- 相关推荐
挖红薯四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的挖红薯四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
挖红薯四年级作文1
我非常喜欢吃红薯，每当我看见红薯，就有一种想吃的欲望。可惜的是，我却从来没有亲自去挖过红薯。今天，我和我的同学一起去他老家——准备挖红薯，我听了高兴得一蹦三尺高。
我们在车上坐了两三个小时，终于到了，我已经等不及想要挖红薯了。我等车一停好，我就迫不及待地打开车门，跑到红薯地里开始了我的挖红薯计划。
我先挖一会儿，发现土地里渐渐露出了一根绿油油的小瓜秧，它弯曲着，好像并不情愿别人把它挖上来似的。我顺着瓜秧小心挖，它终于露出了圆圆的小脑袋，我越来越有干劲了，又过了一会儿，红薯终于被我挖出来了。于是我提起红薯，兴奋异常，情不自禁地向大家炫耀着：“我挖出来了，我挖出来了。”便小心翼翼地放入袋中，哈！丰收了！
我又挖了一个坑，可是挖了很久也不见红薯的踪影，我没有耐心了，就换了一个地方挖，但结果令我后悔不已——竟然有同学从我放弃的地里挖出了一个比我挖的.还大两倍的红薯！我吸取了刚才的教训——要坚持，就靠这个信念，我挖到了许多的红薯，这些红薯都被我像人参娃娃一样乖乖地拽了出来。我环顾四周。只见同学们有的眉开眼笑，仔细端详着自己的战利品，有的正在费力地挖，还有的垂头丧气，继续搜寻新的目标。
最后大家满载而归！我们都感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。
挖红薯四年级作文2
周末跟着舅舅下乡去挖红薯。
我们来到红薯地，绿油油的蔓藤地上一个红薯也没有。咦，这是怎么回事？舅舅见我一脸疑惑便说：“红薯们都躲在地下睡大觉呢！”我一听便明白了，原来红薯们是住在土里的。从小到大吃过那么多红薯了，却不知道它们是长在哪里的，看来我真该好好学习了。
开始挖红薯了。我按照外公教我的.方法，拿起小锄头，昂着头，直起腰，两眼望着泥土，两脚叉开，一前一后，将锄头举起，使劲向下一挖，再用力往后拉，左脚退后一步，再看时脚下的泥土堆成了一座小山，锄头也栽倒在土里，可一个红薯也没看到，不禁有点心灰意冷了。
外公看了，笑呵呵地对我说：“想要挖到红薯你先得找到藤蔓的根，沿着根的周围再用力挖下去，肯定会有红薯的。”哦，原来挖红薯也有这么多学问啊！我按照外公说的方法先找准一个好位置，再照着前面的姿势用上了吃奶的力气，向后一拉，出人意料的是竟然没拉动，看来肯定是个大家伙。于是蹲下来用手把红薯外围的泥土全部扒开，“哇”出来了，这跟藤蔓竟然生了五个“孩子”，这些孩子个个手拉着手，肩并着肩，真是太幸福了。
夕阳西下，我们满载而归。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。通过这件事也让我大开了眼界。
挖红薯四年级作文3
转眼间，已是十一了，我们开着车前往外婆家。到外婆家，已经是傍晚。我们洗洗睡了，期待着明天的旅程。
早晨，清香袅袅。我们早早起来，吃完早饭，我们便跟着外公上山去挖红薯喽！走了一段弯弯曲曲的山路，终于到了挖红薯的地方。
“嘿呦！嘿呦！”我卖力的拿着锄头寻找红薯，却什么也没找到。一看妈妈那边已经有挖到两三个红薯啦，我却一个也没有挖到。“哎！我得加快速度了！”
于是，我专门到有根的地方，这边有一个，我奋力地用锄头挖呀挖！挖呀挖！我用手直接伸进去挖。呀！竟挖到了一条蚯蚓！
然后，我又挖呀挖！挖呀挖！终于挖到了几个红薯，红薯表面上全都是泥土，我的手上也全部都是泥土。我得意的把红薯拿给妈妈看了看，只见妈妈面无表情的往下指了指，哇！红薯都堆成“一座小山”啦！
后来，我们挖了好多红薯，足足有一篮子呢！路上，路过一条清澈见底的.小溪，我和外公就把红薯放进去洗了洗。刚刚布满泥土的红薯，被流淌的溪水冲的一干二净。
挖红薯四年级作文4
每个人都有人生的第一次，比如：第一次说话，第一次刷牙，第一次跑步，第一次。我也有很多的第一次，而今天我要写的是我第一次挖红薯。
国庆节，我来到了外婆家，一进门就看见外公背着背篓，拿着一把大锄头，向红薯地走去，“外公，外公，你去干嘛呢？”我疑惑地向外公问到。“去挖红薯呀”。外公边走边回答我。挖红薯？我还没做过呢？于是，我急忙拿着一把小锄头，和外公一起去挖红薯。
我们来到红薯地，只见红薯地上没有一个红薯，只有一根根藤蔓，我又问外公：“外公，这哪儿有红薯呀？” 外公说：“有呀，不过它们都在土里面睡大觉呢。” 我一听，明白了，原来红薯们都住在土里呀，难怪它们身上都沾满了。呵呵呵，我吃过这么多红薯，却还不知道红薯长在哪儿？我真该好好学学了。接下来，开始挖红薯了，我拿起锄头，昂着头，直起腰，两眼望着泥土，两脚叉开，一前一后，将锄头举起，高过头顶，然后使劲向下一挖，再用力向后一拉，左脚退后一步，再次直起腰时，泥土就堆成了一座小山，锄头早已栽倒在土里了。
可惜的是，这次我没有挖到红薯，但我并没有灰心，又重复了刚才的动作，可我挖了一大片地就是没挖着红薯，我急了，连忙向外公请教：“外公，为什么我挖了这么久，一个红薯的影子都没看见呢？而你却挖了这么多了？”“那是因为你在乱挖，当然挖不着了。”外公笑呵呵地对我说：“而我是在挖红薯的‘鼻子’，当然挖着了。”“什么是红薯的‘鼻子’呀？红薯还会长有鼻子，我好奇地追问着。“就是藤蔓的落脚地，那里一定有红薯。”原来，挖红薯还有这么多学问。我照着外公说的方法去做，先找到藤蔓生长的.地方，然后再离生长处稍远一点的地方挖下去，因为怕挖近了伤着红薯了。
我又再次高高举起锄头，照着前面的姿势，用上了我吃奶的力气，向后一拉，出人意料的是，这次竟然没拉动，看来肯定是个大家伙，于是我把锄头仍在一边，使出了我的独门绝技—挖薯功，我用手把红薯外围的泥土全部挖开，再从中间一拔，“哇！出来了”这根藤蔓竟然生了八个“孩子”，这八个孩子手拉着手，肩并着肩，拥抱在一起，真是太幸福了。这下我可开眼界了。我高兴地把红薯放进了背篓里。这时，天空不作美，下起了毛毛细雨，我和外公依依不舍的收拾工具，背起红薯回家了。
回到家里，我把我的劳动成果，用来做成了美食，一家人聚在一起，其乐融融的吃着香喷喷的饭菜，真是开心极力！
【挖红薯四年级作文】相关文章：
挖红薯12-02
挖红薯的作文10-14
（精选）挖红薯作文08-08
挖红薯作文07-08
挖红薯作文04-08
(通用)挖红薯作文09-12
挖红薯作文(热门)11-30
【实用】挖红薯作文09-02
（精）挖红薯作文11-17
挖红薯作文[热门]11-19