如果什么作文5篇

　　篇一：如果我在海底生活

如果什么作文5篇

　　如果我在海底生活该多好啊！那里没有城市的喧嚣，没有工厂的污染，没有汽车的尾气。整个海底都充满新鲜的空气，环境舒适宜人。

　　如果我生活在海底，每天清晨伴随着海水美妙的声音醒来，有温暖的阳光照在我身上那该多好呀！

　　接着，我背上大大的贝壳书包去公交车站等大嘴鱼校车来接我上学。第一节课为语文课，由我最喜欢的海胆老师教任。她有板有眼的在黑板上画着写着，而讲台下的我们也聚精会神的看着。就这样一节又一节的上着，一天的课也就这样结束了。

　　回到家吃过晚饭后，我与妈妈到海底公园散步。我叫到：妈妈瞧那儿，一群水母正在跳舞，多开心啊。接着我又看到珍贵的鹿角，五颜六色的珊瑚随着海水轻轻的摆动着。

　　这就是我想要的海底生活，真希望通过我们这代人的努力把海底变得如此美丽，更希望我能在海底生活呀！

　　篇二：如果我能像小豆豆一样该多好

　　我是一个不善于与大人交谈，不善于演讲的女孩。每次与大人交谈或演讲时，我都不知道该说什么，怎样去说。以前有一次在二课中，老师让我为一些大学生们做一次英语自我介绍，和背诵一篇我倒背如流的英语课文。我不断地熟悉内容，上去后却还是把内容忘得一干二净，只好说了一些我也不知道是什么意思的句子，恐怕一句也没有说对吧！因此，我非常羡慕那些能说会道的同学，羡慕他们有个能说会道的嘴。

　　当我看了《窗边的小豆豆》这本书后，十分惊讶，又十分羡慕。小豆豆竟然可以连续四个小时与校长先生说话。我想，如果我能像小豆豆一样该多好。

　　如果真的有一天，我变的像小豆豆一样了，该有多好，多舒服呀！不知在心中憋了多长时间的多少话，都可以尽情的向老师、家长、同学们倾诉。啊，那该有多好啊！再也不用发愁什么演讲，什么表演，什么采访......一切都是浮云。

　　唉，如果真的有一天，哪怕只有一天，我可以变的像小豆豆一样能说会道，该有多好呀！

　　篇三：如果我变成豹子

　　每天晚上，我都要拉小提琴很累，到了11：00的时候才能休息睡觉，一天夜里，我很快就睡着了，在梦里，我梦见我到了一个神秘的大森林，动物们自由自在的奔跑，跟本不用人管，听说："在过三天就是森林演唱会。"

　　我很期待，一只又大又肥的狗熊说："如果你在这座森林里呆够三天就会变成动物。"我说："不可能世界上哪有人变成动物呢？"说完我大摇大摆地走了，第三天终于到了，我对着镜子左照照右照照，发现自己变成了豹子我很开心，又很生气，开心是可以参加森林演唱会，生气是应为自己没有听狗熊的.劝告，变成了豹子，我和我的好朋友米集思到了广场，我也演出了小提琴，我听见下面的掌声就想到人有人的事情，动物有动物的事情，我想起了爸爸、妈妈、姐姐，这时妈妈把我从床上叫了起来说都几点了，你还在这睡，我不好意思的起了床。

　　篇四：如果有星期八

　　小时候，妈妈常带我去海洋公园玩，那可是我最美好的回忆。可现在呢？学习紧张了，作业也多了，好不容易盼到了周末，还得上辅导班。唉！生活就是这样，可真无奈！

　　早晨，我迷迷糊糊地醒来，看了看手表。"哎呀！都快八点了呀，辅导班要迟到了，怎么办？"我赶紧从床上窜起来。突然，有人拍拍我的肩膀说："别紧张，今天是星期八，想干什么，就干什么。走，我带你去海洋公园玩。"我回头一看，大吃一惊，原来是海绵宝宝呀。

　　今天来玩的大人不多，都是小孩子们自由地在玩耍。我们走进海底世界，各种各样的小鱼在清澈的水世界里自由自在地"做游戏"：有的在水草丛中钻来钻去，好像在和同伴们捉迷藏；有的在一起游，仿佛在比谁游得快；还有的由一条小鲸鱼带队，后边跟着一大群的小鱼浩浩荡荡的在我的头顶游过去，犹如一支支训练有素的军队在做"方阵"表演呢。

　　"铃......"闹钟的铃声把我从美梦中惊醒，我还在回味梦中的情景，妈妈已经在厨房催着我快点起床了。唉，今天是星期八该有多好呀！

　　篇五：如果我变成一只乌鸦

　　上一年级的时候，我们学习了乌鸦喝水的故事。那只乌鸦把石头噙到了水瓶里，喝到了水。从此以后，那只乌鸦可骄傲了，把谁都不放进眼里，森林里的动物们十分讨厌它。

　　有一天，我变成了一只乌鸦，在森林的上空飞啊飞啊......往下一看，森林的景色真美丽！郁郁葱葱的树木一片又一片，地上的野花五颜六色，小河的水哗啦啦地流着......忽然，我看到了那只骄傲的乌鸦，在一棵树上叽叽喳喳地叫着，树下还摆着当年的那个瓶子，瓶子里还有一些水。那只乌鸦神气地唱着："我是一只聪明的乌鸦，谁能和我比？啦啦啦......？"听到这里，我生气极了，心想："不就喝瓶子里的水嘛，有什么了不起的。"于是，我飞啊飞啊，终于在一堆废品堆里，我找到了一只吸管，与时我噙着那只吸管，飞到了瓶子前面，把吸管插进瓶子，像喝可乐一样美美地吸了一大口，真爽！我抬头看看那只乌鸦，只见那只乌鸦瞪大了眼睛，一句话也唱不出来了，羞愧得低下了头......

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