美小学六年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的美小学六年级作文，欢迎大家分享。

美小学六年级作文

美小学六年级作文1

　　生活中美无处不在，无处不有。

　　下雨的时候，你可以欣赏那叙叙的雨丝，淡淡的雨雾，以及那朵朵的花，片片的叶，都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。还不就是1种美，美无处不在，无处不有。

　　有风的时候，那捞动的枝，拌颤的叶，加上那飒飒的声音，那不只是1幅画，而是1首歌。这不也是1种美吗？美无处不在，无处不有。

　　朝阳柔柔地，均匀地照在山菊花上，使得她娇小的花瓣溢彩流光。淡紫的花蕊里，那1汪露水颤悠悠，娇滴滴，亮晶晶，就像纯情少女眼中的泪珠儿，似落非落。纤细的茎而嫩。这1切是那么富有神韵。这不也是1种美，美无处不在，无处不有。

　　美在我们生活中存在，只要我们快乐，美就在我们快乐中存在。只要我们好好学习，美就在我们学习里存在。美无处不在，无处不有。

　　评语：文章紧密围绕主题“美”立意构思，阐明了“美无处不在”的观点。为此小作者从生活中的点滴入手，写了雨中的美景，风中的美景，以及朝阳中的美景。并善于运用各种修辞方法和细致入微的描写，加以表现。把景物写得丰富多彩。引人入胜，给人以深刻的印象，可以说这是1篇窦文。

美小学六年级作文2

　　春天来了，我的家乡随处可见的花草树木们恢复了勃勃生机。它们换上了刚新买的各色鲜艳的衣裳，还精心梳妆，生怕落后于人。映山红穿上了红红的大衣。桃花穿上粉色的裙子。油菜花外搭黄色披肩，她们准备去参加选美大会呢！柳树散开了头发，请美发师春风姐姐帮它梳理，好多装点着蝴蝶结的小辫子便爬上她的脑袋。菜子花妹妹带着洁白雅致的帽子，引得蚂蚁们驻足欣赏。

　　夏天来了，农民伯伯弯着腰把一株株秧苗插到水田里，眼里满含着希望，精心呵护它们，让它们茁壮成长。人们穿着柔薄的衣服，在火辣辣的太阳下吃西瓜；狗儿们都热得吐出舌头；鸡们也热得无处可藏，只好躺在树荫下的泥沙里消暑纳凉。蝉巴在树上，“知了——知了——”的大叫，好像全世界数它最聪明。

　　秋天来临，这是收获的季节！农民伯伯一年的辛劳成果就在这个季节。秋姑娘把绿绿的秧苗染成了金黄的稻谷，一个个柿子像喜庆的红灯笼挂在树梢，胖胖的冬瓜和南瓜懒洋洋地躺在地上，树叶脱离了树妈妈的怀抱，投向了大地，化作春泥更护花。数个橘子挂在树梢上，像是一棵圣诞树！在这个季节里还有一个传统的节日，那就是中秋节。这个节日之所以吸引我，那就是我不但可以吃上香甜的月饼，还能听到爷爷给我讲那古老的故事：嫦娥奔月。以至于我觉得在八月十五及以后几天，仿佛每天晚上的月亮几乎都是圆的，应该是为了给美丽的嫦娥照亮前进的道路吧。

　　冬天到了，寒冷刺骨的冷风袭来，可家家户户却热气腾腾，或烧上几锅滚烫的水，杀上一两头肥猪；或生上火，熏香肠、熏腊肉。谁家杀猪了，附近的人都被请去做客。美味的粉蒸肉和着红软甘甜的南瓜、红薯、白的土豆；用自家坛里的泡椒炒猪肝；再砍上一颗自己家种的白菜，配上刚从年猪身上取下的瘦肉炒成白菜肉丝，那颜色、那滋味真让人回味无穷。在外打工挣钱的人也急着赶回家中吃年猪肉。洁白的雪花悠悠地飘落下来，仿佛也想赶来分享这些幸福。村子里更加热闹了，家家都架起火炉烤火，一家人围坐在一起诉说着一年的丰收和喜悦，期盼新年的到来！

美小学六年级作文3

　　秋天的到来是无声无息的，似乎我们谁都没有感觉到，可当树木和花草逐渐暗淡，枫树上火红的叶子飘落时，我们才感觉到——秋天来了。

　　秋天是高雅的，枫树上那一片片火红的叶子像一个文静的女孩，从树上飘落，这美丽很短暂，犹如昙花一现，它挣扎着在风中飘来飘去，想慢一点落在土地上，可是，落叶终究是要落土归根的，它落在了地上，等候来年为树木提供营养，我惋惜这短暂的美，如果它能慢一点飘落该多好啊。

　　秋天是梦幻的，秋雨时断时续，一根根雨丝从天空中飘落下来，雨中夹杂着落叶，风中又夹杂着雨……它们滋润着大地，使大地得到滋润，到了傍晚，它们变得更加柔和，轻轻地抚摸着大地，暗黄的落叶在夕阳的照射下有了金灿灿的颜色，遥望远处，雾蒙蒙的，仿佛是在梦境里。

　　秋天是和谐的，秋天的雨，秋天的风，秋天的叶，形成了一个和谐的整体，如果是单独的，就显现不出那种和谐的美——没有风，雨就不会飞，叶就不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会羞涩；没有叶，风会显得单调，雨会显得枯燥，没有雨，没有风，没有叶，我们怎么会知道秋天的到来？

　　秋，让我领略到了它的美丽。

美小学六年级作文4

　　人与人之间的互相关爱关心的感情，塑造了社会的美好。只要我们用那一双发现美的眼睛去观察，便会发现生活中的“美”......

　　那一天，正处于七月中旬。我和妈妈乘坐公交车去办事，因为车上的座位已经坐满人了，所以我们只好站着。站着的乘客跟我们脚尖碰着脚根，摩肩擦踵的，加上那天天气的炎热，这使我感觉像喘不过气来似的，也让我分外的想离开人群坐到旁边的座位。当公交车走到下两个站的时候，一位拄着拐杖奶奶映入了我的眼帘，只见她慢步的走上了公交车，满头白发的她，在那经历风霜的脸上长满了许多皱纹，瘦得也叫人担心，好像大病新愈似的。公交车开动时，她弱不禁风似的惯性向后退了几步。那位老奶奶在这这车厢左望望右望望，试图想找一个座位坐。坐在她旁边的那位三十来岁的阿姨见到这样的情形，立刻起身让座给这位老奶奶。她说：“老奶奶，您就我这个座位吧，您拄着拐杖站在车上多危险啊！就像刚才那样多悬啊！”那位老奶奶听见阿姨说的话后便回答说：“谢谢你，我正愁着该怎么办呢。”

　　看见那位阿姨的举动后，我也惊到了。我自己站着也很想坐到座位上，那位阿姨却为了老奶奶的坐车安全而把自己的座位让给她，自己去站在人群中忍受着炎热。我想这种精神就是我们身边的“美”。

美小学六年级作文5

　　声音是最美的。

　　轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答.滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。

　　坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。

　　厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚......”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

　　虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱.咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

　　掌声，是每一座城市所需要的尊重.理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。

　　声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。

美小学六年级作文6

　　美，有时用眼睛就能看到，它也许拴住你的眼睛，有一种无形的美，它散发着的魅力是外表的美所不能比的。

　　有时看到花店包装精美的鲜花，可能会觉得它们很美，却不知离开了这光鲜的外表它又能璀璨多久还，是被扔进了与它格格不入的垃圾桶，在大街小巷那些小角落里，总有一些说不出的美，没人在意的美仿佛有磁力板把我吸引过去，静静的用心领略它的美。

　　在大街的一处阴暗的角落有一朵独特的小野花，在尘埃中绽放，释放着自己的优雅孤独的一生，就像情节跌宕的舞台剧一样。

　　那是一种指甲盖儿大小的白色小野花，黄色的花蕊成了点睛之笔，鲜亮又似乎添加了几分艳丽，我不知道是何时注意到它的，只知道它在那里一直散发着属于自己的美，周围满是淤泥，到了下雨天更是严重，旁边还有一两个大的垃圾桶，垃圾很多，已经使得周围都是散落的垃圾，走到那旁边空气中都弥漫着一股恶臭味，地上也很脏，无法想象那脆弱的小生命是如何在那里生存下来的，没有阳光，没有肥沃的土壤，只有脏脏的臭水和浑浊的空气，它要在那里生根发芽开花，甚至结果……

　　说真的，它光用眼睛看是看不到所谓的美，毕竟它的美只有用心去领略才能看到，因为这种小野花，即使散发着香气。在它那环境里也不会有人会深吸一口气，去闻一朵不明生长在肮脏的地方的一朵野花，这朵花必须看上去十分柔弱，它太小，仿佛风一吹就会结束他的生命，但是要是它真是如外表那样又是如何在这样的逆境中演绎着神圣的剧情的。

　　花让我印象深刻，是我记忆中最美的花，它不是纯白不受周围污染的花瓣，是用它对抗逆境的精神创造出来的一种来自内心深处无声的精神美。

美小学六年级作文7

　　我喜欢弹古筝。我似乎对音乐有着特殊的感情。自从我经过琴行，听见了那一种美妙古典的音乐，便进去一看，原来是在演奏古筝。我被这音乐陶醉了，便恳求妈妈让我学古筝，妈妈答应了。从那时起，我就与古筝结下了不解之缘。

　　古筝终于搬到我们家了。那古筝造形很奇特，“头”大“身子”小，21根弦，21个拱，一股古色古香的气味，立刻感染了我。初学时，古筝老师对我说：“先认识古筝的基本结构，绿的琴弦是嗦……”我认真地听着，现在学习指法，勾托抹托，哆咪哆咪，来一遍。”终于可以碰琴弦了。“哆咪哆咪……”古典的声音传入我耳朵，“再来一遍。”我有了劲，“哆咪哆咪……”老师老是我这么弹，我不禁想：这么简单的弹法，我早就掌握了，老师还不早点教我弹曲子？老师好像看透了我的心思，对我说：“不练熟指法，怎么弹古筝呢？”啊，原来指法这么重要。

　　学了一段时间，我的指法熟了，老师便教我开始弹曲子《小鸟朝凤》，婉转动听的鸟鸣声霎时间进入我的耳朵，一忽儿两只黄鹂“倏”地从这个枝头飞到那个枝头，恰恰啼叫着；一忽儿百灵鸟“啾啾啾”地叫几声，和着音。“布谷，布谷……”布谷鸟地唱起了欢快的歌。就在这时，凤凰鸟带着缤纷的色彩，啼叫起来，许多鸟儿围着凤凰鸟盘旋，舞动……就连乌鸦也过来凑了热闹。无数只鸟儿欢快地在这儿开起了演唱会。这仿佛是一幅精彩的画面。

　　这美妙的音乐声更激起了我学古筝的信心。古筝课上完后，我回到家，弹得更起劲了。所有的假日我都是在弹古筝中度过的。

　　我爱弹古筝，它不仅培养了我在学习上的顽强毅力和品格，而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到音乐艺术的美和乐趣。

美小学六年级作文8

　　说到微笑的美，大家都会情不自禁地想起《蒙娜丽莎的微笑》，似乎只有蒙娜丽莎的微笑，才能真正称得上美。其实不然，每一个发自肺腑的微笑都是一种美，它们以最最平淡的方式存在于我们的.身边，令所有看到它的人都感到心情舒畅。

　　小时候的我总是喜欢去幼儿园，原因是我们的阿姨是一位很喜欢小孩的女老师，她的脸上永远荡漾着真诚的微笑。这位女老师的名字我已记不得了，毕竟，这是很久以前的事了，唯一记得的便是这位老师的微笑。她的眼睛总闪着温柔的光，微笑时便会弯成月牙儿，浅浅的酒窝使她变得亲和极了。我有一次去问她：“为什么老师总喜欢微笑？”她告诉我：“有时候交流并不一定要用语言，微笑是最好的表达，它令你和对方都感到快乐。”当时我听了以后，并不是很明白，现在，我想我体会到了微笑的力量与美了。

美小学六年级作文9

　　说起校园，大家都会想起在校园的热闹生活，到处都是学生与老师，除了上课，就是课间十分钟的嬉戏打闹，日常欢乐，还有考试后的一些叹息声。或者哪一天你起床起晚了，两分钟洗漱叠被，风风火火跑去教室，可惜还是迟到了。每周一的惯例升旗，周五降旗。而这次我要说的，是很多人都没有见过的一面，周末的校园。

　　因为我家是在农村，离学校太远，回家不方便，车价很贵，而学校也允许学生周末在校，所以我很多时候都选择留在学校。因为是周末，所以只需要在老师们查人的时候到指定教室，其余时间是自由的，可以在学校到处走走，或去市里逛逛，去书店。

　　此时的校园，不管是教学楼，还有操场，还是食堂，任何往日热闹着的地方，周末里都恢复成了一片的宁静。每当这个时候，我都会怀疑，到底热闹甚至喧嚣的是它的“本性”，还是这般宁静得有点寂寞才是“本性”。当夕阳下落，看着自己被拉长的影子，我就能品出一番寂寞之味。

　　到了晚上，会听到蝈蝈叫声，月亮和星星也相续冒出，这时我最喜欢坐在宽阔的操场，呼吸着新鲜的空气，感受等到微风肆无忌惮的与我亲近，拂过脸颊，“亲吻”耳朵。看到不远处的城市，灯光撑起的繁华，如同星空，让人沉溺，以及向往。

　　能见到这样的校园，我是幸运的吧。

　　我躺在草坪上，看着星空，如果我在老家，我看到的，会是同一片星空吗？那片星空下亲人，在做什么呢？我又不禁想起，小时候的同伴们，那时我们在这样的夜晚玩过，月亮总是特别的亮，大家追逐打闹，笑声和欢乐的脸颊还在我脑海。我们分别太久，大家各奔东西，而我，越来越习惯一个人。我们说过一起上高中，上大学，结婚，当伴娘……

　　啊，这气氛太好了，让人忍不住多想。咦，那边有两个教室的灯开着，有人啊。我掏了掏钥匙，往教室走去，还好我是作为班委，有钥匙，先做作业去吧。

　　明天，宁静的校园又会变回大家所熟悉的热闹与喧嚣，老师与学生们又来来往往，朗朗的读书声，周一在庄严的国歌中冉冉升旗的国旗。而我，永远不会忘记这般宁静的校园。

美小学六年级作文10

　　水韵小镇淀山湖，虽无同里“醇正水乡”的大气，也无南浔“文化之邦”的淡雅，却也别有一番风味。

　　大雨过后的清晨，我推开斑驳的木窗，一阵清风迎面拂来。窗外，一滴两滴的水珠从长满青苔的屋檐上滴落下来，抬头远眺，薄薄的云层中透出几许阳光。我欣喜，今天是一个好天气。

　　我缓缓走下楼梯，木梯伴随着脚步声发出“咔咔”的音节，很有韵律感。院里，桂花开得正旺，散发出阵阵幽香，那香气沁人心脾，我似是有些迷醉了。

　　信步踏出院落，便听见昆曲的传唱之声。那声音华丽婉转、念白儒雅，让人听了不禁有些醉意。古老的砖块下，透出一股沧桑神秘之感，我漫步在青砖黛瓦的老街上，耳边漂荡着那美妙的音律，心里不由得一阵感叹，中华艺术何其博大！

　　驻足停留，映入眼帘的是一对摆放在老店门前的青瓷器，瓷器上纹着傲雪而开的梅花，那花枝在寒冬中迎风而立，简单几笔就勾勒出花朵之间的芳香古韵，我看得渐渐入了迷。

　　湖上一叶小舟任水漂流，传来阵阵笛声，循声望去，原来是渔夫收网满载而归。

　　行至梁桥边，流水静淌，在阳光映照下，呈现出一派光辉之感。素云流水间，眼前忽然冒出缕缕细丝，云蒸雾绕，一片辉煌。眸前一亮，发现我如同置身天阙一般，如痴如梦，我刚止住的神魂，顷刻间又飞到了九霄云外。我似是又看的恍惚了吧，那一叶扁舟早已被我遗忘。

　　这时，一阵悠扬的笛声随风飘入我的耳中，转首望去，那叶扁舟又重入眼帘。看的细了，那小舟虽是陈旧了些，船身的朱漆却仍是光洁、体面。历经时光的磨练，俨然体现出一种深邃之感。再回首聆听，那笛声高低起伏，如同在描绘人生的命运坎坷，又仿佛能听到一种韧劲，似是人顽强不屈的崇高精神。再与那碧波湖水联结在一起，惊觉，这叶扁舟仿若是穿越中华五千年光辉历史的印证。

　　悠悠转醒，远处又划来几艘木舟，渔夫们不约而同的吹起了同一首曲子。那笛声与远处优美的昆曲相互应和，令人心醉。我眸光之中看到的是一派全新的气象。小舟悠悠地穿过桥洞，无意拂到桥边的小枝，惹得它笑意盈盈，几片红叶抖落枝头，缓缓坠落水面，漾起了阵阵涟漪。

　　时至黄昏，我竟已忘了时间，忘了一切，淀山湖的美景令我如痴，令我如醉，令我沉醉其中无法自拔！

美小学六年级作文11

　　记得一首叫《快乐崇拜》的歌，里面有一句歌词让我的印象极为深刻：“快乐像个病毒，病毒会传染。”你也许会认为它有点夸张：快乐是个褒义词，而病毒这个词却让人闻风丧胆，这两个词语怎么会放在一起呢？而我觉得这个比喻十分精彩。真的，当你身边有内心满是快乐的人，你会不由自主地随他一起快乐起来，心情马上变得轻松。如果世界上所有的人都时刻开心快乐，那么，罪恶与悲伤不都将离我们远去了吗？你想想，这该多么美好啊！

　　一位诗人说过这么一句话：快乐与美是世界上最完美的组合。这句话也许不应该那么绝对，但肯定是正确的！

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