幼儿园分级定类的工作总结汇报材料
各位领导:
上午好!今天,我们有幸请到了各位领导及学前教育的专家到我园检查指导工作,幼儿园分级定类工作总结汇报材料。我代表我园的全体师生员工对各位领导的到来表示欢迎。我园是个新建园,开园时间不足一年,但在这不足一年的时间里,我们本着高起点起步,高起点定位,高标准配置的“三高”原则,以《纲要》和《条例》为指导,认真执行有关法律、法规。坚持以法办园,依法治园,积极探索幼儿教育的新路子,使幼儿园管理逐步走上科学化、规范化轨道,社会信誉不断提高,生源急剧增加。在进行常规活动的同时,力求创新,深入实施素质教育,努力打造特色与文化,办园水平不断提高。下面我针对《评估细则》中涉及到的内容向各位领导作简略汇报:办园条件。
我园的前身是小学的一个学前班,典型的一师一班,教师是招聘本村非幼师学校毕业的学生,配备差,课程设置也比较单一,直接影响小学的生源质量。面对这种现状,我向居委会主要领导进行了汇报,提出建设幼儿园,从幼儿教育入手,对孩子进行规范的、系统的学前三年教育,适逢我区教育系统创建省教育工作示范区,借此东风,利用暑假期间在原物业公司的基础上改建的。幼儿园占地2812平方米,由教学区和活动区两部分组成。教学区占地面积576平方米,建筑面积826.5平方米,其中教学用房128平方米,各功能室294平方米,厨房55平方米,其他辅助用房349.5平方米。园舍全部为平房,2005年建设并投入使用。园内各功能室齐全,唯一不足的是由于当初未按幼儿园设计,个别功能室面积不足,但我们合理安排,所有用房都最大限度地发挥了作用。
活动场地600平方米,人均近6平方米,为全塑胶铺设,内有各种大型玩具4件,能充分满足幼儿的各种户外活动。
各功能室的内部配置都按高标准配备,教室、休息室全部为木地板,有冷暖设备,衣帽橱、玩具柜、开放式书架,消毒设备、电视、DVD、消毒柜一应俱全。
有专门的保健室,配备了一名卫校毕业生为专职园医。配备了必要的设备和常用药品,定期给师生查体。
环境创设方面,我们坚持环境育人,整个园内的图画、文字都体现儿童特点,既美化环境,又有教育、提示作用。园内还开辟了探究园,按区域分到了各班,每个区域都安排了指导员,既绿化美化了环境,又培养了学生的劳动技能,激发了幼儿认识自然,探索自然的兴趣。
办园的经费主要来源居委会,可以说是有求必应,只要需要,领导批示后,立即到位。
常规管理。
因园舍限制,现在只开大中小三个班,其中大班37人,中班22人,小班44人。
我园开园之初就加强了章程建设,并传达到了每个教职员工,要求每个工作人员按章程的要求做好自己的工作。
我们实行的是园长负责制,因幼儿园是小学的附属幼儿园,校长兼园长,常务工作由副园长主持,重大事情协商解决。教师全部向社会公开招聘,其工资待遇按实际工作量和绩效确定,不实行固定工资。
计划、总结各种制度齐全,制度立足本园实际,可操作性强,是赏罚的重要依据。为加强过程管理,我们实行定期或不定期检查,确保各项制度落到实处。制度的制定采用从下到上、再从上到下的办法,充分体现了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。
财务管理科学规范,学校报帐员兼管幼儿园报帐,实行园长一支笔签字,校、园帐目分列,钱、财分管。幼儿伙食帐目定期向家长公布。
有固定资产帐和明细帐,并实行年度清查制度。收费标准保证低于周边同类园标准。(保教费本村40元/月,其他80元/月)
档案有专人管理,专柜存放,材料分类、归档科学合理,幼教文案《幼儿园分级定类工作总结汇报材料》。
队伍建设。
“六类”(园长、教师、保育员、炊事员、保健员、财会人员)人员全部符合要求,教师全部达到年轻化、专业化。我们知道要把幼儿园办好关键在教师,以母亲般的爱关注每个幼儿,从言行举止到穿着打扮,每一个细节都必须给孩子做出表率。达到潜移默化、润物无声的效果。
在加强师德建设的同时,还注意教师的专业成长,通过业务学习、教研活动、园本培训、外出学习,促进教师的.专业成长。
教师待遇略高于周边其他幼儿园,工资从不拖欠,福利待遇与小学教师相同,享受居委会居民待遇。
安全卫生。
我园制定了《安全管理制度》和《卫生保健制度》。安全和卫生保健由专人负责。园长是第一责任人,全体教师和工作人员牢固树立“安全第一”的思想,从孩子入园到离园实行全程监督,不放过任何一个细节,特别是室外活动,要有两名教师全部在场,发生事故及时上报并做好记录,重大事故启动应急预案。所幸的是近一年的时间未发生大的事故。
饮食方面。要求工作人员按要求操作,所有食品、蔬菜和水果全部到超市购买并索要票据。
幼儿天生好动,不知深浅,老师不可能同时照顾到每一个孩子,所以对孩子进行安全教育,让他们自己树立安全意识尤为重要。为此,我们开设了安全教育课,告诉孩子怎样做是危险的,怎样做是安全的,户外活动注意什么,上下楼注意什么,家里的什么东西是不能用手摸的等安全方面的常识。遇到突发事件怎样保护自己。
健康检查方面。我们重点把了“两关”,一是严把幼儿入园关,新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和防疫手册,患传染病的幼儿拒受;二是严把食堂人员体检关,不符合条件的一律不用。幼儿都建有健康档案,每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次。
幼儿按卫生防疫部门的通知及时进行计划免疫,并查验幼儿的防疫手册。坚持晨午检,并填好记录,值班教师每天开窗通风,定时消毒。
幼儿膳食遵循合理搭配,营养全面的原则,不以肉多、鸡多作为伙食好坏的标准,保证各种营养素供给,周一公布一周食谱,剩饭剩菜一律不吃。
教育教学。
秉承“教孩子学会做人,教孩子学会生活,教孩子学会学习,教孩子学会创新”的办园宗旨,一切教育教学活动围绕着培养学生行为习惯和激发学习兴趣而展开。教育活动符合幼儿特点,让孩子在玩中学,学中玩。
园长每周一都查看教师的周计划,不定时到教师查看班务记录,并向幼儿了解教师的教育活动,发现问题及时纠正。
教育环境方面。我们努力为幼儿全面发展提高条件,开辟了科学探究室和探究园,让孩子亲自参与植物的种管收,让他们养自己喜欢的花草和动物,激发探索自然的兴趣。
针对孩子怕吃苦的现实,4月8日我们组织20多名幼儿在家长的陪护下登上了云门山,尽管家长在旁边,但没有一个孩子让家长抱着,孩子们都是在老师的鼓励下自己到顶的。老师们为孩子们靠自己的努力登到山顶给予了表扬和鼓励,孩子们觉得自己了不起。
为取得家长对我们工作的支持,每学期召开两次家长会,还成立了家委会,定期召开座谈会,了解家长对我们的意见和建议。去年冬季我们还举办了“亲子运动会”,元旦举办了联欢会,利用一切机会与家长沟通。去年5月份我们利用晚上的时间在社区家长学校举办了“家庭教育讲座”,家长反应很好。
保教质量。
3—5周岁的幼儿入园率达到100%,0—3岁婴儿受教育率达到46%。
在园幼儿经过不同时间的教育都有不同的发展,具体表现在懂礼貌、讲卫生、能自理、会合作、爱探究。
自评与整改。
开学初我们就把创建一类园作为今年的工作目标,申报前,我们成立了自评小,对照《细则》进行了全面自查,每项指标力求实事求是,最后写出了自评报告。针对自查中发现的外呢体,我们也不回避,而是采取积极的态度进行整改,如教师的保险,今年9月份生效;功能室不足,我们就腾合,让房屋最大限度地发挥功能;档案不规范,我们就重新整理。
总之,我们十分重视这次分级定类活动,从自查到整改都认真地对待。尽管我们开园时间不长,但我们办好幼儿园的决心很大,居委会也计划如果此次申报成功,暑假期间将对园舍进行改建,扩大规模,缓解生源无法容纳的压力。
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