雨后美景六年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的雨后美景六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雨后美景六年级作文

雨后美景六年级作文1

　　端午节，下了一场雨，雨停后，我便蹲在屋檐下看雨后的景色。

　　院子里有十几个水坑，有的大，有的小，形状也不一，那明亮的水坑，把天空中的白云映得更加纯白。一阵风吹过来，水坑的平面荡起阵阵涟漪，将映在水中的.白云揉碎，无风时，水坑上还是一如既往。“真美！”我忍不住赞叹道。

　　我穿着凉鞋，像小时候一样在水坑里跳来跳去，但又怕我那老妈批评，只跳了几下，脚上已被水浸泡着，腿上也有了几处泥水点。忽然，几株小小的粉色的无名的花在我的视线中出现。

　　我看着这几株小花，思绪万千。它们定是经历了阳光暴晒、雨水滋润、大风吹刮、无数次的低头弯腰、抬头微笑，才含泪开出的小花吧！

　　“我们在笑！”它们仿佛嚷嚷着。

　　可又转念一想，如果没有叶子、小草的衬托，小花会开得如此鲜艳吗？“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧！”泰戈尔的话从我脑海里闪过。几株小花竟然给我带来如此大的启示，我以前怎么就没有好好去发现呢？

　　我站起来了，腿脚有点儿酸酸的，边走边沉思：雨后的景色如此美好，生活中不乏这样的美景，真是证明了那句话：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　用眼去发现美，用心去感受美，用手去触摸美，这是一种超凡脱俗的境界。

　　我与雨后美景的一次邂逅，洗去了眼中笼罩着的世俗，荡涤了心灵上蒙盖的轻尘……

雨后美景六年级作文2

　　刚入席时，天空就一片黑压压。忽然吹来一阵大风，吹得花儿弯腰，小草垂头，大树飘舞，一下子又乌云密布，好黑好黑，就像又到了晚上那样黑，又如同一张张小朋友们黑色的皮肤。

　　突然之间，雷公公可生气了，皱起眉头，怒叫几声，“轰隆隆。”天空顿时就出现了一道道闪电，好吓人呀！闪电一次比一次亮，雷声一声比一声响，一声一声地敲在我心上。哗，哗，哗，大雨下起来了，雨越下越大，往窗外望去，太阳被一团团的乌云遮挡住了，雨淋到树叶上，还能听见嘀嘀哒哒的声音呢！雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，远处的一切变得非常幽静。

　　雨过天晴，太阳露出了微笑，天亮起来了，我高兴地打开窗户，清新的空气迎面扑来。一道彩虹挂在蓝蓝的天空中，就像一条五颜六色的彩带一样悬挂天空；花儿显得更美了，露出了笑脸，在风中摆动它那婀娜多姿的身材；小草在雨中的沐浴后显得更绿了；小河里的水满了，又多又绿；青蛙张大嘴叫了起来：呱呱呱……蜻蜓正在点水了呢！一群群小鱼儿欢快的游过来、游过去，可乐了！

　　啊！多么美丽的雨后景色啊！我被这大自然的景色深深的吸引着、陶醉着。

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