《我和书的故事》作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的《我和书的故事》作文，希望能够帮助到大家。

《我和书的故事》作文

《我和书的故事》作文1

　　《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

　　一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

　　蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。

　　碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

　　脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

　　这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！

　　我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

《我和书的故事》作文2

　　莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。

　　三年级时，我们刚开始学写作文，我读书的目光总被文学作品所吸引：从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时，我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下，有了小红帽般机灵的女孩儿，有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下，我的写作能力日益提升，常常被老师当作范文来念。殊不知，书不仅时我的好朋友，更是我的好帮手呢。

　　“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈，突然灵光一现，突然也有了要写小说的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间，我也停了几次笔，但总在朋友们的鼓励下坚持下去。

　　书，培养了我的情操，陪伴了我11个春秋，它好似跳跃的音符，好似灿烂的画页，好似文明的果实，是它把无知的我领入知识之门；始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号，只会随我的成长越加丰富……

《我和书的故事》作文3

　　一路向前，一路有你。

　　——题记

　　在一个夜晚，屋外下着倾盆大雨，我怀里捂着一本《斗罗大陆》躲在书店下，翻开了一页……时间一去不复返，在不知不觉中时针就慢慢地，缓缓地指向“9”，但那本书似乎有吸力，把我吸进了书的世界里无法自拔，时间到底到底过了多久，我已经不知道了。外面发生了什么也浑然不知，我仿佛和书中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、无畏和奉献所感动，为他的执着、坚定所激励。

　　“喂！现在都几点了，我们要关门了。”一声极不满意的声音在我耳畔炸响，我只好悻悻的离开。

　　有一段时间，我对那本书甚至喜欢到了痴迷的地步，偶尔从同学口中知道《斗罗大陆》还有电子书，从那以后，我便一天到晚捧着手机，好像有什么宝贝，一放手，它便会逃掉似的。

　　有一次我刚刚前脚进厕所，后脚还没跟上，忽然一顿，“肯定有什么事情忘了？是什么呢？我想不出来，就直揪头发，可刚刚坐上去就似乎渐渐明了，啊，我想起来了，我的书，我猛得一拍脑门，但这一拍可不得了，似乎又想起一件事：我还有一本书放在卫生间的抽屉里。我缓缓拉开抽屉，那本如：救命稻草一样的书映入我的眼帘。我如一匹好几天没进食的狼一般，迫不及待地翻开了那本书，拼命的吸吮着，看到后来连腿都坐麻了，书就像《愚人食盐》中的那罐盐一样，过则无益。

　　成长的道路上，有重重困难，又靠什么解决困难？一路向前，一路有书的陪伴，他将陪我坚强勇敢的面对未来的一切挑战。

《我和书的故事》作文4

　　书，你就像一缕阳光照亮了我前方那堪坷不平的道路；书，你就像一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，你就像一阵微风伴随着我们成长。

　　一个风和日丽的上午，我闲着没事干，就叫妈妈带我去新华书店看书。到了书店里面人山人海，都是看书的人，没有一个是闲着的，书的种类琳琅满目，里面有儿童书、有文学书、有科技书、还有动物百科书。

　　我首先拿了一本《笑猫日记》看，看着看着时间已经过了两个多钟头了。妈妈叫我回家，我说：“再过会，再过会。”“不行。”妈妈说到。“那你就把这本书买回家”妈妈说：“不行，你上个星期已经买过一本书了，这个星期不能买了。”妈妈说完这句话后我哭着对妈妈说：“我想买这本书，我想买这本书。”妈妈也没有办法，只好给我买了这本书。

　　回到家里，我又津津有味的读那本书，废寝忘食。读书的时光总是那么快，又到上补习班的时候了，补习班上出了一道作文题，正好我上个星期读的一篇跟这个很相似，我就慢慢的回忆，没想到我的作文得了个九十八分。回到家里，妈妈说：“崽崽以后你想要看什么书，妈妈都给你买。”听完之后我的心像抹了蜜一样甜。

　　这就是我和书的故事，每当我拿起一本书的时候都会期待里面精彩的内容。

《我和书的故事》作文5

　　有人说：“书籍是人类进步的阶梯。”有人说：“书籍是人类的美容品。”还有人说：“书籍是人类的长生果。”而我却要说：“书籍是人类的好朋友，我们应该珍惜它，了解它。”一谈到书，我的话就多了！

　　我第一次自己看书，是在八岁左右吧。那时候，我才上一年级，妈妈的店里有一本没注音的《马小跳玩数学》。我闲着无聊，就把书拿过来，看看插图。看着看着，我对文字也有了兴趣，觉得它们也像图画，便一页一页翻看起来。我在书中跌跌撞撞，虽然有些字不认识，但随着它们出现的次数越来越多，竟也差不多明白了意思。我还会常拿着里面的数学题考妈妈，也就是这时候，我对数学也有了兴趣。

　　光阴似箭，日月如梭，我看过的书差不多要堆成一座小山了。“小山”中的书种类不一，童话、科幻、历史、动物，都是我喜欢的。尤其是动物。沈石溪先生写的《狼王梦》，我不知看了多少回。我还很喜欢《酷虫学校》，里面的酷虫们时而让我捧腹大笑，时而让我为他们的友谊而感动。每当看这种书的时候，我总会觉得自己也是书中的角色，那些可爱的动物们，分明就在我身边啊！

　　我看的书中，每一本至少看过两遍以上，除非是一些不好的书。有些书我特别喜欢，甚至会看十几遍。每看一遍，我都会有新的发现。或是发现了以前没有发现的细节，或是解答了以前不懂的疑问。看到好笑的情节时，我依然会傻笑；看到悲伤的情节时，我也依然会伤心。书仿佛有魔法，牢牢地吸引着我。

　　让我们牢记冰心奶奶说的话吧：“读书好，多读书，读好书。”

《我和书的故事》作文6

　　一天，我让爸爸买了一套二十本名叫《怪物大师》的书。当我拿到这套书的时候，看到封面上画着一个小女孩和三个小男孩，这本书是一本有趣的书吗？

　　我迫不及待地打开书页，当我看到二十页的时候，我大声的说道：“这本书太有趣了！我明天一定要带去学校。”我脸上带着微笑，合上了这本书，把这本书放进我书包里。

　　第二天，我这书放进桌斗里，每到下课的时候，我都会拿出这本书看上八分钟，只有到上课的时候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。

　　可是有一回，我们班的老师看见我中午放学的时候，手里拿了这本书，她说：“你应该好好看作文书，别看别的书。”因为那时候我作文不太好。面对强大的老师，我只好默认的点了点头，但我心里想：我就喜欢这本书，谁也强求不了。

　　后来，因为我看了这本书。老师训了我好几次，但我还是不喜欢看作文书，因为，那不是我喜欢的书。

　　一本书，成为了我最喜欢的朋友，即使，老师再训我几次，我也不会改变我对这本书的痴迷。

《我和书的故事》作文7

　　我爱书，也爱看书，我喜欢闻书里散发的墨香，喜欢走进书的知识海洋里去遨游。书——是我的好朋友，它给予了我许多启迪。

　　在我小的时候，就特别爱听妈妈讲故事，虽然有时听得似懂非懂。但不管什么时候，只要妈妈有空，我就缠着妈妈给我讲故事。讲《孙悟空三打白骨精》、讲《阿凡提智斗财主》、《白雪公主》、《大灰狼与小红帽》……妈妈说，她讲的故事都是从书里看到的，告诉我多看书，就可以知道很多故事。也许，那时，我就在心里想着以后要看书，那样，我就可以知道许许多多的故事了。

　　慢慢地，我认字了，爱上了课本、课外书。我喜欢课文中生动的语句，喜欢它精美的插图。幸好，每学期发下新书，老师总是给我们两节课自由看书。然后，这两节课，我如饥似渴地看语文书，从第一篇到最后一篇。有些句子还不清楚它的意思，我就反复地读几次，直到读顺，大约理解它的意思为止。

　　渐渐地，我也爱上了看小说、名著、作文、历史……上了四年级，教室里有了书柜，书柜里有几百本书。我和同学们欣喜若狂，以为可以随时借书看，我们每天都遨游在书海里。

　　有一次，我正在房间里看书，妈妈朝我大喊：“女儿，等下有客人来，我出去买点菜，你在家先煮饭，知道了吗？”我满不在乎地应了一句：“知道了！”嘴里却又念叨着：“看个书还不得安宁。”我迅速跑到厨房，淘米，放水，盖好，又快速地跑回房间，继续津津有味地看起书来。也不知过了多久，妈妈回来了，兴高采烈地走到我房间，问：“女儿，饭做好了吧？”我得意洋洋地说：“早就做好了！”妈妈转身去了厨房，接着就传出大叫：“啊？怎么没煮？”什么？我疑惑地走到厨房，一看，“怎、怎……么回事，怎么没插电？”原来是我想着看书，忘记插电了。妈妈哭笑不得，我也不好意思地笑了。

　　书，给予了我力量与智慧。有一次，妈妈炒菜时，不小心把酱油渍洒到了衣服上，妈妈大惊失色：“这可怎么办呀？我这衣服新买才穿第一次的。”看着妈妈焦急万分的样子，我突然想到，前几天我看了《百科全书》，书上写着：用白糖可清洗衣服上的酱油渍。我叫妈妈脱下衣服，说我有办法洗干净，妈妈半信半疑。我先在沾上污渍的'地方用水浸湿，然后再撒上一勺白糖，用手揉搓，就可以看到一部分酱油渍已经沾到了白糖上，然后搓几下，再用水漂洗，果然，污渍全去掉了。妈妈高兴得不得了，说我多看书真是好事。哈哈！书就是神奇啊！这是书给了我知识。

　　高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”是的，书是最好的精神营养品。和书交上朋友，将拥有快乐和幸福，我爱书！永远！

《我和书的故事》作文8

　　小时候，父母不管我，丢给我几本连环画，我一看就是半天，在好人头上画勾，在坏人头上画叉，有时自己也分不清谁是好人，谁是坏人了，就在人物脸上乱画一通，最后，他们都成了大花脸，现在翻开看看，感觉真是幼稚可笑。

　　我有时候看书甚至很痴迷。“咚！”我一头撞在门上，因为一边走路，一边看书。“吃饭啦！”这是妈妈的声音，“来了，马上就来”。嘴里应着，却一动不动，因为手里有一本课外书；“来玩啊”，门外传来小伙伴的喊声，“来了，就来。”嘴里答应着，可身子却没有挪动一下，害伙伴久等，因为手里有一本书。

　　现在我上五年级了，妈妈见我很爱读书，于是给我买了一些少儿读物，比如《女巫》、《木偶奇遇记》、《好心眼巨人》、《云朵上的学校》等等。我每天徜徉在书海中，品尝着书带给我的乐趣。

　　自从我看了海伦。凯勒的自传——《我生活的故事》，我一下脱离了少年时代的天真和无知，海伦。凯乐身残志坚的精神打动了我，我立志要成为像她那样坚强、勇敢不屈的人。

　　我读的书愈多，就感觉愈接近世界，我读的书愈多，就感觉自己愈接近广阔无垠的大海。

　　我喜爱读书，我在书的世界里无忧无虑的生活，似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生命的一部分了。

《我和书的故事》作文9

　　每个人对任何人、物、事都会有一个故事，也会在其中吸取更多的教训和经验，甚至会改变自己的看法。而我却让一本普普通通的书，改变了我对它的看法。

　　曾经的我是个小电视迷，也是一个调皮蛋，而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的，只有电视剧是五彩缤纷的，无拘无束才是人生的目标。可爸爸妈妈却硬逼着我一天到晚的看那种无聊透的课外书。所以我每次看书都是心不在焉。

　　在一个忙碌的周末，爸爸妈妈不在家，这正如我所愿。

　　我找来几个小伙伴，一起来到一个茅草房底下，那是一个幽静的地方。当然，选择这个地方我们就可以无拘无束了。我们先是捉迷藏，可都怪我太贪吃了，居然想到了我最喜欢的烤地瓜。于是，我和小伙伴商量在这里烤地瓜。也许是因为我们玩得太起劲了，肚子都有点饿了，没有一个人反对，而且都拍手叫好。

　　一切材料都准备好了，只差“主人公”——地瓜。我们在田里偷了几个地瓜，然后这场祸事就开幕了。

　　起初，倒还顺利。可是，忽然刮来一阵风，火苗子一下子飞到了茅草上，茅草一下子着了起来。

　　我们吓得措手不及，有好几个小伙伴吓得都哭了。

　　时间一点点过去，火苗子也渐渐长大了。我们想到了用水灭火，可我们身边没有河，怎么办呢？这时，我才想起我曾看过的一本书，书上说，如果失火，需及时用水或沙子扑灭。

　　沙子！刚好旁边有一堆沙子，我建议大家用沙子试试。我们动用了自己的外套，用沙子去灭火。幸好，火势不大，几桶水就搞定了。

　　从此以后，我就变成了一个捧着书本的女孩。

　　这就是我与书的故事，在这个故事中，有我最调皮、最机灵的一面，也有我和我的“敌人”握手言和的一面。

《我和书的故事》作文10

　　彩虹桥、路弯弯，牵着手儿不怕摔，池塘边荷叶下躲着一只小青蛙，我快要长大了，别在叫我小朋友，车窗外雨好大青蛙要一个人回家。伴着甜美的歌谣我长大了，伴着父母的双手凝聚的爱我长大了，伴着我的启蒙老师《中华传统美德小故事》我长大了。

　　在我四岁时妈妈买了这本书，每天晚上枕着妈妈的双臂听着妈妈讲书中的小故事我进入了梦乡。懵懵懂懂中我机械地记住了铁杵磨成针的李白、尊老爱幼的子路、爱国爱民的林则徐，不懂得他们所做的做想的包含多少意义，只觉得故事有情节有人物好玩，就和我看奥特曼似的有战神和怪兽足够精彩的了。

　　但随着我慢慢的长大，开始正规的学习生活，我开始理解其中所包含的意义了。通过李白的故事我知道了努力学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，从现在起要养成良好的学习习惯。通过子路借米的故事，我开始理解“老吾老，以及人之老，幼无幼，以及人之幼”，从现在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，爱护比自己小的小朋友。通过虎门销烟的林则徐，我开始知道“天下兴亡，匹夫有责”，从现在起要热爱我们的国家，做我们国家的栋梁之材。

　　现在我不局限于听，我开始去看这些中华民族传统的经典故事，可以说它是我学习和生活以至我以后人生的启蒙。书中我感悟故事，书外我经历成长。愿我以后的学习和人生像书中人物一样异常精彩。

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