三年级作文：我的老师

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级作文：我的老师，欢迎阅读与收藏。

三年级作文：我的老师

三年级作文：我的老师1

　　提起老师，我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师。林老师有一个高高的鼻子，一双大大的耳朵，一双锐利的眼睛。眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气。

　　林老师不像别的男老师那么凶，他是不对我们生气的老师。记得有一次全班同学特别吵闹，一直大声喧闹时，我还以为他会骂我们呢！大令我惊奇的是，他不但不骂我们，反而用亲切的语言对我们说：“同学们，先不讨论。等会，老师讲完后，你们在讨论好吗？”因此，我们都特别喜欢这位老师。

　　林老师不仅在校内对我们亲切，校外也对我们很亲切，他给了我们他的QQ，让我们在网上跟他畅所欲言，就因为他在QQ聊天上教给我很多课外知识，所以才使我对地球万物产生了极大的兴趣。

　　虽然林老师只教我们一年，但俗话说“一日为师，终身为父”，我一定会把这位老师深藏在我的记忆宝库中。

三年级作文：我的老师2

　　我最喜欢的老师是郁老师，她是我们一年级教到三年级的语文老师。她大约35岁左右，她那乌黑乌黑的眉毛就像两个月牙，下面嵌着两颗炯炯有神的眼睛，就像两颗黑珍珠，当我们获奖的时候就会喜笑颜开，热烈地祝贺我们。她有一头乌黑亮丽的长发，走起路来一甩一甩的，很有节奏感。

　　还记得排排练话剧时，主角李欣睿声音不够大，郁老师就让她放开声音大声说台词，当她忘了动作的时候，郁老师就会一招一式地指导他，教她做动作，教完了再让李欣睿自己做一遍。

　　当我眼睛发炎的时候，每天都是郁老师帮我滴眼药水，每当老师轻柔地扒开我的眼皮慢慢地滴下眼药水，之后再帮我擦掉眼角的水，再慢慢的扶我到座位上的时候，我就感觉眼睛舒服一些了，但是如果我们做错了事，她总会问个不停，一直唠叨：“为什么”“怎么办”！然后就给我们讲道理，到最后我们每个人都被她说得心服口服了。

　　老师像园丁，浇灌我们这些祖国的花朵。老师像蜡烛燃烧了自己，点亮了我们。我会好好学习，来报答郁老师对我的关爱。

三年级作文：我的老师3

　　她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。

　　她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。

　　有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，马上就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：“加油啊！别紧张！”这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下次继续努力！”听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑！

　　我最敬佩的人——谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是——责任心。

三年级作文：我的老师4

　　九月十日那天，我们全体同学在操场上举行庆祝教师节的`活动。

　　今天的天气格外好，阳光明媚，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整整齐齐的队来到操场上。我们看见操场前面摆放着一盆盆美丽的鲜花，香味格外芬芳扑鼻。庆祝活动开始，主持人的话音刚落，锣鼓发出一阵阵美妙的声响，彩旗也在天空中飞舞着，伴随着美妙的音乐看去，几个红色的大气球在空中飘着，我看到上面的条幅写着：我爱你，老师！献给第三十个教师节。这时，我看见好多同学在放白鸽，美丽的白鸽在操场的上空飞行，那个场面真让人难忘啊。

　　接着同学们表演了丰富多彩的节目：有的弹钢琴，有的打架子鼓，有的唱歌跳舞，最吸引我注意的，是老师和同学们一起唱歌，那歌声真好听，同学们的欢呼声，象海里的浪一样，一会儿高一会儿低，太精彩了。亲爱的老师，我们是多么的幸福啊！有了你们，我们这些小树苗才能茁壮成长。

　　随着主持人宣布节目结束，教师节庆祝活动画上了一个圆满的句号，同学们一阵阵掌声，打断了我的思想，我要大声对老师说：“我爱你，老师，教师节快乐！”

三年级作文：我的老师5

　　我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。

　　回到家，我把留校的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。

　　从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

三年级作文：我的老师6

　　我有一位好老师，她聪明又漂亮。

　　雪白的皮肤、挺挺的鼻子，笑起来还有两个小酒窝，甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候，老师用笑眯眯的眼睛看着我们，好像在说：“我真为你们感到高兴，要继续努力哦！”每当在上课时有同学讲悄悄话，老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”，总能在第一时间锁定目标，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话，马上闭上嘴巴，认真听讲。

　　记得有一次上公开课，我举手起来回答问题，一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了！老师就用鼓励的眼神看着我，好像在说：“加油，相信自己，你一定能行！”我听懂了老师的眼睛说的话，灵光一现，想起了正确答案并流利地说了出来。

　　这时，老师的眼睛对我眨了眨，好像在说：“你真棒！”说了半天，拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢？哈哈，猜对了，她就是我们最亲爱的班主任——许老师！

　　如果你也想听我们许老师的眼睛说的话，那就请到我们三（2）班来做客吧！

三年级作文：我的老师7

　　脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圆圆的，梳着很长的头发。这就是我们班的班主任——余老师，她开朗活泼，对我们既关心又严格，我

　　们班的同学都很喜欢她，不信，我就给你们说说。

　　余老师对我们很关心。上学期，我竞选班干部没选上，很伤心，余老师就安慰我说：别难过了，没关系，这次没选上，下次再努力，争取竞选上不就行了吗我听了余老师的话，立刻就不难受了，心里暗暗发誓：下次我一定要竞选上。没想到，这次我真的如愿以偿，我真开心!还有一次，我一不小心就从楼梯上摔了下来，手和腿都蹭伤了，余老师知道了，马上赶来，扶着我，把我送进了医务室。我真应该好好谢谢余老师!

　　余老师对我们很严格。特别是写生字这一方面，余老师改的格外认真、仔细，而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字，打了良的，还要重抄一遍呢!肃这个字我经常写错，多亏了余老师给我指出来，还让我重写，以后听写肃的时候，我再也不会写错了!在余老师的严格要求下，我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要谢谢余老师!

　　这就是我们班的班主任——余老师，她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。

三年级作文：我的老师8

　　日常生活中，几乎每天都有人为我们付出，也许是父母，也许是老师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人，应当心存感激。不过，如果要我说出自己最想感谢的人，那想必是作文老师了。

　　我的作文老师是个作家，同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣，也是个很有想法的人。此外，这个老师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好，每次我去上课时，她总是用笑脸来迎接我。

　　从我第一次去上课开始，老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我失去信心，只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自己的舞台。

　　每次去上作文课时，老师那极具意义的指导与肯定，是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级，我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课，成了一种美丽的期待。

三年级作文：我的老师9

　　我很喜欢我们的孟老师，她有一副苗条的身材，一头短发显得很精神，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜美的微笑。一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让求知的你得到一个满意的回答。是她把知识的一点一滴传播给我们。让我们在知识的海洋里遨游。

　　上课时她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的哪个世界里。那天我们学习《巨人的花园》这一课，老师有声有色的讲着课文，把我带进了巨人的花园里，让我看到了花园里鸟语花香、百花齐放，让人感到心旷神怡的美丽的景色。也让我看到了巨人的花园里荒凉的景色，更重要的是让我明白了一个道理：如果自己有什么让人感到快乐的事，应该和别人一起分享自己的快乐，如果只有你自己享受快乐，你是不会感到快乐的。

　　记得有一次我生病了，在家休息，当我康复后来到学校。我走进教室，老师见我来了，就问我：“病好了吗？”然后把手伸到我的脑门上摸一摸并对我笑着说：“要多锻炼身体才会少生病。”这亲切的话语温暖着我幼小的心灵，老师的关心就在我们的身边。下午放学后老师给我补课把每一篇课文都仔仔细细的给我讲着，直到我明白为止。

　　课间十分钟，老师和我们一起跳绳，她灵巧的钻进了大绳内，敏捷的跳跃起来，和我们一起玩耍着。

　　老师像燃烧的红烛，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识。

三年级作文：我的老师10

　　李老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她还是我们经五路小学优秀的班主任呢！

　　李老师是一位很漂亮的老师。她有着细腻的皮肤，一头乌黑的长发，扎在头顶；苗条的身材细长的腿，特别是圆润的脸上那一双明亮的大眼睛，总闪着智慧的光芒。

　　李老师是一位很爱我们的老师。有一次，李老师生病了，请假在家休息，一个同学因为爸妈很忙，没有及时复印复习资料，李老师在家里听说这件事，怕他耽误复习功课，心里很着急，就拖着生病的身体，自己出钱给他印好，又亲自送到那位同学手里，没有耽误他复习功课。

　　李老师也是一位很关心我们的老师。每一次，课间接水的时候，李老师生怕我们烫着，就放下手中的工作，亲自来给我们接水，一个又一个，一杯又一杯～～。在一件又一件小事中，足以感受到李老师对我们的关爱。

　　李老师还是一位对学习很认真很严厉的老师。一年级的时候，因为我写字不好，李老师就经常在作业本上写：“写字要加强啊”·“字要写工整啊”等等。当我有一点进步，李老师就会鼓励我“字写的很好，有进步”等等。看着一串串一行行鼓励的话语，我的心里特别温暖，对写字的兴趣也提高了不少。

　　李老师在博客里说：“我们是李老师的骄傲。”我也想对李老师说：“我们为有你这样的好老师而感到无比的幸福！”

　　李老师是我们全班同学的骄傲！

三年级作文：我的老师11

　　我的数学老师娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。

　　她讲课非常认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，特别有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄老师着急，因此她废寝忘食带病帮助同学们补课，特别是几个成绩很差的同学迎头赶上，进步很快，使我班的成绩越来越好，由原来倒数第二变成全校第二名，这难道不是娄老师的功劳吗？娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

　　我们应该好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们非常想念您！我们尊敬的老师。

　　【篇五：小学三年级作文范文：我的老师】

　　教我们语文的刘老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒，刘老师一笑起来非常漂亮。

　　下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。

　　上课时的刘老师，像变了一个样子，她神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候，刘老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。

　　当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。

　　刘老师风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听，我们将在刘老师的带领下，在知识的海洋里遨游。

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