚼这一快饼干，我想，吧那块饼干给他吧！终于，黄天不负有心人，小男孩儿真的把饼干给了他，老乞丐接过饼干连声道谢，接着便狼吞虎咽地吃了起来，我的心中产生了一丝丝愧疚感，于是买了一瓶矿泉水想要给那位老人，可是当我出来时，老人已不知去向，望着手中这瓶未送出的水，心里难受级了，心想：我应该是这些小朋友们的榜样，可怎么连他们都不如呢？

　　那件事，像一只小船常常慢慢地靠近岸边，触碰我的心灵！

触动心灵六年级作文8

　　亲情是一缕缕光，为我驱逐黑暗；亲情是一把把伞，为我遮风挡雨——亲情，触动了我的心灵。

　　温馨的清晨，让我沐浴亲情。

　　初中以来，天天都要早起早走、特别是在深冬，早上上学时还漆黑一片，晨星点点。走在路上，总会感到有些阴冷与孤寂。

　　但是，母爱融化了它们。

　　每天早上，妈妈总会起得早早的，为我精心烹调一顿美味的早餐，那不是普通的早餐，那是充满着母爱与关怀的早餐，散发着亲情的芬芳。每当我上学前，总能吃到它。母爱给我温暖和勇气，，使我不再惧怕深冬的严寒和孤寂。因为，亲情包裹着我。

　　在下楼后，母亲烹调的早餐带给我的温暖还没有散去，那一句句充满母爱的话语又向我飞来。

　　“路上小心！”“慢一点，注意安全！”——每当母亲想我传递这些充满亲情的话语的时候。我总会在心中默默的享受。此刻，我沉浸在亲情的海洋里。

　　幸福的陪伴，让我沐浴亲情。

　　记得曾经我得过一场大病，那场大病我永远也不会忘记。这不仅仅是因为它不停的折磨我，更重要的.是它让我感受到了小姨对我的疼爱

　　那时，父母正好出差在外，爷爷奶奶又体弱不堪，我一个人孤单地躺在医院内，过着一天又一天冰冷的生活。但是，一个人的出现，让整个病房温馨起来，那个人，就是我的小姨。

　　那时她还挺着个大肚子，但她依然坚持日日夜夜的守着我，陪伴我。扎针时，她给我鼓励，让我不再害怕。

　　那时，我感受到了亲情，触动了我的心灵。

　　亲情，像潺潺流水，滋润我的心田；亲情，像阵阵微风，抚平我的伤痕；亲情，像细细春雨，激荡起我心中的涟漪；亲情，触动了我的心灵。

触动心灵六年级作文9

　　青青小草，看似脆弱，实则坚韧。鲁迅的《野草》一书中就把小草的顽强坚韧，描绘得淋漓尽致。虽经历风雨和压迫，却依旧坚强成长。

　　草，多么平凡，但却又蕴含了无尽的魅力；草，毫不起眼，但却无处不在；草，不曾有大树般魁梧的英姿和茂密的枝叶，没有花那样美得娇艳和沁人的芳香，却拥有最珍贵的品质——追求生的勇气执着和面临困境的坚韧。

　　晨曦，在院子里刷牙，眼前一亮便看见了那从青翠绿油油的草。在风中摇曳，看起来多像在跳舞！舞得多么凌乱，却又具有野性、坚韧。忽然心中一个声音促使着我迈步向前，仔细观察。

　　晶莹的水珠，由绿叶缓缓滑下。似珍珠般圆润、可爱更衬出草的清丽。空气中泥土的香味与草的清新味儿混合在一起，是那么的淡然，却又那么的清雅，令人不由自主的陶醉其中。正瞧在兴头上，背后有人把我一拉，我打了个踉跄才勉强站稳。回头一望，唷是张婶呀！便问他为什么把我往后拉。她望了望草，又打量打量了我。然后才语重心长的道：“小雨啊！你怎么站在草丛边呢？草丛中虫子那么多，不怕被咬啊！真该除草了”说完便自顾自会屋了。我听了这话，怔在原地思量了一番，便觉得无趣，失去了观赏的兴致，回屋上学了。

　　当下午放学回家时，院子中的那从荡漾着好看的绿色波纹的草已经被拔得干干净净。黄黄的土地上，被踩的踏踏实实，好似不给草长出的机会。只是有一瞬间，脑袋里不知为什么闪过一缕失望的情感。

　　也许是应了那句“离离原上草，一岁一枯荣。”的理论。在偶然中，竟发现当初那被拔的'干净的草，又在院角长了一丛。生机勃勃的、嫩绿嫩绿的，煞是好看。

　　此时，望着随风飘荡的草，我的心狠狠的抽了一下，仿佛沉寂已久的心被触动了。当时的我，因为做好事被老师误解，我又是个要强的人，因而心情跌入了低谷。然而看着眼前的青翠小草我又明白了就算误解又怎么了，自己没错就行。

触动心灵六年级作文10

　　如果有一个地方，让你感到踏实和温暖，那一定是在妈妈的背上。——题记

　　上幼儿园那年，和往常一样，我被妈妈关在家里学数数，因为没什么可用数数的工具，妈妈就拿出了算盘，很重很老的那一种算盘，那时候开店的人常常会用到那种东西。我本来就比别人晚入学，偏偏又不是那么聪明，每次只要听到妈妈喊我数数，我就害怕得不得了。那算盘上的圆珠子在妈妈的手里上下跳动，就像是在表演着嘲讽的`舞蹈。有一次，我故意把算盘藏了起来，可妈妈却没有打算放过我的意思，硬是从邻居家借来了一个，最后邻居还把那算盘送给了我家。我只能绝望地看着母亲拿着算盘向我走来。

　　"数数，从1数到100，上次连50都没数过，这次一定要数完。每次数到几十的时候总是卡了，这回可……"母亲嘴里念叨着把算盘塞到我的手中。我默默地把它放到凳子上，无奈我只好蹲下来拨弄着上面的珠子，低声念道："1、2、3……19……"终于还是卡住了，我小心地抬起头，母亲的脸色顿时变了。

　　"19，接着呢？"母亲的声音不大，但总是让我害怕。

　　"19……19……"我重复了半天，愣是数不下去，"我不知道。"我硬着头皮说道，不敢看母亲的脸色。

　　此后，已经依稀记不太清楚了，接着就有母亲的棍子落在我的身上，那"呼呼"的棍声总在我感觉到痛的前一秒响起，我只能围着屋子到处跑。"棍子"也追着我跑。表姐看不下去了，背起我就跑到外婆家。

　　本以为外婆家里最安全的，可始终没想到母亲会穷追不舍。我躲在外婆身后听着从门外传来的越来越近的脚步声，等到母亲再次出现，我竟发现母亲手上已没有棍子了。她的眼神依是那么温柔。

　　"回去吧！"母亲伸出手想牵我，我摇摇头躲得远远的，母亲叹一口气走过来什么也没说背起我，跟外婆说了几句，就喊表姐一起回家了。

　　"韦韦，对不起，我刚才打重了……"母亲又开始念叨，我不经意中搂紧了妈妈，感受着母亲身上传来的温度，踏实而温暖。

　　爱笼罩着周围的一切，即使天在下着雪，可心却是暖暖的。

触动心灵六年级作文11

　　在我的记忆中，有一个村庄，一个在我旅途中极其普通的村庄。那里没有拥挤、喧嚣和繁忙，没有在高楼大厦间穿梭的人流，亦没有灯红酒绿、车水马龙的钢铁森林。但就是这样一个村庄，深深地触动了我的心灵。

　　刚踏进这个村庄，扑面而来的是一种古朴之感。一条狭长的`土路，路旁的草木繁密杂乱，无人修剪；路两旁有十几栋房屋，都已陈旧不堪；村子四周都是崇山峻岭，交通极其闭塞。听路人说，这村叫乔村，至少有几百年历史，像一位安详的老人。漫步在这番景致当中，真好像时光倒流，不禁令人感叹：真是个被世界遗忘了的地方！

　　掌灯时分，我有幸欣赏到了乔村的雨景。天边的夕阳刚收尽最后一缕霞光，一块乌云就像一只巨手一般遮住了天空。乔村被笼罩在黑暗之中，四周一片寂静，一丝风也没有。我巴望着能有一声霹雳打破这可怕的沉寂，可是没有。接着，毫无征兆地，远处的湖面开始泛起阵阵微波，窗户上也出现了雨丝。细雨就这样光顾了乔村，在山水间织起一张薄幕，使窗外的景色越发像一幅水墨画。远处的山在雾一样的细雨中朦胧起来，越发高深莫测；近处的房屋中点起了灯，一束黄晕的光照过来，使人感到温暖，像是在梦中一般。屏气细听，大自然像个指挥家，在指挥着一曲美妙的歌。细雨打在屋顶上、落在树林中、敲在窗户上，发出各种不同的音色，混成一曲欢歌。一双皮鞋从村头缓缓走来，却也静默，不忍打扰这番美景。蓦地，传来吹箫的声音，清脆宛转，在山谷中回荡。寻找声源，却是徒劳，大概是神仙吧。身处其中，无法用语言形容这种奇景，却想起不少古诗。或许古代的文人墨客也是在这样一个黄昏的雨景中，捧一杯香茗，文思泉涌，挥洒出千古名篇……

　　时隔几日，我便告别乔村，踏上归途。在归途中，我想起了陶潜的桃花源。是呵，这样美丽的村庄还有多少？恐怕不多矣！不知渊明若地下有知，会做何感想。我只知道，这小小的村庄，触动了我的心灵。

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