幼儿园教师自制玩教具展评的活动方案范文

幼儿园教师自制玩教具展评的活动方案范文

　　一、活动目标：

幼儿园教师自制玩教具展评的活动方案范文

　　教玩具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿的发展起着重要的促进作用，为了更好地服务于幼儿，也为了挖掘教师的聪明才智，提高教师的动手能力。按照绵教技【2014】16号《关于举办四川省第五届幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知》文件精神，开展幼儿教师自制教玩具比赛活动。

　　二、活动时间：

　　2014年3月19日——4月10日截止

　　三、评选范围

　　凡在幼教教学中使用的，由教师或教师指导幼儿自己创造设计制作的幼儿玩教具。

　　四、参评人员

　　幼儿园全体教师

　　五、评分人员：

　　王秀辉王晓诸李灏刘文勉

　　六、评选方法：

　　教师把自制的玩具写上玩具名称及玩法，评选时教师对所制作的教玩具进行介绍（所用材料、功能、教育价值等）并示范使用方法。评出一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干，推荐一等奖作品代表幼儿园送区参赛

　　七、评选条件

　　1. 符合科学原理，具有安全性，满足幼教要求，对激发幼儿兴趣及智力开发等方面有显著作用。

　　2. 教具设计构思有创新，能突出鲜明地显示教学现象，给幼儿以启发。

　　3. 取材容易，能充分利用当地的优势资源，结构简单，易于操作，外形美观，造价低廉，便于自制推广。

　　4. 应用新技术，新材料，新工艺方面有创新和发展。

【幼儿园教师自制玩教具展评的活动方案】相关文章：