初级中学学年度第二学期教务处工作计划范文
一、指导思想
本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标：夯实基础，全心教研，提高教学质量。抓实教学管理，苦练内功，提高教学规范执行度。狠抓学生学风建设，培养他们良好学习习惯。促使师生的素质得以全面和谐的发展，逐步形成学校教学特色。
二、工作目标
1、常规教学。严格执行省颁课程计划，开齐学科，开足课时。所有学科的课堂教学试行向学生家长及社会开放，使课堂教学满意率达到95%以上。考试学科的及格率、优秀率、平均分三项指标在对比学校中要占中上游。考察学科的合格率要达到100%。
2、特长生培养。做好特长生培养工作，使发展特长落到实处。各学科的特长生要达到学生数的5%以上。音、体、美特长生要达到学生总数的3%以上。努力培养科技创新型特长生，建好特长生档案。
3、升学教育。加强毕业年级的教学指导工作。毕业率要达到100%，升学率达到95%以上，升入县高中的统招生要达到毕业生数的60%以上，升入实验班的毕业生达到40%以上。
4、理顺管理机制。成立年级组管理领导小组，成立以教研组长为核心，备课组长为成员的教学科研队伍。
5、加大青年教师的培养力度。积极开展校内骨干教师的评选工作。加大新教师培训力度，落实“师徒结对”，缩短新教师成长周期，让新教师在短期内能独挡一面，让大多数新教师能成为教学骨干。
6、加强教科研究。40周岁以下教师一个学年度完成一篇论文或随笔发表和获奖的任务，40周岁以上的教师一个学年完成一篇论文或随笔。积极参加学校组织的各项论文评比活动，完成教师论文获奖数占全校教师总数的50%的目标。
7、力争顺利通过“两基”国家复检。
三、主要措施
（一）以“稳定高质量”为教学目标，认真开展教学活动。
1、进一步完善教学常规管理，强化教学常规在教师业务教育中的促进作用。本学期，教务处的几位同志要加强教学巡查力度，提高学校的教学质量。
2、充分发挥各教研组长的职能作用，做好教研组各项常规管理工作。要求各教研组组织本组教师认真学习新课程改革的理念，认真学习教育教学理论和教学课标以及师德规范，调动教师的教学积极性和创造性。加强教师教研指导，进一步提高教师的教科研能力，追求各学科高水平的教学质量。
3、重视并加强备课组建设。本学期要求各教研组集体备课不得少于8次，要求各备课组先进行集体备课，然后再分别撰写教案。集体备课活动，要求各备课组做到四定，即定内容、定时间、定说课人、定上课人，并要求备课组成员统一进度、统一内容、统一讲义。备课组长要把好备课关、教学关，使组内集体备课活动成为加强教研的有力手段，保证学科教学整体水平的提高。同时，各备课组要切实开展“一课三议、三课一评”活动，做到人人参与，加快青年教师的成长。
4、以“新课程、新理念”为主题，积极推进课程改革的实施。全体教师要端正教学思想，大胆实践，积极参与教改活动。本学期继续开展课堂教学展示活动，45周岁以下教师至少开设一堂公开课。全体教师要积极听课、评课，全学期校长、教务主任听课不少于25节，年级组长、教研组长听课不少于20节，三年内新教师听课不少于25节，其余教师听课不少于15节，以此来提高课堂教学优良率，确保课堂教学优良率（小学）达超80%，（中学）达超50%。
5、加快青年教师的培养，继续开展“骨干教师工程”活动，有计划、有步骤地培养青年教师，不断提高他们的业务能力，扩大教坛新秀、教学能手的队伍。进一步完善落实导师制，以老带新，对优秀的“师徒对子”进行表彰。
6、加强对教师“七认真”检查。全学期对备课、作业批改等检查不少于五次，每次检查后由教务处通报检查结果。
7、切实做好提优补差工作。要加强对尖子生的培养，积极组织学生参加各级各类的竞赛活动，并力争获奖；耐心做好后进生的补差辅导工作。
8、加强艺术科技特色教育。要求相关教师制订详细的教学计划，组织多样的活动，培养学生的艺术科技兴趣，并通过课堂教学、课后辅导来提高学生的艺术水平和科技能力。积极组织学生参加各种比赛活动，力争获奖。
9、成立综合实践活动教研组，汇编综合实践活动校本课程，并将学校的科技特色融入到学校的综合实践活动教学中，使之成为我校综合实践活动教学中的一大亮点。综合实践教研组的教研活动放在每周四下午两节课后。
（二）认真开展教研活动，不断提高我校教育教学水平。
1、加强教师新课程理念和教育理论学习，更新教育观念，提高教师的教研意识，推进和实施素质教育，培养高素质人才。
2、学校形成校长室—教务处—教研室—年级组—教研组—备课组—课题组一条龙的组织形式，教科研任务层层落实，职责分明，形成一套畅通的教育科研网络，使教育科研工作落到实处。
3、认真抓好“十一五”课题的研究，《如何在新课改中体现素质教育》是我校的主课题，争取本学期申报为地区级以上的课题，初中文科教研组承担自治区的规划课题《初中语文综合性学习的研究》，在2008年年底要结题，初中所有语文教师要认真对待，积极探索，做好原始资料的积累，写好教研成果论文且要公开发表至少3篇，力争取得自治区级教研的优秀成果。英语教研组的学校规划课题《英语课堂教学有效性研究》、双语教研组的学校规划课题《如何抓好少数民族双语教学的研究》和数学教研组的学校规划课题《如何提高学生数学的逻辑思维能力》在本学期都要开题，期它教研组或每位教师都要承担一个课题的研究。
4、管理好“教师备课中心”，鼓励教师充分利用多媒体网络了解收集与教学相关的教学信息，制作多媒体课件辅助课堂教学。
5、积极开展教研活动
教研组活动每周一次，仍然放在每周三下午两节课后进行，备课组活动每周至少进行一次，活动时要做到人人参与，活动过程要记载详细。
6、积极组织教师撰写论文，邀请县教研室的有关专家来校指导，提高教师的写作能力，教师每学年完成一篇以上教育教学论文的发表和获奖任务。高级教师起好模范带头作用，带领青年教师开展教科研活动。
（三）加强学校教学设施和设备的管理和使用。
1、抓好学校教学仪器、实验教室、多媒体教室、机房的使用和管理。协调做好各专用教室设备的维护和保养，保证各专用教室的正常、有效的利用，演示实验、学生的操作实验开设率为100%，提高学生的.动手操作能力。各教师要充分使用好已有的教具和仪器，利用好实验室、多媒体室等专用教室。信息技术教研组的全体教师要搞好教师培训工作。
2、做好图书及教学资料的整理、归类，按时开放图书室和阅览室，规范资料的借阅手续，为教师教育教学、学生阅览做好服务工作。图书的借还要作好借记手续，管理人员要经常对图书的借还情况进行检查，发现问题及时处理。
3、体育器材的管理使用要规范、科学，要有借还登记记录，上完体育课后要将借出的体育器材一一归还，将损失降低到最低限度。
（四）继续抓好音、体、美、卫教学工作。
1、抓好音、体、美、卫课堂教学工作。音乐课除了课本的内容按质按量学习完后，根据中小学各段学生的年龄特点，每学期要学习三首以上的时代歌曲或历史革命歌曲。根据课标的要求，要使教会学生逐渐去识谱。体育课根据中小学各段学生的年龄特点和课标的要求，要教会每位学生掌握一门体育运动。学校成立蓝球队、足球队、排球队、乒乓球队、羽毛球队、滑冰队、舞蹈队、合唱队等兴趣小组。美术课每学期每位学生要完成一副高质量的绘画作品或手工制作。音、体、美等有关教师每人要带一个兴趣小组。
2、组织开展好校运动会和各类体育比赛。
3、组织校运队积极参加中学生各项体育竞赛，力争获奖。
4、开设健康教育和心理咨询室，做好学生、老师的心理辅导工作。
（五）规范教学日常工作，提高工作质量。
1、全处成员团结协作、爱岗敬业、以身作则、为人师表，教学工作做到分工不分家，齐抓共管，带头学习新课程改革理念，全面推进课程教学改革，全面实施素质教育，不断更新知识，转变观念，改进工作方法，提高工作效率。
2、全面执行教育局制定的课程计划，重视体育、艺术、综合实践活动等课程的检查、落实。
3、把握好教育、教学工作重点，组织好期中、期末考试，及时开好年级和教研组质量分析会，深入课堂第一线，认真做好看、听、查、问、测工作，虚心听取教师意见，及时做好协调工作，保证各项教学工作的正常开展。
4、围绕学校中心工作抓教学，保质保量的完成校长室下达的各项任务，脚踏实地、兢兢业业地做好教学工作。
(六）、“推普”工作
规范使用语言文字，教师在教学活动中，写规范字，必须坚持讲普通话，养成讲普通话的习惯，创设良好的普通话语言环境，同时加强哈萨克语言文字的正字正音工作，争创国家语言文字达标学校。
（七）、抓好毕业班工作
九年级的教学质量直接影响着学校的生存和发展，因此九年级教学工作是本学期学校教学工作的一项重要工作目标。教务处着重抓好以下几项工作：
1、以教研活动、备课组活动等形式，组织九年级学科教师对学科课程标准、考试基本要求进行分析研讨，吃透其主要精神与要求；毕业班各学科要围绕“注重实效、提高教学质量”这个主题，结合学科实际，对学生进行全面的分析，制定出相应的切实可行的教学计划，讲究教学策略和方法，打好坚实的基础，为中考复习做好准备工作。
2、认真做好九年级“四次模考”工作，每月进行一次模考质量分析，尤其要采取各种积极措施，抓好中差生的辅导；各学科教师应发扬团队精神，团结协作，提升效益，在保障合格率上升的基础上，努力提高升学率。
3．九年级组要认真研究近几年特别是07年中考试题，分析中考命题的走向，多渠道收集有关中考的各种信息，有选择地进行使用。每位教师要弄清中考命题的基本原则、方法、热点、趋势以及考试策略，并渗透到平时的教学实践中。
新的学期，新的起点，教务处将努力做好以上工作，为全面提高学校的教育教学质量，提升学校的社会声誉，努力实现和谐教育而不懈奋斗。
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