颁发仪式暨高层论坛校长致辞

时间:2022-12-07 04:33:30 致辞致谢 我要投稿
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颁发仪式暨高层论坛校长致辞范文

尊敬的各位领导、专家:

颁发仪式暨高层论坛校长致辞范文

  很高兴这样的活动今天能在雨中进行,我们老师都在期盼,期盼新的年鉴的早日发行。

  今天的盛典,是南京市教学研究成果的再次展示。

  今天正式发行的《南京市教学研究年鉴(20xx)》记载了南京市20xx年度教学研究的主要成就,《年鉴》中收录的一篇篇论文不仅展示了优秀的教学经验,更让我们能从中寻找个中的脉络,找出进一步教研的出发点和归宿点,《年鉴》中记载的一项项重大教学活动,是南京教育人对教育教学的理解和追求的印记,《年鉴》的发布,可以让我们可以对《年鉴》提供的丰富内容作纵横交错的多角度思考,对了解和提升我市教育教学品质有着重要的引领作用。

  今天的盛典,是对教学研究价值的再次思考。

  苏霍姆林斯基曾说过:“如果你想使教育工作给教师带来欢乐,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。”如今,在积极探索高中多样化特色办学的背景下,学校正在以校本研究、行动研究、实证研究、叙事研究等,实现着教学方式、学习方式、管理方式的变革。我们认识到,教学研究是一种思考和追问——分析、研究教育现象;教学研究是一种整合与提炼——通过理论和实践的研究,透过现象看本质;教学研究是一种回归和享受——让大家在体验中用我们的教育观点去熔化我们的教学内容,不断提升职业幸福指数。《南京市教学研究年鉴(20xx)》所展示的老师们的研究成果,正体现出学习研究已成为我们教师的一种职业生命常态。

  今天的盛典,是对教师专业发展的再次给力。

  成长由进取来推动,思想由写作来表达。近年来,雨中,作为一个快速发展中的学校,以教学研究为主线,以教学行为改进为着力点,优化教师的成长。我们开展了形式多样的写作活动,如撰写“教学拾零”,捕捉常态教学中的灵感;写“教学反思”,梳理教学中的得失;写“教学案例”,在对比中提升自己的教学智慧,写“教学论文”,表达和提炼自己对教育教学的理解,写“教育叙事”,在生动的故事中感悟教育的魅力。我想,我们很多学校都在开展着同样的活动,我们以研究、写作和反思促进教师专业化成长,共同推动南京教育的发展。

  今天的盛典,是我们教学研究的再次出发。

  我们将坚持走“以教研提升教学品质”之路,和大家携手,积极投身教育教学研究,为南京这座教育名城增厚文化底蕴,为南京教育续写新的华章。我们相信,今天的努力,将会为20xx年的《年鉴》增添新的斑斓。

  再次感谢组委会在我校举办《年鉴》的发布活动,它让花雨台中学濡染了浓厚的教科研气息,让今天的雨中在学习中丰厚,在研究中创新,在交流中成长!

  祝今天的《年鉴》颁发活动及高层论坛圆满成功!谢谢!

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