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我的魔术生活作文范文（通用25篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的魔术生活作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的魔术生活作文 篇1
我的魔术生活，每一天都充满了“喜怒 衰乐”每一天都是一天有趣、乐趣的生活。
早上刷牙，结果泡泡越刷越多，形成了许许多多的形状，许许多多的颜色。
红的、黄的、绿的、大象形状、兔子形状.......一碰哗哗哗的水洒在了我的瓜子脸上。一下子变成了“马戏团”的“小丑”早上就这么有趣，那下午是不是更有趣？更加开心呢？
下午到来了，一个瓜子脸变成了苦瓜脸。为什么呢？原来下午开始，开始被狗追，被老师批评、不见东西。唉！为什么呢？
晚上，有了好转，吃麦当劳，去公园玩、去商店购物。唉！为什么呢？早上快乐，下午倒霉、晚上乐趣。这到底是为什么呢？哦！原来就是小精灵在跟我开玩笑，那这个小精灵又是谁呢？就是“命运”这就是我的魔术生活，我一天中的“喜怒 衰乐”
我的魔术生活作文 篇2
我的生活就像魔术一样，千变万化、层出不穷、五彩缤纷。有时开心快乐、有时伤心郁闷……我的成长道路就像一个魔术盒，里面装满了酸甜苦辣的各种滋味。
酸
现在是小学六年级，马上就要毕业了，也要和朝夕相处的同学们分离了。回想起我们一路同行的几年美好时光，心里就酸酸的。我们一起走过、一起笑过、一起哭过……记得有次我生重病几天未上学时，
很多同学都跑来看我，问寒问暖，非常关心我的身体和学习，我一辈子都忘不了。可现在由于种种原因，同学们不得不分别，心中不免涌起一阵阵酸酸的味道。
甜
“张弛”，数学老师发试卷了。我急忙跑过去，首先映入眼帘的是鲜红的“96”分！顿时，我心里笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次数学考试，我只考了81分。当时我的心里真不是滋味。
于是我把复习数学的时间翻番，认真完成作业，遇到难题及时向老师和同学请教。就这样，我每天刻苦着，努力着。这不，考试成绩就提高了许多，真是功夫不负有心人啦！那股甜丝丝的味道真好！
苦
六年级是毕业班，当然学习第一，而且时间紧、作业多、任务重，在小学中是最苦最累的。一切娱乐活动几乎都停止了。白天就是上课听讲、下课写作业，晚上每门课都布置有作业，回家熬夜也要完成……反正就是没有闲暇的时间。其实学习是苦中有乐，再苦再累我也要挺住，
因为毕业考试时我们要用优异的成绩来报答老师和父母辛勤付出。虽然学习有些苦，但是能用优异的成绩换来老师和父母的微笑，我觉得再苦也是值得的！
辣
说到辣，我还真有些不好意思。那天上语文课，我开小差，被老师发现并点名答题，“张弛同学，请你来回答这道题，再把课文读一遍！”因没听讲，根本不知道是哪题。我只好硬着头皮读课文，
读得结结巴巴、吞吞吐吐，还读错不少。老师微笑说：“同学们，相信他会读好的，请再来两遍！”顿时，我脸上火辣辣的，羞愧难堪，真恨不得找个地缝钻进去。这种火辣辣的感觉也不是的叮嘱我上课要注意听讲，不能再三心二意了！
生活如魔术，丰富多彩，有滋有味，只有细细品尝，才会回味无穷！
我的魔术生活作文 篇3
我上课的时候写的字非常难看，经常被老师批评，可是她经常被被表扬，我想一定是她的钢笔有问题。我就去拿走她的钢笔，我一写，啊！我的钢笔字果然写得非常漂亮，因为我一写难看，这个字就自动消失，我只好不停地写，直到这个字漂亮为止。
我在早上晨读时，读书读的一点不好，我想读书最好的那一个人的书一定有魔法，我把那本书拿过来一读，还真有魔法。读的好，句子就笑一笑，要不好，它会哭。
我一读书就可以得到这样的提醒，所以读的非常的好了。
考试的时候我语文只考99分，满分是115分。我想考满分的人的练习本一定有魔法，我拿过来做了几道题，果然有魔法，你把题写上去，做对了，就会出现一朵小红花，做错了，它会出现一张哭脸，直到该对他才笑。
我得到了又魔法的学习工具，真快乐呀！我希望人人都拥有一套自己的魔法工具。
我的魔术生活作文 篇4
变化的生活就像魔术，有时轻松有时忙碌，有时精彩有时乏味，有时喜悦有时忧愁，有时得意有时失落；有时要顶着巨大压力，有时需要自由呼吸、娱乐放松……我的家庭生活也是一场精彩的魔术表演，让我们的心情变来变去。来吧！看看我家精彩无比的魔术世界吧!
爷爷是我家魔术世界里的国王，他的魔法就是持在手里的镶嵌着五颜六色的宝石的金黄色的魔杖，既威严要慈祥。当他的魔杖变成交通警察的指挥棒时，拥挤的交通变得流畅，紧张交通事故现场变得有序，这时他就是执法的国王；当他的魔杖变成一个小锅铲的时候，我们家人就会品尝到可口的色川香味美的川味大餐，这时他就是烹饪的国王；当他的魔杖变成方向盘的时候，我们家的汽车成了多功能交通工具，在音乐中游戏、沿途美景尽收眼底，别提它有多酷了，这时他是为我们掌握方向的国王；当他的魔杖变成挖掘机和各种刀具时，河滩的石头就会变成美丽的奇石雕塑、枯枝残根就会变成奇异的根雕作品，这时他就是艺术的国王……
奶奶是魔术世界里面的王后，她头上得金簪是她的法宝，那金簪法力无穷！她的金簪时而把全家人的脏衣服瞬间变得干净；时而站在山脚，拿着金簪一挥手，就得到了想要的野菜；时而变成帕子，将家具上的灰一扫而空；时而变出人们想要的东西，帮助人们实现自己的愿望；时而让枯树生根发芽，让枯萎了的花朵重新绽放。
身为王子的老爸，身穿一副银白色的盔甲，手上拿着一把镶着钻石的宝剑，看起来威武极了！他的宝剑时而变成工具，来修理我家的电器；时而变成存储器，在大千世界里收集家人们想要的资料；时而变成一个高档的照相机，记录下一个个精彩的瞬间；时而变成罚鞭，把我的小屁屁变成色彩斑斓的调色盘；时而为受到地主欺负的穷人们讨回一个应有的公道和本来属于他们的东西。
妈妈是魔术世界里面的王子妃，她穿着富丽堂皇的衣裳，看起来是现代富贵的祖先，她的法宝是一条系在腰间的玉带，据说这法宝可以呼风唤雨、指挥一切。妈妈带着她的玉带参加抗洪抢险，使千家万户得到平安。时而让在死亡线边苦苦挣扎得病人得到健康的身体。
我就是魔术世界里面的皇孙，脚踩风火轮，手持红缨枪，胸前挂着一个玉观音。我虽然是家里面年龄最小的，但是我还有一个小小的芝麻官可以当当：掌管魔术世界里的天气，每当我表现好的时候，家里就是晴空万里；每当我表现不好的时候，家里就是乌云弥漫。因为我的表现时而好时而坏，所以家里的天气与外界截然不同，可以说得上是千姿百态、变化多端。
我家里面的东西倒改变了不少：汽车成了我家的多功能交通工具，既是汽车，也是飞机，还是轮船，别提它有多酷了；电视变成了一个巨大的游戏机、电脑和电视；我亲爱的床变成了客厅的沙发，全家人现在都坐在上面呢；电脑也成为了穿越时空的门；更奇妙的是我的家现在天上飘呢，想要下去就必须穿上奶奶亲手做的飞行服才能安全地落地，想要回家就必须到东风大楼3单元3楼一号的电脑里穿越过来……
每当爸爸、妈妈、爷爷、奶奶练习魔法的时候，我总会去捣乱。在爷爷、奶奶睡觉的时候，我总会去捂住他们的鼻子；在爸爸练武功的时候，我总会去干扰他；在妈妈让我睡午觉的时候，我总会与她捉迷藏。
“喂，起床了，小懒虫！上学要迟到了”爷爷的喊声突然把还在睡梦中的我给惊醒了，我吓了一跳连忙说：“吾皇万岁万万岁！”
我的魔术生活作文 篇5
生活就像万花筒，变幻无穷。每天的生活瞬息万变，如变魔术一般，我自是乐在其中。
我是一个快乐的阳光女孩，生活中似乎从来没有阴霾。可是——那一天我一大早就来到学校，打扫清洁区、早读、上课，一切都有条不紊，我的心情也像窗外的阳光那般灿烂。
“欧阳，老师叫你去办公室一趟。”
“哦，知道啦！”
走在去办公室的路上，我美滋滋的想：老师叫我干什么呢？表扬我帮助同学打扫清洁区，表扬我早读认真，还是表扬我上课积极回答问题？唉，想那么多干什么，一会不就知道了？我自嘲地晃了晃充满智慧的大脑袋。
“欧阳，今天是你最早到学校打扫清洁区的？一个人？”老师盯着我问。（请原谅我，当时只顾着高兴，忽略了老师的表情）
“嗯嗯，是的，我是到校最早的同学。”我连忙点头，暗想：做好事受表扬的感受还是不错的嘛。
“哦，那你在打扫的时候拾到什么东西了吗？”老师继续盯着我的眼睛问。（得意中的我继续忽略了老师的表情）
“拾到东西？没有啊。”
“再仔细想想，有没有看见什么东西？”
我挠挠头，抓抓耳朵，一脸迷茫，“没有！我敢保证。”这时我已经感觉不妙了：莫不是谁丢了什么东西，怀疑是我拾到昧了去？天地良心，除了垃圾，我什么也没有看到。
“我知道，你是一个好学生，不会说谎话，也不会做什么不该的事……”就是嘛，我怎么会做不该的事。可是还没有等我的小情绪飘起来呢，“昨天，李老师的手机放在咱们清洁区的石桌上不见了，他是最后一个离开学校的。”
祸从天降，我似乎听到我的心支离破碎的声音。
“不是我！”我脱口而出，心中乌云密布。
老师没有说话，空气似凝固一般。
这时，李老师走进来，看了看我，歉意地说：“王老师，我手机找到了，我记错了，我没有放到石桌上，而是放在办公室抽屉里，又碰巧没有电了。”
雨过天晴，又是阳光灿烂。我的生活就是这样如魔术一般，总是带给人意想不到的结果，无论什么样的经历，都是我成长中的一笔财富，我乐在其中。
我的魔术生活作文 篇6
自从“春晚”上出现了魔术师刘谦的身影，许多人都中了他的“迷心法”，走火入魔了。其实，我也是个魔术师，而且比刘谦还刘谦呢！快来看看我的魔术生涯吧！
上一年级时，学校举行跳绳比赛，老师选我参加比赛。几经训练，比赛临近了。那天，本班同学做好准备，我更是信心十足。时间如蜗牛爬，终于到我“英勇上场”了！我挥一挥跳绳，抓一把魔术粉，让我比赛时跳得久不间断。比赛开始了，我摇动跳绳，轻快的跳着，用飞快的速度，让绳子掠过天空，我的脚尖一登地，让绳子从我脚下钻过。用同样的姿势，不停的跳着。时间很充足，我也不那么累，只是跳，跳……“嘟——”“一百九十六个！”那个给我数个数的同学兴奋的报出了我跳的个数，哈，“跳绳大王”非我莫属了！
转眼间，四年过去了。在这四年里，我挥一挥笔，从笔尖流泻下优美的文章；我摇一摇臂，家里的环境更加卫生……一切，都充满了魔术的身影。期末考试那天，我满怀信心地走进考场，等待老师发试卷。“丁零——”铃响了，试卷发下来。我写好班级姓名，飞快地做着。前面没有一只拦路虎，我暗自欣喜题目简单。做到课内阅读的时候，我忽然忘记了短文的题目。“明明复习过，怎么忘了？”我心急如焚，头上冒出了汗。“怎么就是想不起来了呢？是什么来着？”我突然想起用我的独家本领。我用手点点笔，在心里说：“魔神魔神告诉我，这片短文的题目是什么？”我努力地想，哦，原来是《人类文明的长生果》呀！我快速写上，继续做。交卷了，我一直想着那道题。翻书一看，呀，是《我的长生果》！我填错了。原来，魔术也有失误的时候呀！
我挥挥魔法棒，给妈妈做好过一件件节日礼物；我触触画笔，画出了一幅幅美丽的图画；我握握手指，弹出一首首优美的乐曲；我摸摸喉咙，唱出一支支动听的歌……
怎么样？我的“手艺”还不错吧！魔术生活，有苦有乐，我会在魔光的照耀下，汲取营养，茁壮成长！
我的魔术生活作文 篇7
周六，我独自一人来到了小卖部，买了几块泡泡糖。剥开包装纸后，我把糖嚼了几下，吹出个大泡泡来。我是个吹泡泡的能手，眼见这个泡泡越来越大，丝毫没有要爆的样子，我更加来劲。神奇的时刻开始了——我被泡泡包了进去。现在我在泡泡的“肚子”里，这到底是谁吃谁啊？
一阵风吹过，我连同这奇怪的泡泡一起升到了天空，在天空中漫游，欣赏美景，这都是拜泡泡所赐。真是无比惬意！
风停了，我和泡泡一起急速下降。“砰”一声我掉进了海里，惊动了一群悠闲自在的细条天竺鱼，它们立刻像烟花般散开，神定后又向我聚拢过来，朝着我吐出一串接着一串的水泡泡。正当我陶醉在“泡泡世界”时，一条面目狰狞、身长几乎有一辆公共汽车长的大白鲨向我冲过来，张开它那血盆大口，露出锯齿般的牙齿，企图一口吞掉我这个“不明游行物”。我带着泡泡毫无方向的乱滚，全身的每个细胞都害怕的闭上了眼睛……好长时间后，周围平静下来。感觉自己到了一个神奇恐怖的世界，慢慢睁开眼睛，看到大白鲨被一条长达15米的大王乌贼给缠住了，可怜的乌贼却被一条抹香鲸死死咬住。这下才感觉自己还活着，长出一口气。我在心里默默感谢我的救命恩人。
海底突然翻腾起一股水柱，托着我和泡泡来到了一片原始森里。这里的树木千姿百态，眼前一片五颜六色的真菌，动物的`叫声此起彼伏。一根倒在地上的朽木旁，两只金丝猴正在照顾一只受伤的小鸟。它们的眼睛里释放出无限的关爱。这种智力尚不如我们人类的动物，眼里透出的光芒远比我们真实，真实到能让掠夺、战争软弱无力，和平洒满人间。
这时，一道彩光闪过，森林里的树叶卷着我和泡泡回到了小卖部门口。树叶落了一地，泡泡不见了，我的手里却握着刻有“魔术”二字的金牌，莫非这就是刚才的魔术道具？
我飘飘忽忽的回到了家，妈妈急忙问我去了哪，我看看妈妈什么也没说，她哪里会相信我被泡泡包住了？她怎么会理解我魔术般的生活？
我的魔术生活作文 篇8
生活就像一位魔术师，它会变出各种不一样的味道，等你慢慢去一一品味。
苦
大后天就要考世青赛了，我到凌晨一、二点钟还在不停地加班加点，做着各种奥数考题。周围十分寂静，滴答……滴答……时钟上的秒针一点一点地动着，窗外边只有路灯在闪烁着。我的眼皮已经快睁不开了，只记得睡着了醒来后再继续做下去。
甜
十多天后，老师递给我一块闪闪发光的奖牌时，我才知道自己得奖了。那一刻，我觉得我这半个月的辛苦付出是值得的。
酸
我得奖了，许多人都向我祝贺，我暗暗留下了眼泪。除了妈妈，谁又能完全知道我付出的努力，只有亲身经历过了，才能知道——成功背后的辛酸！
生活的魔术师总会给你意想不到的大惊喜，但是惊喜需要你去努力，去争取！
我的魔术生活作文 篇9
我外婆家住在临海郊镇白水洋，也就是我那可爱的家乡。我每次放假，都会去外婆家。但每次给我的感觉都不一样。
多年前的大街小巷，还只是小摊小贩聚集的地方，很少有人光顾。现在可是今非昔比了，可口美味的小吃进入了美食城，只要你有幸进入美食城，香气扑鼻而来，馋的你口水直流……原来的小百货店变成了规模壮大的商场，进入商场，首先，我们看到的是琳琅满目的商品，有家电区、服装区、食品区，还有儿童的游乐场所，真是应有尽有。
走出商场，一眼望去，满大街都是奔跑的汽车。以前的那些三轮车、人力车，逐渐变少，替代它的是许多名贵的汽车。我的心里开始忐忑，看到他们的腰包越来越鼓了，生活也越来越好了，为他们感到高兴。可惜呀！他们有没有想到汽车排放的尾气会给环境带来严重污染呢？人们为了满足自己的欲望而破坏家园，这是应该改进的地方，应该有低碳环保的理念。
我抬头看看，周边的建筑装饰也大有变化，以前的一排排小楼变成了一座座富丽堂皇的高楼大厦。特别是夜幕降临时，灯光闪烁，华灯高照，金碧辉煌……. 以前，人们都是出口成“脏”，随口讲脏话，随便打人。在超市里、大街上经常会听见人们的家乡话、脏话和骂人的声音。可现在，却没有那些话了，大家讲文明了，对待外地来客讲的是普通话，也不讲脏话了，不随便打人了。因为大家心里都有一个观念：文明。就因为这个词，使我的家乡更加美丽和谐！
别看我的家乡是郊镇，但我的家乡可是大名鼎鼎的临海东魁杨梅的主要生产基地呢！每到每年的6月份,人们都会举办热闹非凡的杨梅节。山坡上那一片绿油油，就是一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着天然的甘露它们伸展着四季常绿的枝条。 杨梅树上挂满了黑里透红的杨梅，全家老小都要出门采摘杨梅。还有些外地人到这里，就是因为想吃东魁杨梅才来的呢！
再来说说我外婆的变化，以前退休时，一直没事干；就呆在家里，也不出去走走，还得了高血压病。自从公园里有了老年舞蹈队，外婆在家人的鼓动下，加入了舞蹈队。每天清晨，外婆准时起床，背起水壶，带着折扇，匆匆赶去公园跳舞喽…..现在的外婆，红光满面，精神百倍，高血压病悄然离去。我们每次去看望外婆时，心里甭提有多甜蜜。
生活就是魔术师，不停地在变化。家乡是美丽的花园，有着百花的芳香；家乡是肥沃的田野，有着收获的希望；家乡是孕育我们梦想的地方……
我的魔术生活作文 篇10
“啪啪啪……”一阵阵掌声从房间里传了出来，这是我和表弟对爸爸魔术表演的赞美，时间倒退到一周前那个让人难忘的夜晚。
记得那天饭后，爸爸颇有兴致地对我说：“菲菲，我给你变个魔术吧！”“好呀，好呀！”一旁的表弟已替我做了回答。于是，爸爸便坐在沙发上像模像样地开始了他的“扑克牌表演”。“看好了，这里有三张牌，两张红心、一张黑桃。”爸爸不紧不慢地说着，“现在我把它们翻过来，并变换顺序，看你们谁能够找到黑桃J！”“这有何难？”我漫不经心地说。随着老爸双手不停地移动，扑克牌也不断变换着位置，速度又慢到快，特别是最后一次的“空中飞牌”，看得我目瞪口呆。“三张扑克牌原来有这么大的奥妙呀！”我在心中暗暗感叹。爸爸得意的话语终止了我的思绪，“哪张是黑桃J？”“中间的，一定是中间的！”表弟大声地叫道，我也附和着，“对，就是正中间的那张！”爸爸听了我们的话，狡黠地笑了笑，翻开了中间那张牌。“咦，怎么不是呢，怎么可能不是呢？”我疑惑不解。看着束手无策的姐弟俩，爸爸得意地笑了笑，又重复了一遍刚才的魔术。这次我可看清了，恍然大悟道“哦，原来‘飞牌’前黑桃J在最后！”听到这里，爸爸满意地笑了。
“啪啪啪……”一阵阵掌声又从房间里传了出来，这既是给爸爸表演的赞扬，更是对我们自己表现的嘉奖！
我的魔术生活作文 篇11
现在已步入了复习阶段。我们整日沉浸在题海中，连呼吸新鲜空气的时间都没有，忙，累啊！今日，本以为又是一大塌复习资料，结果展现在我们眼前的却是一副未开封的扑克牌。李老师严肃的脸庞显示着激动的神情，他说他要给我们变魔术！同学们欢呼雀跃，而我却撇撇嘴，心想：又在耍我们吧！就他还会变魔术？
李老师在同学们的一阵阵喝彩中开始了他的魔术。他先把扑克拆开，然后向电视中的魔术演员一样把道具扑克送给观众---同学们，让他们一一检查，看有没有啥玄机。同学们一张张检查过，瞧，多认真啊!待检查完毕后，李老师又请了一位同学将扑克分为三堆，他吹牛说：“我能摸出这三堆牌中最上面的一张是什么牌。”一阵“嘘”声，没有人相信。李老师可不管，不慌不忙地拿着笔敲了敲扑克，然后胸有成竹地说出三张牌各是什么：“方块2，黑桃9，黑桃7！”这时，同学们脸上不屑的神情烟消云散，取而代之的是期待。
李老师将三张被猜的牌放在一旁，同学们的眼神也随着三张牌移动。我想，此时的他们，恨不得长一双火眼金睛，现在就能看出这些牌是什么！终于，三张牌在同学们期盼的眼神中揭开了真面目。“方块2，黑桃7，黑桃9”。同学们大吃一惊，揉了揉已经很清醒的眼睛，生怕看错了。李老师脸上露出得意的神色，向打了胜仗凯旋归来的将军！于是，我们将敬佩的眼神抛向了李老师。
好神奇的魔术，李老师，你什么时候能传授给我们啊！
我的魔术生活作文 篇12
课上，老师说：“今天，我要亮出真实身份。”什么？老师还有特殊身份。“我不光是老师，还是‘国家二级的魔术师’，国家派来收徒的，我的徒弟会成为一级魔术师。”老师诡笑着。真的吗？“不会是国家二级精神病”吧？老师骄傲的说：“下面给大家变魔术，展示一下我的实力。”
第一个魔术，老师右手拿着一张白纸，左手伸出一根手指头。闪到纸下面，出来，变成两根。又进去，再出来，变成三根……变成四根，……变成五根。不是吧，就这还“国家二级魔术师”呢？难道被我猜中了。
第二个魔术，老师拿出扑克牌，让我们验。没问题后，拿出21张牌，选了一个助手上台。老师把牌展开，助手选了一张牌记在心里。老师把别的牌放在桌子上，把21张牌平均分成三份。第一份里没有那位同学选的牌，第二份里有。老师把三份收在一起，又分成了三份。这样重复了两次，老师准确的找到了那张牌。我拿了几张桌子上的牌，魔术表演完，老师说：“何宇航把牌还给我。”不好，被发现了。
老师太厉害了。我可以肯定他是“魔术师”，不是“精神病”。
我的魔术生活作文 篇13
课上，老师说了一句“实话”：“我是‘国家二级魔术师’。”老师，你知道吗？你呀，就是半真半假。咋说呢？嘿嘿，假多一点。你如果真是魔术师，你为啥教作文？你会变魔术吗？如果不会，你明显是冒充。我要报警需补偿10万，心疼你一秒。
“现在，有请‘国家二级魔术师’，为你们表演。”我们表示嫌弃。老师拿出一张普通的纸，让几个同学检查，没问题。我不相信，这里面一定有猫腻。老师右手拿着纸，左手比个数字一，拿纸往左手上一放，“唰”，变成了二。你……你不是冒充是什么？
老师拿出一盒扑克牌。拿牌干嘛？想跟我们斗地主，我可厉害着呢。老师得意的说：“我有读心术。”老师，我是预言家：你下一节课，鼻子长得整个屋子都装不下。老师让三位同学验牌，没问题。让朱美妍拿出来21张牌。奇怪，为啥拿21张牌？22张不行吗？老师叫王柳然，上台协助她。到底要干什么？老师开始操作。她把牌弄成一个扇形，让王柳兰选一张，记心里。王柳然选好后，老师把牌分成三份，确定那张牌在哪份儿？重新分牌。这样又重复两次。她竟然把那张牌，准确的拿了出来。
哎呀！老师，你神了！
我的魔术生活作文 篇14
课上，老师说：“我要给大家变一个小魔术。”我说：“牛皮不要吹太大哦。”
老师拿出一张纸。拿纸干嘛？难道用这张纸来变魔术？我睁大眼睛，盯着老师。老师把另一只手，放在纸后面。要变了，手出来了，一根手指立了起来。老师说：“我的魔术变完了。”天哪，这么快都没看见。哦~原来手指，立起来魔术就变完了。“哈哈……”这个魔术太好笑了，太简单了。老师说：“还有一个魔术呢，你们看我厉不厉害？”
老师拿出一副扑克牌，我们说：“老师，这牌有没有问题啊？要检查一下。”老师说：“没问题，随便查。”老师找了三名同学来验牌，他们都说没问题。又找来一名同学，让他数21张牌。要数21张牌？22、23、24张牌不可以吗？老师说：“柳然，你过来帮我一下。”我说：“OK。”老师让我在心里，记张牌。她把牌分成三份。老师让我分别确认，哪份里有那张牌。确认之后，老师把牌放在一起，又开始分。这样重复了三遍，盯着我的眼睛，准确的抽出来。太厉害啦！同学们说老师是通过眼睛看见的。为了验证，老师又找来一位同学，按照刚才的方法，这次她没有看眼睛，准确的抽出了那张牌。
惊呆了，老师也太厉害了。
我的魔术生活作文 篇15
今天，作文课上举行了一次玩扑克魔术游戏，我们惊异万分。
朱老师当起了有名的魔术师，拿出一副扑克牌说:“我能让我的手指充满魔力，能感知数学、颜色、形状!"我们听了目瞪口呆。
老师有模有样地举起扑克牌，同学们纷纷议论说：“老师肯定是骗人的，真是装腔作势！”老师叫同学洗牌，洗完牌后，我们疑神注视地盯着老师手中的扑克牌，老师叫同学上来抽牌，抽的是黑桃A，老师把黑桃A放在最前面，放在后面感知，突然老师拿出一张牌说:“是不是这一张?”我们异口同声的说:“不是!”然后老师叫朱檬慧去洗牌，洗完牌，老师小心翼翼地翻着一张张扑克牌，突然老师眼前一亮，一下子抽出了黑桃A。我们疑惑不解，并要求老师再来一次。老师把扑克牌一举，叫朱檬慧来洗牌，老师把扑克牌摆开来，叫方裕渝来抽牌，抽到的是一张黑桃二，老师再把牌放在后面感知，这时，朱檬慧神出鬼没地向老师走去，老师说：“怎么有一个人鬼鬼崇崇地走过来啊？”忽然老师又问我们：“是不是这张？”我们说：“不是!”这时，老师的计谋被识破了，我们顿时脑子清醒多了。
我们逼着老师再做一次，老师叫王灏维洗牌，抽出了一张红心十，放在后面琢磨，过了一会儿，老师又叫人洗牌，洗完后，老师一笑，抽出了一张牌，真的是红心十，我们大家目瞪口呆。难道老师的手真的有魔力吗？
这一次玩扑克魔术，真是让我受益无穷啊。
我的魔术生活作文 篇16
课间，我从口袋里掏出一副扑克牌，在邓杰中眼前晃了晃，故作神秘地逗道：“你信不信我会魔法？”
“鬼才信，你要是会魔法，那我都会飞了！”胖墩墩的邓杰中瞥了一眼，满脸不屑地大喊，继续低头看书。
“如果我真的会魔法，”我一本正经，“你是不是应该做点什么？”
邓杰中毫不犹豫地回应：“那我就叫你爸爸。但要是你不会，你要给我大喊'我叫胡泽雨，我是一头猪。'”同学们纷纷过来围观。
“好。”我同意了邓杰中的要求，慢慢地把手里的牌展开，有数字和图案的那一面朝他，“来，选一张牌，记住后还给我。”
邓杰中苦思冥想了好一会儿，缓缓地伸过，抽出一张牌，仔细研究了半天，直到确定这张牌没被我做过什么手脚才还给我。
我接过牌，一边戏笑道：“看来我又多了个儿子。”一边趁他分心的时候把牌悄悄地转个方向，插进牌堆，为了打消他的顾虑，让他洗牌。他半信半疑地接过牌，洗了又洗。
就在我得意洋洋的时候，他不小心掉出一张牌，毫不在意把牌插回去。我紧张得喘不过气，这副牌下面比上面那边宽了一点点，只要用手感受哪突出再抽出来就大功告成，这是个秘密。如果有一张被动过，那只能靠运气。运气好，那张牌被他原封不动插回去，相当于没被动过，魔术还能继续；如果运气不好，牌被转了回去，只能靠蒙，成功的可能性几乎为零。
百爪抓心，我哆嗦着接过牌，赶紧往一边摸，突然摸到一张突了出来的一张，欣喜若狂，但马上被浇了一盘冷水，还有一张也突了出来！怎么办？随便抽一张吗？如果抽错，那我的一世英名不就毁于一旦吗？不行，不能这样！
同学们静静地看着，我内心激烈地斗争着。邓杰中不耐烦地催促嘲弄：“你究竟行不行？！”
不能再等了，我得快刀斩乱麻，把心一横，凭第六感觉吧，把突出的第一张牌抽了出来，在他面前晃了晃。“是不是这张牌？”我有些心虚。
“这，不可能！你一定做了手脚！”他大惊失色，嗖的站起来抢我手中的牌。
我松了一口气，急忙闪躲，得意大喊：“你有本事就来抢啊！”我们在教室里你追我赶。
魔术，模糊了同学的眼睛，磨炼了我的心，抹出了课间的快乐。
我的魔术生活作文 篇17
来了，她来了，她带着魔术走来了。hello！大家好，我是你们的主持人王梓涵，欢迎大家收看“大型骗人小技巧”，现在有请我们的主人公李老师。
李老师二话不说，拿起一支笔，又拿出一张纸，大步走向讲台；“你们信不信，我能把这支笔在对折的纸中抽出来。”“不信！”我们心有灵犀地说道。老师像早知道了一样：“信的有冰棍儿。”“信，必须信！”我们爱冰棍儿，冰棍儿爱我们。“原来，我也有粉丝团。”老师打趣道。啥也不是，老师的脸皮真的很厚。嘿嘿！
开始了，老师把手中的笔轻轻对折，把笔放进对折的纸中，卷起来，轻轻一扯，纸和笔居然分开了。之前就被老师骗过，这次虽是亲眼所见，还是觉得很神奇。“我也会！我也会！”一群男生争先恐后的起哄着。老师让新来的男生站起来做一遍，只见他把笔竖起，笔直的握在手中，把对折的纸一圈儿一圈儿的绕在笔上，飞速一抽，纸和笔分开了。老师睁大的双眼又眯起来，骄傲的说：“嘿嘿，我和你的不一样，不能从下边抽出，要从右边抽出来。”那个男生不好意思地笑了笑，害羞的坐下了。到最后，老师也没有告诉我们那神奇的魔术背后隐藏的玄机。
今天，看了魔术又吃了冰棍儿，nice！
我的魔术生活作文 篇18
今天一来到作文班，老师就说：“今天我们不上作文课。”我心里都乐开了花。老师笑了笑说：“今天我们来变魔术。”我想：不是魔术师才会变魔术吗？老师的葫芦里卖的是什么药？再看看同学们，他们把头摇得像拨浪鼓似的。
老师拿出一副扑克牌开始变魔术。老师先拿出第一张扑克牌给我们看，那是一张红桃9。我把扑克牌盯得死死的，恨不得刻在脑海里生怕老师把我弄糊涂了。第一张扑克牌被老师放在了中间，开始洗牌，老师越洗我越糊涂。老师说：“信不信我吹一口气就能让它变成第一张牌。”同学们头摇的更厉害了，边摇边说：“不可能。”老师笑了笑，掀起牌的一角，一只眼眯着，一只眼睁着看，看完后迅速的把牌合上了。看这样子是找不到了，可没想到，老师拿起来给我们看，结果真的是红桃9。有的同学目瞪口呆，嘴里都可以塞下一个鸡蛋，有些同学说：“不可能。”老师又重新示范了一次，结果还是红桃9，这下我们可没话说了，有的想答案想的抓耳挠腮，有的望着天花板，好像可以从天花板里找出答案一样。
老师把答案告诉了我们。原来老师给我们看的是第二张牌，第一张在第二张的背后，老师把第一张放在了中间，第二张就变成了第一张，只要保证洗牌的时候那张牌是最后一个落下，它的位置就永远不会变，不管是谁吹气都能找到它。
通过这次实验我明白了，不要被眼前的假象骗了，要积极寻找事情背后的真相。
我的魔术生活作文 篇19
叮铃铃，上课铃声响了，同学们端端正正地坐在教室里，老师笑呵呵地来到教室，对同学们说：“今天我给大家变魔术。”
只见她拿出一张对折好的100元，神秘地对我们说：“我马上给大家变出另外一张同样形状的100元。”大家都惊讶不已，连隔壁班的学生也凑过来看热闹。
首先，老师拿着对折好的100元在她的手臂上擦来擦去，像一条小虫在她的手臂上爬来爬去，同学们笑个不停。心想：她怎么可能变出100元呢？接着，她转动着身子，有时还伸出手掌示意手上只有一张原来的100元。然后，她的双手在身上随意摸来摸去，弄得我们眼花缭乱。
老师要变魔术了。她把双手合拢，嘴里还念着古怪的话语，我们一直盯着她看，有的同学就问：“老师你在念什么啊，像在说咒语似的。”她不理不睬，立马伸出双手，真的变出了一张一模一样的100元，同学都看呆了。
变魔术很有趣，以后我要像老师一样会变魔术。
我的魔术生活作文 篇20
狂天下课时，我突发奇想：我要变个小魔术。
我对着周围的同学说：“看到我手里拿的橡皮了吗？我要把它变没。”不一会，很多同学都围了过来。孙浩哲看了一下，一把将我手里的橡皮抢走，向空中抛去。我趁着橡皮没落到他的手里的功夫，将橡皮接住了，孙浩哲对着我大笑道：“橡皮被他变没了，哈哈！”我瞪了他们一眼冷冷地说：“橡皮在我手里呢！”我又生气地拍着孙浩哲的桌子说：“不要捣乱！”他只好作罢。
开始变魔术了，我先从盒子里抽了一张纸，将纸展开拿在手里晃了晃说：“看这张纸，什么问题都没有。”孙浩哲看了一眼嘟囔道：“真没问题，开始吧。”我先将橡皮放到桌子上，用纸盖住橡皮，再将纸和橡皮抓在手里，趁机把橡皮放到他们的视觉死角，然后张开双手，得意地说：“橡皮没了”就在我洋洋得意的时候，王雨桐居然看到了橡皮的“藏身之地”将橡皮拿了出来高兴地说：“橡皮在这儿，哈哈哈哈！”“完了！”我拍了拍脑袋。教室里洋溢着欢乐的笑声。
这次魔术虽然失败了，但是能给同学们带来欢乐就是值得的。
我的魔术生活作文 篇21
一天早晨，风和日丽。我高高兴兴地去上作文课，来到了课室那儿，热闹极了，我在想发生了什么呢?
原来，在变魔术啊!老师先从桌子下拿出一条红绳子，老师问我们，这像什么呢?同学们争抢着说，生怕别人说了自己的答案。老师见了，只请了五位同学，有的说像面条，有的说像围巾，还有的说像一条小蛇，老师说这是她养了七七四十九天的小蛇，还能复原呢!
老师先把小蛇对折两次，这时候，我心想：下一步，一定是拿出剪刀，把小蛇剪成两半。结果，真的猜对了。接下来，老师把一张纸放在小蛇上，又请了一位同学吹仙气，“呼”就是一口，小蛇说它不满足，就又请了一位同学，“呼呼”又吹好了。这下，同学们连声叫好地赞赏。
下面，老师把纸拿开，“啊”我和同学们都惊呆了，小蛇真的复原了。
今天可真开心啊，学习到了写作文的技巧，还能观赏变魔术。
我的魔术生活作文 篇22
三百六十行，行行出状元。有的人擅长唱歌，有的人是擅长弹琴，还有的人擅长轮滑，可这些都不是我的拿手好戏。我的拿手好戏是变魔术。
周末，我经常去新源书店看书，俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在一次阅读中，一本名叫《十分钟成为魔术师》的书吸引了我。都说魔术是披着神秘外衣的科学，我也想了解其中的奥妙。于是，我翻开书，如饥似渴地钻研起来。我在书中找到了一个既简单又实用并且表演效果很神奇的魔术，它的名字叫三仙杯。我默默地记下了这个魔术的方法和实验道具，想学会了给家人表演。
我急忙回到家，准备好三个不透明的纸杯和三个小球，开始第一次尝试，结果失败了。我分析失败原因：为什么小球变不下来呢？于是我用电脑查找了一下关于三仙杯的视频。通过我反复观看，终于发现了我之所以会失败，是因为：中间的杯子并没有把小球完全盖住。掌握了三仙杯魔术的精髓，我一遍又一遍地尝试这个魔术。功夫不负有心人，我终于成功了。
我把家人们全部召集在客厅，准备我的魔术表演。首先，我准备了三个不透明杯子和三个小球，让家人们检查。检查完后，我把一个小球放在其中一个杯子上，然后让家人们数三秒，再打开杯子，我们发现小球出现在了杯子的下面，家人们对此魔术感到特别神奇。后来我又放了一个小球在杯子上面，再把剩下的杯子放在放球的杯子上，我问家人们：“现在杯子里有几个小球？”家人们说：“有一个小球。”可当我打开杯子时，一个小球也没有，这时家人们目瞪口呆。从他们的表情中我看出了这次魔术的成功。
这次魔术的成功给我积攒了信心，后来我又钻研了更多的魔术。例如：神奇杯、月光宝盒、蜂鸟牌……每个人都有自己的拿手好戏，只要你肯付出努力，一定会出彩。这就是我的拿手好戏——变魔术。
我的魔术生活作文 篇23
看到这个题目，你一定感到很奇怪吧，究竟是谁在变魔术呢？要是你想知道，就请你接着往下读。
元旦那天下午，表哥来我家做客。我们玩了一会儿，表哥说要给我变个魔术瞧瞧。我听了哈哈大笑，忙说：“魔术都是骗人的！一定有什么窍门，我要用我的‘火眼金睛’把它识破。”表哥听了我的话，气得满脸通红，说不出话来。过了好半天，表哥才气呼呼地说：“等着瞧，答案还没揭晓呢，现在我去准备道具，一会儿就来！”
我看了一会儿电视，只见表哥出来了，他右手拿着一把大扇子。开始表演了，表哥摊了摊左手，说：“看清楚了，这里面可是没有任何东西的。”表哥又把扇子转移到左手，也摊了摊右手，证实这里没有什么东西。表哥再一次把扇子转移到右手，然后说：“看清楚了，现在可是最关键的一个动作。”只见表哥紧握左拳，慢慢地松开来，同时也扇了扇扇子，像雪一样的纸片从表哥的左手中飞了出来。我大吃一惊，想不到表哥真的会变魔术，让我这“火眼金睛”也没识破。表哥的脸上带着胜利的微笑，仿佛胜利已属于他了！
不过我是不会轻易服输的。我觉得这个魔术在哪儿见过，可老是想不起来。我想了片刻，终于想起来了。原来是《淘气包马小跳》这本书里的。于是我把窍门告诉了哥哥，哥哥听了，感到很奇怪，说：“你怎么知道的呀？是不是有人告诉了你？”“没有，你变的那个魔术在一本书上有。”我十分坦白地说道。“那本书叫什么题目呀？”“叫《淘气包马小跳》呗！”“原来你也看过这本书呀！”“哥哥，你又被我的‘火眼金睛’识破了！”我得意地说。哥哥气得说不出话来。
这一个下午真是太有趣了！不过幸亏我看的书多，否则又要被哥哥“耍弄”了。
我的魔术生活作文 篇24
“魔术”，字典里的解释是：杂技的一种，以迅速敏捷的技巧或特殊装饰把实在的动作掩盖起来，使观众感到物体忽有忽有，变化无测。也叫幻术或戏法。从我第一次从电视上看到那神气凌凌的魔术师把手中的扑克变来变去，让我羡慕不已。在我看了黄老师变的一次魔术后，我更加想学魔术了。
魔术需要道具，我只有纸牌，看来只能学纸牌魔术了。我从李孙科那儿学会了一个十分简单的魔术，叫“21张牌”。他先给我演示了一边：他从牌组中数出21张，然后叫我随机抽出一张，我抽出一张“网络扫描”。然后，放入牌组洗牌。接着，他把牌平均分成3份，一分7张，他再从3份分中找出“网络扫描”，他又把3份牌和起来，只不过，这次他没有洗牌，接下来，他又用同样的方法“耍”了两次，“耍”到第四次时，他口中念念有词，“1、2、3、4、5……10、11”当数到第十一张的时候，他把牌翻了过来，他手中的牌竟是“网络扫描”，令我意想不到。
于是，我立即问他：“李孙科，这奥秘是什么！”他对我神秘一笑：“天机不可泄露！”“求求你，告诉我吧！”在我苦苦哀求之下，他终于告诉了我：“让人在这21张牌里随便抽出一张，记好花色点数（样子），然后再放回这21张牌里。把牌洗乱，现在谁也不知道那张牌在什么位置，包括自己，接下来就来算它的位置了。把牌从左到右发，分3堆，接下来把每堆牌依次打开，让刚才抽牌的人辨认那张牌是否在这堆牌里。把藏有这张牌的这叠牌夹到剩
下的两叠牌中间，这样又变成了一大叠牌，然后照上面说的顺序从左到右发第二遍，然后继续让他辨认哪一叠牌里有那张牌，把藏有那张牌的那叠牌夹到剩余两叠牌的中间，然后重复同样的顺序再发最后一次牌，再请他辨认一遍，把藏有那张牌的那叠牌夹到剩余两叠牌的中间，然后从最上面数，第11张就是你要找的那张牌，看看是不是呀？”我按照他教我的方法玩了一便，果然找到了“网络扫描”。“不会失误吗？”我担心。“绝对不会”他十分果断。我又试了几便，不会失误。
我用这个魔术在同学面前表演，还真“骗”了不少人呢！
我的魔术生活作文 篇25
自从在电脑上看了刘谦的魔术表演，我不知不觉的被那出神入化的魔术所吸引。于是让妈妈给我买了本《魔术大全》，一天，我从那个书上看到一个比较简单的魔术：把一枚硬币加在手指缝中，把手张开，让观众看见自己手中没有东西，然后迅速把手合上吹一口神气，再把手张开，一枚亮晶晶的硬币就出现在你眼前，于是我立刻对硬币的魔术产生了浓厚的兴趣。我找来一枚硬币，把它夹在手指缝里，反复的做这个合上张开的动作，过了半小时，我的速度可以做到和闪电一样快了。我表演给妈妈看，开始妈妈没有看出破绽，当妈妈让我再演第二遍时，我有点得意忘形，手慢了半秒，立刻被妈妈那雪亮的眼睛识破了。
俗话说，台上一分钟，台下十年功，那么魔术师作出的精彩表演又练了几年呢？那种在台上出错就名声扫地的感觉谁能理解，谁能知道？
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