开心的语文课作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的开心的语文课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
开心的语文课作文1
今天的天气阳光明媚,我的心情比飞在蓝天上的小鸟还开心。想知道为什么吗?那就请你一边听一边羡慕吧!
第一节是语文课,同学们等着老师来上课,老师进来了,“同学们,这节课我们不上,让我们来演童话剧吧!”老师兴奋地说。同学们立刻把教室变成了“菜市场”,找队员的找队员;分工的分工;说话的说话……教室一下子沸腾起来。直到老师叫大家安静,我们才好不容易地压住了兴奋的情绪。“我们这个童话剧要按照书上。”老师说,“然后到楼下操场上去表演!”同学们二话不说,不约而同地到外面排队。
到了操场上,排练了一会儿,便开始演了。
第一组演的就是我们组。我是演智慧的女儿,还有三个人演牧羊人,牧羊人说:“我们挖一口新的小井吧!”井挖好了,我就该上演了,说:“我可以喝井里的水吗?” “可以,我们就为了让人类喝才挖了这口小井的。”
同学们都演了,大家一边看一边笑,可开心了。那笑声传遍整个校园。
你们看,我们的语文课就是这么丰富多彩。知道我今天为什么比飞在蓝天上的小鸟还开心了吧!原因就是这个,啊!我太喜欢上语文课了!
开心的语文课作文2
今天下午第三节课开始的时候,我的肚子唱起了空城计之歌,加上外面又下起了大雨,心情很是低落。
语文老师来了,与平日不同的是语文老师没拿课本!只见语文老师走上讲台,说:“今天这一节课,我们来用语言描述一下我们班同学的样子和重量。”
苗苗先说:“我们班张豪很胖,肚子都有课桌那么大了。”张豪不高兴了,说:“苗苗瘦的一阵风就可以把她吹起来了。”老师说:“你们两个都说的对,如果不加胖、瘦两个字会更好一些。”
小叮当说:“小亮长得很瘦,太瘦了,瘦的很。”老师说:“小叮当,你用的是直接描写,我们这节课是要用侧面描写的。”珊贝说:“小马如同一座大楼房一样。”姜仙仙说:“张天的肚子如同天一样大。”她的话音未落,全班同学就都大笑起来。
老师说:“姜仙仙,你描写的太夸张了。”张豪说:“姜仙仙十分轻,就如同空气一样。”大家又笑了起来,姜仙仙却十分不满的瞪着他。老师笑着说:“张豪、姜仙仙,咱们下一节课在上一节语文课吧!”说完这句话,下课铃响了。同学们全都调皮的冲出了教室。
真是一节开心的语文课呀!
开心的语文课作文3
“哈哈哈…”全班一片欢笑,是赵本山演了一个小品,还是大兵说了段相声?告诉你吧,我们正在玩“张冠李戴”的游戏。
刚上语文课,老师就神秘地说要玩个小游戏,我们真是丈二和尚摸不着头脑。老师讲了“张冠李戴”这个游戏的规则后,班里一片议论,有的说老师唬人,有的却异常兴奋,我默默坐在位上,一言不发,一边撕纸一边想,老师到底要干啥呀?正在这时,游戏开始了,老师分别叫了四名已经写好词语的同学上台,我们都不知道老师的葫芦里卖的啥药。台上的同学也不知道老师唱的哪出戏,互相愣了好大会儿,才开始按老师的要求念自己准备的词语“某某某,在垃圾箱里,悲伤地,吃冰淇淋”“哈哈哈…”全班被这句话逗得哄堂大笑,你看张艺腾笑得合不拢嘴,刘奕辰笑得乐不可支,还有朱可为,他都笑得趴到了桌子上,我也笑得手舞足蹈。下面的同学变得更加踊跃,积极举手上台胡诌八扯,让我们捧腹大笑,一直笑到肚子疼。
这个游戏给我们带来了欢乐,同时也让我明白了:要适当用词,要是用词不当,就会闹出许多笑话。
开心的语文课作文4
“哈哈哈…哈哈哈…”,教室里的笑声此起彼伏,一浪高过一浪,我们班正在上一堂别开生面的语文课—“小木偶的故事”课本剧表演。老师把我们分成5个组,要求每一个同学担任一个角色,希望每一个组都能绘声绘声的表演。
第二组上场了,他们组的“小木偶”孟飞扬一会儿用两条麻利的腿追赶“小红狐”:一会儿笑眯眯的,一会儿又揉着眼睛伤心的哭泣,把小木偶扮演的`活灵活现,掌声连连不断,他把教室里的气氛推向了高潮。一个组接着一个组精彩表演,该我们组了。胖墩墩的“小木偶”蒋林翰和同样胖墩墩的“老木匠”俞越一登台就引起了哄堂大笑,这两个小演员呀,太有特色了。他们互相看来看去,突然不知道谁先“扑哧”一声笑了,接着大家都跟着笑了。哎呀,“老木匠”还没有给“小木偶”刻笑脸呢,“小木偶”已经憋不住地笑眯了眼。最有趣的就是最后一组陆莹扮的“小红狐”了,她用7条红领巾挂在屁股后面成了一条大大的“狐狸尾巴”,跑动的时候,尾巴飘舞起来,真为她这个小红狐增添了风采。她扭着屁股摇了摇尾巴,逗得大家哈哈大笑,真是一个搞怪大王。可惜乐极生悲,她的尾巴实在太大了,轻而易举的就被“小木偶”费安琪抓住并拽了下来……
再来看看我们同学的表情吧,胡张晔撑不住了,笑得眼睛都睁不开了;徐涵雍扒在桌子上,捂着肚子,不停地笑;丁之涵嘴都合不拢了,还不时发出清脆的笑声;陈欣阳虽然一点儿也没有声音,却也是眉开眼笑;赵雅杰捂着嘴,眼睛早已经眯缝成了一条线,嘴里还不停地说:“真好笑!”许雨晨笑得捂着肚子,连话都不能说了。我呢?笑得眼泪都流出来了…… 哈哈哈…哈哈哈…教室里的笑声此起彼伏,一浪高过一浪。
开心的语文课作文5
要问12班哪位老师最幽默,非语文老师莫属;要问我们上什么课最开心,肯定是语文课。不信,听我慢慢道来。
话说开学后的某一天,我们坐在教室里,正忙着为刚领到的新书题写自己的“大名”。突然一声怒喝传来:“快点拿出语文书、预习本、听写本、工具书!立即做好准备工作!”话音刚落,我的一本书不自觉地滑落下来。全班安静几秒钟后,到处都是翻书、碰课桌的杂乱声。
刚拿完了书,抬头一看,不禁愣住了,眼前这位光彩耀人、风流倜傥的男士就是我们昔日的语文老师吗?没错,就是他!浓眉毛,小眼睛,头发油光发亮的向后梳着,上身一件红色外套,下穿一条黑色西裤,足蹬一双锃亮锃亮的黑色皮鞋。语文老师大改造型了,心底不由暗叹一声:真“牛”。别看他眼睛小,却敏锐得很,无论你多隐蔽地说话,都会被他逮着正着。哦!对了,与这双“神眼”组成“黄金搭档”的还有就是“千里耳”了。只要教室有“风吹草动”他都能听清楚,然后雷达定位似的落到你身上,直让你羞得面红耳赤。
幽默,可是这位语文大师的拿手绝活。我们一起来欣赏一下星期四的作文指导课吧。
一上课,老师就带着我们进行语段赏析。在讲到鲁迅描写“杨二嫂”的语段时,老师一边念着句子,一边解释“凸颧骨,薄嘴唇……”“凸颧骨的意思就是指这儿凸起。”老师说着,用手指向自己的颧骨部位,“古人迷信的说法是凸颧骨的女人,就是会守寡――”话音未落,下面就乱成一锅粥了,有的笑得趴在自己课桌上,有的笑得仰到后排课桌上……老师无法制止,竟然也跟着我们笑了起来,简直成了一个“老顽童”!
再讲到下一个语段:“两手搭在腰间,没有系裙,张着两脚……”这时我们的老师不但念,还摆出pose给我们看。老师的pose刚一现形,全班又是笑得前俯后仰,还管什么纪律不纪律呢!没办法,谁让我们的老师这么具有表演天赋,让我们眼前似乎真的出现了那个“泼辣的杨二嫂”形象。
嘿嘿,我们的老师可真谓“文武双全”,我们的语文课真可谓“图文并茂”呢,这位超级搞笑巨星,为我们的课堂增添了不少欢乐!
开心的语文课,我喜欢;幽默的语文老师,我更喜欢。
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