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可爱的猴子五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的可爱的猴子五年级作文，希望对大家有所帮助。
可爱的猴子五年级作文1
西霞口动物园里有许多动物：老虎、狮子、斑马、狐狸……那可真是一个动物的乐园。
在这么多动物里面，最引人注目也最讨小朋友喜欢的，是那些活泼的小猴子。
还没到猴山，远远得就已经听到了猴子们吱吱呀呀的吵闹声。走近猴山，嗬！猴山上好热闹呀！那么多猴子，跳上跳下，一刻也不得安宁，真让人眼花缭乱。它们有的挤眉弄眼，神气十足；有的神色冷漠，让人难以接近；那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子，圆睁着一双圆溜溜的眼睛，做出一副惹人怜爱的天真模样；有的用尾巴倒挂金钩，有的把吃完的.香蕉皮顶在头顶上玩，有的正在向游人做鬼脸，还有的正在把抢来的花生往嘴里送。它们调皮的样子把游人们逗得哈哈大笑。
最有趣的是，猴山的下面有一所“猴子监狱”，里面单独关着一只只猴子，这些猴子都是因为骚扰了游人，才会受到这样的惩罚。原来，国有国法，猴有猴规啊。它们没有同伴，只能寂寞地在树上跳来跳去，偶尔路过一两个游人，它们就像见到宝贝似的，冲着游人做出一副副讨好的嘴脸。那样子，还真让人可怜呢。不过，谁让它们不遵守规则呢？
这真是些可爱的猴子。
可爱的猴子五年级作文2
周末的清晨，阳光明媚，气温凉爽宜人，我们一家人到红山动物园游玩。动物园里有许多动物，我最喜欢的动物是猴山中的猴子。
我刚到猴山时，觉得有些无趣。但表弟想看一看，我只好“心不甘，情不愿”地陪他一起逛逛猴山。慢慢地我竟喜欢上猴子了，不仅仅是因为它可爱的外表而是因为猴山发生了一件很有意思的事：
两只猴为了争夺一串香蕉打了起来，结果被第三只猴偷了过去，“鹬蚌相争，渔翁得利”等两只打架的猴发现时，香蕉早被吃完了。它俩立刻体毛耸立，一看就知道已经恼羞成怒，准备化敌为友，开启一场追逐战了。
吃掉香蕉的猴子顿时感觉危机四伏，像一个“孙小圣”，一会儿来个“倒挂金钩”，一会儿来一个“金鸡独立”，一口气跑出了“十万八千里”。那两位“攻击者”也不是“吃素的'”，先来了一个“饿豹捕食”，另一只猴儿趁机爬上树，再来一个“鱼鹰捕鱼”，把这个“小偷”制服在地。
我只好把我最爱吃的桃子扔了下去，又有一群“不知天高地厚”的猴子来抢桃，情景比上次更滑稽有趣，真是太有趣了。
我已经完全沉浸在猴子们单纯有趣的世界里，这时突然下起了倾盆大雨，我只好依依不舍地回家了。
可爱的猴子五年级作文3
我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时，我刚看到它时，别提有多高兴了。
它有一个圆溜溜的头，两只大大的眼睛，两只可爱的耳朵，一个棕色的三角形的鼻子，还有一张在笑的.嘴巴，两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的，外面有一圈金色的丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结，它就显得更加可爱了。
它对我非常好，常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候，我觉得没有劲头的时候，我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候，我就会觉得姐姐就在我的身边，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戏……
在我伤心的时候，我就对它说话，告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑，要我别介意，好象在和我说话、谈心……
现在，我常常带着它。上学时，我把它放在书包里；放学回家后，我把它放在桌子上；睡觉时我把它放在枕头边上。这样，我会觉得姐姐总是和我在一起，我就会觉得高兴。
可爱的猴子五年级作文4
“哇，好可爱的小猴子!”我这一喊，可把爸爸、妈妈、小姨、姨夫都给引了过来。
这只猴子是杭州野生动物世界的小成员，可惜有旁边没有工作人员，要是有的话，我准会提议将它命名为“小可爱”，谁叫它太可爱了呢。
“你瞧，猴子还穿尿不湿呢。” 当小猴子爬上竹竿时，我们发现了隐藏得非常好的尿不湿。伴随着这一“重大发现”的，是周围游客的捧腹大笑。小猴子看了人们的`表情也害羞得涨红了脸，露出小牙齿笑笑，继续逗游人开心。大家看了，笑得更欢了。
“咦，这都春天了，小猴子怎么还穿着厚重的毛衣呀?怎么这么怕冷呀!”
这就奇怪了，杭州并没有像课文《燕子专列》中说的“料峭的春寒”一样寒冷，而且房间是封闭的，更何况还开着空调，看来这猴子也有点怕冷嘛!
看来动物就是可爱，一只小小的猴子也我们带来了不少快乐。
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