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秋学期艺术教研的计划
一、指导思想
艺术是人类文明的重要组成部分,基础教育阶段的艺术课程日益走向综合。新的课程关注学生人格的健全发展,并充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和综合性的学习,为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息,拓展艺术视野,提高整体素质,使每个学生获得成功感。
二、具体措施
1、建立多门艺术学科的沟通与交融,形成个体的艺术能力。
2、联系个体成长的环境,发展个体的艺术能力。
3、从艺术发展的历史中吸取艺术营养,拓展个体的艺术能力。
4、在各类艺术活动中提高个体的艺术能力。
5、组织好学校舞蹈队的训练,强化个体的艺术能力。
6、定期布置学校橱窗,做好校窗口的宣传工作。
三、活动安排
艺术组研究课申报表
班 级执 教 内 容执教者周 次
二(1)《外婆的澎湖湾》邓 影6
四(1)《红蜻蜓》田晓红7
一(2)《小猴子》朱 莎8
二(3)《幸福拍手歌》栾思颖8
三(2)《分分合合》曹光明9
教研活动安排表
时 间主 要 内 容地 点
9月“庆祝第22个教师节海陵区中小学10年艺术成果展演”活动。梅兰芳演剧院
9月庆祝第22个教师节海陵区中小学教师、学生艺术作品展梅兰芳演剧院
9月学校《迎“国庆“文娱演出》校 礼 堂
10月艺术组校级研究课展示海光小学
10月海陵区中小学美术教师基本功考核城东小学礼堂
11月海陵区中小学音乐教师基本功考核城东小学礼堂
12月海陵区中小学音乐教案评比活动海光小学
1月海陵区中小学美术教案评比活动区教研室
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