享受生活高三作文范文（通用38篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的享受生活高三作文范文，希望对大家有所帮助。
享受生活高三作文 篇1
幻想某一天，我们晒着太阳，呼吸着新鲜的空气，稻田里的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那样大，而我们就坐在稻穗下乘凉。
这是何等的优哉游哉。放眼望去，一片美景尽收眼底，而袁隆平就在这样的生活中品味快乐。即使是一个梦想，但其中也有生活的乐趣，更有一种对生活的积极态度。怀揣梦想，享受生活。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师最崇高的赞誉。他们始终默默奉献，坚守岗位，三尺讲台留下了自己的`忠诚。虽然很苦很累，但他们任劳任怨，去尽情地品味生活，享受生活，用无悔的青春谱写了一曲曲激昂的赞歌。不同的职业，不同的梦想，但却有着同样的快乐。
或许我们没有袁隆平那远大的理想，或许我们做不到教师的默默无闻，或许我们刚刚启程，这一切都不重要，重要的是像蜗牛一样，即使卑微，即使渺小，默默地享受生活，每天的一小步终将汇集成最终的成功。
作为城市的“美容师”，清洁工起早贪黑，用自己微薄的力量带给我们一整天的惬意。同样身处社会，同样的奉献，同样的默默无闻。他们尽情享受自己的工作，享受其中的乐趣，享受人生的精彩。
享受人生，享受小溪流入大海的温暖；享受人生，享受细雨滋润大地的爱抚；享受人生，享受小草破土而出的喜悦。尽情享受吧，享受身边的一切。
当生活遭遇坎坷，我们是随波逐流，还是东山再起？我们需要学习那乐观向上的精神。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这就是我们需要不断追寻的人生态度。看看身边多少人都在不断地享受生活，用有限的生命完成无限的梦想。
沐浴在21世纪的春风里，我们有了更优越的生活条件。所以，树立远大的理想，为生活而不懈奋斗，享受生活的精彩，体味生命的快乐。
享受生活，享受人生。
享受生活高三作文 篇2
如果你用失望去烤面包，那么烤出的面包就不会香甜，如果你用怨恨去酝酿葡萄酒，无异于向葡萄酒中滴入毒液。因此用积极的心态去面对生活，享受生活尤为重要。
生活是一面镜子，你微笑，会感到心情愉快；反之，你悲伤，生活也变得黯淡无光。“华亭鹤唳，岂可复闻。”陆机出身名门，文才冠世。他与其弟远离故土，辗转北上，拜访名士，渴求名利。他得到重用，但被人所忌，以至于被杀，濒死之时才会有此感叹。李白也曾叹曰：“陆机才多岂自保。”其实陆机作为江南名士不必北上，但他却为了转瞬即逝的荣华，失去了生命，可悲可叹。陆机被世人褒贬不一，只是因为他没有享受生活。
吟诵诗词时，我又想起了项羽在凄美的乌江畔自刎。
翻看史书的寥寥数语，仿佛就能窥见他的.英姿。是啊，项羽，他是一个英雄，一个悲剧的英雄。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果面对穷途，他不曾放弃，没有选择自刎，回到楚地休养或和虞姬归隐山林，也不至于血溅乌江，唱出一曲末路悲歌。只要他乐观面对生活，用积极的心态去享受生活，也可能会卷土重来。
陶渊明是一个潇洒、不为名利所困的名士。他像一颗流星，一幕烟花，纵情豪放，用积极乐观的态度留下了属于自己的印记，一个清雅的背影。记忆中，我佩服陶渊明，我敬佩他的“衣沾不足惜，但使愿无违”，折服他“不为五斗米折腰”，欣赏他“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达。然而他并非不食人间烟火。
他的生活贫困，“短褐穿结，箪瓢屡空。”即使如此，他仍旧享受生活，发出了“不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱”的感叹。他看不惯官场黑暗，便决心不再做官，在大自然中享受美景，享受生活，悠然自得，陶醉于山水之间。也许他有些悲观，心灰意冷，但我却欣赏他洒脱对待生活中的困苦。他用自己的洒脱烤出了最美味的面包，酿出了最甘甜的酒。
清晨的光柔和而朦胧，映透过玻璃，挥洒在我们脸上，显出青春活力的线条。
是啊，青春少年的我们，更应该去享受学习，享受生活，用积极乐观书写最美好青春。
享受生活高三作文 篇3
心，是黑夜中眨着眼睛的小星星；愿，是那小星星忽闪忽闪的微弱光芒。一个个心愿虽小，却像一盏灯，照亮了漆黑的夜空，照亮了追梦之路。生活绚丽多姿，五彩斑斓，在生活中，充满了阳光与白云，鸟语和花香，但也少不了电闪雷鸣，少不了浓烟滚滚。生活是属于我们的，我愿自己能真正地享受生活。
享受大自然。窗外，春雨淅淅沥沥，一串串轻快的音符，一个个活泼的小精灵，跳着优美的芭蕾，它们在绿叶上打滚，旋转，惹出一串串铜铃般的笑声，它们轻轻拍击着地面，击起一个个浅浅的小水洼----那是大地微笑时小酒窝。群芳争艳，花朵竞相开放，每一朵花儿都是美丽的，都是独一无二的。总想把目光在那娇艳欲滴的花朵上多停留一刻，看她们的清丽淡雅，看她们的淡妆浓抹，看她们的顽强不屈……用敏锐的眼睛发现大自然的每一处美丽，静静地享受，沉醉其中。
享受人们的.鼓励。一个人总会有自己的长处，总会被他人赞扬、鼓励，哪怕只是进步一点点。当我们得到奖状，当我们积极发言，当我们作业认真完成，当我们比之前有了进步时，老师、家人都会给予我们莫大的鼓励，那是对我们的肯定，对我们们的认可。一句鼓励的话语，让我感到无比温暖，让我全身又充满了力量，不辜负他人的期待，不断进取、努力拼博，做最好的自己！鼓励不是我们偷懒的理由，那是前进的动力，前进的方向！享受鼓励，也是一件幸福快乐的事。
享受道路上的荆棘。人生的道路漫漫悠长，谁也不知道我们的下一站会遇到什么，但哪 里有过不去坎？再大的困难，也有解决的方法，翻过了山，淌过了河，跨过一切艰难险阻，即使眼前还有一丛丛荆棘挡路，也不必慌张、失落、乐观自信是最好的盾牌。乐观就像一面神奇的镜子，映出我们的心情，它就像一本书，告诉我们面对困难的心态是否正确，当我们勇敢地把那一株株棘草尽力砍断时，前方的道路必将迎来新的光束。
心愿可以很远大，也可以很小很小，但有了希望，人生之路便不会迷茫。我也有个小小的心愿，愿自己能真正地享受生活，把每一天都过得充实快乐！
享受生活高三作文 篇4
我的享受是什么？看天，论地，读书，便是我的享受。
天，有什么好看的？每一天不都一样吗？不，不一样的，去年的天与今年的天不一样，晴天的天与雨天和阴天的天不一样，白天的天与晚上的天不一样，就连前一秒的天与这一秒的天都不一样。请试想，在一个晴朗的上午，有的像鱼儿，有的像骆驼，有的像鱼鳞，还有时能看到天上的飞机留下的尾巴在几分钟内散开，给那一块天空蒙上一层薄薄的纱，就这样躺一个上午，那是多么惬意的事啊！再想想，在晚上，用期待的眼光看看窗外，猜猜今晚的月亮是什么样子的，或是盯着月亮藏匿的地方，等她害羞的露个脸，再急匆匆的躲回去，大有“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”之意。古人应该经常看天吧，不然怎么会有这么多咏月的.诗呢？想想看，原来窗中窥月也是一种诗情画意啊！可在现在，有谁会在意这一缕虚幻的诗意呢？人们只是在忙首自己的工作罢了。而我，却要日复一日地学习，久而久之，看看天也成为一种奢侈的享受了。
地，是什么？在古人的世界观中，天地便是一个世界，但天是飘渺虚无而不可触摸的，而地，就是与我们生活息息相关的。论地，当然也就是探究事物的道理了。而这也是一代又一代科学家所沉醉的。那它为什么这么地具有吸引力呢？那是因为它往往可以使你发现一个又一个美妙的巧合，就像是在矿洞中发现一颗美丽闪光的宝石，谁能说这不令人惊喜呢？那这种探究的过程又怎么不能成为一种享受呢？而作为我，虽然不能像科学家们一样去探索真理，但我可以重复他们所走的路，慢慢地向科学高塔上攀登，也许有一天，我能站在更高的楼层上欣赏先人的纪念碑，这也便是为什么论地也是我的享受。
“读一本好书，就像同一个伟大的灵魂做一次交谈”，不错的，先人们的思想总是洋溢在书本中的。书本是人类文明的载体，没有书，人类也只能蜷缩在湿冷的洞穴中，茹毛饮血。书本教导我们，影响我们，让整个人类的智慧浓缩在一起，让我们投身于人类文明历史长河之中，那么，在这个世界上遇到了另一个自己，又怎能不“临文嗟悼”呢？读书，宛如灵魂受到洗礼，每一个毛孔都打开，贪婪地汲取养分。因此，读书也是一种享受。
无论享受什么，都是一种人生追求，而看天，论地，读书便是我的享受。
享受生活高三作文 篇5
著名作家梭罗总是这样对自己说：“如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，无法闻到木材燃烧的香味，也无法看到人们眼中爱的光芒，更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功的快乐......能活在世间，是一件多么幸运的事啊！我为什么不尽情地享受生活中的每一天？”
生活如琴，我们可以弹奏爱的小夜曲，也可以让轻松的梦幻曲在我们的指间滑落，可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情，也可以奏出表现我们内心渴望人生卓越的旋律，我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠，也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐.......生活如歌，那开在原野里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那播洒在夜空中的每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的.每一丝笑容......不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符？只要心中的希望还在，我们就会每时每刻都在用这音符谱写着一首首让心灵燃烧的歌......
享受生活，并不是只享受她风花雪月的轻松，也不是只享受她诗来歌往的唱和，有时，我们也会像一棵耸立在峰顶的松树，经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺，如果在这样的岁月里，你还能用自己的断枝作笔，在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命之诗，那么，你便已悟透了生活中真谛，你便已成了一个生活的真正的享受者？
一个禅宗大师就要死了，弟子们怕师父临走时忘了交待什么，就问道，：“师父，还有什么要教导弟子的吗？”禅房里立即陷入寂静，大师睁开了充满笑意的双眼，陶醉般地说：“生活，多美啊！”旋即，大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里......是啊，当我们也能由衷地赞叹“生活，多美啊”的时候，我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，氤氲（晕）着诗意的灵感......
只要我们的心灵之舟还漂荡在生活之海的那片蔚蓝里，她就会摇篮般地使我们的生命享受着生活中每一刻美妙的时光。
享受生活，要从紧张忙碌状态走出来，享受那些生活中的小事物，别有一番滋味。
享受生活高三作文 篇6
有时，享受金钱的挥霍，有时，享受虚荣的满足，然而，当你失去这一且无助的一个人默默地哭时，抬头望天，才发现，生活才是最值得去享受的——题记
初三的痛苦，初三的孤独，升上了初三，一切的一切都变了，曾经容光焕发的面孔上，现如今却写满了疲惫，笔直的脊梁，被曲折取代，身上的重压，怎么样都甩不掉，生活仿佛变了一个样，由原来的生机，变成了现在的死寂，由原来的趣味盎然，变成了现在的单调乏味，每天，除了上课就是睡觉，那时的我以为初三的生活就是如此的令人麻木。
不知上了多长时间，也不知老师讲了多久，只依稀听见刺耳又清脆的下课铃声，看到笔记本上密密麻麻的'“重点”，扛起沉重的书包，拖着疲惫的身体，不言不语，蹒跚的走出校门，看着街上天真无邪的小孩子脸上挂着的那似乎永远灿烂的微笑。不禁让我想起我那时的笑，只可惜，这种笑脸是不可能保持的。这时，阴天了，乌压压的黑云，如同墨汁一般洒在了那本不辽阔的天空中，使人感到更加阴沉，我急忙拿出我所备的雨伞。这时，密密麻麻的雨滴打落下来，如同一颗颗沉重的铁块，打在我的身上，打在我本就沉重的心上，我急忙拿起伞，并张开它，此时，我不禁叹息:这把伞能者挡住我头顶的乌云，但却掩盖不住我心头的乌云呀!
令人庆幸的是，这只是一场过云雨，雨过天晴，虽然是黑夜，在月光的照耀下，却显得比白天更加光鲜亮丽，昂首望天，第一次发现，原来夜空是如此的美丽，于是我收起那把阻碍我面对天空的伞，完全的暴露在黑夜之下，逐渐的，我竟换了个心境，身上的疲惫也消失无踪，沉重的心情也顿时轻松许多，这时，我才发现，并不是生活变了，而是我们自己变了，变得麻木，变得不懂得享受生活之美，或许，我真应该抽出一点时间，享受这大自然给我们无私的奉献与生活的美好。
天空的云消散了，也带走了我心中的云，为什么只有经历了艰辛，才会发现生活的美好呢，不如从现在起，就做一个享受生活的人，抛开尘世的犯愁与忧虑，静静的沐浴在着生活的恩惠里，或许，你会有一个新的视角，去感受这你自以为压抑的世界吧——后记。
享受生活高三作文 篇7
14岁，一个青春灿烂的花季；一个放飞梦想的季节；一个无忧无虑的季节……可是，我对“14岁”这个字眼却感到一丝淡淡的忧伤。回收14年的光辉岁月，到路上铺满了整齐的鹅卵石，有时，我想脱掉头上好孩子的.光环，当一名坏孩子，无忧无虑地享受生活……
享受生活，就是能自由自在……
每当有人向我虚情假意地“问候”时，我都得唯唯诺诺地点点头，当听到别的虚意赞扬的时候，笑到嘴角抽筋……如果我是坏孩子，我就能对笑面虎的虚情假意不屑，对趋炎附势的人肆无忌惮地吹口哨，在他们面前很夸张地拉扯上衣的衣带，让自己的担子卸下来……
享受生活是自由学习，自信享受……
如果我是坏孩子，当老师批评我考试考了20多名的时候，我就可以逃课到日本去，看阳春三月樱花盛开时那瞬间弥漫的美，品明月春风，听苏子的低吟，看青山流水，静影沉璧……轻柔的时光像沙子一样缓缓地流过手心，是那样地舒适自在与无忧无虑……
享受生活，就是要舒适安逸，宁静致远……
当东方还是鱼肚白的时候，如果我还是坏孩子，我一定可以不要起床，睡到日上三杆的吧？因为坏孩子是没有责任感的。我一定可以继续和周公下棋，也许还可以将他一军，还可以梦见蝴蝶，梦见窈窕淑女却没有想去追求，也许……回到学校，我可以对学校纪律熟视无睹，肆无忌惮地吹口哨，因为没有学校教条的束缚了，不会听到“革命尚未成功，同志还需努力”的话……上自习时对着夜空，品析繁星银河，没准还能看到牛郎织女在鹊桥上约会呢……每天无忧无虑地憧憬生活……到时候，老师不会有什么重点培养，父母、婆婆不会有什么“母口婆心”，就连老祖宗对我都不会有什么期待了……
14岁，我享受生活，想做一个坏孩子，那里是心灵的后花园，种的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是逍遥桥……我想当坏孩子，那也只是“有时”的想法，再怎样想坏孩子的生活，也只是“如果”的事情。坏孩子，我依然斜着脑袋想着这件事情……14岁，是享受生活的季节，是无忧无虑的季节，让我们热爱青春，热爱十四岁，放飞我们的理想，享受生活吧！
享受生活高三作文 篇8
我很欣然自己来到这个形形色色的世界，也庆幸自己拥有的一切。虽年少，但也走过些风雨日子。面对生活，我不得不肃然起敬。
生活就是这样，随时都有可能变化，或好或坏。把握生活很难，但你可以跟随它。顺从有时固然无趣，因为生活本就是波翻浪涌，载你的船需要平稳，以免被波浪打翻，但做到这点非常难。面对生活，你无语，只能默默承受它所付于你的一切。
其实你不必这样！你可以选择更多的方式生活。
亘古以来，面对生活，上演了多少的悲乐故事，我已记不清有多少苦与乐了。其实生活是幸福的。只是你不去发现，便觉得生活苦累、乏味。对生活失望者，他们的精神已死去，已失去生活的情感，更没有生活的信念。所以，他们的肉体有时也难免一灾。对于生活，我们不要一味徒劳追逐，学会享受生活幸福，其实幸福生活有时就跟在你身边，只是你不去发现。我曾听过这样一个有趣的故事；有两只小猫，它们每天都在院子里玩，时间长了他们便觉得这样的生活很无聊。一只小猫问猫妈妈：“妈妈，幸福是什么？”她回答说：“就是你的尾巴！”于是，小猫每天都追尾巴，可怎么也得不到。它很生气。妈妈得知后便告诉小猫说：“其实你不必这样追，只要你勇往直前，幸福自然就跟着你。”小猫听后，照着做，果然如此。从此，它一直快乐、幸福的生活着。
我听完这个故事，心里悠然燃起一把快乐、幸福的火焰。觉得生活路途豁然开朗。然而现实生活总是磕磕碰碰，使我不得不为生活惆怅。但只要你想得开，选择属于自己的生活。如果生活的悲愤让你挥之不尽，你可以拿起笔剑尽情地在白纸上挥杀，直至悲愤已尽，这何尝不是一种精神的'发泄。岂不快哉！你做到，生活幸福的尾巴就会跟着你。至此，你觉得生活的风起云涌已经是装饰品，它能使你的生活更加富有色彩。
我所表之意：生活总免不了崎岖坎坷，你应以独特的思想来解放它，在生活劳累中，试着偷偷享受一下安逸。不要一味追求那众人瞩目的生活焦点，让精神放松一下。
享受生活就是一种感觉，等待着你在生活的淡汤中品味。
享受生活高三作文 篇9
美团、淘宝、等一系列新时代产物早已在我们的生活中占据一片大好河山。似乎在当下，生活便利，看病、购物、娱乐等服务早已乘上互联网的便车重新包装自己。而一直窝在自己的世界里的老人们却渐渐与“时代”脱节。
这虽然可以理解，但却未必被人们认可。于是，有少年手绘示意图，教会自家爸妈使用APP。在我看来，这件事值得我们一干年轻人效仿。
当今世界，互联网发展之快，信息交流之便利已被人们接受。因而有“机”生活已然到来。可以说，在这样的大趋势下，互联网给人们带来莫大好处的同时，也令那些传统的信息交流方式显得有些落伍。那么，不会利用互联网的老人们会因为这个原因而失去很多生活上的乐趣和更方便的办事途径。
因为互联网的高速发展，越来越多新奇的应用和交往方式出现。网上交友已成为新的社交途径。老人如果能很好的利用网络，就能借助这一平台充实自己的生活。而他们的儿女们再不用过多担心老人一个人在家无聊的`问题。与此同时，掌握使用APP的方法可以帮助我们更省时省事的关注老人的健康。让老人们可以更方便的看病、购物或者干些别的事件。与互联网同行的老人会感受到科技带来的便利，会拥有更加健康、年轻的生态。
为了帮自己的父母更方便地看病，一北漂女孩在探亲时手绘身教，被网友大力点赞。这的确是个不错的做法，老人毕竟是老人，他们接受吸纳新事物的速度、能力都比我们慢。因而，我们更要耐心具体地教授使用方法，就像我们牙牙学语时，父母不厌其烦的教授我们一样。老一辈的人可能依旧沉浸在自己那个时代里无法自拔，我们则需要认真分析当下背景与往日的不同之处，一步步帮助老人们打开互联网的大门。
为了让老人们更好的享受生活，作为小辈的我们有义务与责任教给他们新的技能。为了让老一辈的人与时代重新接轨，为了让老一辈的人享受有“机”生活，行动起来吧。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，这也是我们回报他们关爱他们的一种方式。让我们一同努力，让老人们过上更好的生活。
享受生活高三作文 篇10
我爱书法，它首先是一门传承已久的艺术形式，懂得它欣赏它会使你获得精神上的享受。同时书法是有灵性的，书法的灵性就在于，学习它可以促进我们养成细致、专注、沉着、持久的学习品质，可以培养我们的审美情操、提升我们的思想境界。
我从六岁开始练书法，起步时觉得很难。虽然笔杆很轻、笔头很软，但真的很难驾驭，一笔下去纸上就乌黑一团不知所云了。正可谓看着简单做起来难。但万事开头难，只要坚持下来，逐渐就会好起来的，所以，我原来那么难看的字变成了现在的一手好字。
我的书法老师曾经跟我说过：“孩子，其实你很努力很用心，只是你对它的理解还不够深刻，体会还很肤浅，所以你的字总是差点什么。不过，不要灰心，回家后好好练，多看一些关于书法的书籍，你一定可以把字写好。”
我按照老师的话，认真地读了一些关于书法艺术的书籍，从这些书中我读到了“书法为艺术，学书贵有恒，练书需用心，日日不歇笔”的道理，悟出了“字如其人”这句话的真意，明白了笔下写出的`字就是一个人内心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要写好字，必须“心中有帖，有笔无人”，下笔之前字已在心中写好，不是我在拿笔写字，而是笔带着我的手在纸上运行。当然，要达到这种高度，我还需练上多年。
书法不单单是写字，它还是一种博大精深的文化。仅举一例，在写书法的过程中要写作品，而写作品就要读古文、背古文，这样才能在没有字帖的情况下写出来。如《兰亭序》、《三峡》、《卜算子·咏梅》等名篇皆于无意之间熟读成诵，这样一来，我掌握的知识多了、文化水平也提高了。我还常常背给爸爸妈妈听呢！“驿路外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听，我又在背了。
经过一年半的练习，我的书法技艺明显提高，很多人都夸我的字写得好。俗话说：“一份耕耘，一分收获。”只要付出了总会有回报。现在，我真想大声说“啊！书法！我爱你！我爱你那柔软的毛笔，爱你那洁白如雪的宣纸，爱你淡香怡人的墨汁……”
享受生活高三作文 篇11
梭罗说：“生命的价值不在于长短，而在于是否真正拥有。”梭罗的一生，正是践行这句箴言的一生。他在瓦尔登湖畔的两年生活，不是漫长的岁月，却是真正拥有、足抵一生的时光。从《瓦尔登湖》中不难看出，这种远离现代生活、回归寂静田园的简陋生活，是诗人志趣所在，亦是他人生价值所在；这时的诗人，无疑是幸福的，因为他享受着有价值的生活。
享受有价值的生活，无须优渥的物质。钱钟书夫妇琴瑟相和，每日读书相对，徜徉于学术与知识中。他们的斗室没有装潢、无多布置、家具斑驳，但他们的晚年生活是惬意的。别林斯基曾说：“不是生活选择了我，而是我选择了生活。”钱杨夫妇选择的生活，就是他们最安然自适的生活，就是最有价值的生活。福建大亨曹德旺，在自家豪宅园中的一角，执意辟出一块菜地。他说：“每天看一看菜地，我才能不忘根，不骄不躁。”望着菜园的生活，可能与巨富身份不相称，但这就是曹德旺有价值的生活，是他幸福的源泉。此情无关风与月，此意最是吾心知。
享受有价值的生活，必须倾听内心的`声音。丁尼生是维多利亚时代的“桂冠诗人”，这是议会赐封的无上荣耀，是“离地位最近的地方”，却是“离诗歌最远的地方”（丁尼生语）。盛名之下的丁尼生被名声和吹捧搞得焦头烂额，诗歌创作难以为继。丁尼生听从了内心的安排，他归隐乡间远遁烦杂，于是诗歌的生活又自然归来。评论家赫尔岑说过：“倾听内心就是尊重自己。”丁尼生尊重自己，倾听内心，未从于物欲杂念之流，延续了自己有价值的诗意生活。近代胡适博士，禁不住鼓劝投身政界，风雨三十年徒费光阴，六十岁才黯然道：“我本志不在此，却以三十载徒而无功。”还是近人李敖评价得贴切：“胡先生倘潜心本业，早已是个大家，这是他的遗憾。”胡适没有沿循内心的声音，是他的遗憾，也是历史的遗憾。他错过了更有价值的生活。
享受有价值的生活，赢得快乐，其实很简单，因为根本无需钱权之劳，就像曾被热议的北京王府井修笔大爷，钱在身外，甘苦自知。享受有价值的生活又很不易，它需要潜心聆听，静静思索，思索那些内心中浮现的幸福真谛，聆听那些生命中真正应当体味的幸福之音。
享受生活高三作文 篇12
我相信每一粒种子，都是在享受着阳光雨露的滋润中追求着自己的果实。
我相信每一只雄鹰，都是在享受着云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀；
我相信我们每一个人，都是在享受着美妙多彩的生活中正一步步把梦想变成人生的辉煌........
著名作家梭罗总是这样对自己说：“如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，无法闻到木材燃烧的香味，也无法看到人们眼中爱的光芒，更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功的快乐......能活在世间，是一件多么幸运的事啊！我为什么不尽情地享受生活中的每一天？”
生活如琴，我们可以弹奏爱的小夜曲，也可以让轻松的梦幻曲在我们的指间滑落，可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情，也可以奏出表现我们内心渴望人生卓越的旋律，我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠，也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐.......
生活如歌，那开在原野里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那播洒在夜空中的每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的每一丝笑容..........不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符？只要心中的希望还在，我们就会每时每刻都在用这音符谱写着一首首让心灵燃烧的歌.........
享受生活，并不是只享受她风花雪月的轻松，也不是只享受她诗来歌往的唱和，有时，我们也会像一棵耸立在峰顶的松树，经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺，如果在这样的岁月里，你还能用自己的断枝作笔，在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的'生命之诗，那么，你便已悟透了生活中真谛，你便已成了一个生活的真正的享受者？
一个禅宗大师就要死了，弟子们怕师父临走时忘了交待什么，就问道，：“师父，还有什么要教导弟子的吗？”禅房里立即陷入寂静，大师睁开了充满笑意的双眼，陶醉般地说：“生活，多美啊！”旋即，大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里............
是啊，当我们也能由衷地赞叹“生活，多美啊”的时候，我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，氤氲（晕）着诗意的灵感......
只要我们的心灵之舟还漂荡在生活之海的那片蔚蓝里，她就会摇篮般地使我们的生命享受着生活中每一刻美妙的时光。
一个人，只有永远拥有充满梦想和激情的心灵，才能真正懂得生活的意义，也才能从真正的意义上享受生活！
享受生活高三作文 篇13
生活在快乐中的人，会微笑面对一切，满脸带着灿烂的笑容，从容走过每一天。
快乐是一种心态，是一种淡泊的宁静，是一种豁达的从容，是一种宽厚的包容。有了快乐的心态，才会惬意地欣赏蓝天白云和青山碧水；才会有执著的劲头开拓进取，永不言败；才会有足够的勇气坦然面对一切困难和挫折；才会有更充沛的精力投入工作，潇洒应对繁杂的事务。
我是一个教师，一个追求快乐的人，尽管生活中会有许多的不尽人意，但只要我一走进教室，一看到我那66名天真纯洁的孩子们，我马上就会变得心情舒畅起来。看着那一张张犹如灿烂的鲜花一样的小脸，看着那一双双纯洁无瑕的眼睛，我怎能不喜笑颜开呢？这一群宝贝是我的开心果，我精心地呵护着他们，舍不得让他们受到一丝的委屈。虽然他们时常会有调皮捣蛋的行为，但我从不斥责他们，我会让他们在我的笑容里明辨是非，悔过自新。
记得有一次，我班一个小机灵鬼淘淘把他的同桌辛欣给气哭了。有人来我这告状，接着又有人把他押送到我面前。淘淘一副认罪的样子，低着头，红着脸，两手贴着裤缝，笔直地站在我面前。看着他那一副可怜样，我忍不住笑了。我假装生气，严肃地看着他。他等了半天，见我没有声响，偷偷地抬眼看了我一眼，见我一脸严肃，又立即垂下眼睛，更加恭敬地站着。我实在忍不住笑出了声。其实，孩子之间闹一点小矛盾是很正常的，不必大惊小怪，没有必要郑重其事地去审判。我想在我的沉默中，小家伙已经反思了自己的'行为，该知道自己怎么做了。果然，淘淘诚恳地对我说：“我是逗辛欣玩的，不小心打住了她的胳膊。我错了，以后一定会小心的，动作会轻轻的。”孩子已经知错了，哪里还需要我在费口舌呢？“去把辛欣逗笑，你的任务就完成了。”我的话音刚落，淘淘就蹦跳着向辛欣跑去。淘淘又是做鬼脸，又是装猫扮狗，又是讲笑话－－－辛欣笑了，周围的孩子都笑了，教室里回荡着孩子们快乐的笑声。看着这一切，我怎能不心花怒放呢？
和孩子们在一起，我每天都是快乐的。当孩子们围着我说说笑笑时，我快乐；当孩子们高举起一双双小手争先恐后回答问题时，我快乐；当孩子们在操场上龙腾虎跃时，我快乐－－－快乐让我感觉年轻，快乐让我充满朝气，快乐让我感到生活是如此地美好！
我追求快乐，我享受快乐，我更愿传播快乐！
享受生活高三作文 篇14
“哎！”终于写完了这么多作业，我伸伸懒腰，舒了口气。我因为写作业而紧张神经。我决定出去散散步，放慢一下节奏。“说不定我还能碰到什么新鲜之事呢。”我心里这样想。
带上我的一份闲适，我出了门。抛在脑后的一切，希望他们不要跟着我。我要要独自一人散步，我要慢慢地踱来踱去。
噢。抬头一望，便看到了一些仍然青翠的树叶。映着蝴蝶般的落叶，仿佛它们还活动着。静静地闻了一下，似乎有香香的滋味，满满地装进了我的内心。此时，我为它们的存在，莫名地感到开心。
我记得我不曾有过如此的.开心。只感觉它们特别怪异，又不让我多看到几片忧愁的黄叶。“或许是我想多了。”我想。
马路上嘈杂的“嘀嘀”声已不再入耳，取之以代的是微风摇响了小花的“嫩茎”的几点声音。“怎么。”噢，不思考这些了。轻轻地，我边踮着脚走路边欣赏，自然里的声音使我不再孤独，给我秋天般的温暖。
我慢慢地感觉到，今天我非常开心。节奏已经慢下，似乎是一个人在弹奏优美的轻音乐。那个人就是我自己。
寻找着安适，它其实在每一件事物中。散步着，聆听着音乐。我想，“继续散步。”
举起一小块石头，随意地丢进了小河。伴着清脆的声响，溅起了那滋润着我的心里的水。浮想连篇，在幻想里默默唱歌，留下了开心的、舒适的回音，让嘴角一弯。
时间过得地确挺快，但我依然在慢慢地，边散步，边体会那么多。
又有一大片黄叶落下。它开心吗？踩过它，我仿佛觉得我轻松了一些。是啊，生活多么美好。看啊，精美的叶脉好象在微笑！
我永远忘不了这样美丽的感觉。仿佛在睡梦中，又百般舒适。
“啊！”我感叹着，活动了几下。那时，我再也想像不出疲劳和紧张。
走到了路的尽头。散步的感觉还没过瘾！
慢生活总是美的。
享受生活高三作文 篇15
生活是一张尚未着色的画纸，冲斥着你的喜怒哀乐，期盼着你那一双灵巧的双手为其着上颜色！生活是一个变幻莫测的精灵，用他手中的智慧棒装点你前进的道路，时而优雅高洁，时而风雨交加！让你的道路不可估测，赶走你乏味的时光！生活时而完美，时而恐怖！学会享受生活，把自己的梦编织在生活中，用乐观应对生活开，用自信与快乐来点缀激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大树享受自己的生活，享受上天带给给自己的朝露、清风与鸟鸣！鱼儿享受自己的生活，享受着翱翔天空、展翅高飞的闲逸！社会带给给人们很多，给人以温暖的家，良好的环境、便利的设施以及诲人一生的好书！请珍惜这一且完美的东西，用好一切做自己想做的事，每个人都有自己的梦，何不去放飞他们呢？让自己发光，发热？
感恩生活中令我们悲哀的人和事！感恩那些让我们迷途知返的.人。一个人一生不可能一帆风顺。唯有感恩他们才能使我们更成熟稳重！在蝶破茧之前的时光里它们一次一次的把伤痛化为力量，永不放下的重复自己的动作。也正因为这样，才有了破茧成蝶的永恒的美的蜕变！人也是这样，难免会遭遇失败，重要的是要有不服输的勇气。要学会总结经验，吸取教训，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“长风破浪会有时”！感恩悲哀的往事，收货的是难得的经验，和成熟稳重的品质！
回报生活中帮过你的人！别人的帮忙犹如一阵清风，使你的心灵变得平静。爱生活，因为社会带给你很多。作人不能单一索取，真正的享受生活就应同时把快乐回报社会。既要回馈帮忙你的人，又该帮忙那些需要的人！
学会享受生活。生活中完美的事物帮忙你走向成功。那些伤害你的人能够磨炼你的意志，回报社会让你的生活增添一份光辉，一个乐观的态度回馈你一个完美的时光！乐观应对生活才能够调出最美的颜色，才能涂出七彩斑斓的人生之梦！！！
享受生活高三作文 篇16
趣是什么呢？有人说，趣是鼻尖嗅到的一缕芬芳，趣是舌尖品到的一丝醇香，趣是指尖触到的一片细腻。要我说，趣是笔尖勾勒出的最美乐章。
这一天数学要进行考试这是开学以来第一次比较正规的小考，本以为大家都会比较紧张，但环顾四周后才发现我错了，他们的脸上大多是坦然，也有的跃跃欲试。“大家的状态都还不错嘛，好，我也不会被落下的。”我心想，心情就由紧张转为兴奋再转为激动。
考卷下发，刚看到考卷时，先是一愣，再仔细一瞅，才恍然大悟：别看只有A4纸正面，但都是老师精心挑选的题，我可不能辜负了她呀。于是乎，我抄起笔杆，专心致志地开始答题。写到一个填空时，我差点崩溃，一连算了三四遍，每次答案都不一样，算了，先写上一个，一会儿再算。接下来还算比较顺利，真的觉得自己入进去了，只听见沙沙的'笔尖在滑动的声音，脑袋里、耳朵里、眼睛里只有题，心跳加速，大脑高速运转，很高兴，大脑又被开发了1个亿分点，哈哈。
最后一道题了，结构有点儿复杂，在草稿纸上算，化简，卡住了，再想，唉，那个公式仔细想想。经过我的努力，可算是做出来了，再折回去看那道填空题，哦，这儿错了呀—嗯。不错，我为这张卷子画上了一个圆满的句号。
交卷了，不一会，老师说：“最后一道题我把公式给你们！”哈，和我写的一样。老师判完我的卷，一声：“邢维昕一百！”我的嘴角上扬了45°，坦然一笑，原来老师给我加了一笔，将句号改为惊叹号。课下，高材生老朱问我：“哎，你咋做出来的呀？。”我解释一番，心中不免感到骄傲，觉得美滋滋的。
动脑和动笔是相辅相成的，以前，我把这当作我梦想前的奠基，现在却发现，这便是我梦想的一角，这过程是痛苦的，但，我，一个倔强的孩子，偏要在这痛苦中挖掘乐趣，享受乐趣。
享受生活高三作文 篇17
生活是五彩缤纷的。享受生活，让我们感受生活的乐趣。
——题记
生活中的颜色丰富的像五颜六色的糖果一样，使我们见到了谗言欲滴。用眼睛享受生活是一样多么美好的事呀！
走在上学的小路上，走到世界的每个地方，映入眼帘的就是生机勃勃的绿色。看到绿会使我们对生活充满希望、令我们感到无比的惬意、心情舒适，也会对自己充满信心。绿色点缀了世界，也装扮我们的'生活。使我们享受生活的情趣。走进花园，我们就跟走进了梦的王国。红的花像火，白的花像雪，粉红色的花像霞……看到这些颜色会使我们遐想到美好的事物，色彩的艳丽会使我们深深陶醉，浓浓的芳香会让我们贪婪的吸允。这些都出现在我们的生活中，享受生活享受这些颜色会使我们心情舒畅，也会让我们的生活变得丰富多彩。
在我们平常的生活中有着许多形形色色的事。用心去感受这些事也会让我们享受生活中的美好。
无论我们身在何处，都会发生有趣的事。在校园里，一个学生遇见老师就会有礼貌的问好；在班级里，同学们之间的小小帮助；在家里，父母一句句关心的话语；在马路上，一个普通的人伸出援手帮助他人……这些一个个细微的举动都会使我们有感而发。尊重老师，会使我们想到师生之间友好的关系；互相帮助，会使我们这的团结同学，和睦相处；关心孩子，会使我们想到父母对自己的儿女无微的关心与呵护；乐于助人，会使我们想到全世界的人们都是一家人，相亲相爱，感受到世间的美好……而这些都是在享受生活，感受生活的和美，我们所看到的东西，我们亲身所体验的事物，都是在享受生活。我们会在享受生活的过程中渐渐的长大，体验人世间的温情，充实生活。
生活中的一举一动，一事一物，都是世间美好的象征。享受生活！享受生活带给我们的快乐！
享受生活高三作文 篇18
都说人要学会享受生活，今天我终于知道了如何去享受生活。
中午，窗外烈日当空，虽说现在还有一丝冬天的寒意，但这个时候室外温度也不会低，反而有点夏天的感觉在里面。我外婆也可以说是一个会享受生活的人，每天中午有太阳的时候都会和以前村里的老朋友，一起去楼下接受太阳的沐浴。今天不知是什么原因，也许是我最近身体不太好，要我补补身子，非要把我一起拉下去。我又是一个宅男，当然不肯下去，不过与她僵持了几十回合，最终还是一脸不情愿地答应了。
到了楼下，先是看见一群老人在一片洒满阳光的草地上谈笑风生，虽然是老人，但那种生命的活力气息扑面而来，甚至超过了我这个年轻人。“难道是因为这中午的阳光晒的吗？”我不禁好奇起来。外婆知道我不喜欢听老人们唠叨家常，就找了另外一处安静，且阳光充沛的地方给我，找了一张椅子坐了下来，虽说心里还是有些怨言，但我想“既来之则安之”，就定下心来感受一下久违的阳光，顺便证实一下之前的猜想。俗话说“风景的好坏在于人心情的好坏”，果不其然，当我静下心来观察周围时风景和之前就是不一样，几平方米的草坪上植物的'种类可不少呢，花有月季花，树有白果树和香樟树，竹有观音竹，地上还有几团万年青。即使是在冬天，在阳光的照耀下依然显现出勃勃生机。月季花已经含苞待放，竹子下已经出现了小小的竹笋，白果树虽然是“凸头”但应该快结果了，香樟树顶上有点泛黄，但也快转成绿色了。不远处还有人家晒的面条，一团团洁白无瑕，看着就能感受到当它与味蕾相接触后的美味。眼前偶尔有几只小狗小猫跑过来嬉戏打闹。身在这种环境中感觉整个人都放松下来，不仅是身体上的更是心灵上的放松，感觉太棒了！
沉浸在这盎然生机中，整个人似乎都被感染，变得有活力起来，原来这就是老人们充满活力的原因，这就是享受生活！
享受生活高三作文 篇19
人活在世上，除了工作学习之余，便是享受生活，享受闲暇的时光了。而反观现在的社会，许多人仅仅把享受生活理解为玩电子游戏，或者去KTV的一些不良场所，但是这真的是在享受生活吗？
相信大家都读过海伦凯勒的巨著《假如给我三天光明》吧，那里面所记载的事情所记载的人和事虽然都是作者虚构的，是作者通过想象力编造的，但那却是享受生活，享受生命，热爱生活的表现。文中的作者，他非常喜欢田野漫步，和一些户外活动，他虽然身患残疾，但是却不失对生活一个执着的心。他最喜欢的事是与朋友们一起游泳，在泳池中它更能感受到自己对生命的追求和不懈的努力。虽然他双目失明，但是他却毫不放弃自己，人去博物馆和图书馆，阅读着一遍又一遍他看不见的文字，在黑暗之中感受孤单神灵的伟大，以及文学家昔日的`辉煌！他这样做并不是自不量力，而是更好的坚持，让虽然不完美的生命焕发出完美的光芒。
但是现在许多人却不懂得如何享受生活。他们总是去一些网吧的一些坏的场所。他们认为玩玩电子游戏也就能使身心愉悦，神清气爽，将自己身体的压力释放出来，但是他们却错了。其实玩游戏越多的人反而是精神压力越大的人，最容易出现疾病！其实对于现在的人来说，最适合去的地方就是音乐厅和图书馆，在图书馆他们可以畅游在书中，品读古今中外的经典。感受先哲的神奇，感受世界的美好。而在音乐厅他们则可以享受各种各样的音乐，在浮躁的喧嚣之中宁静自己的心灵，感受世界的生活的一丝热爱和清凉。只有这样才能真正的释放压力，感受生活，放飞自我，放飞心灵。
学会享受生活吧，这并不是狭义的，而是对于任何人都适用的。只有学会了享受生活，才能热爱生活，只有热爱生活，才能学会怎样建设更美好的生活！
享受生活高三作文 篇20
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃李谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这是选自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品着这份优美的语句，我颇有同感：因为我已经是中学生了，而且无时无刻不再被提醒：你长大了。中学时代的生活十分紧张，隐约中透露着无形的压力，令我呼吸急促。回想以前，小学生的那份天真、无忧无虑、自由自在，那可是生活在天堂中的精灵啊！但是正像散文中说的'一样，日子是不会复返的了，天使在不知不觉中已落入了凡尘，但生活仍然在继续，我必须要调整好自己的心态，练习去享受中学时代紧张的生活。
入学的第一天，崭新的课本就已经充斥了我的抽屉。如果再有新成员加入进来，就只有占据我的床来栖身了。再加上每一本都有新知识要学，随着一位又一位老师笑盈盈地步入教室，各类知识也争先恐后地直往小脑袋瓜里挤。一天下来，一息尚存的一丝知觉就只有“真不好过关啊！”但又想到终于摆脱了以往只上语文、数学课的平淡无奇的日子，总算勉强有了一点安慰。最可怕的就是各科作业的突袭，那可谓铺天盖地，课下作业毫不留情地占据了我的课余时间，如此轮番轰炸，我头晕目眩、手足无措，像那热锅上乱蹿的蚂蚁。
上微机课最新鲜，群情激昂，眼见那么多台可爱的组机，一字排开，整齐地展现在我们面前，每想到其中也有属于自己的一台，心中仿佛揣了一只小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上机时，激动得手忙脚乱，差点操作错误，幸亏身边同学及时提醒，才算顺利过关。
我深谙这是我人生的又一个折点，新阶段、新生活，紧张是难免的，但我相信我一定会踩在紧张的头顶上，努力做到最好，认真学习，努力登上新的高峰。同时，我也要去享受这份紧张的快乐，为我的生活增添一抹崭新的色彩。
享受生活高三作文 篇21
对于做菜不是很精通，但吃的菜样多了，自然是知道什么样的菜好吃，什么样的菜更吸引人。偶尔也尝试着做一些菜，不仅是为了吃，也是为了品尝生活，为了体验亲自动手的乐趣。
我想做菜和生活一样——要有创意、要灵活，比如说一道很简单的柿子炒鸡蛋。少了鸡蛋，菜的味道就会不一样。如果只有柿子，那么我会做一盘甜甜的糖拌西红柿。可是有些固执的人就偏偏认准了炒菜，可是只炒柿子分明是不好吃的。
做菜也很需要注意细节的。火候、作料这些很细小的'环节都影响着菜的整体。做菜尚且需要细心，何况生活呢？生活中如果漏掉了一些环节，有时会使你对整件事的判断失误；不小心说错一句话，也许就会失掉一个朋友。
我不喜欢吃苦菜，也不喜欢一张苦着的脸。尽管有时苦菜可以清火，苦脸之后将发生的训斥也许会让人得到教训、不再糊涂，可我依然不喜欢它们。因为我认为无论是清火还是教导都会有其他更好的方式。不一定吃在嘴里是苦、记在心中也是苦才是好的。我就知道有一种既清凉又可口的茶也能清火，它产自云南大理，味道、形态都颇像乌龙茶，却又比乌龙清淡些。我还知道有一种鼓励式的教育方式出现了，父母们可以多多表扬孩子的优点，让孩子在父母的鼓励中鼓起拼搏的勇气，取得更优异的成绩。这些不是比苦味的东西更容易让人接受吗？
曾经有人说，我很会安排生活。其实并没有什么，我只是在一个节日的晚餐上，准备了一盘很美味的香酥鸭。仅仅是一盘鸭肉就让家人吃的尽兴、心情愉快，所以说还是要学会享受生活的。
现在我觉得生活中有许多的东西值得我们去寻找、去挖掘、去品味，而不是单单抱怨心中的不平之事。
也许，一个会享受生活的人，他的生活才会更有滋味。就如一道美味的佳肴——品尝过后，回味无穷......
享受生活高三作文 篇22
人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福，生活反正不会任你一边酗酒，一边幸福的，它会时时刻刻猝不及防地给你打击。———契诃夫
人生是一本书，很厚很厚….，很复杂也很抽象，很精彩也很枯燥，很漫长也很短暂。每个人的人生都是不同的，走的路不同，目的地也有所差异。
人生的意义是什么呢?我想对于我们活着的人来说，生命的延续便是人生的最重要的意义吧!忽然觉得活着真的是一种幸福，拥有生命，才是人生最宝贵的.礼物。所以呢对待人生我们要做到珍惜生命和享受生活。但是人生的坎坷，现实的残酷，每每会使我们的情绪低落，意志消沉。矛盾是对立统一的，虽然有困难和曲折，但幸福和快乐不也无处不在吗?人生就是五味瓶，酸甜苦辣咸，无所不有无处不在。
不经历风雨又怎能见彩虹呢?没有磨砺的人生是完整的人生吗?所以在漫漫的人生路途中，不管前方的路通向何处，我们都要用微笑去面对，因为那是属于自己的人生。
人生就是生命运动的过程和经历。其实人生也很简单，笼统来说可分两类：一、已经终结的人生，二、人生中的人生。前人的人生经验值得借鉴，但是我们每个人又都有自己独特的方法去解释人生，去体验和了解人生。生命是平等的，我们要对自己的人生负责，同时也要尊重他人的人生。
微笑面对未来，勇敢挑战人生。脚踏实地，刻苦学习，早日成为国家栋梁，为社会主义现在化建设做出自己的贡献。困难只是考验，未来就在明天。创去自己的一片天下。
人生的跑道是固定向前的，但在这条路上的行走方法各凭己见，你可以奔跑，你可以慢走，每个人的终点也各不相同。人生的努力，总向光明的方面走，这是人类向上的自然动机。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
享受生活高三作文 篇23
趣是什么呢？有人说，趣是鼻尖嗅到的一缕芬芳，趣是舌尖品到的一丝醇香，趣是指尖触到的一片细腻……要我说，趣是笔尖勾勒出的最美乐章。
这一天数学要进行考试——这是开学以来第一次比较正规的小考，本以为大家都会比较紧张，但环顾四周后才发现我错了，他们的.脸上大多是坦然，也有的跃跃欲试。“大家的状态都还不错嘛，好，我也不会被落下的。”我心想，心情就由紧张转为兴奋再转为激动……
考卷下发，刚看到考卷时，先是一愣，再仔细一瞅，才恍然大悟：别看只有A4纸正面，但都是老师精心挑选的题，我可不能辜负了她呀。于是乎，我抄起笔杆，专心致志地开始答题……写到一个填空时，我差点崩溃，一连算了三四遍，每次答案都不一样，算了，先写上一个，一会儿再算。接下来还算比较顺利，真的觉得自己入进去了，只听见沙沙的笔尖在滑动的声音，脑袋里、耳朵里、眼睛里只有题，心跳加速，大脑高速运转，很高兴，大脑又被开发了1个亿分点，哈哈。
最后一道题了，结构有点儿复杂，在草稿纸上算，化简，卡住了，再想，唉，那个公式仔细想想……经过我的努力，可算是做出来了，再折回去看那道填空题，哦，这儿错了呀—嗯。不错，我为这张卷子画上了一个圆满的句号。
交卷了，不一会，老师说：“最后一道题我把公式给你们！”哈，和我写的一样。老师判完我的卷，一声：“邢维昕——一百！”我的嘴角上扬了45°，坦然一笑，原来老师给我加了一笔，将句号改为惊叹号。课下，高材生老朱问我：“哎，你咋做出来的呀？……”我解释一番，心中不免感到骄傲，觉得美滋滋的。
动脑和动笔是相辅相成的，以前，我把这当作我梦想前的奠基，现在却发现，这便是我梦想的一角，这过程是痛苦的，但，我，一个倔强的孩子，偏要在这痛苦中挖掘乐趣，享受乐趣。
享受生活高三作文 篇24
在人生的道路上，不可能总是一帆风顺的，总会有一些困难。就像在一条路上行走，不小心也会被石子绊一下，或者踏进了水坑里，这些都是无法预料的。鲁滨孙身陷孤岛更是他所不曾预测的!
或许从出生的那一天起，你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路。但是，小路的尽头则可能是一条笔直的大道。阳光总在风雨后，总有那么一天，幸福会来到你的身边。鲁滨孙身陷孤岛26年以后重返故里不就是明证吗
或许，从出生的`那一天起，你的道路已经有人帮你铺好，但是，他们不会永远都帮你“铺路”的，迟早有一天，你必须用你自己的双手为自己“铺路”。鲁滨孙身陷孤岛26年，这期间，又会有谁来帮他呢还不是全靠他自己吗
挫折畏惧勇者，却喜欢弱者。勇者碰到了困难就会勇于拼搏，直到战胜困难，那时勇者就会高举旗帜大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困难就只会像缩头乌龟那样躲起来，所以挫折就喜欢捉弄弱者。鲁滨孙在困难面前是强者。不是吗他在26年中不知战胜过多少困难。当一道难题摆在面前时，勇者就会苦思冥想，直到把题目解出来为止;而弱者呢，只会依赖别人，照抄不漏，如果让他一个人解决时，他只会摇头。此时，勇者就会尝到苦尽甘来的滋味，而弱者只会低声叹息。这些弱者为什么不学学鲁滨孙呢
其实，挫折并不可怕，当勇者失败时，就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来，做到不在同一个地方跌倒两次。而弱者失败时，只会伤心，没有勇气爬起来，只会一蹶不振。鲁滨孙如果不能享受这一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
朋友，圣经里曾经说过，上帝为你关闭一扇门时，也会为你打开一扇窗。让我们像鲁滨孙那样享受挫折吧!让我们振作起来，去迎接明天的太阳吧!
享受生活高三作文 篇25
这是个下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。
小雨。雨在空中回旋飘飞，密密地打在脸上，冰凉冰凉的。这淅淅沥沥的雨，向着远处延伸，终于成了一帘白幕，把天地万物遮挡得严严实实。我们在雨中前进，任这上赐的甘霖湿透全身每一个角落，从头到脚，由嘴到心，那心里有诗在流淌，它漫过心坎，静静溢出“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。
路。路在雨中醉了，醉成一片烂泥。它们偎依在你的脚下，奔放地献给你那橘黄色的吻。路在这雨中醉了。醉得没有了前行的路。“多歧路，今安在？”我们站在雨中怅然。山。路就在山腰上。山并不高，它不是北方高大挺拔的汉子，它是这水乡里生长的姑娘。雨的润洗使这姑娘愈发俊秀了，用迷人的.笑迎着我们。于是我们也醉了，我们摒弃了路，越过草丛，越过荆棘，援着树木，攀上大石，向着山顶进发。山的肌肤是暖的，散发着腾腾的热气；山的笑容是绽开的，散发着幽幽的清香。这山比不上“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，却也如此令人陶醉。
水。站在山顶，远远的小城环抱在水的怀里。“一条古时水，在我手心流”。我们都摊开手掌，让雨水在上面汇集。那些细小的沟渠刹那间就填满了，汇成小流，汇成溪，汇成江河，汇成大海，终成一片汪洋。我们都感动了，泪水也就势汇进手中的海里。你知道吗，站在这山上，我们看到了一片海，那是我们心中的海，比真正的海更加波涛汹涌，肆意汪洋。
风吹起来了。“风啊，你吹起来吧，摇动我呆滞的目光，成两条波光涟潋的溪流，我将以你的慈爱，重以手指，蘸着时间。”我已经忘却了这诗人的名字，却永远记得这诗。风吹起来了，带来远方的寒意，远方的歌，远方的希望。
我们站定，向远方致敬。这是一次平常的攀登，却也是一首清新的小诗。
我们都说，要永远诗意地歌唱，诗意地生活。
因为这是我们自己的歌啊，我们自己的诗。
叶芝说，我将不停地走啊，不停地歌唱。
享受生活高三作文 篇26
生活是一张尚未上色的画纸，它抛开你的喜怒哀乐，期待你灵巧的双手为它上色！生活是一个不可预知的精灵，用手中的智慧棒装点着你的前进之路，时而优雅高贵，时而风雨飘摇！让你的路变得不可预测，赶走你的无聊时光！人生有时美好，有时恐怖！学会享受生活，把自己的梦想编织成生活，乐观地面对生活，用自信和幸福点缀激情的花海天空！
享受生活中的美好。树享受自己的生命，享受上帝提供的晨露、微风、鸟鸣！鱼享受着自己的生活，享受着在天空中翱翔、高飞的闲暇！社会给人的东西很多，给人温暖的家，给人良好的环境，给人便利的设施，给人终身教育的好书！请珍惜这美好的事物，善用一切去做自己想做的事。每个人都有自己的梦想。为什么不让他们飞？让自己发光发热？
感恩生活中那些悲伤的人和事！感谢那些失去我们的`人。人的一生不可能一帆风顺。只有感谢他们，才能更成熟，更稳定！在蝴蝶破茧之前的时间里，一次又一次把痛苦变成力量，从不放弃重复自己的动作。也正是因为如此，破茧成蝶的永恒之美发生了改变！人也是如此，难免会遭遇失败。有拒绝认输的勇气很重要。学会总结经验，吸取教训，永不放弃。要相信“既然上天给了人才，那就让它被雇用吧！”“总有一天，我会乘着大风，掀起巨浪”！感恩悲伤的过去，你收到的是难得的经历和成熟稳重的品质！
回馈那些在生活中帮助过你的人！别人的帮助就像一阵微风，让你的心平静下来。热爱生活，因为社会给了你很多。人不能单独索取，要真正享受生活，就要同时把幸福还给社会。回馈帮你的人，帮助需要的人！
学会享受生活。生活中的好事情帮助你成功。伤害你的人可以磨炼你的意志，回馈社会，让你的人生熠熠生辉。乐观的态度可以回馈美好的时光！乐观面对生活，能带出最美的色彩，画出多彩的人生梦想！
享受生活高三作文 篇27
有人把一个人的青春比作新生的太阳，充满生机和活力；把一个人的中年比作午后的太阳，成熟稳重，但略失活力；把一个人的晚年比作西方的夕阳，是“看太阳，为他所有的荣耀”，却是“近黄昏”；其实生活不是这样的，只要你愿意，生活中的每一天都是新的楚阳。
如果人生是一片汪洋大海，人是大海中的'一只小船，就不要随波逐流，因为上帝给了你一双桨。请用你的船桨航行，无论生活有多大的变化，都不要沮丧和悲伤。这样你会发现，生活是——年的一个美好的早晨。当你推开窗户，看到一个阳光灿烂的日子，你有没有想过自己就像一个新生儿？即使是阴天或者下雨，你还是会冥想，欣赏。头发白，皮肤皱。你有没有想过，我的笑声会染黑我灰色的太阳穴，我的心永远不会变老？你有没有对自己说过，如果你看到日落，就会有明天，更明亮的阳光就在附近，就像雪莱说的“冬天来了，春天还会远吗？”……
如果你能这样生活，你会感受到生活的美好和幸福。只要学会享受生活，生活就值得享受。绿草值得微笑。广阔的田野值得你大声歌唱；地平线上的彩虹值得你赞美和赞美。朋友的问候值得你感激。陌生人友好的微笑值得你用同样真诚的微笑对待.朋友，生活中有些事情值得你去享受，去感恩。为什么要因为金钱和利益而毁掉与生俱来的感恩和真诚？
当有人对你微笑说“你好”的时候，你觉得生活幸福吗？你珍惜和享受过这个问候吗？当你微笑着对别人说“你好”的时候，当别人送你一个亲密的微笑的时候，你觉得自己活在这个世界上很幸运吗？你去感谢命运了吗？做到这一点，就是快乐的源泉，知足的体现。
生活很值得我们任何一个人去享受。只要用心去感受，你就会发现，活在生活中就是享受。
只要你用心享受生活，你也就天天生活在快乐中了。当然请记住，努力奋斗会使你更快乐！
亲爱的朋友，你感觉到了吗？生活就是人生莫大的享受！
享受生活高三作文 篇28
我相信，世界上每一粒种子，都享受着雨水的滋润！
我相信，世界上每一只雄鹰，都享受着天空的广阔！
我相信，世界上的每一个人，都享受着他们多姿多彩的生活！
著名作家梭罗总是这样对自己说：“如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，无法闻到木材燃烧的香味，也无法看到人们眼中爱的光芒，更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功的快乐能活在世间，是一件多么幸运的事啊！如果我们没有活在世上，那我们将怎样享受生活呢？
生活就像是一首歌，那开放在大地里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那播洒在夜空中的每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的每一丝笑容。不都是谱成这支歌的一个个迷人的'音符？只要心中的希望还在，这首美妙的曲子讲永远的谱写下去。
享受生活，并不是只享受它风花雪月的轻松，也不是只享受她诗来歌往的悠闲，有时，我们也会像一棵耸立在高峰顶的松树，经受那漫长岁月中的千辛万苦，如果在这样的岁月里，你还能用自己的断枝作笔，在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命之诗，那么，你便能经受住生活中的风风雨雨，学会坚强。
生活就像一杯茶，不会苦一辈子，但会苦一阵子，生活也是如此，你只要度过了那一阵子，你就便可以享受那多姿多彩的生活！
一座寺庙的一个大师就要死了，弟子们怕师父去世时忘了说什么，就问道，：“师父，还有什么要跟弟子说的吗？”大师听后睁开了双眼，说：“生活，多么美妙啊！”随后，大师的便离开了这个世界。
当像大师那样真正知道了生活的美好时，我们的心中一定会豁然开朗，努力去享受生活。
一个人，只有充满梦想，才能真正懂得生活的意义，才能正增得去享受生活！
享受生活高三作文 篇29
伴随着互联网技术的发展我们的时间被碎片化了。我们再也不用站在半山腰卖力呼喊，只为和心爱的姑娘说上一句话；再也不用骑着笨重的自行车气喘吁吁的去上学；我们可以简单地利用手机，汽车等工具方便快捷的完成，而这些多余的时间可被称作碎片化时间。而今，碎片化生活无时无刻影响我们的生活，我们应该学会合理利用碎片化的生活。
碎片化生活被现代人们广泛的接受，那么合理利用碎片化时间对我们来说就是节约时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，挤挤还是有的。当我们合理利用后，就会发现，我们的生活被丰富了，我们可以尽情享受生活了。
在出门上学上班的过程中，我们可以拿起手机查看一天的事情，为自己安排一些计划，背背单词丰富词汇量；我们可以在网上随意的搜索出任何你想要的文章进行碎片化的阅读；我们更可以动动几根手指，在收听广播的`同时，和莫不相识的人进行交流等。这也就是人们接受碎片化生活以及碎片化生活对人们的好处了。
合理利用碎片化生活并不是使自己一直保持着忙碌的状态，没有一丝休息。假使一个人一直于疲惫忙碌的状态，那么对于他所拥有的碎片化时间就是去放松。每个人都是一个独立的个体，适合别人的碎片化生活未必适合自己。我们需要在正确了解自己的生活方式为前提的条件下，拥有碎片化时间，利用碎片时间，享受碎片化生活。
在我们合理享受碎片时间带来好处的同时，不能忽略我们的生活不只是并不只有碎片式的，我们必须完成每日的任务。我们的生活虽然逐渐的碎片化，碎片化也越来越充斥着我们的生活，我们对碎片化的认知也越来越多，但我们必须保持着积极的心态去对待碎片化生活。
碎片化一个足见被大众接受的字眼；一个新时代产生的字眼；一个有利弊之分的字眼。那么去合理的利用把握这些时间是我们应该做的，得到的结果也是我们值得享受的。
享受生活高三作文 篇30
在这样一个快节奏的社会里，我们总是匆匆忙忙，停不下向前的脚步。每个人都带着各自的故事，或哀伤，或烦恼地活着。又有谁会注意到谁家窗前的花开花落？又有谁曾停下脚步欣赏一番广阔天空的云卷云舒?
又像往日一样，我照常背着沉重的书包走在回家的路上。经过一天的繁忙，身心都疲倦不堪。“你快看这儿，这是什么花呀？开得真漂亮！”我漫不经心地沿着马路走着，耳边突然响起这样饱含惊奇的声音，下意识地转过头，看到了那些点缀于草丛之间的野花。翠绿色的花茎笔直地向上生长，丝毫没有要弯腰的意思。沿着花茎看上去，一直向上，向上，在顶端托起一朵刚刚舒展开来的野花，野花正笑得灿烂。我渐渐慢下了脚步，觉得轻松起来。方才说话的人正蹲着身子，神情专注地赏着花。她的身旁站着以为男士，微笑着看着她，如同她看花时的眼神那样温柔。看见这一幕我才了然，转过头去，步子也轻松起来。还要多么幸运，我们正享受着生活带来的活力生机与幸福温柔。
还未踏进家门，便闻到了从家里厨房飘出的菜香。我止步于窗外，脑海中浮现出妈妈炒菜时的模样。我仿佛看见妈妈一手拿着干净的盘子，一手扶上锅，眉目间慢慢是对家人的关爱，双手捧起的.是一家人和乐共餐的情景。而我，还要多么幸运，正享受生活带来的温情与美好。
下雨了，窗外传来“哗啦啦”的雨声，我停下笔，从书桌前抬起头来，走到窗前。已是夜晚，但不远处的楼房里还点缀着错落的灯光。它们分布在一个又一个小格子里，发出或是温暖的黄色，或是明净的白色的光，把这原本寂寞的雨夜照亮。我看见庭中的花被雨水拍打着，而它不孤单，绿叶为它撑起一片天空，身旁的花儿与它并肩共度艰难。还要多么幸运，我正享受着生活带来的自然地陪伴与夜的宁静。
去发现吧，去爱吧，去享受吧，你会发现沿途美丽的风景，会感受到生活的美好。蜀光绿盛实验学校九年级三班 陈卓
享受生活高三作文 篇31
我躺在床上细细地思考着人生，打开窗户，一缕银色的月光轻轻柔柔地洒在我身上，好似一件华丽绝伦的礼服。银白色的月亮像是一把打开回忆之锁的钥匙，让我脑海里渐渐浮现出三年前那个同样美丽的夜晚。
三年前，我7岁那天，我和思念已久的姐姐终于见面了。欣喜若狂的我在和姐姐尽兴地玩了一天之后，早早地睡下了。半夜时分，我被一阵阵吵闹声惊醒了，只见姐姐披散着头发，身上穿着早上的便装，正在穿鞋。我揉揉惺忪的睡眼感到有些奇怪，这么晚了姐姐要去干什么呢？我迷迷糊糊地问：“姐姐，这么晚了你要去干什么呀？”姐姐急忙跑过来捂住我的嘴，小声说：“我就是睡不着，想出去走走，你小点儿声音，可不能让爷爷奶奶发现了。”我一听急了，忙说：“我也要去，不然我就告诉他们说你偷偷出门。”姐姐无可奈何地摊了摊手说：“服了你了！我的小姑奶奶。算了！带上你吧！”我兴高采烈地换完了衣服和姐姐一起出去散步。
我们一边走一边聊，走到了乡下一条很浅的小河边。我们脱下鞋把脚放进清凉的河水中，静静地坐在岸边亲昵地聊天说笑。我很开心能有一个愿意和我谈心、互相倾诉的大姐姐，不过这是那年我和她最后一次这样聊天了，因为她马上就要离开了。我认真地听着她讲的一切，她看着我那认真的.表情，忍不住笑了，说：“又不是上课，那么严肃干什么？既然你不太想听了，那我们去玩一会儿吧。”说着姐姐起身站到那条刚刚才到脚踝的小河里用脚挥起水，溅了我一脸。“啊！”一声，一场有趣的戏水游戏开始了。银色的月光洒满了整条小河，里面一名含苞待放的少女和一个稚气未脱的小女孩在嬉闹玩耍。
等我们玩够了回去时，已经深夜十二点多了，两个女孩换好衣服躺在床上，甜甜地睡着了。我做了一个梦，那是个美好的梦，那是个欢快的梦，那是个幸福的梦。
我永远不会忘记那个月光柔柔的夜晚，那个只属于我和姐姐的幸福的独家回忆。
享受生活高三作文 篇32
拾起生活点滴，抓住美好瞬间 傍晚时分，我吃过晚饭，就漫步在河畔边，享受着令人心旷神怡的微风。
不知不觉中，我走到一棵槐树下，虽然不到深秋，但叶子仍旧落了一地，一阵风吹来，树上的叶子跳舞似的从树上飘落。在河畔边走了差不多半个小时，黑夜慢慢笼罩大地，四周非常寂静。虽不到伸手不见五指的地步，但恐惧感还是油然而生。
我快步跑出河畔，来到马路上，昏暗的灯光与月亮相交辉映，更添夜晚寂静的美感。“沙——沙——”突然来的声响把我吓了一跳，观察四周，原来是一户人家在清理院子的落叶。落叶虽然会使地面凌乱不堪，但每种事物都有自己的用处，与其去改变它，还不如让它顺其自然。正如龚自珍在己亥杂诗中说“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落叶落下来，会化作肥料滋养自己的“母亲”，也作为报答吧。
想到这里，我就记起去年暑假和爸妈一起爬黄山，来的半山腰时，见到一位母亲在训斥自己的孩子。从他们的话可知，这位母亲和她的.朋友一起来爬黄山，两人都带了自己的孩子。但这位母亲的孩子总是要爬一会儿，歇一会儿，母亲没办法，只好陪着自己的孩子，自然就被她的朋友甩在了后面。此时，她觉得自己的孩子很没用，比不上别人的孩子，就不停地训斥孩子。其实，我觉得快慢无所谓，我们来爬黄山的目的不是为了欣赏风景吗？难道山顶的风景一定比其他地方的风景好吗？既然已被甩在后面，难道就不能只能驻足欣赏一下沿途的风景吗？就像在生活中大多数人做一件事只追求结果，但我觉得做一件事过程才最重要，结果仅是次要的。
不仅是生活，人生也是一样，在人生的长河中切勿走马观花，应懂得的拾起点滴美好，抓住微妙的美好瞬间。
一阵大风吹来，我的思绪又回到这无尽的黑夜中，快步走回家，此时觉得夜很静，很美……
享受生活高三作文 篇33
一头红色的长发，一双蓝 色的眼睛，高挺的鼻子两旁布满了雀斑，她是谁？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利笔下的安妮·雪莉。
她是个孤儿，整天耽于幻想，阴差阳错中被马修和马瑞拉这对独身兄妹收养，并住进了绿山墙。此后，她结交了好友藏安娜，也开始了学习之旅，通过自己的努力考进了女王学院，毕业后她为了照顾失去哥哥的瞎了眼的马瑞拉，决定放弃上雷德蒙德大学的机会，去主日学校教书，陪伴马瑞拉度过她的晚年生活。
作为读者，我也和小说中所有人一样不由自主地喜欢上了安妮。对于她来说，每一天都有新的'盼望，新的惊喜，她从不怕盼望落空，因为她认为自已已经从盼望中享受了一半的喜悦。在生活中，她坚持运用自己的想象力，她想象树在梦中说话，小溪在欢笑，樱桃树是白雪皇后，小溪是树神的水泡。她享受着自己用想象力创造出的美丽世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，从中获得乐趣。安妮还是个懂得感恩的女孩，当她得知马瑞拉因为眼睛不好准备卖掉绿山墙时，她毅然决定放弃上大学的机会，留在绿山墙，陪着马瑞拉，因为她感谢马瑞拉扶养了她，感谢绿山墙给她带来的快乐。谁都不会拒绝去爱上这样一位善良、 积极向上、怀有感恩之心的女孩。
在生活中，我们也应该享受生活，感恩生命。当别人送了一样你并不喜欢的东西时，你可以想象这样东西是你喜欢的样式，并要感谢别人送了一—样这样美好的东西给你；当父母给你准备的饭菜不合你胃口时，你可以想象这顿饭很美味，并要感谢父母为你准备饭菜；当天空下起雪时，你可以想象是天空给大地盖上一层棉被，并要感谢天空让世界如此洁白无瑕。生活中或许会有很多不如意的事，但我们应该感谢它们，让我们拥有想象的空间，让我们能去努力改变它们，并享受充满热情和想象力的生活带给我们的乐趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我们学会享受生活，感恩生命，每个人都可以像安妮一样快乐的生活。
享受生活高三作文 篇34
生活着——出生，然后活着，借这个身体的形式。 生活就象手机铃声，震动啊大声啊优雅啊静音啊，模一式很多。也许，时下流行的是这种模一式。
眼要看，耳要听，鼻要闻，舌要尝，身要行，五官并用，六腑运行，终日奔波，一刻难闲。舆论爆炸，怪论横行，朝三暮四，左右迷一离。
基金涨了又跌跌了又长，神经紧了又松松了又紧，填仓完了清清完了填仓，理财就像拔牛一毛一，为每一根的收获而潮涨潮息。人情聚了散了散了聚了，琢磨拉拢排挤设计，升了降了降了升了，笑了哭了怒了挂了。就这么懵懂着，就这么游离着，就这么糊弄着，就这么消遣着。不知道是时代影响了我们，还是我们造就了时代。不知道是生活掌控了自己，还是自己掌控了生活。
我想我们还可以选择。 选择简单，选择爱。我们可以选择一颗简单的心，触一摸自然的，感受纯真的，聆听洁净的，跳动挚诚的`。我们可以选择一个信念，社会不是机器，是人，所以社会的问题在人，也可以由人来解决。如何解决？从自己做起，做一个本真的人，为善而不是伪善，迎难而上而不是随波逐流。
我们可以选择清净的物质生活。吃的不必山珍海味满汉全席，自然就行；穿的不必唯名牌唯时尚唯新款唯高价，贴身就行，舒服就行，随意就行。
我们可以选择一份爱心。一一毛一硬币不要丢进下水道，而要丢进捐款箱，那是一个山里孩子一顿饱腹的馍馍；一件旧衣服不要扔，捐给他人，别忘了，每时每刻都有挣扎在缺衣少食里的苦命人。
我们可以选择一份清净的信仰，待人以诚，待事以敬。闲下来了，回家看看父母朋友父老乡亲；烦恼了，去寺院敬上一束香，感受那份古朴和清净，感受佛陀的教诲和慈悲。
简单生活，简单爱。清净生活，清净心。你选择，你受用，你快乐，你成真。
享受生活高三作文 篇35
生活是丰富多彩的，是由一道又一道亮丽的“风景线”组成的。
——题记
郊外的田野，时而黄色，时而绿色，一片接着一片从窗外飞过。也许是因为在车上睡了一上午，我竟然会被这索然无味的“风景线”所吸引，歪着头望向窗外。
车厢里的呼噜声此起彼伏，就连刚才那个吵闹不休的小男孩此时也安安静静地躺在妈妈的怀里流着口水，进入了梦乡。一种莫名的感觉涌上心头——小时候，我也曾这样依偎在妈妈的怀抱里甜甜地入睡吧！微闭双眼，任思绪飞扬，想起了小时侯的点点滴滴，想起了我那亲爱的老妈。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭头一看，原来是那位妈妈的头靠在了我的肩上，这位妈妈竟然睡着了！微风透过半开着的窗吹了进来，我感到脖子痒痒的，原来是这位妈妈额前的几缕头发正随风飘动，抚摸着我的脖子。我保持身体不动，试着伸手去触摸窗户，想要关上窗。她的身体稍稍动了一下，我赶紧住手，生怕把她给惊醒了。接下来的旅途中，我一直保持着这个动作，任凭微风拂过，头发将我脖子挠得痒痒的，尽管左肩被压得有些麻木了，但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福，一种成全别人的幸福！窗外的风景是迷人的，可是车里的“风景”是不是更特别呢？
那个小男孩依然躺在妈妈的怀里睡得很香，口水越流越长。我转动眼球，看了看这位熟睡的'妈妈，她多像我的妈妈呀——额上的皱纹是那么的清晰，再也没有了昔日的光滑。我的妈妈为我们这个家操碎了心，为我这么个不懂事的女儿伤透了脑筋，妈妈一定很累，一定也需要个可依靠的肩膀好好地休息吧！
这么想着，我觉得左肩没那么沉重了，脖子也不那么痒了，浑身顿时也有了力气。我要承担起这份责任，让自己好好“享受”一下这份累，让世上所有的妈妈都能享受宁静和幸福，哪怕是短暂的一瞬！我继续保持着原来的姿势，座位前面有人投来了赞赏的目光。
生活就是如此，也许在下一个拐角处，你又会遇到另一道亮丽的“风景线”。
享受生活高三作文 篇36
八年级增加了一门新的学科——物理，听说很难，于是便怀着一种好奇的心理，也抱着努力学好物理学科的心态去学习这门课程。说它有趣吧，有时会遇到奇特的现象，大家会感觉的确有趣；说它无聊吧，听着老师讲那晦涩难懂的无聊名词，怎么也提不起兴趣；面对那一个个定理、公式，有时甚至昏昏欲睡。学习成绩呢，也是不上不下，占个中等。有时就消极的想：对于物理这门课我真的没辙了。可是没有想到的是，一个偶然的机会，让我对物理，乃至科学，这个神秘的世界开始充满好奇与欣喜。
周末在家，愁苦的望着眼前的作业本，实在是提不起精神，尤其是物理题，实在比数学题还要麻烦。我摇摇头，但又无可奈何，于是随手拿起物理课本翻看着，想想老师讲的内容自己总一知半解，唉，看来只能“亡羊补牢”了。翻着翻着，书上的.一个实验映入眼帘：杯子里装满水，杯口放上纸片，倒过来之后，水不会流出，纸片也不会掉下去，我一时有了兴趣。忽然想起，老师上课好像也做不出这个实验，只是当时是怎么解释来的……忘了！我晕！算了！反正现在也没事，不如就试试一下好了。
材料都很好找，在玻璃杯内装满水，再找个纸片，小心翼翼地盖上去，担心不成功，便用手按着，把杯子倒过来，手慢慢地松开，我瞪大了眼睛：“哈哈，奇迹出现了。”我洋洋得意，不过很快就泄气了，那纸很快掉了下来，都怪我上课没仔细听讲，于是没说的，我便去物理书中寻求答案。
书中虽然没有明确地告诉答案，但我自己基本明白这是大气压强的作用，我的心中隐约有了一点感觉。刹那间，我突然想起来了，自己刚刚开始学习物理的时候，对它求知的欲望，对它的热情，又对它有几分崇敬的心态，还记得刚开始学习时，老师让我们注意的“学好物理”的要点：“1、善于观察，乐于动手；2、勤于思考，重在理解；3、联系实际，联系社会。”我惊讶于直到现在我还背的那么熟，我又羞愧于我没有持之以久的恒心，用心来学好这门课程，当时的抱负，当时的满腔热血都哪里去了呢？
参观济源科技馆的经历，也让我大开眼界，促使我决心重新认识这个领域。倾斜小屋、“游戏”水坝、高压放电等神奇的现象激发了我认识、探索的兴趣，我喜欢上了科学，我要去揭开它神秘的面纱。
21世纪的我们是崇尚科学的，不光如此，更重要的，是要怀着一颗赤诚的心来解释它，利用它。看今天，我们的生活水平提高的多么快，都是科学的功劳，是正确学科学、用科学的结果。同学们，让我们努力学习、探索科学，让它为我们的生活带来更大的方便。一句话：享受科学生活。
享受生活高三作文 篇37
黄昏，我沿着那条长着红杨和苦柳的河岸踽踽独行，不会走到哪里去，也无须走到哪里去。斜阳残照，流水清风，厚重而柔和，竟是无边的惬意与陶然。
尽可能地放松自己，让身心皆融于宁静的昏暮。远方有淡青的山峦和树林，有村子和古往今来纠葛在人烟风俗之中的鸡鸣犬吠。有无数更加诱人的无穷无尽的朦胧的未知。
感觉自己就是一条鱼或是一缕风，鱼一样的快乐，风一样的自由。这时候你再想一想，是不是太累了？是不是惆怅失落或是踌躇满志？是不是人生之中一帆风顺或是偶有过节？是不是因为荣辱毁誉以及跟随而来的其他一些什么而浮躁和迷乱？
但无论如何，你都且抛开，远远地抛开。人生难得几回搏，但人生也难得几分闲啊！黄昏只那么一会儿，就整个儿安排给自己吧。混沌天宇，落日悄悄地充血，风最是柔情，似有似无，人在其中，竟也莫名地混沌起来。缓缓地做一次深呼吸，就如品谷雨新茶一般，满口满心的香爽。其味或甘或苦，都混沌而又清纯得像风一般无可捉摸。
曾在一座倾颓的山寺的残柱上见过一幅对联，曰：“山随人意懒，石似我心空。”山何曾“懒”过，石又何曾“空”过？皆因“山”与“石”都随“人意”与“我心”的变化而变化罢了。若“意”与“心”不存，“懒”与“空”焉附？偶尔地涌出些上下高低远近来，下意识地琢磨一回：有“下”才有“上”，有“低”才有 “高”。若无“小”与“近”，那“大”与“远”又何存呢？世间万千物态，皆因互相比较，互为参照，才有了上下高低大小远近之分罢了。
可见大千世界，诸多物事，亦都随“人意”与“我心”而变幻万端了。物以物拙，人随人智。皆为一线悬心，系之于思绪；皆因一份沉重，负之于肩背，才有纷至沓来的.荣辱毁誉胜败强弱之分，也才有随之而来的无端的烦忧与惆怅。心静则明，目清而察。
于万千利欲之中，心不为所动，身不为所设，如此，又何所不能呢？山或近在咫尺，路或遥遥无尽，那落日反倒充沛了些，那风或也温馨了些。我依然，依然在一种透明的闲散境界中，让晚风和余晖过滤灵魂和躯体，我无疑也渐渐地透明了。
风中的飞鸟，水中的游鱼，以及似鱼似鸟的我，皆随某种心意金黄了些。同时金黄的还有脚下那条路和路上的我拖得长长的影子。
有一种感慨涌上心头：认识自己不容易，驾驭自己更不容易。
散步是一种享受。
散步是眼的放松。“远方有淡青的山峦和树林，有村子和古往今来纠葛在人烟风俗之中的鸡鸣犬吠。”“混沌天宇，落日悄悄地充血，风最是柔情，似有似无。”
散步是心的愉悦。“皆为一线悬心，系之于思绪，皆因一份沉重，负之于肩背。”“心静则明，目清而察。”
享受生活高三作文 篇38
生活的本意就是生下来要活下去，能快乐地享受生活当然是人生最幸福的目标，但是享受生活的资本是艰辛的付出，因为只有你付出了辛勤的汗水才会有收获。不劳而获的享受不仅短暂还容易冲昏头脑，在一味放松自我约束不守规矩的放纵下，会使自己在人生的道路上栽后悔的跟头。
时下人们经常说的一句话叫善待自己，其实善待自己，并不是一味地放松谅解自己懒惰的不努力行为；并不是一味地在言行上浪荡而不加约束自己；并不是一味地把吃饱穿暖定为人生的享受终极；并不是一味地在生活中遇到点艰难就为自己怜悯而流泪；并不是一味地胸无大志庸庸碌碌虚度一生。笔者认为，善待自己，其实就是自我对得起生命；善待自己，是自我面对人生历程的一种责任；善待自己，；是自我起跑前规划出的一条跑道；善待自己，是自我面对生命的庄重承诺；善待自己，是为自己追求梦想庄严的升旗仪式。善待自己，是自我面对人生征途的坎坷，不给自己找抱怨的借口，给自己不找放弃的机会，给自己不找挫败的退却，给自己不找堕落的理由。
人生的第一课应该是什么内容呢？宋代儒家汪信民前辈留于后世一条古训：“人能咬得菜根，则百事可做。”正如俚语所说：“吃得苦中苦，方为人上人”。看来人生第一课的内容就是“吃苦”二字，只有具备了吃苦耐劳的精神，才能成就各种事业。
明代贤人编撰有一本《增广贤文》的教学读本，书中有一段关于享受的辩证论述：“祖宗富贵，自诗书中来，子孙享富贵而贱诗书；祖宗家业，自勤俭中来，子孙得家业而忘勤俭。”祖宗留下来的富裕和地位，都是他们通过苦读诗书而得来的，如果子孙享受祖宗留下来不劳而获的富贵，就会贱视疏远读书。祖宗留下来的家业，都是他们通过艰辛创业勤俭持家积累下来的，因为子孙没有经历过创业的艰难，也很难懂得财富的来之不易，所以就在享受的`过程中不会克勤克俭勤俭持家。“自古英才多磨难，纨绔子弟少伟男”，子孙在享受祖宗留下来的财富和家业，最容易因优越的生活条件而忘却了勤俭持家的美德，养成贪图享乐、骄奢放逸的生活习惯，从而失去了积极向上奋斗的动力，再加上如果没有良好的教育，很容易败掉家业。
古代贤人在齐家教子为后人留下了许多著作，清代金缨前辈编撰的《格言联璧·齐家类》，对治家育人有一段精辟的论述：“勤俭，治家之本。和顺，齐家之本。谨慎,保家之本。诗书,起家之本。忠孝,传家之本。”一个人只有具备了勤俭、和顺、谨慎、诗书（才学）、忠孝的美德，自然就会具有了治家、齐家、保家、起家、传家的能力。享受生活需要什么资本呢？需要你流下热辣辣艰辛的汗水。
【享受生活高三作文】相关文章：
享受科技享受生活作文09-03
享受生活作文11-30
享受生活的作文12-28
享受生活作文08-16
享受生活作文09-20
享受生活04-04
学会享受生活、学会享受喧嚣作文06-20
享受生活的惊喜作文11-29
享受生活的乐趣作文11-28