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我能行小学三年级作文350字（通用29篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我能行小学三年级作文350字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我能行小学三年级作文 1
“我能行”，这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅了。不管在学习上，还是生活中，遇到困难，我总会对自己说：“我能行”。这不，又来了。
妈妈见我的考试成绩不佳，就带我去买复习资料，而这期间，我一共说了5次我能行。
我上不去自行车，妈妈想抱我上去，我却一把推开她，并且严厉地说：“我能行”。瞧我那样，还真的'想一个小大人。我好不容易骑上自行车，却因为骑得太慢，妈妈便要求她带我，我又厉声喊道：您先走，’我能行，说着便拼命的踏起了脚踏，可我还是左右摇摆，加快不了速度……妈妈看我那狼狈样，发笑了。
我和妈妈准备过马路，妈妈说：“危险，我帮你推，”我立刻回答：“我能行”。这一次不仅让妈妈发笑，就连在场的人都笑了。我慢慢的把车子推过了马路。妈妈买了两瓶饮料，我费了老大的力气也拧不开，妈妈微笑着说：“我帮你拧吧！”我不加思索地说道：“我能行”。妈妈望着我，指着我说：“你这个爱逞能的小子啊”。来到书店，妈妈要给我挑选，我偏不，自己跳了一个特厚的复习资料。妈妈疑惑地问：“这么厚，你能做完吗”。我头一扬答道：“我能行”。
看，我这个能行棒吧，就连一向自以为是的妈妈现在也被我也能难倒。
我能行小学三年级作文 2
“我能行。”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在生活中，遇到困难时，我总是对自己说：“我能行。”
记得那一次，我从一本书中看到了一篇文章，这篇文章说，把鸡蛋半斤装在有醋的杯子里，再泡上个两三天就可以变得肥肥的。看完这篇文章后，我决定做一次这个实验，我自己什么都不会。请同学们参照一下，自己在生活中是否也有这种情况发生。大部分同学有一两种相同情况，都认识到了自己的不足。
接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的'比赛。看谁在较短的时间内高质量的完成。同学们分组进行，根据时间及完成情况评选出优胜奖。倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。
最后在：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。
我能行小学三年级作文 3
开学不久，老师为了贯彻减负精神，决定选五个责任心强，有一定工作能力的学生作为值日生。承担早读、中午写作等班级管理任务。
我被选中了。我星期五值班。从周一到周四，我期待着周五的到来。但是到了周五，我发现几个调皮的.学生陆续来了。他们中的一些人很早就没有仔细阅读，他们像蚯蚓一样不稳定地坐着。他们中的一些人中午没有写信，他们坐在座位上四处张望，好像在寻找什么。这件事很困扰我。那天晚上，我苦苦思索，睡不着。终于，我想出了一个办法。我用笔记本记下了不认真早读中午写的学生名字，让老师罚抄课文。就这样过了一两个星期，班里的同学都在早上认真的看书写字，真的让人觉得很开心，我也可以独立工作了。
我敢于尝试别人做不到的事情，仿佛没有什么能难倒我。我聪明是因为我大胆。大胆让我对自己充满信心。自信让我觉得“我无所不能”。
我能行小学三年级作文 4
不管是在学习中，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
有一次，我和爸爸妈妈去登山，山路很陡，但回去更难走，面对进退两难，我默默地对自己说：“我能行！”于是我跟爸爸妈妈一起登上了山。
练跳绳的时候，我很难跳过去，有时我都快要绝望了。但是我每当想起“我能行”这句话时，我又恢复了信心。于是，我不厌其烦，一遍一遍地学，终于学会了跳绳，那时我都累得满头大汗，但我很高兴，因为我学会了跳绳。
在学校值日的时候，有一天，一名值日生对我喊：“小藩，咱们去换水吧！”我一听，有些犹豫不决，但想到“我能行”这句话时我就恢复了信心，去换水了。
我喜欢“我能行”这句话，在我失去信心的.时候，这句话总是能帮助我，所以我喜欢这句话。
我能行小学三年级作文 5
当考试中没考好时，我会说出“我能行”；当在生活中遇到困难时，我仍会打出“我能行”的旗号；当在人生的征途中遇到挫折和困难时我更会扬起“我能行”的风帆……“我能行”是一个人的肺腑之言。自信是一个人成功必不可少的，是一个人意志上及精神上的定位。“走自己的路，让别人说去吧！”
我在学习中有我自己的独到之处以及许多优秀地方，这就是“我能行”的作用；“长风破浪会有时，直挂云帆济海”，我要带着“我能行”向我的'远大志向和理想而不懈地奋斗。我坚信，有“我能行”相伴，我一定会成功的。综观历史，一些能成大业的明君，自信是必不可少的。唐太宗的贞观之治，毛泽东建立了新中国，都是相信自己的结果。
请时刻牢记“我能行”，它是你到达理想彼岸的一把钥匙。
我能行小学三年级作文 6
因为去年参加数学竞赛才拿二等奖，所以我想在今年拿一个一等奖。但是，拿个一等奖谈何容易，因为县里只有一名，但是我还是有信心的。
为了拿一等奖，我便买了本书，每个双休日都叫爸爸和我到花园里琢磨，遇到不懂得的`问题，我总是先问爸爸。我的爸爸是个急性子，当看到我不懂马上就问，就会发脾气，但为了得第一，我便强忍这种挫折，把基本功练得较为扎实。
渐渐地，爸爸对我的希望大了，脾气也改了不少，我就抓信这个机会刻苦学习，问得更勤了。数学老师常常给我鼓劲，帮我找了一些资料让我和同学们一起合作学习。妈妈为我制定了作息时间表，并相应地调整了我的家庭作业。像花草得到了阳光雨露一样，我越学越快乐。
到了竞赛那天，我的心情格外轻松，充满了自信。结果出来了，我考了第一名。我欣慰地笑了，我相信——我能行。
我能行小学三年级作文 7
上上周我们进行了八下期中考试，本胸有成竹的，我以为能考出一个出色的成绩，但是现实却是无比打脸的，我虽然知道我这次的问题，但心中确实还是有点不服。
我从不认输或低头于谁？所以考试呵呵，我迟早要赶上去，等着瞧，即使努力了，努力了，一会儿没考好，也是存在着很大的问题，一段时间没有好好复习，只是临阵磨枪，如此草率，要用一个认真负责的'态度去面对课堂，就比如说老师上课那么累，辛苦是为了什么？为了我们能学会知识，能有一个好的成绩，那么老师认真讲的，而你却在台下说说笑笑，毫不在乎你又何德何能去面对这些课呢？学的不认真，就会使辛苦备课的老师心寒难受，你忍心吗？我不忍心，所以我会把劲认真的在课上复习
下课也会克服懒惰加劲向前冲
我能行小学三年级作文 8
今天天气非常明朗，妈妈把我送到学校，到了门口我对妈妈说再见，就向教室走去。
走进教室，我翻开语文书上的课程表，一看，这节是美术课，我高高兴兴地拿出手工纸，等待着美术老师的发号施令。老师来了，我急忙问：“老师，今天折什么？”老师毫爽地回答：“每人折一只小船”，“折小船，唉！我不会啊！”我垂头丧气地放下手里的手工纸。这时我想起了老师对我们常说的一句话：只有相信自己，才能大胆尝试。相信自己是一种信念，也是一种办量。我默念着：“我能行，一定能行。”我胸有成竹地拿起放下的'手工纸，一丝不荀地看着同桌折小船的方法，我也折了一只既漂亮又非常结实的小船。通过我的想象我又拿起彩笔在小船的中间画了一位小朋友在划船。画完了，我兴奋地拿给老师看，老师在全班同学面前表扬了我。说我折的小船惟妙惟肖。
这堂美术课让我知道我努力一定成功，但放弃一定失败，自信是战胜困难的一副良药。
我能行小学三年级作文 9
每当我站在领袖台上时，我就会想起5年前的一件事。
那是老师说学校要举行呼啦圈比赛，我打算去报名，可听别人说：“又高又瘦的人才能取得胜利。”我瞧了瞧自己的身材--又矮又肥，我能赢得那些瘦得像猴子一样的人吗？在放弃和努力下，我最终选择了努力，从那起，我开始了魔鬼般的训练。
在上只要5点半闹钟响，我就起床转呼啦圈，一练就是1-2小时，甚至有时练到3个小时，到吃饭的'时候，我尽量吃蔬菜，不吃肥肉和瘦肉，当妈妈担心得说我瘦了，我却高兴得跳起来。一天，天空中正下着倾盆大雨，可那也是距离比赛的第二天，我正想出去继续练习，爸爸吼着我说：“你神经病啊，这么大的雨，你出去干嘛啊？”为了不让爸爸担心，我骗爸爸说：“我出去拿牛奶。”这是爸爸才说：“好，那去吧。”我一口气跑出了门外，在草地上转了十几圈，然后拿着牛奶回到屋里，一开门我就抱着爸爸说：“爸爸，我成功了。”爸爸微笑着摸了摸我的头。
我能行小学三年级作文 10
“创文”就是创造文明城市的缩写，创造文明城市，我可以做到好多事项。
第一，不要乱扔垃圾，是每个人都可以做到的，但是不知道那会不会往对的做。第二，不要喝酒、吸烟开车，更不要喝酒、吸烟。第三。在图书馆不要大声乱喊，会影响别人看书，第四，不要乱扔烟头，可能会发生火灾。第五，不要闯红灯，小心会被车撞到，那样受伤的肯定是你自己。第六，见到你认识的人要打招呼，不要当什么都没有。第七，在公共车上给老人让座。第八，在走廊上或者马路上不要追逐打闹，要注意安全。第九，不要随地吐痰，要吐就找张纸包起来扔进垃圾桶里。第十，停车的时候不要把车停到有人过的地方，第十一，不要伤害花草树木，因为就是他们给我们氧气的.。
我们要保护好我们的城市，要保护好我们这个美丽文明的城市，郑州是我家，文明靠大家。
我能行小学三年级作文 11
小的时候也就是我能上三年级的时候，我一直想骑这个自行车，可是我不会啊！
于是我就找了我关系非常好的人，我小叔来教我骑自行车，美国等两星期的时候，我小时候教我骑自行车，我会骑自行车的，于是就可以骑自行车车妈妈给我买的东西，自行车？
我小叔家，我的过程给大家说一下，因为我不来包边视频行不练习，我就是走我那强的独木桥，第二是缓中的'骑自行车，从坡上骑到下坡，不知道和尚自行车都非常的简单，所以我觉到乐乎自行车六星期后我学会了骑自行车，从这里骑到哪里我都飘了？我知道了，我会骑自行车，于是我决定和朋友们比赛之后，我们一开始谁都比不过我，快到终点了，我才得了第二名，之后结果是他们保存体力值，之后他们再去用绿绿的，灯！
再过了几天，我的努力骑自行车，我终于得到了第一名，所以骑自行车，我能应该能行！
我能行小学三年级作文 12
我是五年级的学生，今年十二岁，我常听爸爸说：“勇敢的人常说：我能行！懦弱的人爱说：我不行！”
现在，许多孩子在家庭的溺爱下，变得胆小懦弱，让他做什么事，想都不想，“我不行”三个字顺口就出来了。“我能行”与“我不行”，虽然只是一字之差，却有着本质的不同。“我能行”是成功所必备的心理素理素质————自信，而“我不行”正是失败者的主要原因。
就拿这次去参加学校运动会，爸爸鼓励我说：“相信你一定能行！取得好成绩。”我参加的比赛项目是男子三项全能；100米、跳高、铅球，经过艰苦拼搏，结果我取得第二名。告诉爸爸后，“很好啊！不管是第几名，只要去参加比赛就是好样的`！”爸爸说。
在今后学习中，不管碰到什么困难我都要去克服，无论风多猛，雨多大，我都不低头，更不害怕，因为“我能行”。
从此，“我能行”这句话就烙印在我的心里，几乎成了我的座右铭。
我能行小学三年级作文 13
我叫小曌，今年九岁，上二年级。
我的'字写得很宽，看起来不漂亮，老师告诉我要把字写窄点，回到家妈妈问我：“你能把字改好吗”我说：“我能行。”从此我把字写得窄窄的，字变得比以前好多了。
我口诀背不熟，算式常常出错，妈妈对我说：“你能背会口诀吗”我说：“我能行。”我每一天背口诀最后背熟了。
我上学前班时，老师让我们画葵花，我画了一个大鸡蛋，老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞，妈妈回到家问我：“你能学好画画吗”我说：“我能行。”我和妈妈每一天星期六练画画，他画一笔我画一笔，最后学会了。
上了四小以后，开始我以为自我比不上别人，呵！我不仅仅比别人强，有时还被老师夸奖呢！我明白只要肯努力没什么能够阻拦我，我相信我能行！我是最棒的！
我能行小学三年级作文 14
星期天，在发疯时候的我，被妈妈的一条信息的`声音看了过来，上面写：“吴宇桐，外婆家正在捆绑柴火，你到外婆家去帮他们去捆绑柴火。”我回了一个信息说：“好的，我立马就去。”
到了外婆家，我发现像大海一样多的柴火，在被外婆汗水直流地捆绑。我连忙叫外婆告诉我怎么捆绑，外婆说：“先把一根柴火放在地上，然后，再把十根柴火放在上面，用绳子捆好就完成了。”
我按照外婆的说法，先把一根柴火放在底下，在把十根木头放在下面，1、2、3……，我连把绳子在下面慢慢穿过连把一个结好了，可是一下子就散了失败。
第二次的时候，我用绳子捆到原来的时候还是散了。第三次的时候，我想如果我这次失败了，我就不叫吴宇桐，一定要成功。我说：“我第三次不会失败了，这一次我绑了个绳子，终于不散了，不一会的功夫就绑完了。”我开心的大笑起来。
因为我做了一件大事，我感觉到这个事给我了极大的鼓励，非常开心。
我能行小学三年级作文 15
每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候，我心里暗暗地下决心，告诉自己“我能行！”
有一次，在语言测验的时候，老师把卷子一发下来，我就飞快地做了起来。我一路“过关斩将”，终于来到了最后一道作文题。这道题的.分值是20分，如果做得不好，我就和100分说再见了！我绞尽脑汁，想了又想，可脑子里依旧是一片空白。一看表，还剩10分钟就要交卷了。我心里久久不能平静，紧张得不得了！在最后的十分钟的时间里，我突然想起一句话“我能行！”最后，终于把作文写完了。
老师把卷子改完了，要发卷子了，老师说：“这次作文只有个别同学的让老师满意！”我心里想：多亏了“我能行”这句话，要不是这句话，我就不会有这次的成功！
“我能行”就像一盏明灯，为我指引着前进的方向；“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信！
我自信！我阳光！我能行！
我能行小学三年级作文 16
一次，家里来了六位客人，是我妈妈叫他们来玩，一边打麻将，一边打牌。我一看时间，11时30分了，该做饭了。
我妈妈的手又受了伤，是因为她上次做饭时，不小心划破了手。我说：“妈妈，今天的.午饭我来做，行吗？”妈妈说：“你又不会做饭，行吗？”我说：“我能行！”
妈妈就去玩，我就关到防门，想给他门一个惊喜，我就去做饭。
然后就去拿肉，放到锅里去炒，我又炒了白菜、肉丝、土豆、豆子、黄瓜。
我忽然听见一位叔叔说：“有饭吗？我饿了。”
我就跳了出来。饭我做好了。
他们就赶快吃饭，还夸我做的不错。
我说：“妈妈，你看，我说过我能行吧，你还不信。”
我妈妈说：“你长大了，真能干，真是一个爱劳动的好孩子。”
我能行小学三年级作文 17
星期天，爸爸妈妈都要上班，所以我自己在家。
早晨，我起床后，从厨房拿了一片面包，刚吃完，妈妈就来电话了：“宝贝，今天在家，把门关好，我会时常给你打电话的。”这时，我才想起今天需要自己在家，我觉得很害怕。心想：万一来了小偷怎么办？不过，我又自我安慰：我都是十岁大的男子汉了，自己在家算什么？于是我就去写作业了。
写着写着，我觉得肚子饿了，便看了看表，已经十二点了，我急忙穿上外套，跑进楼下的`包子店，买了3个包子，一碗米饭，共花了10元钱。回到家，妈妈就来电话了，问我吃饭了吗？又问我自己在家害怕吗？我说：“妈妈放心，我是男子汉啦！”
晚上，妈妈不能按时回来，来电话表扬我真勇敢，我心想：这没什么大不了的。
这就是我独自在家的事，我说我能行嘛！
我能行小学三年级作文 18
“我能行，我会更好！”无论是荆棘满地，无论是泪雨滂沱，无论是欣喜狂欢，也无论是沉沦落没，告诉自己：生命之舟不曾搁浅，生命之歌不曾中断；告诉自己，只要站起来的次数比倒下去多一次，那就是成功！
不必再犹豫，不要把自己囚禁在往日的得失中。只有跨出封闭的槛阱，重新启程，心中的伊甸园才离你更近；只有拼搏后的`回报，才赐予你倍加甘甜的滋味，只瞄准不射击的不是好猎人，只呐咕不冲锋的不是好士兵，用信念灌注手的韧性，用智慧充实脚的刚劲，我们的汗水滚落在脚踩过的地方，记忆深处就有一族鲜花；我们的思绪沾染在手抚摸过的地方，生命的履历就多了一点沧桑，当我们回头看看自己身后那串漫长曲折的足迹，会发现它们一直指着前方。
登高才能望远，放眼才能舒怀，拾级而上，太阳越来越亮，星辰越来越清，我们心中的彼岸也越来越近。沿着长长的阶梯，为了少年壮志不言愁，为了不尽的憧憬与追求，让我们为之付出吧。
我能行小学三年级作文 19
“我能行。”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的.口头禅，不管在学习上，还是在生活中，遇到困难时，我总是对自己说:“我能行。”
记得那一次，我从一本书中看到了一篇文章，这篇文章说，把鸡蛋半斤装在有醋的杯子里，再泡上个两三天就可以变得肥肥的。看完这篇文章后，我决定做一次这个实验，我到厨房里拿完材料后，我的妹妹刚好看到了这一幕，问我:“哥哥，你这是在干嘛呢？”我回答道:“你这不是明知故问吗？我这是要做实验。”我妹妹听到后问:“是不是又是一个危险的实验呢？”我说:“当然不是啦。”我见妹妹不再问了，就开始做了，起先我把鸡蛋放了进去，再把醋倒下去，等了几天，发现鸡蛋没有一点变化，我就知道自己的实验失败了。我在心里暗暗给自己打气，说:“加油，我一定能行的。”就这样，我做了几次实验后，最后终于成功啦！
从这实验当中，我明白了一个道理:只要坚持不懈就能取得成功。
我能行小学三年级作文 20
烈日炎炎，蛙叫蝉鸣，操场上站着一排排整齐的队伍，他们笔直地站在那里， 像泰山一样屹立！
瞧！树旁的那个人就是我。夏天的太阳，像吃了辣椒一般。我感觉自己快被太阳烤焦了，浑身火辣辣的，一颗颗晶莹剔透的汗珠从脸庞滑落。肩膀是那么酸痛，发烫的肌肤提醒我，酷暑下的军训是多么让人难以忍受。我的双腿疲倦、发酸，已经开始不听使唤，紧绷的'弦似乎随时要断掉，身体摇摇欲坠。
我心中对自己说：“放弃吧，实在不行了，喊‘报告’吧。”可是刚要张嘴时，我犹豫了。心想：那么多同学都坚持住了，为什么我不能呢？不！我可以的！坚持！我能行！就这样，我站立烈日下，咬牙坚持。终于教官一声令下，训练结束了。那一刻，我感觉自己像一个巨人般高大、坚强，因为我咬牙坚持住了，没有放弃！
是呀，人生道路上总有许多坎坷和挫折，在你想要放弃时，请对自己说：坚持，我能行！每一次的考验与困难都是对自己的磨练，让自己成为一颗闪闪发光的宝石。
我能行小学三年级作文 21
“我能行！”这句话常常挂在我们的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到了困难，我总是对自己说：“我能行！”
记得有一次，我们全家去爬山。这座山的小路一高一低，崎岖不平，十分难走，当我爬到半山腰时，我就气喘吁吁了，脚已经是软绵绵的，一点力气也没有了，于是我就在路旁的.一块石头上坐了下来。“太难爬了，不爬了！”我说。但我向山顶看了看，似乎没多远了，上方的石头千奇百怪，有的像狗，有的像竹笋，有的像骆驼……它们在向我招手呢！景象太美了，我必须要爬上去，去扯几根“竹笋”，去骑骑“骆驼”。于是我咬着牙，拖着无力的腿，在爸爸妈妈的鼓励下，艰难地一步一步的向上爬去。不知爬了多久，最后爬到了山顶。
我觉得只要我们能够不灰心，有毅力，什么事我们都能行。
我能行小学三年级作文 22
首先，朱老师告诉我们：第一个游戏规则是，请每组选一个声音最大的同学，一共选三个同学来比赛，看谁喊"我能行"喊得声音最大，谁就是冠军。经过一场激烈的.争论，我们组选崔家铭上。比赛开始了，先上场的是胖墩墩的左品松，只见他慌慌张张地喊了一声："我能行。"啊！真是天助我也。左品松因为慌张没发挥好。
下一个出场的是象火柴棍一样瘦的崔家铭。崔家铭，加油啊！只见崔家铭把手握成圆形，像喇叭一样，之后，用尽九牛二虎之力喊："我能行！"崔家铭也有两下子呀！下一位是又高又壮的王钇涵，只见她轻轻地把身子往前倾，再用力一喊："我能行！"声音也挺大的，好像没崔家铭大。崔家铭不会是冠军吧。投票时间开始了，我心里像吊了十五个水桶—七上八下。结果出来了，全班同学都把票投给了崔家铭。啊！我们组赢了！
我能行小学三年级作文 23
遵守交通规则，不乱闯红灯。有一首儿歌是这样唱的“红灯停、绿灯行、黄灯亮了，等一等。”
有这样一个画面，在一个十字路口。一群孩子等红绿灯，他们排着整齐的队伍站在斑马线上。来来往往的车辆，有秩序的行走着,这时过来一个盲人叔叔,孩子们急忙过去,扶着盲人叔叔过马路.过往的车辆不约而同都停了下来,孩子们大声的.说"谢谢司机叔叔."这么和谐的画面,交通事务会远离我们的
宁停三分钟,不抢一秒钟.现在路上的汽车越来越多,汽车虽然给我们带来了方便和快捷,可是也有很多司机不遵守交通规则,使畅通的路面发生堵车现象，甚至发生了车祸。这也是一个画面。
其实只要人人遵守交通规则，把安全放在首位，从而营造出一个安全、文明、畅通、和谐的社会环境。
我能行小学三年级作文 24
创造文明城市，是我们每个市民应尽的职责和义务。我们要走文明路，创文明城市，开文明车。
走文明路，我们不能在路上随地丢垃圾，不能在路上随地吐痰。不能成群结队地闯红灯，大家在过马路的时候可以随口记住这个顺口溜，就是红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。在过马路的时候，如果看见有行走不方便的`老人或盲人，一定要上去帮助他们过马路。
开文明车，在开车的时候不能闯红灯，因为这样容易撞伤路人。更不能喝完酒了再去开车，这样容易导致酒驾。还不能一边开车一边看手机，如果看手机看沉迷了就忘了自己还在开车，容易撞伤人。
文明城市人人有责，我要做一个讲文明的小朋友。我不但要守文明秩序，而且还要做一个乐于助人的人。
让我们一起创造文明城市吧！
我能行小学三年级作文 25
我能行，这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅，不管是在学习上，还是在日常生活中，只要遇到困难，我都会对自己说声，我能行
记得在一次夏天，当时我才六岁，我看着别人在那里骑自行车，我非常的羡慕，但同时也非常的'伤心，我玩爸爸好像看透了我的心思，就对我说，你会骑吗？
我说虽然我现在不会，但你给我买回来后，我在家里勤学苦练，直到我练会为止带出去，我的爸爸好像看到了我的决心，其实就对我说，我等会就带着你去买，你我给你买回来后一定要好好的其
我第一次拥有自己属于我的自行车，那高兴的一蹦三尺高，我迫不及待的骑了上去，可刚没帅过三秒中，我就从自行车上方摔了下，来。
此时我的心里一直说我能行，我能行，别人会的，我为什么不会想到这里？我立马骑了上去，重新爬到上面自行车里，经过这次摔，我已经初步学会了自行车
我能行小学三年级作文 26
创文是创建文明城市的简称，我们要文明不要随地吐痰，看见垃圾主动捡起等等。
有一次一个爷爷带着他的孙子回家，闯了红灯被车撞了，小孩子去世了老爷爷也受了重伤，这就告诉了我们不要闯红绿灯，用口诀记住他们：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
还有在路上看见领巾不能踢，这是犯法的`，有一个小孩子从小就爱国，有一次他走在路上听见国歌看见了国旗就对着国旗敬礼，这样一个小举动上了新闻，而且不管什么时候，只要听见国歌就要敬礼，就算马上要地震了也不能动。
接着有一次我们班同学在值日，有人在我们值日区丢垃圾，被我们班同学抓着了，让他把垃圾捡了起来又交给老师了，让那个同学给值日的同学鞠躬道歉啦！
创建文明城市是我们的责任，让我们一起来保护、呵护我们这个美丽的家园吧！
我能行小学三年级作文 27
在辩论会前，在大队改选会上，甚至在和班上力量最大的男生扳手腕时，我总是要说：“我能行！”
“我能行”这句话常挂在我嘴边，几乎成了我的'口头禅。
一次，我要去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期，我就当着全家的面儿声明：“比赛那天我要自己去，用不着谁送。我，我能行！”这可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次提出要送我，都被我一次又一次的拒绝了。
比赛前一天晚上，爸爸妈妈要做最后一次努力和我谈判。最后，我还是用最简练的“不用”两个字拒绝了。
比赛那天早上，妈妈不厌其烦的唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不耐烦了：“哎呀呀，妈，我能行！”
到了考场，许多家长、老师见我一个人走来，都向我身后张望。找谁？是找我的爸爸妈妈？嘻嘻，我把他们落在家里了。
我能行小学三年级作文 28
创文的意思是“创建文明城市”创文就是简写，创建文明城市要做些什么呢？中小学生和大人都要做到的就是遵守交通规则，不闯红灯，不随地扔垃圾等等。
乱扔垃圾肯定不行了，因为现在已经开始垃圾分类了，所以肯定不能乱扔垃圾。现在的大人也老是抽烟，喝酒，所以一定要注意，因为全国抽烟的`人数超过了百分之五十五了。
创建文明城市不光要从小事做丐，如遵守交通规则，不扔垃圾，大到阻止他人做不文明行为，去献爱心等。我们做文明的人。做讲文明的人。给郑州添彩，不是光给领导看的。
创文是我们每个人的事，大家一起做才能让城市更加文明，有活力。小到捡起垃圾，大到不在公共场所说脏话，都是我们能做的，加油，让我们的城市更加美好吧！
我能行小学三年级作文 29
去年爸爸妈妈帮我报了游泳班，经过学习，游泳的基本动作我掌握的很熟练，但是换气一直不太行，所以等于没学会，心里感觉很受伤、很气馁。
今年暑假一放假，爸爸妈妈为了让我学会游泳，专门给我请了一对一的.教练教我游泳，坦白说我心里面是很排斥的，因为去年的失败，但妈妈告诉我在哪摔倒了就在哪爬起来，这样才是男子汉，我才不是失败者，所以我答应继续学习。第一节课教练让我背着漂浮板在水里不断练习划水，脚就像青蛙一样来回蹬水，手呢不断的划水，由于去年学习的积累，不到四节课我就学会了游泳，可以在游泳池游一个来回。
现在每天我都去游泳馆，因为那有我的小伙伴等着我，我们可以尽情的在水里面游来游去，就像小鱼一样，我很开心。
经过这件事，我发现做事情要勇于挑战自己，相信自己，坚定信心，我能行！
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