教学工作总结

初三上英语教学的工作总结

时间:2021-07-20 18:47:14 教学工作总结 我要投稿

初三上英语教学的工作总结

  本学期我担任初三三和初二五的英语教学工作。初三面临中考压力,本学期的教学任务重,除完成九年级上册,还教学了下册的前两个话题,以呈现主题、“接触”多彩多姿的生活、归纳演绎语法、侧重培养阅读写作能力为主。初二则侧重于培养读与写的能力。两个教学班同样重要,现将本学期教学工作归纳总结如下:

初三上英语教学的工作总结

  一、完成的教学任务:初三年教学主题有The Changing World、Saving the Earth、English around the World、Fantastic Science,讨论环保、英语的重要性及现代科技等。语法现象有现在完成时、并列句、不定代词、不定副词、被动语态、定语从句等。其中现在完成时、被动语态是重难点。初二教学的语法现象有一般将来时,过去进行时,感叹句和反意疑问句等。主要探讨了如何计划、环保、健康、网络及未来世界。内容贴近现代生活,有利激发学生学习的兴趣。

  二、充实课堂:在备课时,对导入、呈现、操练等环节多花心思,尽量简化内容,让学生容易接受。在课堂上多设问题,多使用课堂英语,多以直观的教学方式,多采用复述操练的方式,引导学生积极参加教学活动,并渗透跨文化差异,尽量采用任务型教学和交际教学法,尽量使课堂教学更丰满。针对两个教学班落后面的`难题,增加了笔头的训练。

  三、学法指导:针对初三年的特点,鼓励他们要树立信心,定下目标,告诉学生:如果英语是你的薄弱科目,你就把初三的内容当成是阅读材料,心理不要有太多负担,把重点放在初一、初二年的内容;如果英语是你的强项,那就积极为过渡到高中做准备,听、说、读、写要全面发展。而不管哪个班从朗读、背诵、对话操练到做好笔记、笔头应试训练,都要指导、督促学生养成好习惯。坚持多小测、多单元测试、作业及时批改、讲解。

  总体来说,两个班的教学成绩稳中有小小进,但不管是培优还是扶差都还任务艰巨,困难重重,需要信心、耐心加方法。

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