发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿（精选6篇）

相关推荐

　　在社会一步步向前发展的今天，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿，欢迎阅读与收藏。

发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿（精选6篇）

　　发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿篇1

各位老师、同学们：

　　你们好！

　　我在国旗下讲话的话题是——发扬主人翁精神。

　　同学们，你们回想一下，是不是自你们进入小学的第一天，就经常听到老师讲这一个话题？确实这实在是一个老掉牙的话题，但我认为它更是一个常讲常新的话题。为什么呢？也许有同学要问我。那我也想问问同学们，“主人翁”一词是什么意思，在日常的生活、学习中如何发扬主人翁精神？“主人翁”一词的含义可能还好理解，但在日常生活、学习、工作中如何发扬主人翁精神，这个问题却不一定是每一个都能理解其真谛的。

　　所谓“主人翁”就是当家做主人，主人翁精神，简单地说，就是不论做什么事情都象为自己家里做事一样。那么如何发扬主人翁精神呢，同学们想想看？也许同学们有许多，令老师意想不到的精彩答案。我认为，在日常生活中发扬主人翁精神，只要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”就行了。又有同学会问，就这么简单？其实，要说简单也简单，要说难也确实难。比如《说中学生守则》要求我们要爱护公物，试问，同学们，你做的如何？有人说我没有损坏，或故意损坏公物，我做得挺好的？其实不然，起风了，你是否关心教室的玻璃窗关好了？学校给每位同学一套新课桌，你爱护的怎么样？有没有在课桌上乱涂乱画，乱刻乱写？升旗仪式结束后，2000多名同学都要急着回自己的教室，你是否礼让三先？上完洗手间，有没有随手关紧水龙头？再比如说，《中学生日常行为规范》要求我们要“养成良好的卫生习惯”、要“举止文明”、要“积极参加劳动，爱惜劳动成果”，试问，你有没有将纸屑、果皮、饭盒、饮料罐等丢在校园里、教室里？进校门是否佩戴校卡，今天参加升旗仪式你的衣服是否穿戴整洁，如果连参加这样严肃的活动都没有做到的话，平时恐怕就更随便啦。平时同学之间嬉戏，你是否做到语言文明？等等。说简单这些事情很容易做到，说它难，这些事又确实有很多人没做好。可能更多的同学会说，“老师你真象我妈，这么罗嗦，这些都是一些鸡毛蒜皮的事，烦，烦哪，烦得很！”一点都不假，这些都是些鸡毛蒜皮的事情，但是就这些鸡毛蒜皮的事，在家里也是不行的。试问，你会往自家那雪白的墙壁上踹一脚吗？所以，我认为只要做到了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，注意这些良好习惯的养成，就没有你成就不了的事，因为这样的.话，说明你是一个既对自己负责、也对他人负责的，富有极强责任心的人。同学们，学习也是如此，也许又有同学说，学习是我自己的事，没错，正因为学习是自己的事，就更应该有主人翁精神。

　　做学习的主人，包括这样几个方面：

　　（1）要有一个明确的目标和长远的学习规划，对自己要追求什么，对自己目标达成有什么障碍，对自己有哪些需要克服的问题要清晰在胸，计划在手，行动在每一天；

　　（2）自觉规范，高标准的完成各项学习任务，课前要作好充分的准备，课后要有及时的反思和校正，对待作业不管是校内、校外，都要做到独立、规范，像考试一样对待自己的每一次作业的练习，有利于我们的提高；

　　（3）主动要求老师、同学的帮助，作业中遇到的问题可以写在作业上中，或者主动向老师提问，要求把自己在学习中不懂的问题暴露出来，在解决问题的过程中追求自己的进步。

　　同时，要做生活的主人。今天，世界很精彩，把握生活就是要把握自己的选择，一个人要有所作为必须要有所不为。希望同学们远离游戏，不沉迷于网络，告别不健康的文艺作品，同学之间正常健康交往，杜绝一切违纪违规行为，做一个智慧、儒雅、创新、进取的中学生。

　　同学们，我相信，有了主人翁精神，你将成为二十一世纪栋梁之才，同时也将享受终身的快乐和幸福。

　　谢谢！

　　发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天是xxxx年元月11日，第二十周的星期一。今天，国旗下讲话的主题是《做学习的主人》。

　　习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。身为学习的主人，我们如何养成良好的学习习惯呢？建议大家做到以下几点：

　　一、做时间的主人，主动学习。

　　对于我们学生来说没有什么比时间更重要，看书需要时间，写字需要时间，完成作业需要时间。但你们是否做到珍惜时间呢？老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲；在家复习功课时，你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉；周末时，你是否因为贪恋玩耍而无暇顾及书本……最后珍惜时间的人留下累累硕果，而浪费时间的人却两手空空。因此，请不要让长辈督促就能主动学习，一旦你坐到书桌前，就要求自己立刻进入学习状态，高效率的利用每一分钟的学习时间。课余也要安排更多的时间用于学习，用于阅读。

　　二、养成预习、复习的习惯。

　　预习，就是上课前的自学。每次在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解。把学习的难点、重点和不理解的地方记下来，这样在上课时就可以有目的`性地带着问题听课。课前预习可以让我们在课堂上变得更自信，我们也可以在预习中摸索出一些自学方法。课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，明确新旧知识之间的联系。期末的功课即将结束，同学们要为自己制定复习计划，每天复习哪些内容要统筹安排，专攻自己的弱项加强理解和记忆。

　　三、养成多思、善问、大胆质疑的习惯。

　　孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习要严肃认真、多思善问，调动所有感觉器官参与学习。“多思”就是把知识要点、思路、方法间的联系，与生活实际联系起来认真思考。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，讨论研究问题，这样才能提高自己。在学习的过程中，还要善于发现问题，敢于合理质疑已有的结论，有所创造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。“机遇只垂青于有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子割破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。

　　四、养成做作业与检查订正习惯。

　　作业练习是学习过程的重要环节，作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能。同学们应该记住，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭，积极思考独立完成；作业前看清楚题目要求，一题一题耐心做，遇到难题不轻易放弃，做完后还要仔细检查，自觉修改；作业书写工整，格式规范，卷面整洁；作业本发下后自觉及时地订正错题。

　　五、养成课外阅读积累习惯。

　　课本的知识是非常有限的，它远远不能满足我们的需求。这就要求我们从小养成主动阅读和积累的习惯。通过阅读和积累，开拓视野、丰富知识、提高能力。课外阅读要勤于记笔记。在读书或观察研究过程中，把看到、听到的、有用的观点、语言或心得体会，随时记下来。这些才是学习中最为珍贵的。

　　学习中应当培养的优良习惯还有许多，比如制定学习计划的习惯，动手实践习惯，细致观察习惯，积极探究习惯、练后反思习惯等等。只有养成了良好的学习习惯，学习才会变得轻松快乐，学习的效率才会不断提高。希望大家能够认真地作一次反思，看看自己的学习习惯究竟如何。

　　今日的习惯决定明天的我们。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。同学们，让我们以积极的心态，科学的方法，充分的准备，迎接期末考试的到来。以自己的实际行动来回报家长、老师对我们的殷切希望，也为自己交上一份满意的答卷。

　　发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天，我讲话的题目是：珍惜时间，做学习的主人。

　　俗话说：“一年之计在于春”。伴随着明媚的春光，我们迎来了新的学期。在新学期中你有什么新想法呢？我想告诉大家的是：希望我们在新学期里，能珍惜时间，做学习的主人。

　　大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这足以说明时间的珍贵，告诉我们要珍惜时间。

　　同时，时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢？比如说：一个班的.同学，每天在一起生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，为什么有的人学习好，而有的人学习成绩不理想呢？那是因为有的人会充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书学习上，所以能够取得好成绩！

　　同学们，让我们从今天开始，行动起来，做到上课专心听讲，积极思考，课下认真完成老师布置的作业。珍惜时间，充实过好每一天，做学习的主人。

　　发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿篇4

各位老师、同学们：

　　你们好！

　　二月，伴着送暖的春风，迎着初升的太阳，我们的新学期又开始了。

　　我今天国旗下讲话的题目是《做校园小主人，行动起来》。你们爱我们的学校吗?爱和我们朝夕相处的老师和同学吗?是的，我们爱美丽的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。每当听到同学们朗朗的读书声，看到同学们欢快的笑脸，我的心里总有股说不出的幸福感。美丽的.校园要由我们大家来创造。同学们，让我们从一点一滴的小事做起，保护、建设我们的校园。同学们，快快行动起来，让我们弯弯腰、伸伸手，捡起身边的垃圾，把它们送进垃圾箱。同学们，让我们把“请，谢谢，对不起”等礼貌用语常挂口上，让我们在上下楼梯时轻一点儿，再轻一点。

　　同学们，让我们行动起来，自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，把我们的校园建设得更加美好!让我们放声大喊：“做校园小主人，我能行!”

　　发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿篇5

各位老师、同学：

　　你们好！

　　我是105班，今天我很荣幸能在国旗下讲话。我讲话的题目是：做学习的主人。

　　中国自古至今都传诵者这么一句话：活到老，学到老。孔子也说过：学无止境。对于我们未成年学生来说，学习是生活的主色调。那么怎样才能做到好好学习，才能取得优异的成绩呢？我的回答是：做学习的主人。那么又怎样才能当好这个主人呢？

　　第一，主动学习，自觉学习。有一些同学总喜欢抱怨学习太累，太枯燥，久而久之就会丧失兴趣，不求上进，甚至旷课逃学，导致成绩一路下滑。还有一些同学，总是要在老师的严格监督，父母的反复催促下，才能静下心来学习。我在与同学交往中得知，不少同学都与父母签订了所谓的“盟约”，比如，考进班级前十名买一套名牌服装，或是买一款新式学习机等。在这里我想向同学们说的是，学习是自己的事情，“自己身上事，何用别人催。”学习知识，练就能力，涵养素质，一方面，是为了让自己在今后的人生道路上更好更健康快乐地成长，另一方面，则是为了家庭的幸福，甚至国家民族未来的发展贡献力量。因此，我们怎么能够随随便便地对待今天的学习呢？

　　第二，珍惜时间，利用时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”初中三年是人一生中的黄金时期。初中阶段的学习也是为今后的学习打基础的时期，因而显得特别重要。所以初中的时间，每分每秒都尤为珍贵，我们不能让时光虚度，不能让年华付之东流。学校为我们安排了科学的作息时间，除时间表上安排的学习时间以外，还有没有可供利用的时间呢？粗一看作息时间表，从早上六点到晚上九点，似乎都被排的.满满的，没有多少属于自己的时间。鲁迅先生说过：“时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。”我们有午自习、课外活动、课间十分钟，这些时间，只要合理安排，还是有可珍惜的地方。这样，一分一秒地积累，也会有可观的时间供我们利用，从而实现自己更远大的目标。

　　第三，善于积累，勤于练习。做学生就要做练习，学而时习之，重复是学习之母。文科的学习重在积累，如，语文的常识，历史的年代及重大事件，英语的单词语法，思想品德的理论要点，地理的资源分布等等这些繁多杂碎的知识，就是要靠一点一点的慢慢累积才能刻印在脑海里的。至于理科，自然重在勤于练习，熟悉各种题型，知晓解题方法，才能站稳阵脚，从容不迫地答卷。特别是数学和化学，做得多，知识点才能记得牢，才能在运用的时候游刃有余。

　　期中考试已经临近了，希望大家切实当好学习的主人，珍惜一切可以利用的时间，步步为营，稳扎稳打，相信你们一定能在期中考试中发挥出色，取得令家长、老师和自己满意的成绩。我的讲话完毕。谢谢大家！

　　发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿篇6

各位老师、同学们：

　　早上好！

　　今天我讲话的题目是：爱护公物，我是校园小主人。

　　大家都知道，在学校里，课桌、门窗、电灯电扇、体育器材、花草树木都是公共财物。这是公共财物，是我们老师、同学们上课工作和学习的物质保证，因此呀，我们全体师生都要爱护它，不能随意破坏。

　　曾经有一篇文章，叫作《课桌椅的对话》，故事是这样的：有一天，小朋友冬冬走进教室听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人在我身上乱涂乱画，弄得我全身都很脏，昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累！”椅子接着说：“是啊！我也是这样，我的小主人整天摇呀摇呀，我的腿都要受不了了，看，我这一条腿都快断了！”

　　同学们，听完这个故事，你有什么感受呢？作为课桌椅的小主人，你有没有做过像冬冬这样的事情呢？林老师希望从今天起，我们每一个小朋友都可以做到爱护我们的桌椅朋友，不做冬冬那样的人。

　　其实呀，我们除了是课桌椅的小主人，我们更是整个校园的小主人。但是在平时，老师还发现这些不好的行为习惯：有些同学看到校园里的树开花了结果了，会摘下花朵和果子，因此折断了树枝，破坏了校园景色；还有的同学会用力地关门或书包柜，不仅发出巨大的噪音，还砸坏了门和书包柜。这些行为都对公物造成了损坏，不管你是有意还是无意，希望你可以改正这些坏习惯。

　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，这样的`行为，破坏的是我们小学所有校园小主人的形象，贬低的也是你自己一个人的声誉。

　　在此，林老师提出以下要求，希望同学们可以养成爱好公物的好习惯：

　　一、爱护校园里的一草一木，不采摘花果，不攀折树枝；

　　二、不破坏门窗桌椅和书包柜，不在墙上乱涂乱画；

　　三、在图书馆阅读时，爱护书籍，做到轻拿轻放请翻页。

　　四、不乱丢垃圾，看到地上有垃圾要弯腰捡起，丢到垃圾桶中去；

　　五、看到破坏公物的行为，要及时地告诉老师。

　　同学们，让我们一起为了校园而奉献自己的一份力量，珍惜、爱护学校的一点一滴，让爱护公物成为我们小学每一个同学的习惯，让我们每一个都成为一个合格的校园小主人。

　　今天我的国旗下讲话到此结束，谢谢！

【发扬主人翁精神小学国旗下讲话稿】相关文章：

学习和发扬志愿者精神的句子10-21

发扬长征精神活动倡议书09-04