毕业会考的读书笔记
构图微妙且低调，全片几乎全为自然音效，加上滔滔不绝的对话与争吵，视听语言简陋，基调写实。
通过“考试”来推动情节发展，发散牵扯到当代罗马尼亚的各种社会问题，国家和体制居高临下，贫富、职业、年龄都不左右人民生活和行事的被动性。
影片花了大片笔墨表现人物对话，滔滔不绝的争吵更加剧了影片的戾气，仿佛压垮骆驼的最后一根稻草随时会降临，极度缺乏安全感。
奇怪的是，影片的结局却是开朗的，尽管就考试结果而言，就计谋而言，都是失败的，但在女儿终于走出父亲的掌控后定格在光亮的毕业合照，无疑预示了全新的自我的'诞生。
如果导演只是想表达一个品学兼优的学生不应为一次意外而失去出国发展甚至是改变人生的机会，那么最适合的皆大欢喜的结局应该是她成功出国，可以是失而复得，也可以是再战告捷，很多种可能，而且要做到避免触及道德底线又能满足想象裁决和政治正确其实是件很容易的事。
但导演没有这样做，除了是写实与内涵的需求，或许还有矛盾情感的综合作用，一边控诉着罗马尼亚的种种、如实地再现人民对逃离的渴望，一边又情不自禁地流露出对国家的信任，才会在最后时刻留下一点不起眼的希冀。
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