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我愿当一名老师作文500字(精选28篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我愿当一名老师作文500字,希望对大家有所帮助。
我愿当一名老师作文500字 1
人们常说:“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作是十分辛苦的,他们就园丁一样辛勤培育着祖国的花朵。我的愿望就是当一名光荣的人民教师,做一名人类灵魂的工程师,塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有纪律的'共产主义接班人。
假如我是刚从师范学院毕业的一名新老师,站在一个充满理想的讲台上,面对台下几十张稚嫩的笑脸,我一定会做到一点儿也不害怕,大大方方地向同学们作自我介绍,告诉同学们我姓啥名什,有什么个性特点,业余爱好。接着,也请同学们作自我介绍。介绍完毕,我又和同学们恳切交谈,了解班上的情况如何,成绩优秀不。
打那以后,我就会和同学们像一家人一样紧紧团结在一起。上课时,我一定认认真真地讲课。下课了,对那些聪明好学、感觉“吃”不太饱、爱提问题的同学,我有求必应、有问必答;对学习一般化或稍困难的同学,热情地加以鼓励,帮助他们分析成绩暂时落后的原因,破除学习上的畏难情绪,扫清学习上遇到的拦路虎,教给正确的学习方法,培养良好的学习习惯,不断树立学好功课的信心。噢,对了,我不会给同学们留下一大堆的作业,只布置少量的、对同学有好处的、高质量的作业题。这样,同学们可以有更多的时间来参加课余活动。假如有一些同学因成绩不好而遭父母的打骂,我一定挺身而出、全力制止,因为每一个孩子都是祖国的花朵、未来的希望!
当然,我清楚地知道:要实现当老师的梦想,我现在就必须好好学习,天天向上,打下扎实的基础,将来才有可能登上讲台的一天,才不致误人子弟。
我愿当一名老师作文500字 2
心愿就像一粒种子,种在我们“心”的土壤里;心愿就像一艘帆船,航行在我们“心”的海洋上;心愿就像一团彩线编织着我们“心”的世界。埋在我心里的那个小心愿啊,正是你一直激励着我向未来的道路进发。
我有一个心愿:成为一名老师。心愿来自于一瞬间,记忆慢慢回到那堂语文课上,老师用粉笔在黑板上“唰唰唰”地写板书,同学们都在做笔记。转眼间,老师转过身来,读着朗朗上口的课文,而我们都齐声随着老师一起念:“一去二三里,烟村四五家……”教室里书声朗朗,幼小的我眼睛望着老师,心里突然萌发一个新的念头:我要成为老师,我要教书育人。“叮铃铃、叮铃铃……”下课了,老师忙着给我们布置作业:“今天的作业是……”待老师走出门口时,教室里一片哀嚎:“啊——今天又这么多作业,学生太难了!”我心中想成为老师的念头更坚定了。
如果我当了老师,我要让老师变换身份,把他们变成学生,让他们尝尝学生的痛苦。我要给我的`那些“学生”们布置超级多作业,都是一箱一箱的,这样他们熬夜通宵都写不完了,哈哈哈!他们要是知道的话,肯定不会给我们布置那么多作业了,从地上摞到宇宙还在摞。但是我也要教书育人,好好培养祖国的接班人,让祖国站在世界的顶端,让祖国不再被其他国家瞧不起。
成为老师,是我的心愿,它虽然普通,但却是世上最光彩的职业。我一定会朝着这个小小的心愿努力进发,去实现它。
我愿当一名老师作文500字 3
假如我是一名老师,我会在同学们写作时,先读几篇佳作让他们开阔思维,受启发,参考运用佳作中的好词好句,学习它的精华,把作文写得具体,生动;假如我是一名老师,我会让学生们在我的教学过程中感受到母亲般的温暖,父亲般的深沉;假如我是一名老师,我会在课堂上让学生自由发言,让他们在知识的海洋中遨游……
在未来的某一天,我如愿以偿当上了一名光荣的人民教师。那节作文课上,我要求同学写一篇《我渴望成功》的作文,我读了几篇范文后,就让他们自己写,同学们都在埋头写着,而我呢,在教室里“巡逻”,看他们写得好不好。同学们各有各的.想法,都把作文写得十分生动,具体。我心里像灌了蜜还甜,脸上露出了满意的笑容。却唯独一个男同学低着头,拿着笔埋头苦干,可憋了半天,也没憋出一个字来,只见,他挠了挠脑袋,皱了皱眉头,再仔细一看,还在跺脚,简直就像热锅上的蚂蚁,团团转。我见势不妙,心想:他是不是不会写?我得去教教他!于是,我赶紧跑了过去,和蔼地问:“怎么了?是不是不会写?”他脸刷的一下子红了,活像一只红苹果。他点了点头,不好意思的回答道:“嗯!”我急忙热心的教他。”他听了,我的讲解,顿时茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。他用笔刷刷的写好了作文,最后,他的作文还在全班朗读,还迎来了不少同学热烈的掌声呢!
如果真的有这么一天,我会全身心地投入到教学中去,发挥自己的光与热。
我愿当一名老师作文500字 4
每个人都拥有自己独特的梦想,而我,我有自己的梦想。
比如说:假如我是警察,假如我是军人,假如我是医生,假如我是校长·········,可我的梦想是当一名老师。
假如我是老师,就必须要尽到老师的责任,让我的学生好好学习,让他们上学不迟到,遵守课堂纪律,要是有的同学不听我就要严格的惩罚他们,直到学生改正为止。当然,上课表现好的同学就会得到 奖励。假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的`生活中,成为 他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出 我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。
假如我是老师,我一定会少量布置作业,但是必须一周给学生布置一篇周记,这样学生的习作水平才会不断的提高,以后他们都会成为大作家·············。
这就是我的梦想,我希望我长大后我的梦想会实现,我相信不久的将来,我真的会成为一名教师,而我也会全心全意地去做一个好教师,我会向着这个目标努力的。
我愿当一名老师作文500字 5
如果我是一小草,我会贡献出我微小的力量来装扮大地;如果我是一朵花儿,我会在我短暂的生命中贡献出我的全部美丽;如果我是一只小鸟,我会让大树焕发勃勃生机,如果我是一名老师......
如果我是一名老师,我会像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,我会让我身边的一切充满色彩,让她们再分别利用自己,为其他的一些事物,做出最大的贡献,让身边的一切都充满勃勃生机。
如果我是一名老师,我会像大树一样,长的枝繁叶茂,在自己最茁壮的时期,让脚下的一切小生命,得到我的帮助和哺育,让她们在我身下茁壮成长,让我为她们遮风挡雨,让我身上的一切,在即将无用时,落在土地上,化为肥料,再为其他的一切做出一些应有的,最大的.贡献。
如果我是一名老师,我会把我的全部知识都教给学生,对他们百般呵护,告诉他们一些人生哲理,在他们迷失方向时,做他们的启明灯;在他们遇到错误时,及时为他们纠正;在他们受伤时,像妈妈。朋友一样,关心他们,安慰他们,使他们的心灵上,得到一丝温暖,一丝惬意。
老师,她是我们人生中一位最重要的朋友,是她,给予了我们未来;是她,在必要时为我们遮风挡雨。如果我是一名老师,能为身边做出贡献。教出一些德才兼备的学生,当桃李满天下时,就是我最大的幸福了。
如果,我是一名老师......
我愿当一名老师作文500字 6
如果我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培育的更加鲜艳,更加美丽。
如果我是一名语文老师,我会给同学们讲许许多多的有趣的故事。讲许多传说和历史知识,让同学们长许多的'知识,开阔视野。在上每一节课之前,我要让同学们通过读课文,我提出疑问,然后让她们自己来回答,可以分组回答完问题之后,也以互相提问题来回答,看看自己有没有掌握知识。实在太难的问题我会启发他们来回答,然后让同学们读懂每一个字,每一个词,每一句话的意思。学完一篇课文以后,我要让同学们知道这篇课文的训练重点,来让同学们说说学了这片课文的收获和有那些启发。我还会利用一些时间来和他们做游戏,让他们在做游戏的过程中来给大脑充电,消化一些知识,让他们牢牢记住。放松身体,以便更好的学习。
如果我是一名英语老师,我尽量用英语来教学,把每一个单词,每一个句子,都让同学们理解得清清楚楚,然后我要让每一名同学都默写下来,和同学交换看看对方的对不对,再分组讨论,让他们写一小段文章,写完了几后我会让他们做一份卷子,不会的我教他们,不让他们在卷子上留下一个空……
如果我是一名字认识你老师,我会全力以赴利用实验给大家讲课,自然课虽然是一节复课,但我会让同学们进入大自然,让同学了解大自然知道大自然有多么的美。
为了实验自己美好的愿望,从现在起,我就要好好学习。
我愿当一名老师作文500字 7
我有一个理想,就是长大当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的,他们像园丁一样哺育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说:“教师是人类灵魂的工程师!”对!我就要做个灵魂的工程师,教孩子们做有理想、有道德的`社会主义接班人。假如我是刚从师范学校毕业的一位新老师,在学校领导的带领下来到我将要任职的那个班级。在讲台上面对台下的几十张甜甜的笑脸,我丝毫也不害怕,大大方方的作自我介绍:“同学们好,我的名字叫刘妍廷,大家可以叫我刘老师,我是刚从师范学校毕业的学生,经验不足,希望大家多多指教。”话音刚落,台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着,我也请同学们做自我介绍。介绍完毕,我又和同学们亲切交谈。这样我对班上的情况大概也了解了,我认识了每一位同学,也知道他们的理想、爱好、特长…… 如:当科学家、当空姐、当老师、当宇航员、当校长、当工程师、爱阅读、爱上网、爱玩、爱看电视、爱听歌、拉二胡、弹古筝、拉小提琴、弹钢琴……我认识了“小书迷”、“钢琴大师”、“微机能手”、“学习标兵”、“舞蹈王子”……
在那以后,我就和同学们像一家人一样紧紧团结,生活在一起,如果对那些成绩较差的同学们,我一定不会偏心,我会帮助他们找出缺点,在家长会上,我会说一些孩子的优点,不能让家长们打孩子。
想到这,我不禁咯咯地笑了起来,假如我是老师,我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部都给学生。
我愿当一名老师作文500字 8
每个人都有不同的梦想。有人想当医生,有人想当科学家,又有人想当明星……而我却想当一名老师,老师是人类灵魂的'工程师,老师是一个神圣的事业。
小时候看着爷爷拿着教科书,带着一副老花镜,神气十足地走进教室时的样子,老师,这名职业心生羡慕。这时一个愿望在我心中萌芽了,我要当一名老师!
如果我当上了一名老师。我不会乱发脾气,我要做一个温柔的老师。如果有的同学不写作业,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气。同学们有不会做的题,我会耐心地给同学们一一解答。
在学校里肯定会有一些比赛,我作为老师不会每次比赛都要求同学们拿第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧地完成比赛。赢了肯定固然可喜,输了也没关系,只要他们尽力地去完成比赛就好了。
作为老师肯定要大公无私,有些男同学老爱说老师偏心女同学,女同学功课没完成,老师就让她们补交上来。而男同学没完成功课就得遭受体罚,对此他们觉得很不满。而我就要改变同学们对老师的看法,即使班长犯了错,也跟普通同学一样,即使是男同学功课没完成,也不会遭受体罚。
千里之行,始于足下。现在我还是一名小学生,在学校要好好学习,增长知识。上课要认真听讲,作业要按时完成,同时要积极参加各项社会活动,做到德,智,体全面发展。为长大做一名光荣的教师而不懈努力
我愿当一名老师作文500字 9
平时,我们常常和大人有着不一样的见解,我们总觉得有些事情可以有别的结果。比如老师,老师总觉得有些事情我们必须要反复的做,可我并不这么认为。
假如我是一名老师,每天早上,当同学们做操时,我会指导同学们:手伸平,腿蹬直,我会站在队伍前面,起一个带头作用,让同学们跟着我跳起来,这样既锻炼了同学的身体,也锻炼了我的身体。
假如我是一名主题,在讲课时,我会让同学们受到启发,快要下课时,我会和同学们在一起回顾上课的内容。
假如我是一名老师,在下课时,我会和同学们做游戏,减轻疲惫,要让同学们把老师当做朋友,不要对老师产生恐惧,这不但让同学们和自己减轻疲惫,也让同学们对老师有了新的一番认识。
假如我是一名老师,在下午上每节课之前,我会让同学们趴在桌子上静静休息十分钟,防止同学们上可是有气无力地,这样让上课有了好的`效果。
假如我是一名老师,同学们晚上的作业,我不会布置的很多,我会布置得很少,只用20分钟就可以做完,虽然我布置的很少,但是我要好的质量,要让同学们作业做得有效果。
现在,我要好好学习,长大当一名老师,不要给同学们太多的压力,更不能让同学们感到学习是负担,老师们,想想我们吧,我们也很郁闷!
我愿当一名老师作文500字 10
《假如我是一名老师》假如我是一名老师 老师给了我知识、给了我希望、给了我憧憬,我很喜欢我的老师,我更感谢我的老师。所以我希望我长大后也能当一名出色的老师。 假如我是一名老师,我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师,也是一名对学生嘘寒问暖的`母亲,更是同学无话不说的知心朋友。 首先,要做好和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些小游戏,让他们在游戏中学会知识,激发他们的学习热情,再也不感觉学习枯燥无味。下课后和他们一起玩耍,让他们放松放松,享受快乐。每天晚上布置的作业很少,让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼。 然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候,我还会像妈妈一样去教育和引导他们,让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了,我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们,不会让他们感觉孤独和寂寞。 最后,我更是学生无话不说的朋友。我会经常抽出时间和学生们交流交流,说说自己的愿望,把自己快乐的事情和遇到的困难说出,也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐,陪着他们笑或哭。 要当好一名合格的老师,我必须从现在开始就要认真学习,长大后才能当一名真正的老师。
我愿当一名老师作文500字 11
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的`老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我会用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与
如果我是老师,我不会布置很多作业,我会让孩子多读一些课外书,增长一些知识面。
我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!
我愿当一名老师作文500字 12
老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。假如有一天,我也是一名老师……
当我站在神圣的讲台上,面对着天真活泼的孩子们,打开书本,把他们领进知识的海洋。我用生动的语言,把文章像讲故事一样描述给他们听。他们聚精会神地听着,当我讲到高兴处,他们的小脸蛋上便会泛起可爱的笑容;当我讲到伤心处,他们便皱起小眉头,黯然神伤。他们又似乎成了课文中的角色:成了舍己为人的班长,把生的希望留给别人,把死的'恐怖留给了自己;成了足智多谋的诸葛亮,面对种种难题,都一一化解……
“叮铃铃……”下课了,男孩子们犹如脱缰的野马,风一样地冲出教室;女孩子们,则坐在教室里看书﹑写字﹑或着玩跳皮筋什么的。孩子们的笑声无忧无虑,就像不知人间烟火的世外仙人。
第二堂课当然要丰富多彩。对数学感兴趣的同学,我把他们组成一个小组,专门玩智力游戏,在玩中学到知识;作文好的同学,就组成一个小组,拿出一些同学的作文让他们去批改,在批改别人的作文中不断提高自己的写作水平;爱好文艺的同学,也组成一个小组,让他们在文艺爱好上大显身手;还要根据同学们的特长,来帮他们细分成各种兴趣小组。总之,要人尽其才,各领风骚。
我憧憬着我作为老师登上讲台的那一天快点到来。
我愿当一名老师作文500字 13
有一群人,他们虽然默默无闻,却做出了伟大的贡献;有一群人,他们燃烧了自己的青春,付出了一切。他们就是老师。
小时候,看着老师在讲台上挥舞着教鞭,统管着整个班级,心里总是羡慕老师的微风。长大后,我才明白,老师的心灵,那么高尚。
我希望当一名老师,像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的`题,我会耐心的讲解;当他们取得了成功,我会微笑着祝福;当他们考试没考好,我会为他们加油。这样的成就感,不言自明。
我希望当一名老师,看着学生们快乐的成长。我一定不会严厉的训斥他们。我会和她们一起愉快的玩耍,像最要好的朋友,像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼,愿意对我敞开内心的大门。这样的幸福,只需一个微笑,一声问候,一句祝福,一个拥抱,便已足矣。
我希望当一名老师,把爱的种子播撒在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的天空,探索于奇妙的世界。我们一起观光世界,我们一起编制童话,把所有美好的时光都铭记在心,把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上,让他们体会到阳光般的温暖。
老师是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。正因为如此,我才要当一名老师,我要让祖国的花朵茁壮成长,让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天!
我愿当一名老师作文500字 14
如果我是一名老师,我会教学生们各种各样的课程,比如:数学、化学、语文、物理、音乐、英语、美术等。在各种各样课程的讲授中,我要力争把所有的课程讲的生动有趣,让学生们喜欢我的每一节课和每一节课上讲授的内容。
如果我是一名老师,为了激发同学们学习的兴趣,便于学生理解书本上的知识,我会让学生们自己选择课程,比如让大家讨论确定课程表,如果学生们想上数学课,那么这节课就讲数学;如果学生们愿意上体育课,那么就安排这节课为体育课。我想通过同学们讨论确定的课程表,就应该不会有上课注意力不集中的`学生了,因为要上的课程都是他们自己安排的。
如果我是一名老师,我还会在每周安排一到两节课程,带着同学们到室外去观察花草树木的生长变化情况,然后,回来让学生们写观察日记或者写有关感受的作文。这样,既可以锻炼学生的写作能力,又可以让学生知道花草树木的生长规律,真是一举两得啊!
如果我是一名老师,我会在上课的时候,尽量用简短的时间完成学习内容的讲授,剩下的时间让学生们完成一些必须的课堂作业,这样在课间的十分钟时间里,同学们就可以快快乐乐的玩,尽情的放松自己,为完成下一节课打好基础。
如果我是一名老师,我想我一定要努力学习科学知识,提高自己的讲课水平,并且还要注重自己的仪容仪表。
如果长大后,我真的能成为了一名老师,我一定会非常热爱老师这份工作,并且努力做好这份工作。
我愿当一名老师作文500字 15
我的梦想是当一名老师,因为老师不仅可以指导孩子们学习,给孩子们传授知识,还给孩子们扣好人生第一粒扣子,老师是辛勤的播种机,给孩子们的心灵播下诚实和善良,播下理想和希望。
记得五岁的时候,我在上幼儿园。有一天,在放学的.时候,妈妈没有来接我,同学们都回家吃饭去了,保安也下班了,我趁老师没注意,就独自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它带回家。那只兔子跑得很快,我也飞快地追赶,我追到树林里,那只兔子跑到草丛里,不见了,我却迷路了。我哭着往前走,长长的小路没有尽头,我走累了,就在路边坐着哭。天都黑了,不一会儿,一个骑车的人来我旁边,我一看是我们的老师,老师问我:“你怎么一个人跑到这里来了?老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子,兔子带我跑到这里来的。老师安慰我,把我扶上自行车,然后把我送回家。妈妈见到我,搂着我快要哭出来了,恳请老师在我家坐一会儿,但老师说园里还有很多事,很快就回去了。
从那一刻起,老师在我心中就是无所不能的神,当老师的梦想就在我心底发芽了。后来,古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长,山东的张老师让这颗新芽披上绿装,许多老师的不懈努力,让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。
这就是我的梦想,我要好好学习,为梦想而奋斗,长大当一名合格的老师。
我愿当一名老师作文500字 16
老师是一个非常神圣的职业,所以,我渴望当一名老师。
如果我是一名老师,我会认真细心的去教我的每一个学生。如果,我的学生中有一些学习不好的学生,我会更加认真细心的去辅导他(她)们,直到把他(她)们教会为止。
我还觉得,作一名老师首先要有耐心,不能经常对学生发火。我一直不明白,为什么那么多的老师总觉得题罚应该是管理学生的必要手段之一。而且还振振有词的辩解:“一日为师,终身为父。
父母打得,老师为什么打不得?”无论老师怎样爱学生,但我们的爱总无法与父母的爱相比。何况我们教师对学生的喜欢很难说成是来自心底的爱。
讲课时,我会让自己经常获得行云流水的学习兴趣,引导或激励学生的主动经神,必将是我一贯的数学依赖手段,让学生成为数学主体的孜孜追求的目标,我不认为中国应试教育的大背景与这样的教学方法有多大的冲突或矛盾,我不认为只有“打剂量”的题海战术与机械频繁的'摸拟考试是提高成绩的唯一有效的办法。相反,我觉得只要学生有了积极主动的学习欲望,成绩才更容易提高。
作为一名老师,要俱备以上的条件,才能当一名好老师,一名优秀的老师,这样,才能在学生或家长的心里留下美的印象,要想成为一名优秀教师,就要俱备以上的所有条件。
让我们为理想而奋斗吧!
我愿当一名老师作文500字 17
教师是一个神圣的职业,是我崇拜的人,从小到大我一直很想做一名教师。
大家都知道,教师的职责是给同学传授知识。所以很多人都把老师比喻辛勤的园丁,同学们就是祖国的花朵,正是因为教师的.无私奉献用自己的心血去浇灌,才有了我们这些可爱的花朵国家未来的栋梁。
假如我是一名教师,我一定不会天天板着脸,让学生很怕我,虽然有一句话
说的好,严师出高徒。但我却不会严厉,但我也不能过分的和蔼,那我就合二为一,不仅可以和小朋友成朋友,还可以成为一名出色的老师。假如我是一名教师,我一定不会留很多作业,因为,这些作业占据我的时间,让我不能尽情的玩耍。假如我是一名教师我会让所有的同学们们知道学习很快乐,作业只是一复习过程要耐心。课上我会用生动的小嘴时不时开一个小小的玩笑,让课堂不再沉闷无聊。假如我是一名教师,我会把我的孩子们送到大自然的课堂,着天我带他们去放风等,捕蝴蝶找春天的脚步;复天、我会带他们划小船,捉小鱼;秋天我带他们摘苹果、收白茶;冬天我带他们打雪仗,堆雪人 。这样的学习生活是不是很令人向往。
我想成为一名光荣的教师,想享受受一下教师节的快乐,我想把我学的知识都传授给我的孩子。所以我要好好学习努力去实现我的教师梦想。 做一名人人喜欢的人民教师。
我愿当一名老师作文500字 18
老师是园丁,给花儿浇水,施肥,让他们茁壮成长。老师是无私奉献的,交给我们知识,让我们学到了许多知识。假如我是一各老师…。
早上我被铃声叫醒,匆匆的吃过早饭就去工作了,来到班上,看见同学们都在专心致志的读书,只有王强同学在东张西望,边晃边望真专心啊!我来到他后面对他说:"王特工”周围没有敌情和狙击手,安心读书吧!”同学们,“噗嗤"一声笑了起来,王强的.脸涨的红红的,像一个大红苹果。
同学们都在做操,十分有序,只有李明在有气无力的坐着操,我见了对他说:"李明,你要是累了,可以上楼歇会儿,要不我扶您上去?”李明连忙说:"不,不,不,不用了,谢谢老师。”我一定认真做操。
第三节课下课了,我拿着刚听写完的卷子回到办公室,改完之后,内容着实让我哭笑不得,什么“婆娑起舞”,什么“今漂代舞”等词语。我一依次在他们卷子上写了“造词小达人”,有一个同学得了100分,我在他卷子上写了一个,“真棒”!,而一个同学就考了20分,我批道不要灰心,下次加油,你一定是最棒的!
下午最后一节课是体育,孩子们一蹦一跳的下楼,经过锻炼之后,便解散了。有的孩子在打羽毛球,然而有的孩子却在打架,我让他们握手言和,毕竟都是同班同学。
最后,孩子们结了一天的学习走出了校门。我也该好好休息一会了,当一天老师可真累啊呀!
我愿当一名老师作文500字 19
当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学,更不会误解或冤枉他们,不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课,认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努棒的。我会给他们充足的'时间根据自己的不足去努力学习。
努力力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,我要像我的老师一样受人爱戴:像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样和蔼可亲;像付晓丽老师一样积极主动;像曲淑华老师一样干净利索;像刘文红老师一样善解人意,像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受101学校欢迎,受社会欢迎。
再年底我容兴的被评为优秀老师,我的班也在这次期没考试的时候得了年级第一,正当我在要上台讲话呢?突然,耳边响起了妈妈得声音:“辰辰起床,上学了。”奥!原来是一厂梦。
我愿当一名老师作文500字 20
假如我是一名老师,我宁愿不做这些善解人意、和蔼可亲的老师,我宁愿做一个严肃严厉的老师,很少对学生们展露出微笑,从来都是冷冰冰的。假如我是一名老师,我一定要做一个对学生很严厉的老师……
我绝对不会纵容孩子们打骂,在我的班级里,打人骂人都是决不允许的,这些的惩罚除了到我的办公室里罚站,而且还要绕着操场跑上个三圈。如果他们的练习本上都是错误,我会让他们抄错题十遍,然后再做三遍。如果学生们会不举手发言,我会让他们站一节课。我也不会让学生的成绩下滑等,的确,是,我们班的学风一直很好,我们班的成绩一直在学校里面都是名列前茅。我们班语数外最差的平均成绩是82.5,最高的平均成绩可以达到98,每次考试都少不了七八个一百分的,如果哪一次我们班的一百分一个都没有,那倒是一个稀奇事。我是一个非常严厉的.老师我, 原本以为学生们都不会喜欢像我这样严厉的老师,但我万万没有想到。我反而学生缘出奇地好,他们一到下课就喜欢围着我说着说那的,对我像知己朋友一样谈心聊天,畅所欲言,似乎没有什么可以拘束的,还有的学生都呼唤起了我:“老大老大!”
原来这些学生们也都知道我是为了他们好…… 假如我是一名老师,我一定要如此严厉!
我愿当一名老师作文500字 21
同学们,如果上帝降临在你面前,他给你一次选择职业的机会,你会当啥呢?如果上帝给我一次这样的机会,我会选择当一名老师。
有一些人看了,肯定会不以为然,说:“当老师有啥好的,不过是教书匠,孩子王罢了。还不如当经理,厂长等体面呢。”不错,当老师是很辛苦,可是没有老师,会有那一些经理,厂长出现吗?
如果我是一位老师,我会带学生们到田野里,那里庄稼茂盛,五谷飘香;我也会带他们坐上微观的列车,去游历分子,离子,粒子的世界;我还会带他们坐上太空船,去拜访星星和月亮……
如果我是一位老师,我不会因为谁学习好而偏向谁,相反,我会帮助差生,让差生鼓起学习的`勇气,让差生的成绩提高。我不会再继承“重男轻女”的老传统思想,相反,我要从女生世界里,去探索,去发现更多闪亮的星星。
如果我是一位老师,我不会像其他老师那样,布置好多好多的作业,我会少布置点作业,至少,我不会让学生为做作业而头痛。我会让学生让学生有自由和想象的空间。如果哪个同学犯了错,我会狠狠批评那个同学,我不会迁就他,并让那个同学悔改。
如果我是一位老师,我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导,使他们个个成为祖国的栋粱。那么,中国将更有希望与国际的令人羡慕的高科技接轨。
我希望,我所写的这些,在未来,将能够实现。
我愿当一名老师作文500字 22
假如我是一名老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留的传授给他们。
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事情。我不想戴着“老师”这层严肃的'面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。
我希望,与他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人这样问:“这么做,难道不会影响他们的学习吗?”我坚信:“不会!”将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?
假如我是一名老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即使是最差的学生,也会有他的闪光一面。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即使真的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。
假如我是老师,——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动去掉“假如”这两个字,成为一名名副其实的老师。
我愿当一名老师作文500字 23
在我们的心里都有一个远大的梦想,当有人问到我们的梦想时,有人会说我想当一名宇航员,我想当一名医生,我想当一名设计师等等。但是我的梦想却是想做一个普普通通的老师。
如果我是一名老师我要做到和蔼可亲并且有高效率的老师。“高效率”就是怎样让学生更快的学到知识,怎样让学生更加优秀。
如果我是一名老师,在放假的时候我会先熟悉每一篇课文,在上课的时候,我会用我的生动真诚的语言去打动我的学生,我也会像我们班的孙老师一样用自己独特的方式去教育自己的学生。
如果我是一名老师,在我的课堂上,我会让我的学生独立思考问题。同时,我也会用我自己独特的方法来培养学生在我课上的积极性和上我的课的乐趣。
如果我是一名老师,我会教我的学生怎样做人。在课堂上我要他们快乐的学习,保证让他们都学会每一道题。
在下课的时候,我会主动和他们一起交流,沟通。让他们给我提一些建议,我还要和我的`学生做朋友,我要走进他们心里的世界,帮他们解决困难。
我不会布置太多的家庭作业,因为我觉得作业的多少与学生的学习能力和大脑的转弯的迅速无关。
在考试前,我不会给他们制造压力,我要他们放轻松的考试,在考试的时候不要太紧张,要放松,要有自信,在考试的时候让他们发挥出自己真正的水平。
在我们的心中都有一个梦想,我想做一名老师,但是要完成我们的梦想就必须要努力,要奋斗,所以为了我们的梦想,就让我们一起加油吧!
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在我的心中,我敬佩的就是老师。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。我敬佩老师,也衷心得感谢我的老师对我的.厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。记得在书上看到过这样一个故事:一个大学生去山区做教师,那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了,把任何最好的东西都让给这位老师,希望他能一直留下来。起初,这位老师也对山区的未来充满了信心,整天与孩子们呆在一起,整座大山都充满了孩子们的欢声笑语。但是一个月后,面对恶劣的自然环境,他认输了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁别人还在睡意朦胧的时候,他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师,发现老师已经离他们而去了,他们哭泣着,但一切都已经结束了。看完这个故事,我就在想,如果我是那里的孩子,会多么的伤心和失望;又在想,如果我是那位教师,我怎能舍得离开那些可爱的孩子,可爱的乡亲?
所以,假如我是一名教师,我会扎根在偏远山区,因为我深深地知道,那里缺少的不是金钱,而是教育。为了这一理想,我会努力学习,充实自己,让自己能够真正成为一名老师!
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有的人的梦想是当一名科学家,有的人的梦想是为国家争光的运动员,有的人的梦想是当一名导演,有的人的梦想是当警察,有的人的梦想是当工厂工人,有的人的梦想是当邮递员,有的人的梦想是做商人……而我的梦想是当一名老师。在我眼里,老师,是一个非常伟大的职业。不知道在你的眼里会是什么样子的呢?
我的梦想是当一名老师,我第一次上小学的时候包慧敏老师给了我很深刻的记忆,他写字漂亮,温柔可亲,在那时候我就想当一名老师。假如我是一名老师,我会很热情的对待我的`学生,在我的眼里,学生不分369等。老师是一个很伟大的职业,他是带领每一个孩子进入社会的正轨,老师对待学生,就像妈妈对自己的亲生孩子一样,亲爱。
他给多少孩子带来深刻的记忆。如果有一天我的梦想真的实现了,我会是一个怎样的老师呢?对没错对没错,我会是一个让我的学生做的特别好的老师,如果梦想实现了,我真的上移明老师那时候我会向天空上翱翔的小鸟一样自由的飞翔,完成我的梦想尽到我的责任。
如果十年后我是一名老师。我的名言就有用了,如果我的梦想实现了,我会对我的学生说只拿第一,不拿第二能拿第一的,不要拿第二。
在我的心里。你能做的很好,我只会做的比你还要好。我现在已经想象到如果我的梦想实现了,我会是一个严厉的老师,同时也是一个慈祥的老师。有的时候很慈祥,有的时候很严厉。希望我会成为那一只在天空中自由飞翔的小鸟,让梦想成为现实向理想出发吧!
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假如我是老师,我将手捧崭新的课本,迈着轻盈的步伐,走上讲台。此时,我的心情是多么兴奋,多么激动我站在讲台上,几十双闪亮的、充满求知欲的眼睛都注视着我。我将从容不迫地、通过我那精湛的`讲解,授予他们知识,告诉他们一切做人的道理。
假如我是老师,我要向我的同学们讲李白、陆游的诗,冰心、朱自清的散文,叶圣陶、巴金的小说……让他们意识到祖国的语言是多么丰富美丽!我要教他们唱《国际歌》、《闪闪的红星》、《歌唱祖国》……让他们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。
假如我是老师,我将教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,微微屹立的泰山,气势宏伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让他们知道:祖国幅员辽阔、美丽富饶。假如我是老师,我会在那满地金黄色的秋天,带我的学生们去田间劳动,拾起一根根稻谷,让他们知道劳动的甘苦,懂得每一粒米都来之不易。
假如我是老师,我会在课间十分种和学生们一起谈心,一起唱歌,一起踢毽子、跳皮筋、打篮球、踢足球……在课堂上是他们的老师,在课间是他们的朋友,是我们之间的距离不再那么遥远。
假如我是老师,我多么希望我的学生一个个都成为栋梁之材,在不同的岗位上为祖国做贡献。希望他们“青出于蓝而胜于蓝”,将来看到他们在为祖国和人民做出贡献时,我将会对别人自豪的说:“那是我的学生!”
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如果我是一名教师,我将无愧于“辛勤的园丁”的称号。
如果我是一名教师,我会用我所有的心血、汗水和知识来培养下一代,让他们成为有知识的人。现代社会是一个知识社会和竞争社会。我希望他们在学习上能赶上对方,互相学习对方的长处。他们的知识将在努力中一天天积累。此时,我会时刻提醒他们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。孩子是祖国的未来,就像一朵一天天长大的小花,让他们经历风风雨雨。我想把我的学生培养成对祖国有贡献的人,为祖国的建设而努力工作。老师是蜡烛,春天的丝虫会编织到死,每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽走,伟大而平凡!
如果我是老师,我会开一所免费学校。让那些没有钱学习但渴望学习的孩子也能背着书包上学,也能获得知识和快乐。我会给他们上课,告诉他们我的生命是有限的,知识是无限的.。我只是做我的工作,因为我是一名教师!我学校的目的是用援助之手帮助所有失学儿童,用援助之手帮助所有历史儿童。教师是工程师,帮助他人,他们同样快乐,同样伟大,同样平凡。
如果我是一名教师,我一定会改革语文教育,不让僵化的语文教学继续下去。不再有任何标准的答案,所以每个孩子都可以用自己的天真写出充满生命的句子。让每个孩子用他的天真写出丰富多彩的句子。这位老师是一只蜜蜂,勤奋且默默无闻。更伟大更平凡。
如果我是一名教师,我会为自己是“蜡烛”、“工程师”和“蜜蜂”而感到幸运和自豪。
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假如我是一名语文老师,我要让学生更多的学习中国的经典文学作品,把他们都培养成风雅的才子和淑女,争取出几位国学大师。
首先让学生们背诵《诗经》,《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五篇所以又称《诗三百》。最初称《诗》,被汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》,他开创了我国古代诗歌创作的现实主义的优秀传统。《诗经》里的内容就是歌曲的歌词。均可诵咏、用乐器演奏、歌唱、伴舞。“他山之石,可以攻玉”这句同学们熟知的成语就来自于《诗经》。
其次,我还要学生们熟读唐诗三百首,《唐诗三百首》共选入唐代诗人77位,计310首诗,其中五言古诗33首,乐府46首,七言古诗28首,七言律诗50首,五言绝句29首,七言绝句51首,诸诗配有注释和评点。五言古诗简称五古,是唐代诗坛较为流行的`体裁。唐人五古笔力豪纵,气象万千,直接用于叙事、抒情、议论、写景,使其功能得到了空前的发挥,其代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白的这首《静夜思》是我喜欢的诗词之一。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我的学生经过长期的经典作品的熏陶,个个都有很高的艺术修养。
我这个老师还是很成功的吧!
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