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培养孩子社交能力的方法有哪些
社会性的培养对孩子的未来非常重要,所谓团队精神,领导能力,都离不开社会交往能力,然而,时代却把孩子推向了反面。
在全球化的人类大融合时代,对孩子们而言,孤独却与生俱来。在一个社区里,父母们彼此素不相识,甚至是邻居也不相往来;孩子能走会跑了,也只能牵在手里,生怕被来往的车辆碰了,或者摔疼了;好不容易碰上几个孩子,又生怕被大孩子欺负;只有大人有空的时候,才出去“放风”,大人没空,只好呆在家里……,总之,有太多的理由让孩子深居简出。
兄弟姐妹是人类学习社会关系的重要部分,现在多数孩子是独生子女,他们没有兄弟姐妹的关爱与交往。家庭作为孩子成长的最初社会结构,祖父母、外祖父母、父母,所有的大人围绕着一个孩子,这种以孩子为中心的“倒金字塔”育儿模式,出来的往往是自我的“小皇帝”,生活中没有竞争,有求必应,不需要分享。
三岁前,孩子总是在这样的社会结构中生活,以自我为中心的经验已经根深蒂固,到了上幼儿园,多数孩子开始无法适应,出现各种应激反应,甚至导致生理失调,出现生病的征状。这种社会心理的影响不仅贯穿了小学到大学,而且影响了许多孩子的一生。
所以,父母需要为孩子创造更多的社交机会,例如,出席社会活动,有时可以带孩子一起去,只要有心带孩子出去,您就会发现其实孩子并不是负担;如果带孩子去公园或游乐场去玩,当然是件好事,那里大大小小的孩子很多,但您要让孩子自由地玩,而不是在旁边指指点点、非得要孩子按大人的想法去玩,或者孩子间略有争执,就上去制止。多带孩子去社会场所,不用特别安排,日常去哪里,只要带上他,你也不用刻意教他什么,他自然会悟出道理。总之,让他更多地处于社会群体当中,让他看到各种环境中人际之间的互动,让他回归到人的大社会中来。
如果放弃“圈养”,让孩子多与父母一起参与社会活动,拥有丰富社会经验的父母,日常的为人处事,更让孩子获得言传身教,让孩子从小拥有卓越的社交能力。
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