四中的魅力初中作文（通用15篇）

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四中的魅力初中作文（通用15篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四中的魅力初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四中的魅力初中作文（通用15篇）

　　四中的魅力初中作文篇1

　　当我刚刚踏进四中的校门，我就被它的魅力深深地吸引住了。灿烂的阳光给高大的教学楼镀上了一层耀眼的金黄，朵朵鲜花纷纷绽放出迷人的笑容，像是在欢迎我---一位初一新生的到来。树木翁翁郁郁，在微风中轻轻摇动，发出簌簌的声响。都说四中的学习氛围很浓，不错，从间间教室里传出朗朗书声。总之，这个中学给我的.第一印象非常好。我心想：我真幸运，能在这里开始我三年的学习生活。

　　坐在教室里，我的心情无比舒畅。窗外大树那茂盛的枝叶仿佛触手可及，我似乎感受到了炎炎夏日坐在大树下的阴凉。清风还不时送来阵阵花草的芳香，令人陶醉。老师那娓娓动听的话语如潺潺流水般流进我的心田。同学们都聚精会神地听着，积极地回答老师提出的每一个问题。我们在知识的海洋里尽情地遨游，在智慧的百花园采撷朵朵奇葩。

　　不知不觉，美妙的音乐下课铃声响起了，操场上顿时沸腾起来，打篮球是男生们最为喜欢的运动，你瞧，他们在宽阔的篮球场上简直把篮球玩出了花样，每一个精彩的投篮都令人拍手叫好，受这些篮球小子的熏陶，连我这个门外汉也对篮球产生了兴趣。树林里则是女生们的天地。那里总会有女生们嬉笑玩耍的身影。蜻蜓，蝴蝶等小飞虫也赶来凑热闹，它们在空中飞来飞去，为校园增色不少。

　　而四中的真正魅力不仅仅在于优雅舒适的学习环境和浓厚的学习氛围，而是丰富多彩的校园文化生活。今年，四中将举办第三届校园艺术节，让同学们尽情地施展自己的才华，体会到校园生活的无穷乐趣。此外，课间操，经典诵读等活动，也得到了同学们的一致好评。

　　四中拥有着独特的魅力，而正是这种魅力，让我们感受到了校园生活的多姿多彩，激励着我们不断努力奋进！

　　四中的魅力初中作文篇2

　　一年四季，藏在四中的花草树木之间。

　　春日的暖阳把校门口“温岭市第四中学”七个大字照得熠熠生辉。迈入校园，正门口的大圆盘中，小小的矮冬青焕发着生机。在绿意盎然间，一尊雕塑拔地而起。这可能称不上多么的精美，但它象征了四中的理念——“臻和”。正对面的教学楼上，长春藤正恣意地爬着。绕过圆盘，左转通向食堂的路上，几株樱花绽放着，展示着她们的绚烂。抬头就能看见食堂大楼上也有几株凌霄花，每至正午时分，新艳的凌霄花在蒸汽的热浪中，默默注视着学生们欢乐地飞奔向餐厅。

　　夏日，知了躲在树上浓荫间歌唱。行政楼与教学楼的中央花园小道上，片片绿荫。中庭里有棵繁茂的杨梅树，六月间总是果子坠满枝头，不仅如此，梅子足甜得很。夏季是中考季，只要杨梅结得好，考生们的成绩便也会令人惊喜哦!

　　秋!在四中是很容易寻到秋的。校园里草木很多，最引人眼球的便是银杏与桂花。

　　四株高大的银杏树挺立在行政楼西侧，秋日里，那一片便被金色渲染，是秋意最好的写照。似小扇儿的银杏叶在秋风中纷纷飞舞，满地金黄，树下道上，自然地铺上了金地毯，踩上去咯吱咯吱响，倒是为我们的'学习生活增添了几分额外的趣味。

　　四中的桂花树估计也不超过十株，可一到开花时节便感觉整个校园像被浸泡在桂花之中，香气遍布每个角落。星星点点的橙色小花坠满枝头，似羞答答的少女，树下的草地上也被小花铺满，像珍珠洒落人间。

　　冬季，几乎所有的植被都凋零谢幕。乔木光秃的枝干，以线条在寒风中挺立。只有西面一排竹子仍顽强地手挽手青翠地站立着，北风吹过，发出簌簌的响声。

　　四中藏在草木间，走过四季。

　　四中的魅力初中作文篇3

　　四十年的岁月可以改变很多，可以改变人的容貌，却改变不了最初的理想和，可以磨平的棱角，却不能改变它的前进的方向，永不停息地向上的劲头，四十年风雨兼程，四十年饱经沧桑，四十年的也终于成就了这条。

　　回想起初一生活，刚入学那阵儿，来到这条山前，抬头向上望去，还没去，便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的，一直向上延伸，好似无穷无尽一般；道两旁是翠绿的.树木和陡峭的山岩，热情而庄重地张开双臂欢迎你，陪伴你，你前行的方向。站在中，忽感自己是多么的渺小，而这条恍如的“求学”之，又是那么的漫长，遥遥而不可及。

　　一步一脚印，向上努力攀去，虽步履沉重、蹒跚，似婴儿学步，却无时不刻不在前进，充满活力，背上的压力愈来愈沉，但心中的存着一个念头，决不放弃。间，看到那的尽头是一条平坦的大道，而那颗青松在向我挥手，像是注了一针强心剂般，似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望，登上山顶的动力。

　　终于来到了的尽头，山回转，前方还有些模糊，但转身向后望去，那一个个深深浅浅的脚印，同我们一起了成长的脚印，远处高楼林立，站在山巅，心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪，随着校门的渐渐远去，终于呐喊出了最心底的呼声：“我爱四中！”

　　漫漫求学，风雨伴我行，忆起往昔，前辈们在这条上留下了浓墨重彩的一笔；面向未来，后辈将在这条上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们，更要在这条上，书写属于自己的篇章，让我们举杯同庆，祝愿自己在这条上行得更远，更要在四中四十华诞之际，祝愿她在这条上行得更高！

　　四中的魅力初中作文篇4

　　在这样一种寄宿制的学习、生活中，我对这个全新的环境逐步有了一个完整的认识，以前那种忐忑不安的心情没有了，我已经融入了这个大家庭。今天，我要告诉老师和同学们的是——我爱四中。

　　我爱四中，因为这里有可亲可敬的老师。辛勤的老师在课堂上教我们知识，在课堂外，和蔼的生活指导老师照顾我们的生活。我们有了进步,老师会鼓励我们；谁生病了，老师就会像疼爱自己的孩子那样疼爱我们，在四中，老师就是我们的父母。我们发现不管老师多累多辛苦，走进课堂时总是精神焕发，和蔼可亲！可是粗心的我们在教师节那天却忘记了向老师表示感谢，那可是在初中生活中的第一个教师节呀！现在，我要对老师说：“老师，您辛苦了！我们永远爱着您！”

　　我爱四中，因为这里的学生团结、友爱，和睦的就像自己的亲人一样，互相关心，互相帮助。同学就是我们的手足。

　　我爱四中，因为它是一所规模大、高标准、现代化、封闭式的学校。这里的教学设施配备齐全，不仅有标准的化学实验室、物理实验室、生物实验室、图书室，还有一流的多媒体微机室。为我们创造了良好的学习环境。

　　我爱四中，因为这里有丰富多彩的课余文化生活，在体育文化周里，我们开展了许多比赛：男子篮球比赛；女子踢毽子比赛；手抄报比赛……印象最深的是女子踢毽子比赛。在备战期间，我们每天都刻苦练习，我满怀信心等待着胜利，在比赛中当别班选手轻盈如燕而我却踢一个，掉一个时，我的泪水在眼睛里打转转。无论之前的准备多么充分，无论同学们的加油声多么热烈，我还是输了。最终，我只踢了六十多个。想到自己辜负了那么多人，我忍不住泪流满面。当我走进宿舍时，里面传来了掌声，那掌声就像温暖的春风，吹走了我心中不快……

　　我爱四中，因为它有严谨的校风、校纪，学校坚持“为学生的终身发展而负责。”的办学理念，全面实施‘名校’工程，争创寄宿制名校。教师敬业爱生，求精奉献；学生尊师好学，求知创新。在学校里，我们的'生活、学习非常有规律。每天早上五点三十分起床，到操场跑早操，搞好宿舍卫生和个人卫生，准时吃饭、上课、休息，每天常规训练，养成了我们的日常行为规范，锻炼了我们的意志。

　　我爱四中。我爱我的同学，更爱培养我、关心我的老师。我庆幸，在我最美好的年华里，能在油田四中遇见敬业的老师，他们教我知识，也教我做人的道理；我们这些中学生将在四中的怀抱中，在这充满知识的海洋里，学习、遨游、努力、拼搏！我相信，我的初中四年会收获很多。当我考上高中时，我会回忆起这四年的学习生活，更会记起我的老师、同学。我相信，在我们学校领导的正确领导下，在我们老师孜孜不倦的工作下，在我们的努力下，我们学校一定会蒸蒸日上！我愿在这片充满希望的沃土中，汲取营养将自己锻炼成祖国的有用之才！

　　四中的魅力初中作文篇5

　　温岭市第四中学位于南屏东路，紧邻锦屏公园锦园住宅区，占地45亩，是温岭优秀的学校之一。

　　四中校园中的楼名极具特色，从校门口进入经过中心圆盘，弘毅楼便出现在我们眼前，弘毅意指宽宏坚毅，语出《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远”。朱熹集注说：“弘宽广也;毅，强忍也”。非弘不能胜其重，非毅无以致其远，所以该楼是为了让学生们有一个宽广的胸襟，将来能担当大任，也为了学生们遇到困难能坚持，有毅力，所以将其放在中心也可无厚非了。

　　从弘毅楼往前走便是腾渊楼，现为七、九年级的教室。“腾渊”有成语潜龙腾渊，象征压抑已久的`正巨人将要雄起，有厚积薄发，一飞冲天之意。龙在古代神话中在天则腾云驾雾、下海则追风逐浪、在人间便呼风唤雨，是尊荣、幸运、成功的象征，激励作为炎黄子孙的我们团结奋进，“腾渊”既积淀了中国文化，又形成了血肉相连的情感。

　　从腾渊左拐，经过林荫小道便是啸谷楼。啸谷出自《七律·虎》中的“啸谷丛林震四方，风从八面兽中王。”虎在中国有勇敢和无畏之意，如“虎狼之师”形容军队强大，而放之于今天，便是希望同学们能勇敢无畏，奋发发进。

　　腾渊与啸谷，一龙一虎相互对峙，可见四中卧虎藏龙。富意四中的未来龙腾虎跃，有所作为。

　　而在啸谷楼左侧便是四中的食堂思耕厅，《思耕》为郑起所作，其内涵不言而喻，希望生学们珍粮食。

　　独特的校楼名成了四中独特的风景线，照应了四中求实、创新、团结、奋进的学风。

　　四中的魅力初中作文篇6

　　一个地方的读书人多了，就会形成一种独特的文化。而在四中，弥漫着臻和风气。

　　我怀着崇敬的心情，引你揭开四中臻和面纱。

　　由电子信息支持的大门进入，抬头，是一个花园。草木中捧着一个大石头，上刻着“臻和”两个大字。右边是一座塔，对应着四种不同的臻和文化。塔座由花岗石砌成，边长约1.5米，实心而紧固，是臻和文化“求实”的象征。塔身由两部分构成，左边形状似船帆，欲搏击惊涛，扬帆起航，象征着“奋进”。右边是从高到矮的四根柱。周围环绕着螺旋上升的丝带，使整个塔一体化，寄寓“团结”。而塔顶由星辰组合，以示“创新”。一座塔，蕴藏着四种臻和文化。

　　绕过花园，步入弘毅楼与腾渊楼的走廊。两侧是小型植物园。在植物园的一角，陈列着六张乒乓球桌。每至下课，不同年级的同学云聚于此，打打球，放松放松，还能增强体魄。这，是团结互助的臻和文化。

　　走过走廊，来到腾渊楼，这是七、九年级的教学楼。从任意一个窗户往内看，学子们都挺直胸脯，认真听课，详记笔记。这，是求实的臻和文化。

　　走出腾渊楼，右转，面向四中广阔的操场。当跑操的铃声响起时，各个班级的学子身着五颜六色的背心，迈着整齐的步子匀速前进。俯视，仿佛一个流动的`彩色漩涡。毕竟，四中大课间一等一并好虚名。这，是臻和文化奋进的表现。

　　从操场的一端走向另一端，面前是文艺楼。一楼左面的教室，是四中机器人教室，在陈老师的带领下斩获各项奖项，欣欣向荣。这，是臻和四中创新的体现。

　　无论处于哪个角落，每个细节，都是四中人不朽的臻和文化。正是无处不在的臻和文化，才使四中拥有无限力量，蓬勃向上。

　　再往前走，就回到花坛了。

　　四中的魅力初中作文篇7

　　门前，小草动了。

　　窗外，柳条飘着。

　　哦！这是风，四中的风，每一缕都如此清新，如此清凉！

　　我来到四中的校园里，一缕清风迎面扑来，感到全身清凉，浑身都有使不完的力量来投入今天的学习中！

　　在学校里，一阵阵欢笑声在和风一起赛跑！花坛旁，老师和同学们在一起谈心，亲切的话语像和风一样温暖着同学们的心！办公室里，老师在一丝不苟的批改作业，汗珠从老师慈祥的面庞上流下，风为他们扇风取凉!

　　四中的风又是有颜色的！

　　春天，风是浅绿色，万物复苏，百花争艳，浅绿色的.风吹在花儿脸上，花儿显的更滋润，更艳丽了！

　　夏天，风是浅蓝的，给人一种清凉舒畅的感觉！要是在烈日炎炎下，一阵淡蓝色的风吹来，是多么凉爽，比呆在空调无屋里还舒服呢！

　　秋天，风是金黄色的，在丰收的季节里风伴着同学们共同品尝丰收的喜悦！

　　冬天，风是粉红色的，给人以温暖，加上白色的雪花，更使无味的冬天富有了生命力！

　　这就是四中的风，我们沐浴在四中的风中，吮吸着春风的气息，伴着我们健康成长！

　　我爱四中，更爱四中的风！

　　四中的魅力初中作文篇8

　　5月12日的中午，强烈的地震损坏了我们心爱的校园，感恩四中。教室成了危房，板房又住不下。我们实验小学几千名学生成了无校可归的流浪生。我们该怎么办啊？就在我们无校可归的危难时刻，是南江四中——你们，向我们伸出了援助之手，在你们所有的空地上给我们搭建板房，终于让我们有了学习的教室，有了活动的操场。你们为我们所做的一切，难道不值得我们感谢吗？

　　我们在板房学习期间，夏天，板房像个蒸笼，热气腾腾；冬天，板房像个冰窖，寒风刺骨。你们的领导看在眼里，疼在心里。在无计可施的情况下，你们采取压缩班级的'措施，将三个班压缩成两个班，腾出了六个教室给我们。我们又从板房搬到了宽敞明亮、冬暖夏凉的土墙教室。看到这比板房好百倍的教室，我们又怎能不给四中说声“谢谢”呢？

　　一年，两年，五年，六年……很多哥哥姐姐在四中小学毕业。现在，我也已经是四年级的学生了，可我们还在四中。俗话说：“客走主人安”。三年来，你们给我们带来了方便，却给自已带来不便。拥挤的人群上上下下在石梯之间穿梭，使得你们打扫卫生的次数增多；我们的家长接送孩子堵塞了校门，使得你们的执勤难度增加；仅有的两个乒乓球台和操场被我们的学生占领，你们只能上室内体育课或者让哥哥姐姐们跳校门口的台阶；为了能让我们按时升旗，你们只能提前到校升旗；花园的小草被我们其中的小调皮蛋践踏了，你们悄悄地把它扶起；墙上的瓷砖被我们打闹时损坏，你们默默地把它贴好；我们上体育课时，严重影响了你们上课，你们毫无怨言，却说：“你们的快乐，就是我们最大的快乐！”多么崇高的境界啊！

　　四中，你们为我们所做的一切，数也数不尽，说也说不完。我们从你们的呵护中深深地体会到了“爱”的含义，我们又怎能不感恩你们的爱呢？

　　四中，是你们让我们在灾难中看到了希望！是你们用博大的胸怀接纳了无处容身的我们，是你们用无私的爱抚慰了我们受伤的心灵，是你们让我们重拾了欢乐、体会到了“爱”的含义！你们是我们学校的恩人，是我们全校学生的恩人！我们真诚地感谢你们！

　　如今，我们的新校已经建成，我们将带着你们满腔的热情和博大的胸怀回到自己的学校上课。我决心努力学习，并把你们给予我们的“爱”发扬光大。“滴水之恩，当涌泉相报。”如果将来的我是一个开发商，我首先就要免费打造开发四中；如果我将来是一位作家，我首先讴歌、赞美的也是四中；如果我将来是一位教师，我首先要求站在四中的讲台上；如果我将来是一位医生，我保证每年来四中为全校师生免费体检；即使我将来是一位清洁工，我也要义务地为四中清扫校园……

　　四中，这两个字眼将永远铭刻在我心中，因为是你在我的生命中画上了亮丽的彩虹！最后，我祝愿：我永远感恩的四中蒸蒸日上！

　　四中的魅力初中作文篇9

　　日月星辰，朝升夕落。举指间四十年匆匆流过，当年的草木早已凋谢零落，唯有那一条路，在风雨中依然长存，陪伴者一届又一届莘莘学子踏上人生的旅途。

　　四十年的岁月可以改变很多，可以改变人的容貌，却改变不了最初的理想和信念，可以磨平路的棱角，却不能改变它的执着前进的方向，永不停息地向上的劲头，四十年风雨兼程，四十年饱经沧桑，四十年的考验也终于成就了这条路。

　　回想起初一生活，刚入学那阵儿，来到这条山路前，抬头向上望去，还没走上去，便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的路，一直向上延伸，好似无穷无尽一般；道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩，热情而庄重地张开双臂欢迎你，陪伴你，指引你前行的方向。站在路中，忽感自己是多么的渺小，而这条恍如通天的“求学”之路，又是那么的漫长，遥遥而不可及。

　　一步一脚印，向上努力攀去，虽步履沉重、蹒跚，似婴儿学步，却无时不刻不在前进，充满活力，背上的压力愈来愈沉，但心中的存着一个念头，决不放弃。恍惚间，看到那路的尽头是一条平坦的大道，而那颗青松在向我挥手，像是注了一针强心剂般，似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望，登上山顶的`动力。

　　终于来到了路的尽头，山回路转，前方还有些模糊，但转身向后望去，那一个个深深浅浅的脚印，同我们一起见证了成长的脚印，远处高楼林立，站在山巅，心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪，随着校门的渐渐远去，终于呐喊出了最心底的呼声：“我爱四中！”

　　漫漫求学路，风雨伴我行，忆起往昔，前辈们在这条路上留下了浓墨重彩的一笔；面向未来，后辈将在这条路上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们，更要在这条路上，书写属于自己的篇章，让我们举杯同庆，祝愿自己在这条路上行得更远，更要在四中四十华诞之际，祝愿她在这条路上行得更高！

　　四中的魅力初中作文篇10

　　照射在上面，发出耀眼的光，刺得我们生疼。十分钟，在平时是一个很短的时间，可现在，却像在过十个世纪，真希望能刮风下雨，可这天气偏偏与我作对，晴朗的愈是厉害。

　　时间一天天地过去了，我们也体会到了人生当中的酸甜苦辣，站军姿，齐步走，停止间转法，跑步，正步走，我们一次次重复无聊的动作，也还不停的一遍遍地喊着“报告”。在严格的要求下，我们仍然挺立在烈日中，哭过，笑过，难受过;疼过，累过，勇敢过。我们在一次次的磨练中，是自己变得更加勇敢，毫不畏惧。

　　终过七天的训练，累的.坐下就不想站起来了。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下来，坚持到了最后。

　　累了，我们坐在操场上，看着属于我们四中人的天，格外的蓝，空气格外的新鲜。听着教官给我们讲的笑话，都歪倒在地，虽然黑了，但我们也更坚强了。

　　军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍，怀念我们的教官，怀念军训中的生活，怀念那里的一切。那点滴的过程却成为永恒的记忆，我会永远珍藏，因为那是我人生的财富。

　　四中的魅力初中作文篇11

　　他叫王伯伦，是金融系的一名普通同学，还记得刚进入大学的时候他对大学生活充满了好奇，并深深地明白大学就是一个新的开始，丰富自己的大学生活，积极投身自己热爱的事中是必要的。

　　在大一班干部竞选中，他不怕苦不怕累怀揣着坚定地信念参与了班长的竞选，并不负大家对他的期望顺利的当选为金融系证券投资与管理专业班长。在大一期间，他积极组织班委和同学参加学校各类活动，服从辅导员老师的教导，并发动班委同学向困难学生伸出援手，帮助困难同学缓解经济压力。伴随着诸如此类的一些风风雨雨，他走过了一个充实而精彩的大一生活，顺利的走入了大学二年级的旅程。

　　刚刚步入大二年级的.他首先迎来的任务，就是对大一新生的接待工作，身为金融系学生会的他对待工作认真负责，全力完成学校领导以及学生会领导布置的各项任务，主动参与了金融系大一学生助导的竞选中，并被选为12届信用管理班助导。新生报到的那天，早上5点学生会主席就带领他和同届学生干部为迎接新生做准备。他冒着大雨与大家一起搬桌椅、搭建家长休息区、清扫现场积水，尽管浑身湿透但他没有一句怨言，尽职尽责做好自己本职工作。早上8点的时候金融系迎来了第一位新生，他与各位助导认真核对新生名单、以及考生信息，耐心解决学生以及家长问题。

　　在做辅导员老师助导期间，新生每天出早操军训他都一直陪同，新生起多早他就起多早，生怕学生因为体力不支发生意外。并且每天与其他助导一同为新生点名，监督新生军训出勤情况，白天军训期间有时不惜牺牲上课时间陪同新生军训，为新生买水、帮助新生顺利度过一个月的军训。新生军训过去了两周的时间，就在大家以为新生军训就要顺利度过时，他接到了一个电话，电话中说道他所带班学生在操场发生意外，因为与其他同学争吵导致了休克，他迅速地从教室冲到了操场，并与在场医生一起抢救这名新生，亲自抬担架送这名新生到达校医务室，等到那名学生安全醒来他才放下紧张的情绪，陪同那名学生一同输液、帮她买晚饭、并且将她安全送回寝室。

　　现在大家与王伯伦同学谈起新生军训做助导时的情景，他总是说当时的生活很充实。有的大一新生问他做助导累不累时，他总是一笑而过并说这都是我应该做的。他就是这样一个乐于奉献、帮助他人、不求回报的人。

　　四中的魅力初中作文篇12

　　因为最短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看见绿色，这生命最基本的色素；可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了这一切！春天赋予世界以色彩，赋予希望，赋予未来。

　　——苏叔阳《春天的梦》

　　盼望着，盼望着，春天的脚步近了——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；山朗润起来了，水涨起来了，太阳的`脸红起来了——春水碧于天，画船听雨眠；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去——喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。我们对春天的所有遐想，莫过于此。

　　时光不语，流年寂寂，微风轻起，春天，带着生命和希望，步履轻盈的来了，她用生命的色彩装点着美丽的校园，春天在哪里？

　　清晨，步入校园，映入眼帘的是希望的绿色，枯枝嫩芽“万木春”，春天，在这里。

　　午后，春光荡漾，自信的黄色，摇曳的迎春花，展示她的蓬勃朝气，春天，在这里。

　　夕阳西下，白玉兰簌簌而落，高洁的白色——“束素亭亭玉殿春”，春天，在这里。

　　走进教室，沐浴在和煦春光中的同学们都在全神贯注的学习，琅琅书声与清脆鸟鸣交汇在一起，形成了一曲优美的交响乐，每位同学，都是一抹靓丽春色。

　　春天，在校园的每个角落，悄然而至，一年之计在于春，在这个季节，校园的每个角落都是美丽的。

　　一日之计在于晨，正如高尔基所说:如果不想在世界是虚度一生，那就要学习一辈子，也正是哈佛校训：你荒废的今天，正是昨日殒身之人所祈求的明天。而我们现在要的是——茅盾：过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。

　　“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”春满校园，静听花开。

　　四中的魅力初中作文篇13

　　这是一次令我受益匪浅的社会实践活动，3月28日。我们初一年级全体学生在各位老师的带领下来到了上海科技馆开展社会实践活动。上海科技馆是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地，展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成。上海科技馆作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地，让我们在娱乐与观赏的过程中接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。

　　如果说上海科技馆的主题是“自然人科技”，那么我们这一次的社会实践活动就可以用“学习探索团结”来总结。在这一次的实践活动中，我们不仅仅近距离的感受到人与自然那一份应有的和谐，也领略了科技与生活的息息相关，更主要的是在这一次的实践活动中，我们领悟了团结的重要性，真正学会了在日常生活中与自己的同伴相团结。作为组长的我，与其他所有的组长一样更加增强了组织性与领导性。可以说这一次的社会实践活动在真正意义上让我们初一全体学生学习到了知识，更加加深了对“社会”一词的深刻理解。

　　在这次社会实践中，我们小手拉着小手一起见证了一个个神秘有趣的科学小世界。在那里，时光隧道带领我们来到地球的内部，各种晶莹剔透的矿物质向我们展示了大自然的奥妙，触摸着古生物的化石，我仿佛来到了远古时代，看到了一幅幅古生物进化的图画；在生物世界里，我听到了动物的嚎叫，他们仿佛在用另一种语言表达着对我们的欢迎；在信息时代馆内我亲眼见证了神奇的实验现象，我了解了信息技术与传统技艺的差异；在探索者的`长廊里，我看到了一个个为了科技进步而作出巨大贡献的人们，他们用智慧和执著的探求精神照亮了我们的未来；在机器人的世界里，那里用机械的美向我们展示了人类的智慧；在地球家园馆内，我听到了地球母亲的呻吟，我开始思考，人类的生长对与地球而言到底是一种进步还是落后……

　　四中的魅力初中作文篇14

　　孟郊曾在诗中写到：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？这歌颂多么伟大的母爱啊！

　　在寒风刺骨的冬季，天早早地暗下来了。田间小路，劳动者的身影渐渐少了。热闹之气氛一扫而光，有的只是寂寞。

　　在漆黑的夜晚，大家早早地睡了。只有一些星星点点的灯光。学生族还在紧张而有序奋斗着，不为别的，就为作业。原因不是我们不刻苦，而是现代学生族学习负担重。我在夜晚努力的写作业。妈妈一如既往地坐在我旁边看我写作业，一旦我有错误的，妈妈就会毫不犹豫地提出。在我的成长中，妈妈就像我的老师。为我打开知识的大门。

　　每次我学习到半夜，母亲始终陪伴着我，让我感到温暖，驱散我的.寂寞。这不应了那句俗语了吗？天地宽大，父母恩大。即使天地宽大，也不及父母的恩情大。

　　不管是平民，还是富人。他们的成就都来自母亲。正如高尔基所言：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。试问这么伟大的母亲，我们该怎样呢？俗话说：养知跪乳之恩，鸭有返哺之情。孝亲之情也。就连动物也这样，难道我们还不如动物吗？请你们跟我一起学会感恩吧！感恩母爱，感恩社会，感恩大自然和家庭，

　　母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘露，洒落在我们心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

　　为了报到母亲的养育之恩，我们应该帮助母亲做力所能及的事，关心母亲。