脚步小学作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的脚步小学作文，希望对大家有所帮助。

脚步小学作文

脚步小学作文1

　　我们每一个同学每一天都是会走在上学放学的路上，我们在这一路上会遇到很多的困难，但是我相信我们大家都会克服这些困难的。

　　当我们在学习的路上遇到困难的时候，我们就需要去克服困难，那我就来和大家说一说为什么要克服困难？我们都知道人是会遇到各种各样的困难的，当我们遇到困难的时候很多的人都是选择去逃避困难，不愿意去面对困难。我觉得这样是不对的，当我们遇到困难的时候我们应该去战胜困难。比如当我们学习成绩不好的时候我们要努力学习，并且找到适合自己的方法来学习。这样才是正确的选择。只是很多的同学都是不明白。

　　我们每一个同学天天都走在学习的脚步里，然而大部分同学都是不明白自己为什么要学习。有的同学一直还是抱着玩耍的态度走在学习的路上。我觉得这都是不好的。我知道有的同学是不适合学习的，但是我觉得你们应该对自己有一个清醒的认识，要认识到自己适合做什么，不要这样浑浑噩噩的活着。如果发现自己确实是不适合学习，那就赶紧退出学习的舞台，去寻找属于自己的那片天空才是正确的选择。

　　我们同学走过了无数的脚步，我相信大多数同学走到最后都能够听见自己的脚步声，这才是最好的，那我就祝愿同学们能够好好的学习，将来考一个好大学。

脚步小学作文2

　　在我们成长的道路上，会经历许多许多事情，这些事情也许会让你后悔，或者是感到自豪。

　　时间一转眼就过去了，有些事情回忆过去，还是很有趣的。

　　还在我很小很小的时候，我怕鬼，有一天，爸爸妈妈出去办事情了，留我一个人在家里，一阵风吹来，树叶摩擦的声音“嚓嚓”的响起来，我警惕的看了看周围，怕的发抖，突然安静了下来，欲哭无泪的我松了一口气，正当我气还没突出时，树叶嚓嚓的声音又开始响了。

　　我连忙跳到床上，害怕的用被子捂住自己的头，眼泪止不住的掉下来，发出颤抖的声音，“妈妈…你…你快回来。”这时，我悄悄的探出头来，看到窗户外闪过一个黑黑的人影，吓得直哭。

　　五分钟…十分钟…十五分钟…我一直闷在被子里，汗不住的流，突然听到“叮咚”的声音，我连忙想都没想，飞奔着去开门，爸爸妈妈一脸欣喜的问我：“还好吧，没有害怕吧！”我使劲摇摇头，妈妈亲昵的捏捏我的鼻子，我放心的笑了！

　　在我们成长的道路上，还会有许多的挫折，让你无法自拔，可当这是，就会有人来帮助你，支持你.

　　我手里握着一张85分的数学试卷，心想着要怎么跟妈妈解释这次考砸了，虽然老师没有说我什么不好，但是我心里任然很沉重，夹着许多对妈妈的抱歉。

　　在车上，憋了好久的我不得不开了口，“妈妈，数学试卷发下来了。”我挤出一点点的笑。“哦？考了多少分啊。”妈妈可能在开车吧，所以面无表情。“很差…八十五分…”我正等着妈妈批评我呢，但批评的声音始终没等到。

　　我勉强带着好奇的语气问：“你不批评我吗？”妈妈这时候居然带着一丝微微的笑容，“考都考砸了，还能怎么办呢？”妈妈又紧接着说下去，“只能下次努力取得好成绩了…”妈妈有点无奈的说。

　　在成长的道路上，我渐渐的开始坚强，勇敢。成长的脚步中，我迈出了一步有一步，像秋天的落叶。

　　今后，我一定会勇敢的走下去，坚强的走下去，快乐的走下去！

脚步小学作文3

　　秋风习习，秋天如一曲婉转动听的乐声般悠扬的飘来，树叶们摇头晃脑，“沙沙”作响，为秋天的到来而欢庆。

　　清早，我们全副武装，伴着树叶们朗朗的读书声，我们迎着阳光踏上了秋游的路程。

　　一路上，伴随着欢声笑语，笑容洋溢在每个同学的脸上，老师们也都乐得合不拢嘴。

　　金黄的叶子显得高贵又妖娆，如同翩翩仙子降落人间。

　　终于到达了太阳广场，阳光刺的我睁不开眼睛，四周花团锦簇，花儿上面沾满了露水，桃红色的花儿娇艳，如一颗珍珠；深红色的花儿妖娆，如一抹晚霞。这里恍如人间天堂，有鸟儿叽喳鸣叫，那声音清脆又明亮；有大树立地顶天，那架势庄重又顽强；有花儿芬芳清亮，那颜色多姿而晶莹……

　　同学们有的坐在沙滩上静静的看书，徜徉在书的海洋；有的兴高采烈的捉起小螃蟹，贪婪的将它们装在瓶子里，仔细的观察着，一脸的迷惑与茫然；有的在追逐着，你追我赶，拉着手转圈，幸福洋溢在脸上；有的忙着拍照，想把所有的笑脸集结在一起……

　　时光老人好像在捉弄着我们，很快就让时间溜走，像一潭水，无法捕捉回来，只能眼睁睁的看着它消失。

脚步小学作文4

　　天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

　　把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

　　唉!我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神，一大-片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了?!

　　一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干旱，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

　　没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命埃”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

　　再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

　　进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

　　“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

　　埋头，做最后的努力。

　　不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

　　爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿!”

　　我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

脚步小学作文5

　　进入春天,既不冷,也不热,暖烘烘的,烘得人直想睡觉,难怪“春眠不觉晓”伊,正说着,怎么热起来了?我也不知道,出去看看.

　　仔细回忆一下,夏天最常见的或许就是蚱蜢了.踩一下草地,还真有一两只蚱蜢跳起.细细看来;蚱蜢有绿色的,也有褐色.褐色的蚱蜢被太阳晒的发黑,四处奔走,好象是告诉大家夏天的到来.那现在到底是夏天呢,还是春天呢?

　　家旁有一棵柳树.因此,我对柳树有不少的了解,从它身上应该能看出是春还是夏.恩,茂密的柳叶压得枝跳几乎笔直下垂,柳树挂着满身的绿叶,被风儿这样一“夸”,得意地“摇头摆尾”.摘下一片叶子,微微朝里卷.根据我的经验,是夏天到了!

　　我来到山上,忽然发现草丛间有一簇映山红.妈妈说映山红是春天开的.伊,春天?颖问又占据了我的脑海.仔细地观察,发觉它的花瓣还是那么的娇嫩,充满了水分,依然有活力.怒放的花朵像是一张脸,在诉说着春天的美景.难道说现在还是春天吗?

　　阳光逐渐强起来了,我准备买跟棒冰舔舔.不知怎么的,我觉得现在还是春天,吃棒冰似乎还不合适.可来到街上一看,舔着棒冰,穿着短袖的行人已经随处可见了.

　　现在是春天吗?不是的,是夏天吗?也不是的.那我们感觉到的什么吗?是夏天的脚步,对,是迈向我们的夏天脚步!

脚步小学作文6

　　春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶：夏的脚步是又急又快的，你听！“哗哗哗”，夏抚摸了流水：秋的脚步是又重又实的，你听！“咚咚咚”，秋摘下了果实：冬的脚步呢？无声无息。

　　静夜，当我困倦卧床时，“沙沙沙”，妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，生怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种声响，享受其中的快乐。爱化成脚步声，伴我酣然入睡。

　　雨天，当我焦急的在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我肯定。又急又快，这是妈妈来接我放学的脚步声。每当这时，我便飞快的扑进母亲的怀中，听着她的喘息声，伴我快乐回家。

　　犯错，当我不安与害怕时，我会听到“咚咚咚”的脚步声，我心里的节奏像抢拍似的狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多。妈妈那又重又实的脚步声，伴我健康成长。

　　考试，让我焦急与不安的字眼，像是中了邪一样，每逢大考，我的心情便变得特别浮躁，然而我真感谢上苍给了我一个这样的妈妈，她懂我，她也知道如何安抚我。每当走过我身后，她总是静悄悄地，无声无息的，不让我察觉到，这是用爱筑起的一个保护屏，伴我走过荆棘之路。

　　现在的我，无论面临什么事，都一改以往的惊慌，变得出奇地平静。我与妈妈肩并肩走着，倾听着她的脚步声，我对她说：“妈妈，你好厉害！”妈妈一脸茫然，我不明说，因为这份爱带来的快乐，我们都懂。

　　春去秋来，冬夏换季，我倾听着妈妈似春，似夏，似秋，似冬的脚步声，我倾听着妈妈又轻又柔，又急又快，又重又实，无声无息的脚步声，我倾听着妈妈的脚步声编成的乐曲，快乐的渐渐长大。

脚步小学作文7

　　前几日的课堂上，我有幸读了《匆匆》这篇文章。我深受影响。

　　这篇文章主要写了作者朱自清，因为觉得自己虚度了八千多个日子，没有留下一点痕迹而十分无奈。

　　朱自清说：我赤裸裸来到这个世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？赤裸裸的来到这个世界，赤裸裸的回去是不一样的，如果来和去是一样的，那人为什么会来到这个世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你来到这个世界时间并不会因为你而改变，每个人都是一天二十四小时，但如果你合理利用它，它就会在你心中延长，你的二十四小时在你手中会做二十五、二十六，甚至更多时间的事。如果你每天都虚度光阴，不珍惜时间，不做有意义的事，时间在你手中减少，你的二十四小时在你手上只能做二十、十九，或更少时间的事。你应该记住莎士比亚的一句话：你抛弃了时间，时间也会抛弃你。

　　以前的我在这二十四小时中只是做事，但做的是否有意义，是否合理，是否正确，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小时填满了，就有意义。但现实并不是这样，你这二十四小时必须过得有意义，你今天只是做事，做什么，不知道，这哪谈得上有意义呢？有意义的是时间要合理利用，把一天当成两天用。比如：上课要用心听讲，不开小差，不看闲书，而下课再看那些闲书，再和同学们一起聊天。抓住每一分，每一秒的时间，不让时间在不经意间溜走，并要牢牢的抓住它。

　　抓住时间的脚步吧！不要让它从你手中溜走让这一天二十四小时更加有意义！

脚步小学作文8

　　“滴答，滴答……”你在奔跑，如水般逝去。我拼命地追赶，却总是跟不上你的脚步。——题记

　　沉重的学业压的我喘不过气来，想休息，只看见如山的作业以排山倒海之势向我扑来。

　　没办法，只有挑灯夜读艰苦奋战才能成就大业，我咬咬下唇，甩甩头，继续埋头苦写。也不知过了多久，我终于写完了作业。疲惫不堪的我到头便睡。

　　梦中，我似乎回到了从前，回到了小时侯和小伙伴一起嬉戏的小山坡。我又和小伙伴们一起玩耍，一起游戏，银铃般的.笑声倾泻了我的梦。但没过多久，还和我一起玩耍的小伙伴竟变成了那一本本课本，周围是无数的时钟。我如困兽般被团团围住，课本一步步向我逼近，像是要将我压榨干净……

　　“不！”我从梦中惊醒，梦中的一切还历历在目。我摇头苦笑，从前的一切还能回去吗？每个人都一样，逃不过时间的枷锁。

　　经过这噩梦，我睡意全无，走下床到窗边看天。天那么黑，没有星星也没有月亮。

　　那如果时间被抓住，会怎么样呢？我被自己这突然的想法吓了一跳，时间怎么会被抓住呢？我笑了笑自己，低下头。天哪，这是什么？我惊奇地发现，我面前竟站了个拇指大的小人，好象还是活的！我不敢相信自己的眼睛。

　　“喂，女孩！”它竟说话了！“搞什么吗，这么晚不睡觉，想什么要抓住我，害我被丢来陪你，真是麻烦的女人！”什么，它是时间，我一定是疯了！“好心告诉你，神在今晚聚会，听到你的想法，怜悯你，派我安抚你！”它好像能看透我的心思，不屑地对我说。

　　“若我抓住你，时间真的能倒流吗？”我相信了它的存在，小心地问道。“当然能，有我，什么不可以！”那小子得意地说。“但我，你抓不住的！”它又补了一句。哼，那我就来抓抓看咯。我伸手便要抓它，它灵巧一躲。我又飞身扑了过去，抓住了它，正高兴，却发现我的身子在往下掉。啊！我在窗口。完了，我小命休矣！

　　“啊！”我大叫一声，发现我竟在自己的床上，哦，幸好是梦。

　　世上真的有那样的时间吗？若有，我还真想将你抓住。

　　不过，人总要学着长大。成长就意味着付出更多，也许还有快乐。

　　抓住时间，也许是有可能的吧。但是，到底是谁被抓住了呢，是时间还是我自己呢？

脚步小学作文9

　　春天，是阳光明媚的，春天，是鸟语花香的，春天，是美丽迷人的。早上，晨雾未散，春姑娘却已经踏着轻盈的步子开始散步了，快呀，快来呀，快和我一起追随着春姑娘的脚步，一起去欣赏大自然的美景吧！

　　瞧，春姑娘穿这一身五彩的裙子，带着美丽的春景来到人间，到处都是春意盎然，我们跟着她来到一片绿油油的草地上，“嗒嗒嗒”，咦，这是什么声音？原来是春姑娘的脚步声，叫醒了正在沉睡中的花儿。欢儿能看到春天的到来，都真心恐怖的结局！花骨朵来，牵牛花，牡丹花，水仙花……个个随风舞蹈，争奇斗艳。

　　春姑娘的脚步声叫醒了冬眠的小河，冰冻了一整个冬天的小河欢腾起来，太阳公公热情地奉献着他的阳光。风婆婆也来助兴，她把平静的水面吹出一道道波纹，恢复生机的小鱼儿也沉不住气了，一个个的在水面上欢呼跳跃，仿佛再庆祝着春姑娘的到来。

　　“呱呱呱”这又是谁？原来是春姑娘的脚步声又唤醒了青蛙妹妹们。她们一个个在河边产卵，看那些小蝌蚪就是他们的宝宝呢。旁边的柳树们也不甘示弱，她们换上了翠绿色的头发，低垂着发丝，在小河里梳洗打扮，想要以最美的样子迎接春姑娘的到来。

　　春姑娘走过的地方都万物复苏，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。春姑娘用多姿多彩的绿色装点了整个世界，她把自己的绿献给了世间万物，啊！我爱你，春姑娘！

脚步小学作文10

　　春天，迈着轻快的脚步来了，来到了人们身边，带来了鸟语花香，带来了绿色的希望。

　　这时的红梅公园已经没有了往日的吵闹，好像大家都在聆听春天的声音。我也不妨去那儿去“品品”春。

　　走入公园，一片小竹林吸引了我的注意，它不再像冬天那么枯黄，变得像一位小音乐家，小巧的竹叶就是音符。一阵微风吹过，“沙沙沙”竹子们开始演奏起了交响乐。跟随音乐家的舞蹈家——小草，也在风中翩翩起舞，这些小家伙儿虽然不起眼，但为单调的音乐增添了许多生趣，一边在享受着美妙的音乐，一边在摇着脑袋跳舞，可舒服了！哦，春天留下了音乐的生机。

　　来到一棵柳树旁，着细细的枝条上已经长出了嫩绿的小芽，从远处眺望，这柳枝像一个婀娜多姿的少女，穿着孔雀绿的长裙；再从近处观察，上面还有一只色彩斑斓的蝴蝶，用动人的舞姿欢迎我，一只小蜜蜂飞来，“嗡嗡嗡”地扭着屁股，可调皮了！走着走着，我看见了一颗白玉兰，这棵树上有的花已经盎然怒放了，而有的则只是花骨朵儿，含苞欲放，树上的花个个亭亭玉立，美极了。哦，原来，春天也留下了勃勃的生机。

　　春天，已经到来，春姑娘带来了鲜花绿草，她的脚步还有许多许多，我们一起来寻找吧！

　　点评：小作者以细致的观察、优美的笔触，为我们描绘了一幅红梅公园春的美景图。春意盎然的公园里，鸟语花香，大家一起聆听春的声音，品味春的气息。全文按地点的转换描绘了小竹林、柳树旁的美景，巧妙地运用拟人、比喻修辞，动静结合，将春的俏皮可爱展现得淋漓尽致。

脚步小学作文11

　　“跶跶跶，跶跶跶”春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，近了，近了，你瞧，她已经来了。

　　春姑娘来到草地上。小草穿上了绿色的礼服，喇叭花举起了大喇叭，好像在报告春姑娘来了的喜讯。

　　春姑娘来到花园。她轻轻地抚摸着百花的脸蛋，奇迹出现了：花儿们争先恐后的开放了，有淡紫的、嫩绿的、粉红的、金黄的、浅蓝的……站在花园里，仿佛置身于花的海洋，令人流连忘返，陶醉在其中。

　　春姑娘来到森林里。那沉睡了一冬的小动物们，还没有苏醒呢！春姑娘生气地请来了自己的好伙伴——春雷，春雷用力敲她的乐器—大鼓，那震天动地的雷声，吵醒了沉睡已久的小动物们。你瞧！小松鼠从洞里探出头来，揉了揉惺忪的双眼，望着洞外这绿色的世界，真后悔自己没有早点醒来。它急忙把这好消息告诉森林里所有的动物们，它们一个一个都从家里跳了出来，和春姑娘一起唱歌跳舞，尽情的享受着春天的乐趣！

　　春姑娘在人间玩够了，她想到天上去玩，白云妹妹高兴地迎接春姑娘，“调皮”的春姑娘轻轻挠了挠白云妹妹，它立刻笑出了眼泪。“沙沙沙……”天空下起了春雨，干涸的大地立即变得湿润起来，小草了伸直了腰，小花张开了笑脸，小树吐出了嫩芽……看着大地一片生机盎然，春姑娘开心的笑了。

　　四月，春姑娘含着眼泪离开了我们，要我们期待夏哥哥的到来。

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