以磨炼责任感恩为主题的国旗下讲话稿

　　篇一国旗下讲话：为振兴中华自觉磨炼（老师稿）

以磨炼责任感恩为主题的国旗下讲话稿

同学们：

　　“生于忧患，死于安乐，”这是孟子早在战国时期就提出的至理名言，它明白告诉人们：只有经过困难和磨炼，才能有所作为。转眼，历史的滚滚车轮飞转到今天，作为身处信息时代的“弄潮儿”，我们每一个青年都肩负着开拓未来的使命。必须有为振兴中华而自觉磨炼的精神。

　　许多人羡慕日本的称雄与崛起，殊不知这恰恰依赖于民族精神的整体弘扬。即便在已经飞黄腾达的今天，依然注意培养这样的精神。在日本的幼儿园，不是让孩子只穿短裤和球鞋在严寒中活动吗？这其实就是一种意志的磨炼。

　　中国要想跻身世界强国之林，也同样要依赖于民族精神的整体弘扬，而这“弘扬”的希望，无疑寄托在我们身上。因此，我们不能沉溺于温馨的生活，而要敢于在暴风疾雨中超越自己！为振兴中华而自觉磨炼！磨炼的机会需要自己创造：严格军训，远足郊外，参加农忙，乃至投入抗洪抢险……这一切，都无疑是对身心发展的极好磨炼。

　　亲爱的朋友们，社会主义事业等待着我们去创造！吸取前人的教诲，放眼辉煌的明天，让自己在浪尖上去摔打，放到焦炉上中去锻烧，让我们为华夏之腾飞而自觉磨炼吧！

　　篇二国旗下讲话：城关兴衰，我的责任（老师稿）

老师们，同学们：

　　大家好！

　　一元复始,万象更新。伴着春天的脚步，怀着新的憧憬，我们步入了新的学期。

　　刚刚过去的20xx年，我们迈出了可喜的一步，这不仅为我们城关高中今后的发展奠定了坚实的基础，同时也坚定了我们实现20xx年新构想的信心和决心。今年，是我校发展的最为关键的一年，我们将进一步明晰办学理念，凸显办学特色，深化教育教学改革，使各项管理工作再上一个新台阶。

　　一是大力唱响“城关兴衰，我的责任”的主旋律。

　　责任是一种职业品德，更是一种职业契约，是一切行为的根本，是一切创造力的源泉。责任对于一名教师而言，是他（她）能否成功的重要砝码，对于我校而言，更是我校能否走出低谷、再创辉煌的前提保障。因此说:我们选择了责任，就选择成功！

　　本学期，我们将组织和开展系列具有针对性的活动，让每位教职工更加“明责、知爱、敬业、乐教”，牢固树立起 “校荣我荣，校衰我耻”主人翁的责任感和事业心，凝心聚力，负重奋进，唱响“城关兴衰，我的责任”这一主旋律。

　　二是努力践行“我努力，我快乐”的理念。

　　成功的教育，应该是让工作和生活在学校里的师生因教育而更加快乐。在新的一年里，我们将大力倡导和践行“我努力、我快乐”办学理念，全面提升学校办学品位、打造办学特色。

　　为此，我们将围绕这一理念开展学校的各项教育教学工作。首先，将在全校师生中展开大学习、大讨论活动，以期达成共识。其次，将这一理念作为我校校园文化建设的核心内容，营造更加浓厚的舆论氛围，正确引导广大师生的价值取向。尤为重要的.是每位教职员工，要结合自身的工作实际，在具体实践中不断践行这一理念，并不断的丰富完善其理论体系，进而更好的引领广大师生自觉实践“我努力、我快乐”的办学思想。让大家都能在工作、学习中体悟快乐，以快乐的心态去努力的工作和学习。

　　三是确保实现“由规范管理到课堂教学”的重心转移。

　　上个学期，由于工作的特殊性，我们把工作重点放在规范管理上，并取得了显著的成效。本学期，我们将进一步提高标准，使每名学生都能做到“志笃、思慎、学恒、日新”，力争实现无为而治。在此基础上，将工作重心转移到深化课堂教学改革上来。领导要带头包年级，抓教研，促教改；带头进课堂，多听课、评课，及时了解学情，做到因势利导。年级和教研处要更加密切配合，广泛开展系列的教科研活动，以活动促教改，以活动促业务，以活动促教学，进而大幅度提高教学质量。全校上下要聚精会神抓教学，全力以赴搞改革，要在“实”字上下功夫，在实效上做文章，下大力度探索出具有我们城关特色的高效课堂教学模式。

　　四是继续深化“层次班级授课体制”的教学改革。

　　在上学期的“层次班级授课体制”的基础之上，今年，我们将进一步完善这一做法，真正抓好分层教学。我们要着重做好以下三个方面的工作：

　　一是，要深入研究不同层次班级学生的特点，做到因人而宜、对症下药。学生需要什么，我们就讲什么；怎么讲效果好，我们就怎么讲。一定要杜绝千班一律，千人一面的做法。要敢于根据班情学情，把握授课的内容、进度、难度、模式、方法等。

　　二是，在同一班级内也要将学生适当分出层次，依据学生个体差异，加以区别对待，注重对学生进行个性化培养。

　　三是，要采取切实可行的办法，让每个学生“不仅能吃得饱而且要吃得好”，要让每一名同学都学有所获、学有信心、学有所成。

　　五是有效推进“三年备考”战略的实施。

　　三年备考战略，是我校提升高考升学率的重要举措。我们要进一步统一认识、科学谋划，将高中三年，作为一个备考周期。三个年级要根据不同学段的特点，在教学内容、进度、难度、对象、方法、能力等方面，做到统筹兼顾，整体安排。基础年级要高度重视基础知识、基本能力的培养，稳扎稳打、循序渐进，谨防揠苗助长、两极分化现象的出现，不能轻易放弃任何一名学生。高三学段也不能好高骛远，牢固双基和能力培养要并重。其次，就是补差推进工作要做到早起步，从高一年级抓起，防止薄弱学科的过早出现。并且补差推进工作要选准培养对象，照顾到大多数学生；讲究推进方法，做到知识与思想并重；采取导师式模式；将课堂作为补差推进的主阵地；坚持做到一推到底。只有这样才能确保推进质量，实现高考大面积丰收。以上就是我校本学期工作重点。

　　学期伊始，借此机会，我更想对同学们提几点希望和要求：

　　高一的同学们，高中学段是人生最苦的时光，但也是最关键的时段。你们选择了城关，就选择了吃苦；你们选择了城关，就选择了攀登；你们选择了城关，就选择了成功！望同学们要珍惜来之不易的求学机会，牢牢把握住自己。高一年级即是同学们打实基础，树立信心起步之年，又是同学们培养坚强的意志品质，养成良好行为习惯，探究高效学习方法的关键学年。本学期文理分科，既是机遇，更是新的挑战。在此希望同学们将主科知识要下气力学好，及时补弱固强，六学科齐头并进。

　　高二的同学们，人的一生，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，苦尽方能甜来。高二年级是承上启下的年级，是高中学段的分水岭，更是同学们优胜劣汰的关键期。如果把握的好，它就是同学们赶超对手的绝好时期，但如果浪费虚度，你就会被别人反超。同学们：你们是愿做百尺竿头、追求卓越的进取者，还是做小富即安、不求上进的平庸者？是愿做不弃不馁、奋起直追的勇敢者，还是做惧苦怕累、畏葸不前的胆怯者？我想同学们都是愿意成为前者。请同学们把握住这难得的时机，增强学习的紧迫感，高效的利用好本学期每一天、每一堂课、每一段时间。为了高三，更为自己的未来奋力一搏吧！

　　高三的同学们，百日冲锋的号角即将吹响，真正考验你们的关口到了，你们的身上，寄托了太多人的关注、期待与厚望。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？亲爱的同学们：现在已经到了拿出你们全部精神和勇气的时候了。刘大将军有句名言：“狭路相逢勇者胜”，但我也相信“勇者相遇智者先”。真心的希望同学们能不负众望，加压奋进，全身心的投入到备考学习中去，既要做生命不息、拼搏不止的勇者，更要做讲究学法、科学高效的智者。高三同学们：让我们从现在做起，珍惜眼前的分分秒秒，充分利用百天冲刺的秒秒分分。让我们用理想做帆，用毅力做桨，全力驶向自己人生梦想的彼岸。

　　老师们，同学们：让我们趁着春天的美好时光，播种新的希望，放飞新的理想，用每一天的真诚和努力，共创美好的未来。

　　最后，祝同学们在新的一年里，学习进步、学业有成；祝老师们身体健康、工作顺利；祝我们城关高中有如今天的太阳更加灿烂、辉煌！

　　谢谢大家！

　　篇三国旗下讲话：教师节讲话（学生稿）

老师们、同学们：

　　在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来了一年一度的教师节，今年9月10日是我们国家第xx个教师节，在此，我们衷心地祝愿全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！

　　我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更大的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

　　老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”

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