有关《小英雄雨来》读后感
读完一本经典名著后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的有关《小英雄雨来》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
有关《小英雄雨来》读后感1
日本帝国主义侵略中国,给中国人民造成了深重的灾难,中国人民奋力抗战,谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的。自从学了《小英雄雨来》后,雨来那爱国的精神令我感动。
《小英雄雨来》讲述了抗日期间,小英雄雨来机智、勇敢、聪明地英勇抗敌。在日本鬼子的威逼利诱下,雨来没有向日本鬼子屈服,而是机智的逃出了敌人的魔爪。歌颂了雨来热爱祖国、英勇顽强、爱憎分明、意志坚定的精神品质。
雨来多么勇敢、爱国!敌人想方设法的让雨来说出交通员李大叔在什么地方,但雨来没有告诉日寇。敌人见雨来不说,就打雨来,打到青一块紫一块,鼻子还流着血,他都没有说。要是我,早就受不了这种痛苦,告诉他们了。
读完后,我想到了王小二、郭滴海、夷伢子许多热爱祖国的小英雄,他们虽然都是儿童,但他们的精神不比大人差,有志不在年高,他们都是为了自己的祖国,因为“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
在抗日战争中,中华大地涌现出无数令人敬佩的英雄人物,他们抛头颅、洒热血,都凭“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”他们的事迹可歌可泣。小英雄雨来就是其中一个。战争是残酷的,不要让罪恶的子弹威胁着娇弱的和平花。
有关《小英雄雨来》读后感2
读了《小英雄雨来》这本书,雨来的精神和行为深深地感动了我,他的机智勇敢,让我受到了启发。
聪明的雨来从小就会游泳,一次侦察员李大叔被鬼子追到了雨来家,李大叔跳进了一个早已挖好的洞里,鬼子进家里,看见雨来,便瞪着眼,恶狠狠地问有没有人进来,十二岁的小雨来,并没有慌乱,沉着地说了声没有,在鬼子的威逼利诱下,雨来还是宁死不屈,嘴里不停的喊:“没看见就没看见。”最终把鬼子彻底惹恼了,大喊要把雨来杀掉,聪明的雨来在这样危急的情况下,并没有胆怯。而是把鬼子带到了地雷阵地,自己假装踩空,滚到了河里,趁机逃脱,鬼子一看,上了小八路的当了,就赶紧撤退,可是已经来不及了,只听得“轰”的一声,地雷炸响了,鬼子们被炸上了天,仅留下了几十人狼狈逃窜。
这本书告诉了我,小英雄雨来的聪明、勇敢,在敌人面前能够不求饶、不胆怯,而是积极地想办法、想对策,既能安全逃脱敌人的控制,又能机智地消灭敌人。
现在我们虽生活在和平年代,没有硝烟、没有战争,可我们的生活中会有少数恶人的存在,倘若遇到危及个人及他人生命、财产时,我们也要学习雨来的机智勇敢,提高警惕的同时积极地想办法解决、脱险。
书中,还讲了雨来要在又破又旧的豆腐房里上夜校学习。想到这里,我不禁有些惭愧,我在心底暗暗发誓:我会从今天改变,珍惜现在,把握现在。
有关《小英雄雨来》读后感3
上学以来,我学过很多课文,但是最喜欢的,《小英雄雨来》。这篇课文,通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事,表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。
小说一开头,描绘了芦花村美丽的自然景色。文中多次写景,为的是烘托主题,引发人们祖国的大好河山绝不容敌人践踏,坚决赶走帝国主义的共同感受。接下去,文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象12岁的雨来。文章不是一下进入高潮的,而是有一个过渡,这就是小说的第二部分:上夜校。小说在这里为人物奠定了一个思想基础:我们是中国人,我们爱自己的祖国。接着文章笔锋一转,点出引线交通员李大叔。这时外面咕冬咕冬的脚步声和鬼子的说话声音都能听见,说明鬼子已经近在眼前了。雨来临危不惧,沉着地将李大叔藏好,并把敌人的注意力引开,脚下像踩了风似的`拼命往后院跑。当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争,那鬼子军官满脸堆笑,拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来,可雨来连看也不看,坚定地回答:不知道!敌人又用毒打来吓唬雨来,雨来根本不吃这一套,敌人的企图又一次破灭了。小说在这里,又一次写我们是中国人,我们爱自己的祖国。在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。敌人施尽了软硬手段毫无收获,便恼羞成怒,想把雨来推出去枪毙。但是,我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备,一个猛子扎下去,从水底潜游走了,把敌人气得半死。
小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们:雨来没有死!并自然地结束全文。这篇文章还运用了大量比喻句、象声词,使文章内容更加具体、形象。
这就是我喜欢这篇课文的原因。
有关《小英雄雨来》读后感4
今年开学,我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全。这下激怒了日军,被日军的一顿毒打打得皮青脸肿,可雨来仍是宁死不屈。
读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。去年,我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备,我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花,相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕,可后来听老师说我们的节目有创意,被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目,时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕,真想退出。这时同学们鼓励我:“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,随后还做了校园艺术节的主持人,现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了,老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
有关《小英雄雨来》读后感5
寒假里,我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时,我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村,村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水,像鱼儿一样灵活。一天,鬼子又来村子里扫荡了,因为李大叔,雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来死活不肯,激怒了日军,被鬼子一顿毒打,打得鼻青脸肿,可与来宁死不屈。
读到这里,我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天,一个同学喊我去打球,可爸爸不同意让我去。我很纳闷,平常爸爸都准我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑,说:“就要考试了,还去玩。”我一听这话就来气了:“打球能放松心情,还能锻炼身体呢!”这是妈妈发话了:“你不是脚痛吗?”“早就不痛了!”我急了。“不准去就是不准去!”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝,可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我,就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里,我早已无地自容。
虽然雨来处在抗战时期,但却能认真学习。而我处在这种和平年代,,本应发奋读书,却与实际相差甚远。
是啊,我们要学习雨来,不能倔强,更不能软弱,做一个名副其实的好孩子,好学生。
有关《小英雄雨来》读后感6
《小英雄雨来》讲了雨来凭着自己的勇气和爱国的决心与敌人作斗争的故事。让我明白更应爱我们的祖国。
雨来在条件环境都很差的情况下还坚持学习,而我们在物质条件非常好的条件下还是不好好学习,在以后我要更加努力学习,做一个对国家有贡献的人。
有关《小英雄雨来》读后感7
高基尔说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在前段时间我看了一本书,书名叫《小英雄雨来》。这本书正如我快乐的源泉,给我带来了欢乐与收获。
书里讲述的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,他为了掩护革命干部和敌人斗智斗勇的故事。读完这本书后,我知道了雨来是一个勇敢、机智、热爱祖国、不畏强敌的小英雄。雨来这种优良品质深深地打动了我。
文章的开头介绍了雨来的家住在晋察冀边区的北部一个叫芦花村的村子里。雨来还有很多好伙伴,如:铁头,三钻儿……他们每到夏天都喜欢到还乡河去游泳,所以练就了很强的游泳技能。后来雨来上夜校读书,老师教会了他们:“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。
有一天,雨来听见了爸爸和妈妈说:“鬼子又来扫荡了”。因为情况很危急,所以爸爸匆匆忙忙地离开了。几天后,雨来的爸爸妈妈都不在家。这时,交通员李大叔匆匆忙忙的走进来,搬开雨来家的缸,缸后面居然有个大洞,李大叔连忙跳进洞里,跟雨来说:“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去,对谁也不许说。”雨来使尽气力,才把缸挪回到原地。就在这时,鬼子冲进来了,把雨来家都翻遍了。也没有找到李大叔。鬼子问雨来:“刚才有个人跑进来,看见没有?”雨来回答到:“我在屋里,什么也没看见。”鬼子又多问了几遍,可雨来依然回答:“我在屋里,什么也没看见。”听到这话后,鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕,就开始打雨来。可雨来依旧没有把李大叔藏在自己家里的事泄漏出去。最后,鬼子忍无可忍,叫手下拉出去枪毙。
太阳已经落下去了,大家都以为雨来已经死了,都很伤心。就在这时,水面上露出个小脑袋来。大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”原来是枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是雨来已经从水底游到远处去了。
读完这本书,我受益非浅。我们要向雨来学习,学习他在紧要关头从容不迫,不怕苦、不怕牺牲的精神。还要严格要求自己,做一个爱祖国,爱人民的人。
有关《小英雄雨来》读后感8
《小英雄雨来》是我读功的一篇课文,也是我最爱好的一篇课文我每读一遍都有新的感触。
你望我们的小好汉雨去,他点对贫凶极恶的日利匪徒,不畏强横,把生逝世置之度外。听凭敌我的酷刑拷击他只答复三个字,‘不晓得’。固然不什麽激情壮语,然而他的鲜血好像溅在我的课标上,溅红了这多少言字“咱们是中国己,尔们爱本人的祖邦。这表亮了多麽高尚的反动气概,岂非不比免何豪情壮语皆宝贵吗?不要忘却,雨来过后只是一个年仅仅十二岁的孩子实是有志不在年高。
雨来,在他弱小的口灵面播下了爱祖国,爱人官的种子。所以面对日原鬼子的高举屠刀,他杀身成仁,用性命来维护国民。雨来将永遥活在我们中国人心里,他的爱国精力是永存的。
多多年从前了,我们伟大的祖国未经入进了新的时期,山川更壮美,阳光更明媚;晶莹的学室里传没孩子们朗朗的读书声,我们是共产主义的交班人,继续革命前辈的光彩传统,爱祖国,爱人民。
我们祖国之所以有昨天巨大的成绩那是用无数英雄兵士们的鲜血换来的,所以我们要尽力教习,恶佳干人,未来要用大家的理论举动往返报我们的祖国母疏。
我们是华夏儿父,我们的肩上扛着祖国的重担,我们应当替从彼的祖国付出一些,这样才不会辜背祖国对我们的养育之仇。
有关《小英雄雨来》读后感9
这个暑假,我读了《小英雄雨来》这本书,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,是个聪明活泼,逗人喜爱的孩子。有一天,妈妈知道雨来玩水,要打雨来,雨来跑到河边,一头扎到河里去了。待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……
一天,鬼子来“扫荡”了,雨来在自己家里看书,交通员李大叔跑了进来,让雨来不要说自己藏哪儿,说着便藏到缸下的地洞里。鬼子没有找到李大叔,把雨来绑了起来,用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,雨来还是说不知道。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。拉的雨来疼得直咧嘴。鬼子又在雨来脸上打了几巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸上立刻变成青一块,紫一块……但雨来始终没有说出李大叔藏身的地方,鬼子更加生气了,把他拉到河沿上枪毙。芦花村的人听到枪声后,都哭了。他们到河沿边上找雨来,突然河面上露出了雨来的脑袋,雨来没有死。原来,在枪响前,雨来趁鬼子一不注意,一头扎进水里了,鬼子慌忙向河里开枪,可我们的小英雄雨来早就游远了。
这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命去保护李大叔,他非常机智和勇敢,把敌人骗了。他还是个爱国的小英雄,不会因为一点小便宜而出卖自己人。
在生活中,父母常常关心我们,不仅交钱供我们学习,还很宠爱我们。我们的学校又明亮又宽敞,可我们还不好好学习。相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校。那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深深地感到:要好好学习,做个对国家有用的人。
有关《小英雄雨来》读后感10
读完了《小英雄雨来》,我的心久久不能平静,年仅十二岁的雨来给我留下了深刻的印象。
雨来在战争中长大,家乡在芦花村。他小小年纪却有着热爱祖国、不怕牺牲的精神。他敢冒着生命危险把敌人带入地雷区;他敢在黑漆漆的晚上跑到西边给八路军送信;被敌人打晕了,醒来第一句话就是“给我一支枪……”
他面对敌人没有丝毫畏惧,面对敌人的哄骗毫不理睬,时刻牢记“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。
前几天,妈妈带我参观了南京大屠杀纪念馆。我非常震惊:战争本是军人之间的事情,可日军却屠杀手无寸铁的平民百姓。这种行为让国人无比愤怒。当时的中国太落后,落后就等于挨打,只有祖国强大了才能抵抗住外来的侵略。
我们作为新时代的好少年,应该珍惜来之不易的美好生活,热爱祖国热爱人民,好好学习,为我们伟大的祖国贡献出自己的力量!
“少年强则国强,少年富则国富”,加油!!
有关《小英雄雨来》读后感11
在这几天里,我们在学一篇关于抗日战争的课文《小英雄雨来》,虽然这篇课文中的雨来跟我们一般大小,却已经是一位能与日军斗智斗勇的抗日小英雄了。
课文讲的是在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他的水性极好,尤其擅长潜水,像一只灵活的小鸭子。一天,鬼子又来扫荡了,雨来为了掩护交通员李大叔,自己却被鬼子抓住了,鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全,这下激怒了日军,被日军的一顿毒打,打得青一块紫一块,可雨来不畏强敌、不怕牺牲,勇敢地与敌人作斗争。
小雨来机智勇敢,面对敌人宁死不屈。一滴一滴的鲜血滴下来溅在课本上的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国这几句话使我感悟到了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。
在小雨来挪动那口大缸时,尽管很费力,可是为了掩护李大叔,他还是把缸挪到了洞口。如今,我们这些天天被人伺候的小少爷们要是遇到一点点小困难就会退缩,如果我们是当时的小雨来,我们怎样保护李大叔呢?看了小英雄雨来的一言一行,无不让我感慨,看来一个人经历挫折和困难,并不是一件坏事,我们应该勇敢地面对生活中的坎坎坷坷。
读了这篇文章后,我们要向小英雄雨来学习,学习他那种镇定自若,机智勇敢,不畏强敌,热爱祖国的精神。
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