读书的快乐五年级学生作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的读书的快乐五年级学生作文，欢迎大家分享。

读书的快乐五年级学生作文

读书的快乐五年级学生作文1

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的好伙伴，它陪伴着我成长，使我进步。

　　书籍有各种各样的，我的书架上收集了许多的书，它们让我受益匪浅，让我感到无比的快乐。比如：《西游记》中孙悟空本领的神通广大，《三国演义》中诸葛亮的足智多谋《水浒传》中武松的智勇双全……等都是我十分敬佩的人物。当然了，我也喜欢读书。空闲时间，每当夕阳西下，我时常会捧起一本书津津有味的看起来。这时，一缕缕金黄色的阳光轻柔的洒在我的书面上，整个书一片黄灿灿的，好像在对我说：“请不要停下来，书中的知识很宝贵的，就像黄金一样的值钱啊！”有时双休日在家，我不会像别人一样疯玩，手拿一本童话书不知疲倦的看起来，因为童话故事教会了我如何去关爱家人，爱世界。时常我沉浸在书籍的世界里，梦想着我们未来美好幸福的生活。

　　无论怎样，我离不开书籍，书是我的生命中的一部分，它让我大开眼界，让我快快乐乐。

　　“书，你是我形影不离的伙伴，你是我最好的朋友！”

读书的快乐五年级学生作文2

　　在广阔的草原上，一个散发着青春气息的少年向人们微笑着。但令人惊讶的是，他没有下半身——他用手撑着地面！这就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。

　　“不依赖别人才是真正的自由！”在书的扉页上，写着这样一句话。

　　书页一张张翻过，我低头读着，完全被书中的情节吸引了。书中的'主人公肯尼——一个十岁的美国小男孩。命运对他来说，真的是太残酷了。刚满一周岁，两次手术导致他成了“半个人”。但他勇敢地活了下来，以手代腿，微笑着，与同龄的孩子一起嬉戏，玩耍。在这个小镇上，不仅有爱他的爸爸妈妈，更有许许多多的镇民们都一样爱他，保护他。

　　掩卷深思，肯尼矮小的身影浮现在我眼前。他一步一个手印，一步一个手印……艰难地“行走”着。那身影越来越高大，矗立在天地间。

　　翻开扉页，那行字再次出现：“不依赖别人才是真正的自由！”它是那样的醒目、庄严。是的，肯尼从来不依赖别人生存，从来不看扁自己，从不自命特殊，也从不自暴自弃。面对不幸的命运、坎坷的人生，他选择了坚强对抗！他用热情活泼的性格，顽强地迎接每一天的开始，固执地追求美好的生活！他，一个十岁孩童，一个残疾孩子，一直在用自己的毅力、靠自己的斗志拖着那“半个身子”活了下来。那些四肢健全，头脑发达的人们却常常厌世轻生，真想问一下，他们有那个资格吗？

　　生命，无论他是贫穷还是高贵的，残疾还是健全的，只要胸腔里那颗心还在跳动，那就要继续呼吸，顽强地活下来。即使在严冬季节，只要有一颗火热的心，就一定能驱走严寒，融化冰冻！

　　不依赖别人才是真正的自由！在命运面前，能给我们自由的，只有自己！