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在流淌的音符中成长八年级作文（通用10篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的在流淌的音符中成长八年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在流淌的音符中成长八年级作文 1
在学校开展的艺术实践活动中，我毫不犹豫地选择了钢琴班。幼时，高贵，优雅的钢琴像一座神邸，我抬头仰望着它。在键盘间流出如水的音符时，静静聆听，收获着安静的心情与充实的满足。现在，我依然怀着这种心情，慢慢走进学校的钢琴课堂。
观琴之着色，黑白相间，不华而贵。
初识。学校的钢琴很是简约大方，黑色的琴箱，五十二个白键，三十六个黑键交错排列着，给人一种整齐的美感。老师在讲识谱之前，给我们弹了几首曲子。我对于这些老师弹奏的曲子，就像伯牙对普通人弹的高山流水，我不知曲名，亦不知其表达的深意。但那如星子般闪闪发光的旋律，给我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子，听起来是那种略带中国风的音乐，悠扬婉转。此时的键盘像是徐徐打开的画卷，呈现出一个个古风亦浓的水墨人物。
听琴之鸣音，泠泠作响，抑扬成韵
学习。老师说，刚开始学习，也许你不必听懂，但只要能感受音乐带来的快乐，有灵魂被漂洗了一般的感觉就够了。这便是音乐的力量。也许是老师的话语，让我在学习中没有急功近利，在学习中享受着每一个精致的音符，领悟着曲中繁华绮丽的世界。那曲调有笑言我命由我不由天的豪情壮志，也有那悠扬道尽落日碧水的闲情雅致；有那沉重叩问的命运之曲，也有久让石先生那温暖清新的天空之歌。这些音乐徐徐在指尖流出，萦绕耳畔。听久了，整个人都变得充实自然，染上了一种高雅的气质。
品琴之所吟，激昂鼓舞，宁静舒心
体悟。钢琴的魅力不仅仅在于按动键盘，发出的声响，还有它带给琴者的一段历练，一段修行。学琴的过程不免是苦的，机械地练习，繁杂的曲目，都一一磨练着我的耐心与坚毅的品质。还有在人前表演时获得的勇气，成功时获得的满足感，都是这段路程中给我带来的宝贵财富。《水草舞》《风之甬道》《绿野仙踪》这样灵巧美妙的.音乐一响起，我便拥有了一颗平静的心。我开始有小小的窃喜，因为我知道沉着冷静的品质在我以后的人生路途中会发挥极大的作用。贝多芬说，音乐是比一切智能，一切哲学更高的启示，谁能渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。我想，音乐所能带给我的,就是这样的吧。
艺术带给我的，是一个别样精彩的世界。在这世界中，我快意畅游，用心享受生活的阳光；在琴键跳跃的音符中，我像一条鱼儿，游向广阔的海洋。
在流淌的音符中成长八年级作文 2
从我们呱呱坠地到幼时的无知，少年的纯真到青年的激情，中年的老练到暮年的享乐，是几首美妙的乐曲。只是这几首曲子有的激昂，有的低沉，有的忧伤，有的……
我想我的`成长很激昂但略带有些忧伤和羞涩。远处的琵琶随风飘起，悠扬的曲调随风如耳旁，那是初生的音调，那一个个音符变得急促而不安，似乎下一刻要断掉一样。这让我想起那年躺在病床的我，无助……笑脸送走一些朋友，屋里安静了，屋子里出了我的呼吸外，还存在着父母的焦急，当一根根针扎进体内时，为了不让父母伤心，我没哭过，并且有些快乐，因为忍受疼痛的我换来他们的微笑。当初那琵琶急促也就相当于父母的焦急吧？我觉得，能换来他们的微笑，我就成功了，同时我觉得我长大了，坚强也被镶在我的字典中央了。
一根根琵琶弦在不停的被拨动，一刻也不停息，似乎一停下，就不知道下一个音符一样。咔！一根弦无力的躺在地上，雨珠打的它无处可逃。在几年前，还是幼小的我打破了别人家的玻璃。后来母亲知道了，要我去赔礼道歉，我哭闹着不去，只因这一声“我不去！”而被母亲打了一下，好疼……眼前这雨珠就是母亲，那琵琶线就是我吧？雨珠鞭打着弦如同母亲打我吧？所以我的子弹里又多了一个词：懂事，我觉得我成长了，真的又成长了。那是一种心灵的超越，一种成长的喜悦。
一根弦代替了断线，一曲又开始了，我慢慢隐去了，我想我长大了，因为琵琶弹起了我少年的时期的纯真……
我真的长大了，那是一种心灵的成长，是一次自豪的跨越，是一次奋斗的较量。
在流淌的音符中成长八年级作文 3
假如说人的童年是一首歌，那么成长中的点点滴滴起伏的高下音。这一个个音符奏没的乐章，无数次唤讫我对童年的回想。
音符中的高低音老是激动慷慨的。在成长记忆中，我童年之歌的高音就是享蒙成过之时的喜悦与快慰。记得小学时，市面举办息文比赛，应老师筛选参赛选手时，竟然挑到了我，我真是又惊又喜。归到家，我就开端认实地筹备，为了能在竞赛中获得佳成就，我常常干完功课后，写一段小练笔，虽说只有一两百字，但我讲求品质，语言要精炼，词句字字斟酌。到了考场上，冷静应答，对作文标题当真审题，抓准角度入手，写起去得口应手。
一个礼拜后，我得悉本人获奖时，我悲痛欲绝，拿着金灿灿的奖状飞钝的向野人报忧。爸妈给了我及时的激励，并领导我向数学、物理等方点倒退。可我辜背了他们的冀望。可以说，是无数次的.胜利与失败为我拆伏成长的阶梯，练就奋飞的翅膀成为我更添尽力寻求后退目的的不竭源泉。
该然，成长中也会有不绝人意的低音我的低音，也就是我成长中的烦脑，是我的数教与物理这二门科纲，无论我怎样学，尔都听不懂。物理大考小考素来就不合格功我很替之烦恼。然而，我是毫不让这“低音”成为我永遥的懊恼。
低音跟低音都有了，那么主旋律能够是无牵无挂的童年生涯可以是一次快活的宴会，一次迷我的家餐，一次取同窗记乎所以的狂欢。不论怎么说，童年这一首歌，有了成长这一串音符有了精美的主旋律，怎样吹奏，都是迷己的、动人的。这婉转的乐曲，好像是清清的淌水，悠悠源进心坎，让每一集体皆能咀嚼到成长的味道。
在流淌的音符中成长八年级作文 4
时光荏苒，岁月变迁。光阴似一曲优美动人的乐章，偶尔遇见骤雨狂风，电闪雷鸣，荆棘满地；偶尔望见朝霞满天，风和日丽，岁月静好。但，有生活便有冲突。
恍惚间，轻雾飘过，过去的年华显露而出，有清晰地呈现在眸底。她是我最好的朋友，可是我们却在那一天起了冲突。暖阳正好，透过树缝的几缕阳光，金子般跳跃在身上，想伸手去捉住它，却又倏忽不见踪影，风从发梢穿过，甚至刮疼我的脸颊，却使人感到心魂俱静。与朋友手挽手走在林荫小路上，聆听着婉转的鸟鸣，突然，飞来了一只蝴蝶。蝴蝶很美，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有纤细精巧的花纹，精致而典雅。我和朋友相视一笑，顿时明白了对方的意思——要把那只蝴蝶捉住。接着，我们便悄悄埋伏在蝴蝶身旁，眼看着蝴蝶就要飞走了，我们急忙向蝴蝶扑过去。结果，“砰”的一声，我们俩却撞在一起，她的手链掉在了地上，霎时间，那条水晶手链摔得粉粹。朋友的眸中蓄满了泪水，她抽泣着对我说：“那是我妈妈在我的生日时送给我的，如果不是因为你说要捉蝴蝶，就不会碎了，都是你的'错！”顿时，我的心像被针扎一样，反驳道：“明明就是你自己弄碎的，怎么能怪我呢？”朋友听了我的话，泪水如同断了线的珠子，大颗大颗地落下来，仿佛怎么也擦不完。她哭着对我说：“你弄坏了我的东西还不承认，我们绝交！”说着，便站起身头也不回地往回跑去。天空仍是那样纯净湛蓝，太阳仍在源源不断地把温暖洒向大地我的心却感到了前所未有的寒冷。
一个人走在街头，微风轻抚我的发梢，想起昨日发生的争执；想起我们一起走过的街头，都是人来人往；想起我们的相视一笑，心有灵犀。我不禁放慢了脚步，心里一片茫然失落，我为昨天说过的话感到懊悔自责，理智渐渐回归头脑，如一盆凉水从头上浇下，我站在风中止不住颤栗起来。”也许，我应该去向她到歉。”
来到她家楼下，轻轻按响门铃，门缓缓打开，门后是那张熟悉的脸庞：“对不起，我不应该跟你说那些话，原谅我好吗？”泪水从眼里无声地滑落，后悔的情绪已像藤曼爬上我的心房。朋友愣了一下，随即答道：“昨天是我太心急，错怪你了，对不起。”霎时间，心中犹如雨过天晴般，一丝一缕的甜渐渐填满了我的心房，我抹干脸上的泪渍，扬起最真诚的微笑。风，冰凉，而暖在心头……
我们在冲突中成长，在冲突中展露笑颜，明媚着生命中的每一个日出。时光之河仍在缓缓地流，而这些成长中的音符却终会合成一支悠扬的乐曲，一路欢歌到天明。
在流淌的音符中成长八年级作文 5
成长，一个陌生的字眼，但确是生命中必须经历的一个过程。
成长，忧愁与快乐同在，但正是这样，才让人铭记于心。
成长，是我改变了，无知慢慢离我远去，取而代之的是成熟和一个个心中的秘密。
放学回家，一切都和往常一样，爸爸妈妈都在各忙各的，只有我神密的闪起房间，轻轻关上门，悄悄的拿出藏在床底下的青春小说《龙日一，你死定了》。我在房间里进行着“秘密行动”，同时爸爸妈妈也在门外进行着“秘密行动”。一道门，把父母关在门外，把自己锁在里面，在我认为，这就算是成长了吧！
晚饭时，与父母几句简单的交流：“作业多吗？”“还好吧”“学习怎么样？”“一般般”……我始终低着头，扒着饭碗里的饭，心不在焉，却没注意到爸爸妈妈始终用一种意味深长的目光盯着我……大约晚上九点半，我做完作业，拿出那本书欣喜若狂的看起来。妈妈突然走了进来，再我毫无准备的情况下。顿时，我的`脸颊通红，书“碰”掉落在地。周围寂静着，雪白的墙壁仿佛喧闹着嘲笑我。妈妈弯下腰，轻轻拿起书，抚平它，脸上始终保持着那一贯平静的微笑。她把书放在我手中，温柔的拍拍我的肩，带门出去了。我捧起书，笑了……月亮琴弦般洒落进来，照在书上，照在我平静的脸上。
成长是一弯新月，是缺憾。成长是不完美的，正因不完美，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
成长是一把竖琴，是音符。只有弦与相碰撞，才奏得出最动听的曲目。
听！看！那一个个成长的音符跳动着。
在流淌的音符中成长八年级作文 6
音符是音乐的文字，是人类情感的声音，是耳朵能听懂的语言。然而，笔记很短。音乐无穷无尽；音符简单，但情感丰富。音符很轻，但语言很重。
所以，一个音符，是一种短、简、微的方式来表达一个长、富、重的符号，就像阳光中滚动的雨滴，阳光与空气的'凝结，纯净而美好的汇聚。然而，小音符有着广泛的含义。
捧着阳光里的雨滴，你的眼睛里充满了阳光的七色阴影每一种意义，都随着晶莹，融合，融合我说，我看到了最美的东西。
拾起旧日的点点滴滴，捧在手里，站在阳光下，听听自己内心的悸动。
仿佛沉寂了好几天的记忆又被我用清澈的海水冲走了，一个个复活，挥着力量，蒸发着一些不清晰的含义，萦绕在我的心头，让我的笔记变得虚幻。
现在我们知道，一旦生活成为回忆，无论是苦是甜，都会变成浓缩的音符供我们聆听！
在流淌的音符中成长八年级作文 7
一道流星划过黑暗的夜空，一缕阳光潜入绝望的深渊，一滴清水掠过干涸的沙漠;悄然间，懵懵懂懂的我慢慢翻开躺在桌上，那本成长的乐谱;看到了使我“发芽”的坚持的音符，看到了使我“长枝”的努力的音符，看到了使我苦涩的音符……如果删除了它们其中的一个，这本成长的乐谱都不能完成。
如果删除了坚持的音符，成长的乐谱都不会组成如今的歌曲。
在体训时，在烈日的暴晒之下，坚持的音符伴随着我跑完操场;面对臭汗打湿了的T恤，坚持的音符伴随着我跳完蛙跳;在面对肌肉的刺痛之下，坚持的音符伴随着我完成训练;而成长道路上，阻碍数不胜数，困难成千上万，但这颗成长的音符却一成不变地在我最无助的时候陪着我，一起冲破阻碍，战胜困难，成为如今的我，所以如果把它删除，成长的乐谱将不会有如今的高度。
如果删除了胆怯的音符，成长的乐谱将不会组成如今的歌曲。
在面临题目的困难之时，这颗胆怯的音符使我不能如同海燕一般，冲向压迫的乌云，反而使我变成了海岸上的企鹅，面对无情的题目，只能选择躲在礁石的身后，甚至向岸边狂奔，让我在本该冲刺以及进步之时，选择了退缩与逃避，所以如果把它删除，成长的乐谱将会发出更美妙的音乐。
如果删除了努力的音符，成长的乐谱将不会组成如今的歌曲。
在声乐的练习之中，每天面对着枯燥的钢琴，反复试音，面对着无味的声音，反复练习，而在这枯燥无味，甚至乏味的练习之中，努力的音符伴随着我，使我在枯燥之中找到乐趣，使我在灰白的世界中找到色彩，让我突破了自我，使我欣赏着全新的风景，成为如今的.我，所以如果把它删除，成长的乐谱将不会出现此时的高潮。
如果删除了放弃的音符，成长的乐谱将不会组成如今的歌曲。
在我这个“背书苦难户”面对课本上众多的古诗时，这颗放弃的音符充斥在了我的大脑之中，放弃的字眼如同洪水一般，闯入我大脑的每一个角落，最终无法完成背书;在许多作业的高压之下，因为这颗放弃的音符，使我最终停滞了前进的脚步;因为这颗放弃的音符，使我屈服于困难之下，因为这颗放弃的音符，使这座问题的高山越积越高，最终使我在这片充满迷雾的森林之中无法找到出口，成为如今的我，所以如果把它删除，成长的乐谱将会拥有更顽强的歌曲。
在成长的道路上，这些伴随着我的“音符”就是我经历的每一个瞬间，无论它们是好是坏，如果删除了它们中的任何一个，我这本成长的乐谱将不会有我后悔的声音，同时也不会有我铭心的声音，更加不会成为现在的我。
在流淌的音符中成长八年级作文 8
每当听到一段段悠扬的乐声时，总是不由自主地跟过去；每当看到人们享受在音乐的世界中，总是情不自禁地加入进去。这就是我，一个喜欢音乐的我。
还记得几年前，我学钢琴时，老师告诉我：“每一个音符都有它的用处，都是作者饱含感情作出来的，所以你也要把自己的感情融入进去，这样才能弹得好听。”我似懂非懂地点点头。
之后的每次学习似乎都很顺利，直到有一天我开始学习两只手弹曲时，遇到了困难，虽然我也曾努力看了，弹奏了，但好像做得并不好。那时候我还小，觉得一定要做好，可是现实不是这样的。我每次两只手同时弹奏时，却不能够十分协调。
我感到很纳闷。打开电视机，首先映入我眼帘的是郎朗在弹钢琴的一幕。悠扬的乐声从琴中倾泻下来，留入我的耳朵，流进我的心田。全场一片沉寂，只听得到这美妙的声音，人们都陶醉其中，悠然自得，我也被它深深得吸引住了，心中充满了敬佩之情。为什么我就不能像他弹得那样好呢？难倒我还不够努力吗？
这时，妈妈走到我身边，问道：“怎么不去弹钢琴呢？”我向她说明了心中的想法，她笑了笑：“这没什么，你最崇敬的周杰伦也有一段辛酸的经历呢。小时候，他家里穷，去饭店打工，也被老板骂过，扣过工钱。”
“哦？那后来呢？”
“后来，他遇到了一个人，帮助他作曲，但并没有什么效果，但是他并没有放弃，依然努力，改变了他自己的命运。”
“唉，原来名人辉煌的背后有那么辛酸的经历啊！”
“对啊，那你还不努力？”
“恩，那......我去练习啦！”
面对钢琴，我心中感慨万分。心似乎有了安慰，手也配合得协调起来，我在一次次练习中感受到了它带给我的乐趣，我在音乐的海洋中尽情遨游。
其实，人生也像一首歌曲，有高音，有低音。低音就是人生的低谷，高音就是人生的.辉煌时刻，只有高音与低音互相结合，才能组成一首美妙的音乐，正是如此，人生也应该有失败与成功，伤心与快乐，这样，才能组成一个美好的人生。
让我们一起去寻找人生的“高音”，但同时，也不要为“低音”所难过，加油！人生的音符永远只掌握在自己手中！
在流淌的音符中成长八年级作文 9
指尖在黑白琴键上翩翩起舞，声音起起落落、忽高忽低。其实成长亦是如此，它用几个简简单单的音符表达得淋漓尽致……
低音
成长难免有起起落落，挫折、打击……
这些宛如一场场暴风雨，不过总还是有停止的那一天。我们始终记得，再困难也不要停止脚步。这一切的挫折就像一首歌中的低音一样，表达得低沉、委婉。我们不沮丧、不气馁，把所有的困难踩在脚下，无论是泥泞还是沼泽，我们不服输，抱着信心往前走，前方或许并没有掌声或是我们所想拥有的东西，也可能是更多的、更困难的关卡，但不经历风雨怎么见彩虹！我想，终点所等待的一定是鲜花和掌声。
这一道道的关卡，看似困难，其实这不仅是我们成长的过程，也是锻炼我们的`一个过程。闯过所有的荆棘，走到终点，我们会发现这原来很美。
中音
成长少不了知识与梦想。就像每首歌少不了中音一样。
我们小时候牙牙学语，渐渐地走上了学习知识的道路。记得幼儿园，老师开始教我们识字，我们认认真真的跟老师读，喜欢上了学习的这种感觉；到了小学、中学，开始学习更多的知识。记得小学时我们常朗读的那些诗“少壮不努力，老大徒伤悲”、“学海无涯苦作舟”……这些诗使我们明白了学习知识的重要性。书好似精神食粮，也是我们成长过程中不可或缺的。
在学习知识的过程中，我们渐渐拥有了自己的梦想。或许有的人会说这只是梦想，能不能实现呢？其实，梦想没有理想那么现实，没有幻想那么虚无，它是每个人内心深处最美好的，朝着这个梦想往前走，努力、勤奋，最终一定会变成现实。
高音
“谁言寸草心，报得三春晖。”记得小时候妈妈在自己睡前哼唱的小曲，每次上学前那一句“带齐东西啊，要注意安全”现在仍然回响在耳边，父母对我们无微不至的关怀我们是永远报答不了的。我们理解了什么叫亲情，也学会了帮父母做自己力所能及的事，感觉自己长大了。看着父母的笑容，不经意间看到了几缕白发，也看到了平日里父母的辛苦与劳累，心里酸酸的。这是家人对我们的爱，长大的我们更要加倍去关心、体谅家人。
“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享。”想起这句歌词，也想起了最宝贵的一样东西——友谊。每个人在学习生活中，可以交到很多朋友，真正的朋友能在我们困难的时候给予帮助，在我们成功的时候为我们加油喝彩，在我们失败的时候给予自信。友谊还真是一种奇妙的东西，使我们学会了如何去关心他人，理解他人。
亲情和友谊就像天上的星星，夜晚在星星的点缀下变得璀璨夺目。我们的成长何尝不是如此，因为有亲情和友谊，我们更加明白了成长的含义，这就是我们成长中最动听、最铿锵的高音。
随着时间的流逝，我们逐渐在成长，逐渐在编织着一首五彩缤纷，充满酸甜苦辣的音乐！
在流淌的音符中成长八年级作文 10
不知怎么的，最近不学钢琴了，反而对钢琴很想念：听到了音乐，手指总下意识地叩击;别人问起最喜欢的乐器，总脱口而出：钢琴呗;想到那个崇拜的肖邦，眼睛里也总是放出光彩。终于忍不住跑到琴凳上，弹起了曾经的挚爱《绿袖子》。流畅的音符从指尖流出，我似乎又看到了那个学琴的我，那个对琴又爱又恨，也在学琴中渐渐成长的女孩。
七年前的一个秋天，还未上小学的我第一次坐上了琴凳，小心翼翼地伸出一只手指按下一个琴键，我又赶快把手缩了回去，品味着那煞是好听的音符，看着窗外的阳光照在平滑的琴键上，我幻想着：长大的我一袭白裙端坐着，动听的琴声充溢了房间，连窗外的鸟儿都不住地应和。想到这，我吃吃地笑了。
此后，我与钢琴便开始了七年的陪伴。然而我们之间的关系却总是敌对多于友好。我开始厌倦，听到节拍器刻板的“嘀嗒”声我便心烦气躁，我开始无所事事。一次我竟无聊地在木制琴盖上留下了一排齿印，我开始怀疑，将美好的时光用来和音阶琶音打交道真的有意义吗？我开始失落，为何无论我多么辛苦地练习，声音总不合我意，难道那只一场战争，一场我注定要输给音乐的战争吗？对，这就是一场战争，拜厄、车尔尼协同巴赫在节拍器地攻打下把我杀得片甲不留，再乘胜追击，让我不得不毫无生气地坐看，耷拉着眼皮，重复说教一般无味的旋律。有时候我真想向外头的小麻雀借一双翅膀，火速逃离这没有硝烟的战场。无数个晚上我拖着腮帮子与乐谱大眼瞪小眼，一边思忖道：“如果说刚学钢琴我的热情是一锅沸水，然而现在这水已转凉，若找不到干柴烈火，满腔热情结成坚冰是迟早的事。”
很幸运，我找到了那“干柴烈火”———考级。考上十级是每个学琴孩子的梦想，尽管我不是那么地痴迷于音乐，可是天生好胜的性格让我总算在每天的必修课程中找到了继续下去的动力。
从那天起，我真正地把钢琴当成了我最大的敌人，十级是我要攻克的最大堡垒。敌军太过强大，我必须先充实自我。有一次我竟然用整整两个小时的时间来练习最基础、最简单的音阶，目的只想在肖邦的《练习曲》中表现一种右手的流畅，“知己知彼”，才能“百战不殆”。我咬咬牙将手机里的流行音乐、民乐删除，放入三首考级曲，没事就插着耳机听，繁复的旋律随口就能哼出来。我甚至强忍着对节拍器的`厌恶，开好节奏规范奏鸣曲的乐风。支撑我练下去，像一只小蚂蚁一样“啃”乐谱的动力，便是那一纸证书以及那背后象征的成就感以及那无限的自由。
接到证书的那一刻，我深深地吸了口气，为结束了六年多的“战争”而释然。挣脱了钢琴的枷锁，我不必向小鸟借翅膀，心就轻飘飘地飞上了蓝天。脱了缰的小马驹似的我在街上小跑，似乎阳光被我感染，肆意地射在我那张神采奕奕的脸上，我哼起了歌——就是考级曲。
对民乐的热忱以及学习的压力让我如愿放弃了钢琴。每天我吹笛子，摆弄葫芦丝，钢琴上渐渐蒙了一层灰，我再也没有弹钢琴。
回忆到这里，《绿袖子》也弹到我最喜欢的尾声，清脆的高音与触键优雅的低音相辅相成，曲子以一个完美的和弦结束。一曲终，我想了许多：钢琴于我，似乎不只是敌对关系，我似乎忽略了不少：四年级的冬天的一节课上，我终于学会了那首抒情的勃拉姆斯摇篮曲，我随着音乐的节奏轻轻摇晃着脑袋，眯起了眼睛，一切都变得那么温暖、温柔，好像我那双因练琴而变大起茧的手也在舒缓的旋律中柔化，似乎冬天再冰冷，也改变不了此刻我心中融融的暖意。我貌似，哦，不，我肯定此刻因为有音乐为伴，我很幸福！还有一次，去年夏天，我一整个夏天都在苦练肖邦的练习曲，这曲子就像一匹烈马，克服了最初的桀骜不驯后，迎接你的便是高度契合与酣畅。这音乐就像一杯红酒，只会欣赏啤酒的冰爽之人只会说她苦涩，但当你试着去品味时，你会慢慢发现，苦涩以外还有一种香醇，而苦涩用另一种眼光看又何尝不是一种甜蜜？更重要的是，她能让我收获一种激情，使你弹千次万次也不厌烦，这是我走再多的路，上再多的学也难以得到的。
我想对钢琴说声“对不起”，我对她误解太多，其实让我认真也好，懈怠也罢地坚持了这么多年的真正原因不是性格使然，而是一种本能，一种因对钢琴有爱而产生的本能，且这种爱从未离开过。很可惜，我发现得太晚。我想对钢琴说一声“谢谢你”，是你教会了我“坚持”二字如何书写，又是你用轻快的旋律，悄悄将“困难”二字在我人生的字典中抹去，我更想对钢琴说一声“我爱你”，你是我七年来唯一一直认真对待的事，你是我让七年爱得最多，恨得最多，收获的感动也最多的东西，当你唱出的不再是幼稚的小步舞曲，而是宏大的奏鸣曲时，我也在你的见证下越长越大，我会一直让你唱下去！
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