如何写一件令我后悔的事小学作文指导
一、交代背景。
一件令人后悔事情的发生，往往伴随特定的背景，需要作者把背景做适当交代。例在《一件令我后悔的事》中，丹霞小学许诗晴同学介绍自己平时非常喜欢看电视，而当晚的'节目诱惑力又很强，所以“我”“一看就是两个小时”，等看完电视，发现“时间已经不早了”，这样为后续事件的发生埋下伏笔。
二、叙事具体。
当组长奉令检查背诵作业时，作者先通过心理活动、动作、细节等描写把自己临急抱佛脚的一幕展现在读者面前。接着，作者描述了由于自己背诵不熟练而被同学嘲笑的尴尬情景。最后作者披露由于组长心生怜悯之意，“降低要求，我终于蒙混过关了”。整个事件情节跌宕起伏，叙事完整、详细，显示出作者扎实的写作基本功。
三、流露后悔的情感。
作者在结尾用简洁的语言把做错事的原因做了剖析，道出内心忏悔之意。这样既点明题意，又顺势收笔。···
附：一件令我后悔的事
在我的童年生活中，我做过许多令我后悔的事，其中有一件事，至今还让我难以忘怀。
那是我读三年的一个晚上。我吃完晚餐，见有精彩的电视节目可以看，便坐到电视机前。作为小电视迷的我，一看就是两个小时。看完电视，我伸伸懒腰，打打哈欠，才发现摆在桌上的作业本。我拿起作业本一看，哦，是一道背诵的作业，可时间已经不早了。我想了一会儿，翻开课本看了一遍，就不管它了。我心想：反正明天早上来背也不迟，我背诵的速度可是超快的哩！
第二天上午，老师叫组长检查背诵作业完成情况，我皱起眉头，想：糟了！没想到这么快就来检查，赶快行动，赶快行动！我不管三七二十一，把书包扔在地上，抽出课本拼命背起来。我急得头上直冒汗，连手心都渗出汗来了。几分钟后，组长慢慢地走到我旁边，笑着说：“怎么啦，背不熟？不过这是老师吩咐的，她的命令我可不敢违抗，你背背吧。”我紧张极了，背得结结巴巴、断断续续的，旁边的同学有的在嘲笑我，有的交头接耳，我想一定是在小声地批评我。我的脸如同被火烧了一般，很烫。组长见我这副狼狈样，摇了摇头，说：“你等一下再背吧，别耽误时间了。”我听后，松了一口气，但还是十分担心，怕被老师知道了放学后要留下来背。我又慌慌张张地背诵起来，后来由于组长降低要求，我终于蒙混过关了。
虽然这件事早已过去了，但我还是特别后悔。要不是当时我做事马马虎虎，就不至于让自己出洋相，不会将事情弄得那么糟了。·
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