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为同学鼓掌六年级作文（精选21篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的为同学鼓掌六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
为同学鼓掌六年级作文 1
鼓掌可以使人自信，鼓掌可以使人增加勇气，鼓掌也是对别人的一种肯定。而我也曾经给别人鼓过掌。
这是一个星期一的早晨，外面冷冷的，可是窗外那几颗香樟树依然笔直地站在那里守护着我们。
星期一的早晨是我们老师规定的检查星期天背书的时间。这段时间老师要求我们背诵成语接龙，每周至少背诵60个前后相连的成语。虽然我没有背多少，但是坐在我后面的同学她早已把第一张三四百个成语背完了！于是老师要她到讲台上展示给我们听。
在她要上台时，我看见她的手好像在发抖，她的'脸上也显示出两个字：紧张。她看到我在看她，就问我：“干什么？”我明知故问地说：“你紧张吗？”她接过我的话，看了看我，回答说：“当然了，要是你，你不紧张吗？”我冲她笑了笑。我心里想：是呀，要是我，我肯定也会紧张，我怎么问这种幼稚的问题呢？
她走上了讲台。她长得本来就娇小，而她的声音也很小，这就显得她的声音很柔美。背了一会儿，她突然停了下来，我以为她背完了，便问了一下同桌，同桌说：“不是，她忘记词了。”这时全班同学都静静地望着她，我心里很为她担心，但是又不知道该怎么办？我想她此时的心情一定很紧张、很尴尬吧？好在停顿片刻，她又开始背诵了。此时她背诵得非常流畅。可是我还是时刻准备着，准备在她不会的时候给她提个醒。可是，自那次停顿之后她就没有再停顿了！我在心里暗暗为她叫好。
等她背完之后，我第一个为她鼓掌，然后全班同学都跟着一起鼓起掌来，那声音很大，大得都能够把房顶给震塌了！她大步流星地走下来之后我看了看她，并举起大拇指笑着对她说：“你真厉害！”她冲我笑了笑说：“谢谢你的掌声！”不知不觉我的脸竟然红了——原来给别人鼓掌是一件多么快乐的事啊！
在别人需要掌声的时候你一定要给别人鼓掌，这是一种尊重，更是表达情感的一种方式，它可以让你快乐，也可以让别人快乐。
为同学鼓掌六年级作文 2
我有个同学。她吧，有着一翘一翘的小辫儿，蓬松到吹了头会成“金毛狮王”的头发，两颗差不多对称的美人痣，一个时戴时不戴的黑框眼镜。她就是我的同学兼闺蜜——小欣。
她的眼睛挺大的，但一笑起来就会眯成一条线（尽管她说是跟我学的）；她的睫毛挺长的，但沙子偏偏喜欢进她的眼睛。她的脸简直只有巴掌大，可她总爱搞怪，没把颜值放心上似的。唉，能怎么办，有颜任性啊！
以上只是她的外貌特点，性格方面，她就更独特了。
她是个极其闹的人，可能是因为她比我们都小，总有用不完的精力。在我专心致志写作业时，她会像走鸭子步那样，蹲着前行到椅子后方，对，是在我身后有人站着的情况下，她会忽然点我一下，我就望向身后的“背锅侠”，脸上带着些斥责的神情。这时，她就“咯咯”地笑起来，肩膀微微颤抖着，站起来，飞快地跑向自己的座位。不仅是这样，她总是躲在一个地方，等我经过时，“哈”地一声吓我一跳。唉，这调皮的家伙！
当然，她这个人，也不是没有认真的`时候。
她喜欢绘画，一直都喜欢。她坚持学好些年的素描了，很多人都觉得枯燥无味的事，她却能坚持着做好。有一年圣诞节，她送给我的礼物就是自己画的一幅画，那细腻的线条，那深浅变化的阴影，真是令人喜爱。每次一谈起画画，她就会喜笑颜开。语言中虽有些小抱怨，可神情分明是幸福的。我自然见过她画画，无论画什么，她都很认真，是平时不会看到的安静美丽的样子。
在对待朋友这件事上，她一直是很真诚的。无论是开心事，难过的事，她都跟我说。她也总是引导我倾诉自己的心事，这样，我就不会有什么烦恼啦。
我的同学，我的好闺蜜。她是我生活中的“小惊吓”，是我敬佩崇拜的人，也是我照亮自己的镜子，那样澄澈。
为同学鼓掌六年级作文 3
我有一个同学，她梳着两条长长的辫子，头发是金黄色的，她的眼睛笑起来弯弯的，鼻子高高的，脸圆圆的，她笑起来很漂亮。老师，同学都很喜欢他。而她，却从不骄傲，还是依然坚持做着自己。
他是一个善良的女孩！
有一次，在考试的时候，我遇到了量角度的题，我急忙从书包里找量角器。可是，到处也找不着。他看见了跟我说：“你怎么了？有什么需要帮助的吗？”我说：“我忘记带量角器了，你能不能借我一下？”她说：“好的'，等我把这道题写完我借给你。”过了一会儿，他写完了。在他递给我量角器的时候，监考老师突然过来了，监考老师认为我们传小纸条。却让她罚站，让我继续答题。考完试了，我对此感到很抱歉，去找她道歉，我说：“对不起，是我连累你了，还让你罚站，在外面站了一节课，对不起。”而他却说：“没关系，同学之间，就是应该互相帮助的。”说着，她便走了出去。
她是一个乐于助人的女孩！
星期五的放学后，我和她一起在教室里做题，我却遇到了一道题，我百思不得其解，我在那儿琢磨了半天，可是还没有想出来该怎么做，他跟我说：“怎么了你有不会的题吗？”然后我说：“这道题很难，我做不出来，你可以帮帮我吗？”我说完，她便把我的题拿走了。过了十分钟，她把这道题解了出来，对我说：“这道题是这样写的，你看看，如果不会的话，你可以问我。”过了一会儿，我才看到，她下面帮给我写着解释，我看完解释之后便会写了，我心里很感激他，对他说：“谢谢你，而他却说不用谢。这是我应该做的，同学之间就要互相帮助。”我和他把作业写完，便离开了。
回家后，我心里很感激她，感激她为我写了那么多解释，感激她考试的时候借给我量角器。
她就是这么的善良，乐于助人。
怪不得老师，同学都很喜欢她。
这就是我乐于助人，善良的同学！
为同学鼓掌六年级作文 4
我有这样一个同学，小小的眼睛，塌塌的鼻子，嘴还时不时撅起来。就她这样的一个人，在我们的心中就像“空气”一般。而且她还很害羞，没有一个朋友。没想到，这样的人，也会做出惊人的事情，那次捐款，却改变了我对她的看法。
那一天，我们学校举行“慈善一日捐”活动，我们先把钱给班主任，她再给学校。在我们班是按学号一个一个把钱上交。当轮到她上去交的时候，手里还拿着一个袋子。同学们都交头接耳起来：“这人真是的，不就是捐点钱吗？还提着个袋子，以为自己是土豪似的。”有的还叉着腰气愤地说：“以为自己很了不起啊？还拿着袋子上去，哼！”大家都看不起她。
当她上去后，打开袋子时，我们都惊呆了，里面竟然是一只装得满满钱的存钱罐。起先那些洋洋得意的同学一下愣住了。当老师数清她捐的500多块钱时，并问她为什么捐这么多钱时，她害羞地说：“只是想让那些贫困的孩子过的好一些。”我们呆若木鸡。要知道，我们只是五块，十块的捐，最多的也只有五十，而那些捐五十的是为了得到老师的表扬，然而她竟然只为灾区的.孩子。直到现在我才知道，她有一颗金子般的心。虽然她外表不美丽，但她的心灵比我们美丽一百倍，一千倍。
这个同学不仅心灵美，行为也very棒。
就说那一次吧，我们学校举行“六一”美食节活动。同学们都去别的班级买好吃的，她也不例外。当她买到一个五元的零食时，发现有一个一年级的小同学可怜兮兮地跟在她旁边，眼睛一直盯着她手上的零食时，她急忙蹲下身子，轻轻地问小同学。原来小同学忘了带钱，肚子饿了。知道后，她毫不犹豫的把零食送给了小同学。当我亲眼目睹这一幕时，我极为震惊。要知道，有些同学肯定会说：“想的美。”而她竟然毫无不舍。
这位同学，在她平凡的外表下，却包裹着一颗善良、纯洁的心。她的品质，不但值得我们去效仿，更值得我们学习。
为同学鼓掌六年级作文 5
我有一个很好的同学，他是一名性格沉稳、思想成熟、兴趣广泛的阳光少年。在课间闹哄哄的人群中，你总是看不到他的身影;在课堂上争先恐后的回答中，你总能听到他的妙语连珠;在篮球场上，你又总能看到他在人群中不停地穿梭。他就是我们班的好班长——小辉!
小辉的个子很矮，皮肤较黑，有着一头乌发、一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。小辉走路的样子非常有趣，总是喜欢左摇右摇的，手垂着不动，大家都喜欢拿这个和他开玩笑，说他是“小树”。
人家都说“君子之交淡如水”，而我和小辉则是“同学之交淡如水”。我和小辉从一年级到现在就一直是同学，也是一对亲同手足的好朋友，我们很有共同语言，有了新的东西，我总喜欢和他一起讨论;有了好的东西，我们总喜欢一起分享。我们都有着一个共同的.爱好——篮球。正是篮球让我们志同道合，让我们的关系像亲兄弟一样友好。在课间，我们俩经常在无人的角落里一起讨论篮球，一起讨论nba。在周末，我们经常到自家附近的篮球场去练习篮球，向大人们讨教篮球的知识，然后到学校就互相“吹牛”，说自己又学会什么新玩意儿，然后就一起练，就这样，在这互帮互助的情况下，我们的篮球技术都得到了很大的提高。
篮球只是小辉的爱好，而小辉的特长则是数学。小辉是我们班的班长兼数学课代表。他的脑子十分聪明，所以他的数学成绩非常好，每次考试的时候，我们俩的成绩都是在班上甚至在年级都是名列前茅的，老师也非常重视我们的学习成绩，虽然本学期他的成绩有所下降，不是十分理想，但是我相信小辉始终是有实力的，留得青山在，不怕没柴烧，他总会有一鸣惊人的一天，也祝福他在最后的学期里学业有成，幸福开心!
这就是我的好朋友小辉，希望我们永远都是同学。小辉：让我们一起努力吧!为了理想的中学而奋斗!用成绩来回报我们亲爱的老师吧!
为同学鼓掌六年级作文 6
温柔的自来卷，两瓣薄薄的嘴唇紧闭着，亮亮的黑眼睛上一道淡淡的眉毛。她站在人群里，也不说话，心想她是一个文静的女生吧——这便是我与她初见的`印象了。
但随着我们的相知相熟，才发现，她是个开朗的女生。只要她在你身边，你就总能听见她爽朗的笑。她能给身边的人带来欢乐，再加上她无拘无束，率真的性子，大家都叫她“董哥”。
董哥也很爱玩，很爱闹，她总是带着冒险精神，去挑战尝试各种新奇的事物。就像那次我们几个人一起出去玩，看见一个近乎垂直的滑梯架在高台上，连大人见了都望而生畏，对于我们来说便更像是无疷深渊。但之前说好了要挑战，于是就见她很快坐在滑梯边，卯足一口气，两手把自己向前一推，不一会就见一个粉红色的身影在下面笑着朝我们挥手了。
我以为，她一直是那么无所畏惧，但后来才知道，有一种东西能叫那么勇敢的她生怯。那天我们一起去野外露营，三两下她就麻利地搭好帐篷。我们坐在帐篷里正聊的开心，一个小小的黑影经过了我们的头顶。她一声尖叫，一下子伏下身子，缩在了角落里。我也被吓了一跳，“怎么了？”我问。过了半天，她才支支吾吾地说：“有……有虫子……”小虫爬了半天，终于溜到一块遮布后面，我叫她，这才缓慢地抬起了头。才松一口气，又听见一声尖叫，董哥捂住眼睛，说了句：“虫……虫子……”我找了半天没见小虫的踪影，我只得让她指一下，她飞快地看了一眼，指向头顶。她的眼眶上湿润了不少，眼泪都要夺眶而出了。我朝她指的方向看去，哭笑不得地说：“这只是根绳子啊！”她慢慢松开紧捂双眼的手，向上观察一会，擦去了眼泪，对我开怀大笑了起来。
她的脸上总是睛空万里，即使有乌云飘过，也能很快雨过天晴。董哥很率性，但也有可爱的孩子似的稚气。在我眼里，她一直是那个最乐观真实的自己。
为同学鼓掌六年级作文 7
同学们，多么熟悉又熟悉的一个词，从你上学的那天起，他们就一直在你身边，陪伴你度过人生的每一天！
在五年的小学生活中，印象最深的是S同学是周末。这学期她被调到我们班。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的手。那双手并不容易。他们不仅写得好，而且他们画的每一幅画都栩栩如生。但更让我佩服的是她大方的胸怀。
记得在6月1日的庆祝活动之前，每个学生都想展示自己，并在积极准备。在“六日”派对上算是大秀了，周末的准备也够了。她从网上挑选了一个精彩的小品，召集年轻演员每节课排练，并找到了一个秘密的地方。时间好几次同学都懒得走了。周末，我们总是把小演员们叫到一起，坚持排练。 “不，熟能生巧。”只有多练习才能掌握技巧，在台上也不会紧张吧？“有道理，走吧。”
排练的时候，（周末我不断改进每一个细节，比如你不自然的表情，她会鼓励你放松。有时你会忍不住笑，她会告诉你“没关系，多练习吧。”这让大家好羡慕啊，周末看着这位新同学来势汹汹排练，这次的表演太开心了。注意，一定要在“6月1日”庆典上大显身手！
六一儿童节终于到了，首秀是周末小品《老师与同学》，刘泽瑞《根号2》为老师，章子瑜为同学A，傅雨轩为同学B，胡俊杰为同学名单I’都搞定了吧？周末怎么不来了？表演开始了，大家抛开这些疑问，全神贯注地观看精彩的表演：“你们这些蠢货”和“小姐”。刘”惊呼道：“我们是天才！”学生反驳，不知不觉中中短表演结束了，大家都笑得前仰后仰。齐声。然后我们要感谢这些出色的演员，甚至还要感谢我们周末的.周大导演。
雷鸣般的掌声顿时响起，周末的笑声如同冬日的阳光温暖着人们。
周末，我为这个小品付出了很多，但最后还是把角色让给了同学，给了我们美丽的舞台，却成了一个默默无闻的观众。
这是我五年来印象最深刻的同学，一个胸怀宽广、敬业奉献的同学。
为同学鼓掌六年级作文 8
我的好友单子朗是一个有趣的小男生，有他的地方总会有欢笑。
嘻哈有趣的外表
小单同学可能是营养过剩，又加之他极不情愿运动，所以身体胖胖的。走起路来一扭一扭的，像极了舞台上的小丑。他又喜欢穿黑白混搭的衣服，所以我们给他起了个“国宝”的绰号。他听了不但不恼，还会一抹乌黑发亮的头发，头一甩说：“值钱！”
有趣的果冻歌
有一次周五晚课，下课后，我和他去买东西。我买了两个很凉的果冻。在回教室的路上，我趁他不注意搞怪地将其中的一个塞进了他的脖领。只见他的脖一缩，身一抖，手一背，一回手，果冻被他以闪电的.速度撕去皮丢进了嘴里，三下五除二吞进了肚里，然后狡黠地看着我，嘴里哼着“就这个feel倍儿爽，倍儿爽！这个feel倍儿爽，feelfeel倍儿爽，爽爽爽爽！”，肥硕的身体紧跟着左右摇摆，把我逗得前仰后合。
有趣的东北活
一天，我正在家中读书。突然，手表来信息了。我定睛一看，原来是单子朗发来的邀我到府君山打篮球。等我爬上高坎时，只见单子朗正墩身向我这边招手，嘴里还学着赵四的口音说着东北话：“刺头，过来，过来，打篮球了。”难道我刚理了立穗儿他就给我起绰号？我顿时火冒三丈，我跑过去就要打了他。他一个躲闪，“扑通”一声一屁股坐在石地上，一边挥手一边仍用东北话说：“我——我——我叫狗呢。你看——”我一回身，果然，一只金毛推着篮球跑过来。
有趣的动作
上周五，我们在班里上整整三节自习，大家都有些厌倦了，教室了有了一些骚乱。老师进来维持秩序。单子朗突然从座位上站起来说：”老师请看。”我们的目光也都被他吸引过去了，只见他两手一摆，很快作了一个将心比心的动作。我被他逗乐了，老师也被逗乐了。老师说：“好吧，那就休息一会儿。”
通过我的介绍，朋友们你们说单子朗是不是很有趣。如果你想认识他就找我吧。
为同学鼓掌六年级作文 9
一题起我的同桌，我就火冒三丈。一般同桌都是很友好的，而我的同桌却是像和我有仇是的，而我并不讨厌他，却有点“喜欢他”。因为我在他那儿学到了许多东西！
我的同桌是一个调皮的小男孩，一双有神的.眼睛，灵巧的鼻子，小嘴，微微一笑，露出两排雪白的牙齿。
他这个人，不管三七二十一，只要一发火，就要其余的同学也遭殃。不过，遭殃最多的当数我了。有一次，我正在专心致志地写作业，而我的眼皮一直在跳动，我想：难道有不好的事即将在我身边发生？吾！一定是了。我边写作业边等待这“上帝的处罚！”时间1分1秒的过去了，我的作业实在写不下去了，现在是下课时间，先出去玩玩吧！我刚从椅子上起来，有一个人正朝我这边过来呢！对！又是他这个家伙，我想：难道这个处罚就是他给的？我见大事不妙，先溜为快。他一见我溜，并没有过来追我。我看了他一眼，觉得没什么事发生，便溜出去玩了。“丁零丁零……”上课铃声响了，我大摇大摆地往课室里走，回到座位，我惊讶了！我的作业本被一个同学画得乱七八糟，此时，我的眼睛有点湿润，不过，我并没有号啕大哭。我开始有点怀疑他了，我望望了望他一眼，他得意洋洋地坐在座位上，此时，我可以断定：这件事事他干的。可现在是上课时间，有什么事总得等到下课再说。转眼间下课了，我大声冲着他喊到：你有问题啊，我又没有得罪你，你干嘛画我本子？……”一时间他竟哑口无言，我还听说，不仅我一个人遭殃，其他人很多也要忍受他的遭殃。哎！他怎么会养成一个这样不好的习惯啊！
不过，他写的作文却写得很好，使我佩服得五体投地，一句话可以出现两三个成语，谁能一时间想得出那么多啊！不论写人、写事、写景还是想象，他都是我们班写得最好的！我从他那儿学到了许多了许多写作文的好词好句！
愿他改正自己的缺点，继续发扬自己的优点，那我坚信，他是我间到的最出色的男孩！
为同学鼓掌六年级作文 10
他生就有一副像哈巴狗的脸，但也不奇怪，再看他的嘴唇，丰厚的简直能与非洲人相比了，那嘴皮往上翘又似张牙舞爪的朝我们打招呼，说“Hi”，他的身材就更不用说了，水桶腰，大象腿，都在他身上显出，有时我真心疼那个快被他撑炸的校服，可怜！可怜！给人这难忘形象的人就是我的同学——小峰。
又是新的一天，他昏昏欲睡的走进教室，这让人不得不猜想，他又熬夜玩手机了吧。他的步伐是沉重的，眼睛似合非合，慢悠悠的走进来，好像一只“老乌龟”背着他那坚硬的“壳”一步一步往前走。
上物理课了，老师背过去在黑板上写字，他的头开始往下沉，眼睛往下合，老师开始讲起话来，他好似从睡梦中惊醒，当老师话音末了时，他又“睡了”，他好像在跟我们说：“我控制不住我自个儿！”老师终于发现了，说：“那个戴黑眼镜的，是不是要睡着了！”他蒙蒙的看着老师，好似在说：“臣妾委屈啊！”这时有一个声音响起“老师他眼睛小”是啊！那像小米粒的眼睛，眯成了一条缝，不知道的还以为他在脸上割了几道口子呢！
可就是这样的人，竟是我们的.物资管理员，他好像总是那么忙，每周的课间操总有那么几天是要去开会，有时带几个垃圾袋，有时会要几个扫把，也是十分尽心的，他在课堂上也很是积极，上数学课时，他总是会上去讲几道题，有时他那庞大的身躯挡住了半边黑板，我们说：“挡住了！”他就会立马让开身，让我们全体都能看到黑板，他也总是耐心又细心的跟我们讲，还时不时的问会了吗？这就是他。他总是能想出与别人不同的思路，而他的思路也往往是最通俗易懂的，这也是他。
这让我想到了一个网络语言：“请对我的欣赏为主，长相为辅。”何不是这样呢？每个人都有他的长处，也有他的短处，有他的好处，也有他的坏处，也不要对自己自卑，因为你就是你，是颜色不一样烟火，天空海阔要做最坚强的泡沫。
为同学鼓掌六年级作文 11
每一个人都像一本书，有的薄有的厚，不翻一翻，你永远不会看懂他的全部。
我有一个同学，他的名字叫小原。他又瘦又矮，像一根活动的“短木桩”。他说话的语调总让人觉得他要哭，十分委屈似的。他的牙齿洁白无瑕，像被打磨平整的.珍珠。他的头发乌黑油亮，像一只黑色的刺猬趴在他的头上。他还时不时地学女孩翘兰花指，在我眼中，是一个真正的“娘炮”。更特别的是，他的眼角还有一个黑乎乎的胎记，我们叫他“小熊猫”。
他总是仗着老师袒护他，时不时地告状。当我们只是跟他闹着玩，用红领巾绕住他的头时，或者躲在门后吓唬他的时候，他就会瞪大眼睛，用右手食指直直的指着那个人，用力地剁了一下脚，火冒三丈地说：“我要去告老师！”结果，那个倒霉的人受到了老师的一顿批评，出办公室时，咬牙切齿地说：“小原，你给我等着瞧！”我们在小队中举手表决谁当副队长时，他没被选上，就会鼻孔喷气，恼怒地说：“我现在就告诉老师你们欺负我！”我们看他渐渐远去的背影，从牙缝中挤出一个字：“切！”
但是，他也有好的一面。那是一个星期四的上午，体育课上，正在测1000米长跑，可跑到约900米，接近终点时，突然，我感到自己好像中暑了一般，头昏脑涨，一个体力不支，扑倒在地。小原看见了，便停下了奔跑在赛道领先位置的脚步，他用求救的眼光看着别人，可十分明显，他们心中就只有第一名。他看了看我，蹲下身子，费力地将我抬了起来，让我的左手搭在他那细细的肩上，一步步艰难地扶着我向医务室走去，豆大的汗珠从他洁白的脸上滑下，他使出自己最大的力量，将我送到了医务室。我感激地对着他微微一笑，用力地抱住他，低声地说：“谢谢你，小原！”他也开心地笑了。太阳仿佛也笑了，温暖地照耀着绿草如茵的操场。
这就是小原，一个既爱告状，有时候又乐于助人的家伙，你的同学呢？
为同学鼓掌六年级作文 12
“王哥，王哥，等等我......”后面传来一声喊声，只见一个身穿红色衣服和一条黑色裤子的“小矮人”朝我奔来。只见她圆圆的脸，大大的眼睛，小小的嘴巴和一个既不好看，又不难看的鼻子，脚上的鞋子看起来只有我们的半个。她一手搂着一个人的脖子一手拍了我背一下。“你们为什么不等等，我，走这么快，你们有大长腿，我......”没等她说完，我们便哈哈大笑起来。“欺负我腿短，你们这帮人。”她又跳了几下，还是没我们高。对了，说起她他的分享，我就想起了一件事。那次军训完，老师奖励了她一盒火龙果，我们都羡慕不已都羡慕不已。望着那又红又紫的火龙果，不尽禁口水“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”把我们馋得口水一咽一咽的，恨不得大包大揽了一口气，全给她吃了。于是，我们希望她能给我们分一块吃，没想到她爽快地答应了。到了中午，我们都在教室等她，等呀等，她终于来了。我们迫不及待地看她他撕完膜，火龙果的`香气一涌而上，熏得我们“头昏脑转”的，于是一人一口，几乎全班的女生都吃到了，突然，一只手伸了过来抢走了块，我们望去原来是小个儿,“捉”走了一块，你干什么呀，好等会儿告诉老师......他们在那里气愤地说道。可是到后来他她们已经把这件事忘了。然后在那里继续分火龙果，真好吃，又香又甜，把我们舌头和牙齿吃出了另一个颜色，像染牙了一般，十分搞笑，他她在那里还在分，知道直到分完为止。可见她十分大方。她既使自己快乐，又使别人开心了。
还有搞笑的事。她如果偷袭了，我们或者在我们后面搞坏，如果被我们发现了，她就会立马逃跑，但是她那小步伐仿佛永远比不上我们的脚步，所以她还是会被我们抓到，无论她跑多远，我们始终还是会赶上她的。被我们抓到后她还会求情“哥啊，别打脸啊”我们只是乐呵呵地笑着。并没有打她。
这就是我的同学，一个既搞笑又大方的人。
为同学鼓掌六年级作文 13
同学是什么？同学就是在你最需要帮助的时候，会伸出一只最温暖的手！前不久，我和同学之间就发生了摩擦。很快，事情就解决了。因为，我们是同学。
当时我正在写作业，前面的小帆转了过来：“小潘，你有黑笔吗？”“有啊！”我举起手中的笔，“喏，就这支。”她听了这句话，明显沮丧了很多，默吭声地转了回去。我注意到了这一点，为了不让她失望，碰了碰她的后背：“黑笔是没有了，但是呢，蓝笔倒是还有。”
一听到这，小帆两眼放光，恳求道：“那借我用一下呗！”我踌躇了片刻。“你不用担心，我会完好无损地还给你的。”她好似我肚子里的蛔虫，知道我的担心，双手朝上，发誓道。听了她的保证，我也没有理由不给她了，就答应了。
我打开铅笔袋，一看，里面有两支蓝笔：一支是上次借给小豪用，被他一不小心弄坏的，另一支是新的。就在这时，我不禁又迟疑了：“怎么办？我到底要不要把新的蓝笔借给小帆呢？
万一这支新的蓝笔的下场和旧的蓝笔的`下场一样，可怎么向妈妈解释呀？……要不，我把旧的那支给小帆？可是……我把坏的笔借给她，颜面上岂不是过不去？要不，不给好了。但是，如果不给，那我岂不是太不仗义了？她也借过我东西呀！但……如果又给弄坏了……”经过反反复复的纠结之后，我终于做出了决定，给！
“你放心，我不会弄坏的！”小帆郑重地接过了笔，和我道了谢。这支蓝笔到了她手中，仿佛成了一样贵重的珍宝。后来，我忙着改作业，一个“噩耗”传来。小帆竟把那支新的蓝笔弄坏了。听见这个消息，我非常冲动，很想把小帆的笔也弄破，这样谁也不欠谁。可是，我转过头来一想，小帆是我的同学，她也并不是故意弄破的。想到这，我就一点也不生气了。
之后，小帆向我道了歉，事情就这么解决了。
为同学鼓掌六年级作文 14
我们班是一个藏龙卧虎的地方。有“足球明星”张周品旋，有“知识达人”袁浩宁，还有“书法家”曹孜涵……，今天我就来说说“好学生”小菲。
她的眼睛炯炯有神，扎着干净利落的马尾辫儿，个子有点娇小，一笑起来，那樱桃小嘴汇成一弯月牙，可爱极了！
她是第2组的语文组长，和每个语文组长一样，对没交来作业的同学，她总要亲自去收取，并把不能交出作业的同学姓名，用她那漂亮的字体认认真真地写好后贴在第一本作业上，向老师汇报情况，从来不马虎。
小菲不但当老师的“小帮手”认真负责，而且她还实实在在能写一手好字呢！
有一次，轮到我当“小老师”，当时我心里乐开了花，想：“嘿，今天我走马上任啦！”改了几本字迹平平常常的作业之后，突然，呀，不得了，是我们班的“好学生”小菲！那红白相间的姓名贴上，又漂亮又醒目写着“四（5）班小菲”几个既精巧又“苗条”好看的字形。一直自认为字写得还算不错的.我，被眼前如此美妙的书写深深的震惊了……不过很快就恢复了平静：“没事，可能是她的家长写的。”——我早听说小菲的字写的漂亮，可不相信漂亮到如此程度！我往后翻--了--又--翻，天哪，每一页的字迹都是如此的整齐美观，横平、竖直、起笔、收笔……“今日一见，果然不凡哪！”。一看就是出自同一人之手，任何人看到，都会发出不已的赞叹声。我顿时从内心深处涌起了真正的佩服之情，我立志要向小菲的认真用功“进击！”
别看小菲的个子小，她的优点可真不少呢！她能弹一手漂亮的钢琴，为我们班争得了好多荣誉；她还看了好多书，作文也写得特棒……。如果全要说出来，那非得说三天三夜不可！我为我有这样一个同学而骄傲，我为我有这样一个朋友而自豪！我喜欢和她交朋友，我喜欢和她一起学习进步，快乐成长！
为同学鼓掌六年级作文 15
要说我们班上的鬼精灵，那一个个的还真不少。可要说这行的经典人物，那非小诗莫属。
要论她到底从事这个行业多久了，谁也不知道。但大家都知道，她是一个专业“碰瓷”兼搞笑高手。
她有一双明亮的大眼睛，一个神奇的可以伸缩的鼻子和一张樱桃小嘴。看长相感觉很可爱、很老实。
有一次，我们俩结伴从音乐教室走回去。当我们置身于拥挤的走廊时。陈同志忽然眼睛一亮，嘴角咧开了2厘米，露出了童话里狐狸般标准微笑。我感觉事有不妙，转身撒腿就跑，可小诗的动作更快，她一把抓住我的手，一拧、一提、一松！我的手正好落在了她的手臂上。陈同志失声尖叫，吸引了所有人的目光，几百张嘴合上了，几百只眼睛瞪着我，她抓住机会摆了一个很帅的'POSS：身体微斜，右手倚靠在栏杆上，左手叉腰，潇洒地一笑。突然忘记她的目的是什么了。
同学们哄堂大笑，走廊上更热闹了。
这也许是陈同志最难忘的一次经历了，因为事后她总会时不时的回忆，总是会忍不住地感叹：“失误了！失误啊！”还经常会像一个身经百战的老将军讲述“历史”一样，给大家一遍遍地讲解。
此时的小诗，还只是新手。
老陈同志仅仅失误过一次，她还有许多丰功伟绩。且听我慢慢道来。
一次，在楼道的拐弯处，我从厕所的方向小跑过来，小诗则从教室的方向飞奔过来。机灵的她从厕所的镜子里看到了我，想起了之前那次失败，便放慢脚步，等待时机。可怜的我并没有感觉到异常，还是直冲冲地往前跑。“砰”的一声，我不小心撞在了墙上，我忍着痛直起腰，却看到她躺在地上扭动，脸上写满了痛苦。我非常奇怪，我碰都没碰她。此时，周围已经聚集了里三圈外三圈严防死守的吃瓜群众。好不容易等人群散了，再回头一看，她早已不见了踪影。
此时的小诗，已升级为王者。在我们班上，有她在的地方，总会有笑声。
无论怎么样，小诗一直很强。在“碰瓷”和搞笑领域，仍然遥遥领先。之前、现在、以后，都会如此。
为同学鼓掌六年级作文 16
“太上老君”乃我“伟大”的同桌吉舒辰。他可是一个绝对的“三高”患者，考试成绩分数高、搞笑技术非常高、气人本领绝对高！前两高，认识“太上老君”的人应该都知道。可是，各位应该都不知道这位班上的.优等生怎么气人吧？莫急，请听我慢慢道来！
上周一大课间，我和他坐在一起有一搭没一搭地写着作业。过了一会儿，“太上老君”突然哼起歌来：“一只猪……两只猪……三只猪呀四只猪……”脑袋也随着节奏一摇一晃地摆动起来，我这时正在做数学题呢！被这位高人的歌声一搅和，脑海中的思路全打断了。我很生气，便朝他吼了一句：“你给我闭嘴！”“太上老君”听了，急忙夸张地捂住嘴。可半秒钟后他又冒出一句：“您从开学到现在已说了123个‘闭嘴’……”我没法再往下说，只得恶狠狠地瞪了他一眼，他这才安静了一会儿。
可是，才过了一两分钟，他又开始了他的“高音分贝”。一会儿跟别人开几个玩笑，一会儿和我拌几句嘴。终于，我受不了了，朝他大喊一声：“你要不要脸？你要玩自己玩去，别烦我！”“太上老君”一听，立刻怼我一句：“天才的脸皮都是很厚的！”他不说还好，一说就点燃了我心中怒气的导火索。我一气之下扔下笔，举起拳头就向“太上老君”砸去。他似乎早有防备，在我打向他的同时自己也一跃而起，踩着讲台的台阶，猛蹬一下，只一跳，眨眼间就从我的视线中消失了。真是气死我也！我大喝一声，立刻翻身“跃过”桌椅，朝教室门外追去。“太上老君”见我快追上来了，便忽左忽右地玩起了“车轮战术”。我被他的“高超游走力”绕得晕头转向。当我缓过神来时，“太上老君”早已逃之夭夭。我勃然大怒，又拿他没办法，只得回了教室。刚进门，却发现“太上老君”正坐在座位上摇头晃脑地写着作业。我顿时感到自己的血压“噌噌”地上升，一股怒气随之而来，唉，这“太上老君”气人的本事还真是了得！
“太上老君”您何时才能把您气人的本领改一改？
为同学鼓掌六年级作文 17
六年的时光转眼间就过去了，本来还是个刚刚入学，读一年级的小朋友，现在却已经小学毕业了。同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅；老师的教诲伴我从无知得到了智慧；岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟。
一片片树叶记录着光阴，一朵朵鲜花映着笑脸，一张张桌椅刻画着勤奋，一个个老师向我们伸出了大拇指。当我们捧着《毕业证书》的时候，一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。回到家里，换来的不是家长那赞赏的目光，而是他们那严肃的.表情。
那是一次大考试，老师嘱咐我们一定要带学习工具。第二天，到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
同学让我们多么难忘，六年来，我们结识的朋友不计其数，我们应该向他们致敬。
为同学鼓掌六年级作文 18
自从升入初中以来，班级里出现许多素不相识的同学，当然也有一小部分认识的，今天我要着重介绍的小涵同学，则是属于后者之一。
小涵和我是在一个奥数机构初次见面的。我和他一起学习了半年，就分开了，而如今又在初中再次相遇。真是应了那句“分久必合，合久必分”的话。小涵比较瘦，眼睛不大，算得上一个“帅小伙”。他是一个很有个性的人，最大特点就是幽默。他几乎每天都会给同学们说笑话，似乎搞笑已经成为他生活中密不可分的一部分。正因为这样，他结识了许多朋友，而我恰恰也是个比较幽默的人，能说是和他“志同道合”。
别看他经常装疯卖傻，其实他也是一个学习很好的人。他最擅长的科目是英语。在外教课上，许多人都皱起了眉头，但他则脸上看不出一丝一毫的疑惑，并且他几乎在老师提问后都会举手，每次轮到他发言，老师好几次都会夸奖他发言有质量。他在音乐上也有天赋。尤其是唱流行歌曲，在竞选领唱同学时，他用一首《模特》获得了全班超过半数的票数，成功当选领唱。正因为他学习上的全面发展，担任了中队学习委员一职，可是由于一些纪律问题被撤职，但他在我心中仍不可小觑。
小涵还有一个特点，就是他考虑问题的方法与众不同。这一点在语文、英语课上表现尤为突出。有时语文课上老师提出一个问题，当大家没有不同的想法之后，老师便请“前任学习委员”来发表意见，小涵不知所措的`站起来时，大家就笑了起来，好不容易安静了下来，他便会用另外一种思考方法解决这个问题。老师也经常含着微笑点点头，夸奖道：“我们的前任学习委员还是不错的”，然后请他坐下。
这就是小涵，一个有时幼稚得像小学生，有时正经得像成人的人，一个用天真的外表掩住了极高智商的人，一个低调而有内涵的人。
为同学鼓掌六年级作文 19
她是一个可爱的女生，最喜欢的人是四字弟弟，所以被大家们人送外号小心思冰块，桃花。
也因为一次突袭生物考试中，我们四人姐妹中每个人都分别选了四个不同的选项，堪称是一点默契都没有，所以后来干脆四个人顶着四个不同的选项当自己的新外号。只有我们四个听得懂的秘密外号，小心思冰块同学就成功荣升为休节。我是gang毛，还有被剩下的两个小孩环带和最独特的足。学生物学到蚯蚓这种环节动物的朋友们可能就大致能猜出来这道生物题在问什么了。
和我最有默契的姐妹们之一，日常和我一起哈哈哈停不下来的饭圈少女。我俩总是沉迷于各种各样各行各业的`美丽色与身躯形态，是名副其实的少女心满满。因为我们都相信看帅气男生是会长寿的，每每多看帅气男生十分钟就能长寿五秒钟。
我们两个向对方表达喜欢的方式也是奇奇怪怪，每天我不和冰块同学互相“批评”一下好像都体现不出来我们之间的美好关系。我们两个的日常就是互相嫌弃，互相看不过去，但是一旦面对共同目标，我们还是很快就会同仇敌忾的。
这位同学十分的心灵手巧，本人喜欢一切可爱的东西。多才多艺，会做衍纸，会做手工香皂，会十字绣。当她的朋友总是会收到她自己亲手制作的倾注许多心意的独一无二的手工礼物。她六一儿童节时候送我的手工皂，到现在我还不舍得用，依然在我家书架上好好珍藏着。小心思冰块同学对于美食抱有极大的热情，一切东西总要吃吃看好不好吃，也不管是长得可爱还是惨不忍睹。任何好玩有趣的东西都会想尝试一下，拥有着十分有意思的内在。
她也是一个十分努力的少女，内心十分缺乏安全感与自信心，从而小心翼翼地与他人相处。是名副其实的外冷内热，刀子嘴豆腐心，对着你絮絮叨叨的样子十分可爱。
小心思冰块同学是我非常非常好的姐妹，我们在一起笑过，一起哭过，一起愤怒过。现在我们的联系还是十分密切，默契还是一直在。我坚信，我们四人姐妹是不会有说再见的那一天！
为同学鼓掌六年级作文 20
学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集体的人!
一天，听到铃~铃~铃的下课铃想了，也就放学了，同学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。到我们放学了，同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上学，一起放学!我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对小红说：“喂!我们快走吧，感冒了就不好了!”可是小红在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧!”说完，就向学校这个方向跑去。我想：她回学校干什么呢?于是就偷偷的跟着去了。到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上去了!上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆般大的水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。我想：小红真是个关心班集体的同学!
明天回到学校，我把这件事告诉了老师，老师在课堂上表扬了她，还评了个关心班集体的“关心之星”呢!
爱是世界上最伟大的.。今天，我们班韩赵飞同学对我的一份爱，深深地烙在了我的心坎里。
今天下午放学后，突然下起了雨，雨点如豆子一般落了下来。有的同学撑起了自己的小花伞，有的同学两个人打一把伞，还有的躲在树下面避雨，还有的匆匆忙忙向家跑，恨不得有一个“飞毛腿”。我也正心急如焚的往家赶，突然，一把红色的雨伞遮住了我的视线。我回头一看，原来是韩兆飞，他来干什么，哦，原来是……我对他说：“你别想耍什么花招，我可急着回家呢！”我正准备跑，他又挡了路。并说：“走吧，我送你一程。”他还没说完，我就早已钻进了他的伞底下。可是，他的伞实在是小，我只好走在了前面，他总是把伞往前放，而自己的书包却淋着。一路上我们一直没说话，直到我到了地方该走了，不用他打了，我才说：“谢谢你”。我的心里此时油然而生一种默默地爱的味道……
这种爱，这种关心，直冲我的心里。
为同学鼓掌六年级作文 21
要说班级的同学中和我关系最特别的，非小熙莫属。要说我和他的关系就要从他的太爷和我的太爷说起，他的太爷和我的太爷是一对亲兄弟，后来他们都成了家了，一代又一代，就到了我们这一代。但你们要知道就因为这关系，我们年龄又一样大，亲戚朋友们经常拿我们俩进行比较，我和他的“战争”从出生时就拉开了序幕。
记得那是三年级的一个星期三，语文、数学都发了刚考完的试卷。数学，我没考好，正伤心着呢，谁知他得意洋洋地走来，看到了我的卷子，面带阴险地笑道：“哈哈！我回去要告诉我妈妈，吴彤数学只考了94分！”我气急了，这时突然瞟到他放在桌子上的语文试卷，哈哈！他语文没我考得好。于是，我故作平静地说：“可以呀，那我要告诉我妈妈，小熙语文只考了91分，没我高！”他偷鸡不成蚀把米，只好灰溜溜地回到了座位上。
但是一般考试成绩，他都比我高，我始终比他少几分，所以他成了我努力的目标。
别以为我和他只有“战争”，我们私下里悄悄说，我和他也联手过一次。
那是三年级下大雪的一天，我们去上体育课。操场的积雪融化了许多，我和他把没融化的雪向武楷砸去，可武楷跑得飞快，我们怎么追、怎么砸，都没有他那双小脚来的快。还是小熙聪明，我们可以把雪悄悄放到他的.帽子里，让他一回家发现帽子湿了，只好说命苦，不再和我们作对。可我们又发现，背后偷袭太不容易了，才走近他几步，就被他发现了。两回败，第三回可不能再败了。我们冥思苦想，终于，一个好主意从我的脑海里蹦出来，于是小熙假惺惺地对武楷说：“你从这儿出发绕着操场跑五圈，我就把吴彤的地图给你。”武楷和小熙是“兄弟”，武楷对他的话深信不疑，于是就绕着操场跑起来，终于他筋疲力尽了，我们却谈笑风生。
这就是我的“敌人”兼朋友小熙。
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