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班级介绍六年级作文（精选21篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的班级介绍六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级介绍六年级作文 1
三十九个可爱的孩子犹如三十九颗繁星，点缀着六年级（2）班的浩瀚天空，我们是一个富有朝气、积极向上、团结友爱的班级，无论在学习氛围上，还是彼此间的友谊上，都表现出互助互爱的精神，我们就生活在这样一个充满爱的大家庭里。每天，我们都期待来到学校，一起学习，互相帮助，共同探索小学生作文，分享心情。我们像一群快乐的蜜蜂，在知识的繁花中采集，酝酿，丰收硕果。
在我们班主任罗婷老师的精心栽培下，我们班级里的每个同学心田里都播下了热爱学习的种子，不断努力上进，争取获得更好的成绩。我们班的写作水平是一流的，在各种报刊杂志上都能看见我们同学特有的风采。他们的作文真是独出心裁、百看不厌，读着他们的作文，就会让你感觉自己也在幻想的天空中尽情地遨游、飞翔。关上作文书，细细品味，他们的作文好像一块美味的巧克力，丝滑柔润，让你久久不能忘怀。我们班的女同学个个心灵手巧，只要给她们一些工具，她们便可以创造。在她们的手上，大的作品给人一种大鹏展翅的'宏伟印象，小的作品则又好像水晶那样剔透迷人。我们班的男同学活泼开朗，热爱运动，在运动场上总能看见他们矫健的身影。
这就是我们班，一个充满和谐、美好的大家庭！在这个家庭里没有打骂和歧视，只有关心和帮助，在“学好本领，为祖国服务，祖国万岁！”的口号声中，我们一定会走得踏实，走出风采，请大家记住这个快乐的团体吧！
班级介绍六年级作文 2
陪伴我的最好同学，我们初中还会在一起吗？我最好的朋友，我们还会像以前一样亲密无间吗？好朋友们，真的是朋友吗？会不会泄露秘密？我不知道？我只知道你是我最美的回忆！你是我生命中最亮的星；最皎洁的月亮；温暖我内心的一杯白开水，透明而清澈；不含一点杂质钻石。
“老任！你来啦！”这总是我看见她来的第一句话。假如她哭了，我会毫不犹豫的.奔向她，仔细凝听她的悲伤，她的痛苦，因为是我跟她经历的事情太相似了吧？所以有一见如故的念头，我们会一起玩耍，一起聊到天南地北，爱与另一个人述说自己的小秘密；共同有一个好友苏雨涵，而我们两个叫她“老苏”。我经常叫任燕泽叫她“老任”而她也不怪我，也许这就是友情，俗话说：“茫茫人海，知音难觅”而她不就是我的一个知己吗？
而老苏，现已不在一个班级里了，但是我们三个像之前一样亲密无间。你跟我一样也爱写作，我们有一个共同的喜好，也有一个共同的朋友。我们三个是不是上辈子是拜了把子的姐妹，今生再次作姐妹啊！
我又开始了一次很远很久的旅行，这一路上经历了千难万险。我穿越寸草不生的大沙漠，友情为我降下了一场甘霖；我穿越水流湍急的大河，你——友情为我支起了一叶扁舟；我穿越断壁残垣的大峡谷，友情为我建起了一座大桥；我穿越阴雨连绵的热带雨林，友情为我撑起了一把小伞……这一路，友情伴我同行，为我护航，才是我的征途如此精彩。我也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，我有这样的朋友，值得我去祝福，去思念……
班级介绍六年级作文 3
“雷锋” 一个众所周知的名字，他虽然没有做过什么丰功 伟绩，但是他做的每一件小事都使人们铭记在心。
如今，雷锋叔叔虽已经离开了，但是他那无私奉献、乐于助人、做好事从不留名的伟大精神却永存了下来，并且撒播到了每一个国家、每一个地区、每一民族，甚至每一个小小的'部落都有他的“影子’’-------一个和他一样乐于助人、无私奉献的人。
在我们的生活中也有很多“小雷锋”在为我们默默奉献着。
比如说我们班的李乐，他是我们班劳动最积极的一名同学。记得那一次我们都在食堂里吃饭，地上面全是一些人倒的水，我们每一个人见到这些水，都视而不见，只等清理员来清理它们。可是我们班的李乐看到这一幕，二话没说，便拿起扫帚弯腰扫到了下水道里。
还有，我们班的郭艺，他虽然成绩不好，但他也是我们班的劳动积极分子。那次下课后，同学们上厕所，竖在门口的扫帚全倒了，没有一个人搭理它们，甚至从上面直接跨过去或踩过去， 只有郭艺主动过去把它们一把一把扶起来，并且摆放的很整齐 。
上面这一件件小事其实都是举手之劳而已，却只有这两位同学愿意去做。而其他同学就和过路人一样，一点也不关心，一点也不在意。
相比之下，李乐和郭艺两位同学是多么的自觉和无私啊，他们就是我们学习的榜样，他们就是我们身边的雷锋，我们都应该向他们学习。
其实做雷锋很简单，如果你们见到垃圾主动捡起来，你就 是雷锋；如果你能在别人困难时主动伸出援助之手，你就是雷锋；如果你看到大地“妈妈”脏啦，便主动去帮“她’’清洁，你就是雷锋
为了让我们的生活更加美好，为了让我们的社会更加和谐，大家快快行动起来吧！
班级介绍六年级作文 4
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”春天来了，新的一学期开始了。路边的柳姑娘也该醒了吧？又可以与同学们愉快地在一起学习、进步，为班级、为老师、为自己争光夺彩了。我一边得意洋洋地想着，一边哼着欢快的小曲，一蹦一跳地跟着小麻雀向心爱的学校“飞”去。“咦？那不是我们班的两位同学吗？要迟到了，还站在校门口干嘛！”我疑惑地走近他们。啊！
原来他们今天没戴红领巾，被学校监督岗拦住了。要糟糕！
瞧，一脸无奈的女同学，正在到处借红领巾呢。没有戴红领巾，我们班会被扣分的。我立即取下我的书包，想找出一条红领巾给她。可是，平时常多带一条红领巾的我，在书包里却没能找到。当我急匆匆地赶到教室的时候，已经有一位女同学借了两根红领巾向他们奔去了。一会儿，他们耷拉着头回到了教室，我也知道了我们六（1）班被扣掉了0.2分的结果。真让全班同学郁闷的，哎！
我原本高高兴兴的心情，被这么一折腾也闷闷不乐起来！
真不知他们是怎么想的，才开学三天就让班级丢了分。平常我总是在睡觉前，把心爱的红领巾放在书包上，一早起来，穿好衣就戴红领巾，所以很不容易忘戴红领巾的.。不过，我们六（1）班被扣掉了0.2分的结果，我也有没做得好的地方。我为什么昨天晚上没有再检查一遍书包呢？如果多带一根，今天就会少扣0.1分。还有，我为什么要在路上去观察什么柳树、小鸟呢？早一点到校门口，说不定就能帮他们早点借到红领巾了嘛！
此刻，我深深地觉得，作为我们六（1）班的一员，我还做得很不好，对不起我们处处都要争先夺优的班集体。
班级介绍六年级作文 5
说起“表情包”，大家都不陌生。而你只要一踏进我们班，就随处可见“表情包”。谁叫我们班都是一群表情帝呢？
一进门，首先看到的就是班长大人！她正站在讲台上管理乱哄哄的班级。我打从心底里就佩服她，因为管理班级不仅是项体力活，更是脑力活，因为得变着法儿来镇住班级。可班里却总有些男生喜欢找她茬儿。比如这一次，陈宇涛就说她普通话很差，音不准，而且还颤读。这时，她就会出现一个标志性的表情：翻白眼儿。她通常会以翻白眼来表达自己对此人的无语和不屑。翻到眼珠只剩一点点黑，简直是一脸的哀怨。
而管纪律的副班长此时就要出来路见不平、拔刀相助了。首先是训斥几句：“不要找事！你普通话有多好，好意思说别人。”可是陈宇涛回了一句：“那是你的普通话好，还是她的普通话好？”副班长听了，不由得露出了一个招牌表情：哭笑不得。嘴角是向下的，标准的不高兴；可眼睛和眉毛又是弯的，看上去一副喜上眉梢的样子。似哭非哭，似笑非笑。这样的表情，让人一看就想笑。
这件事儿的“祸根”——陈宇涛，他的`表情也时常引人发笑。陈宇涛的表情有一个特点，那就是“变脸”。现在看还是笑容满面，笑起来眼睛都只剩缝儿了；可是只要一看见老师在窗外，他的脸就立刻变得严肃到不能再严肃了。他没再继续笑了，而我却忍不住“噗嗤”，笑了出来。如果我要把这幅画面制成动态表情包的话，我会在下面配上几个字——“秒变严肃脸”。
其实我们班上还有很多人的表情都很有趣，我想把它们一一制成表情包，编成一册“六年（17）班专属表情包”，以纪念六年的小学生活。
班级介绍六年级作文 6
这个星期五下午，我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文PK大赛。这个PK大赛的“奖品”也让人激动不已：输的一方要把“日积月累”抄写五遍，胜利的一方则只要抄写一遍。
让同学们期待的抽号时刻到来了，每人对应一个编号，抽到一个编号，相应的选手就要上台比赛。这样以来，语文基础好的同学就特别兴奋，他们盼望抽到自己，好为团队争光；而语文基础不理想的同学呢，却都垂头丧气，祈祷不要被抽中，以免为对方团队争光。
当抽到李政时，男生们一下子像一个个泄了气的气球。有几个男生说：“连学习最谦虚的.男生都抽到了，这一局肯定要输，看来，我们还是投降吧。”
这时，又有几位男生大声说：“士可杀不可辱，我们才不会认输，认输就是我们这群绅士最大的耻辱！”这下好了，男生队伍的气势一下子又恢复了，仿佛已经胜利了一样。
比赛正式开始。第一个上场的是位女生，她看着那张纸条上的前半句诗，一会儿露出喜悦的神情，一会儿又变成了悲伤的哭脸，显得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起来。总分五分，她拿到三分。
接下来，第一个男生代表上场。他看纸条的时候十分认真，可当他背的时候，却一次次遇到“拦路虎”，只背出一句。这一局，他只拿到一分。
最后，我们男生以2：3的成绩十分“光荣”地输给了女生。或许是我们不怕输的气势打动了梁老师，她只让男生抄写了一遍，而那几位“投降派”男生呢，却罚抄写了三遍。
六（1）班真是一个有趣、快乐的班集体啊！我相信，我们的班级在梁老师和吴老师的带领下一定会破茧成蝶，成为校园里一道美丽的风景线！
班级介绍六年级作文 7
每每跨入班级的门时，我品尝这个大家庭的温暖，这温暖似光圈，照亮同学们的心扉，耳边想起的，尽是欢声和笑语，可爱，纯真。这个可爱纯真的班级，更团结，友爱，当所有思绪都结到一处时，分分钟，都是那么妙不可言。最令人熟悉的是每次的运动会，同学们矫健的身影为班级争了不少荣誉，欢呼声到那时早已喷发出来，喜悦，拉也拉不住的掉进我们的心里，总是带来新的感受。凳子上的人不知不觉少了许多，哦，原来大家都去终点迎接运动员了。运动员一回来，位子上的同学递水，递点心，挂衣服，凡是可以做的都争着做，运动运差点没给同学们挤死，因为这时，同学们忘了人多可以把人憋死！新的比赛一开始，同学们手握拳，脚蹬地，差点没扔自己的书来为同学鼓气，这加油声，把别班的同学震住了，哟，那边比跑步速度，这边开始比加油声了。“加油！加油！”
我们这体育极好的班级，也有着音乐的飘飘柔柔，还记得那次歌唱中国，我们为了唱给亲爱的祖国妈妈唱一首美妙动听的歌，同学们苦练高音，准备好看统一的`整洁衣服，忙得不亦乐乎。敬爱的老师善教着我们，功夫不负有心人，通过我们的不断努力，这首唱给祖国妈妈的歌，格外出色，笑脸，连带着自豪，再次流入我们的心扉。
班级获得的所有荣誉，都深深烙在我们的心里，这种自豪，我们说不上道理，它是我们502班同学的家，它的可爱，我们都知道。还有那谆谆善教的老师，陪同我们一起爱这个班级。班级，它就是这样可爱，同学们在这里成长，所有人的笑，离不开班级的自豪，说不清这种感受，因为我们是鱼儿，离开了小河，鱼儿会伤心，小河会孤单……
班级介绍六年级作文 8
俗语说：“十年修得同船渡”，这是一个来自四面八方的英雄好汉所组成的班级。刚开始只是陌路相逢的众人，到后来竟变成了普天共友。
原本互不相识的陌生人，行为收敛，到后来逐渐熟悉的同窗，动作胆大，时间一步步的拉长后，各个都露出了“庐山真面目”！
古人云：“一样米养百样人。”虽然大家年龄相仿，但行为举止却是南辕北辙、各有所好。我们班卧虎藏龙，人才济济，就像一个个武林高手，深藏不露，希望将自己的长处在最完美的时刻展现出来，给这个班级一个大惊喜，跑得像风一样的'飞毛腿、演的像小丑一般的喜剧人物，及成绩名列前茅的风流才子，还有古道热肠的大好人。这些截然不同的天赋和大相迳庭庭的性情，让这个团体更加的多元、出色，让这个团体增添了许多色彩！
在平时，我们班就像在奥运的会场一样，人声鼎沸，怎么样都无法止住我们的恐龙大嘴巴，但是只要一到了竞赛时刻，万籁俱寂的微风就光临了，每个人都希望成为今日之星，但是，考试结果像面包一样热腾腾的出炉后，有些人的脸像白纸一样惨白、惨然无乐；有些人的脸像繁星一样的闪耀、得意洋洋！但是，众师们对我们的期许，岂止这样？老师所期望的，是我们的品性人格，因此，时常像一只麻雀对着我们唠叨，这何尝不是一种谆谆教导呢？我们班有时搞笑、有时吵闹，或许没有老师们所期望的进步神速，但总是聊胜于无，期望我们班的品行能够更上一层楼，在各位苦心竭力老师们的谆谆教诲下，曲折、忐忑、崎岖的道路上，必定会让我们这一班的正气所抚平，相信我们肯定能长足进步、肯定能从一把钝器转变成为一把横扫天下的白刃……
班级介绍六年级作文 9
当太阳从地平线上缓缓升起时，我与伙伴们追赶着太阳嬉笑奔跑；当和煦的阳光照耀在我们的脸上，我与伙伴们相视微笑。于是，我们的班级和谐友爱、互助共进，在在这样的氛围中，我们快乐、积极地成长。
六年级时，我很荣幸地来到了这个温馨的班集体。初来乍到，我对六年级的一切都感到十分新奇。经过了一段时间的相处，同学们发自内心的亲切话语让我感动，并且让我拥有了一份真诚质朴的友谊。
课堂上老师和蔼可亲的笑容给予了我发言的勇气，让我收获了自信与多彩的知识；课下，与夕阳结伴，我们会在温暖的午后探讨问题，交流互助。学习中，同学们共同建立了“友爱互助”的学习小组。作为此活动小组的成员之一，那一件事让我看到了同学之间作为纯洁的一面：
一次，课代表与中队长们为帮助部分同学提高学习成绩和效率，每天清晨总是早早地赶到学校，为同学补这补那，就连原来对学习漠不关心、在老师眼中的`“淘气包”也被小老师的坚持努力所感化，在态度上有了很大的转变，成绩也逐步上升。她们不厌其烦地为同学讲解，找出学习上尚存在的缺陷，甚至连自己的嗓子嘶哑无力了，也毫不在乎。生动而又不失风趣的语言，鲜明的举例，给“淘气包”们留下了深刻的印象。一个学期中，那些同学收敛了玩心，将心思都用在了学习上。
试问，你生活在这样一个温暖和谐、有强烈责任感的班级中，自身的涵养、品德、行为、举止，能不得到改变与熏陶吗？
“源雅”是我们班级的代言词，而团结友爱、互助共进的我们则是对“班级”这一名词，做了一个更好的诠释。生活在这个集体中，我感到自豪，因为是“班级”赋予了我自信、勇气和责任心。
我爱我班！
班级介绍六年级作文 10
秋风徐徐，轻抚过我的侧颜，吹干了的泪痕在脸上留下黏黏的记号。昏黄斜映于那池骚动不安的水塘，丝丝云彩耽溺在过于静谧的天，思绪滞留，染了眩红的泪此刻在脑中已成空白，沉浸在傍晚的失望、难过、痛苦将随那记黎明时分破晓的光烟消云散……
上任班长以来，我始终相信我可以“统治”好班级，并以身作则，善尽干部的义务，台下同学不绝于耳的掌声和欢呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上学 期的我担任班级排行第三大的学习委员，就已有决心，要整顿班级的不良风气，每个人都坚信我的能力，不外乎我自己，我始终相信着，直到现实破碎了一切……
某次升旗，我带跑班级至定点，然而，过于糟糕的秩序和队伍引来教官的怒目相视，不下五分钟，教官已劈头大骂：三班的班长，你怎么管你们班的？震耳欲聋 的声响惹来全校师生的注目，大脑意识到了悲愤、委屈和一切不安痛苦，每双眼却宛若黑洞一般，吞噬、吸取，夺走我怀中仅剩的勇气，我仰头，却抑制不住夺眶的泪，失声的啜泣无形中化为一种乞求，请从一切负面情绪的'囹圄中释放我吧！步伐已成蹒跚，多了责任的重叠、多了眼泪的重量。
那次起，同学知道我不是如此的完美，我愿意承认我的无知，也愿意不再以统治者的身分来带班，每个人各退一步，不只海阔天空，也成就了一个双赢的局面。
痛苦会消散，而那回忆的美却是无止尽的。我不在乎那个事件后，别人看我的眼光，只因那是最甜美的泪水；我不后悔，因为这是我生命中最值得的一件事。轻啜一 口涩涩的茶，苦，消失了，仅剩丝丝清甜滞留于舌尖。夕阳映得我双颊晕红，也扬起了久久不曾上扬的嘴角，夜晚会过、黎明会来，一切都很值得，而那周而复始的幸福，从不间断。
班级介绍六年级作文 11
在一个安静的学校里，有一个特殊的班级，他们参加过很多盛大的活动，可他们并非一般人，他们是一群拥有魔法的学生。他们是从魔法世界来人类世界学习的，而我求不小心进了那个班。当我走进这个教室，每个人都用奇怪的眼光过望着我还在议论着我。为什么他们会望着我，我很奇怪吗？我暗暗的想。突然，老师来了，他们也随之安静了！在这个魔法班级，每个人都远离我，而我也不知道为什么，但只有一个女生和我在一起玩。有一天，我去厕所，无意听到魔法班级的女生在讨论怎样练习魔法。
当时我也不信，可是在我看到那一幕是，我相信了，可我还是发出惊讶的声音。好在我溜得快，不然被他们捉到了，后果不知道是什么呢？回到寝室，躺在床上我默默地回忆今天所见到的事，静静地我睡着了！第二天，魔法世界的学生真的来找我了，我心里会有那么一丝丝的恐惧吗？不会，因为我心中的恐惧已经占满我心。有个男生说，你知道了我们的秘密，你必须失去所有记忆，不然你就得死。否存在，为什么，我要死我愤怒的说。你可以不死，但你必须洗去你所有的记忆。一个男生说。不想，不要，不喜欢。我坚定地否决他。那只有死路一天一个看似温柔的`女生，却凶凶的对我说。不，还有一个选择，变成和我们一样拥有魔法，你愿意吗。一个男生跟我温柔的说。为了保住我的记忆和我的生命，我想都没想答应了。突然，我被一阵风带到了一个陌生的地方，我想这里一定是魔法世界了吧！跟我来吧！感刚那个温柔的男生说。哦！就这样，我走进了一间房，是我变成了一个拥有魔法的女生！从此以后，我不在和魔法班级里的人有差距，而是其乐融融的在一起！也许，我会恋上着的班级，也许我会永远生活在魔法世界！
班级介绍六年级作文 12
我有一个优秀的班集体，她是我们快乐成长的乐园，我要为我的班集体喝彩。
首先，我要为我班的运动员们喝彩！运动会上，各班的“英雄好汉”纷纷登场，激动人心的比赛紧张地进行着。看，百米赛道上，小个子顾永飞个低速度可不低，正以最高频率向前冲刺呢！啊，安义同的铅球拿了第一！哦，陶坤鹏的跳远也名列前茅……老师赞不绝口，同学高兴地欢呼起来。此时此刻，心情激动的我想起了一句话：“团结就是力量”，这就是我们班的格言。
接着，我要为我班的班长喝彩！“火车跑的快，全靠车头带。”我班的班长真的没辜负班主任的表扬。每次刮大风，卫生区的值日生们就犯起了愁，树叶垃圾遍地都是，纷纷来找班长求助。班长便发动全班同学去拾垃圾，并亲临督导，一个垃圾也不放过，把卫生打扫得干干净净、一尘不染。每当快放学时，班长总会不厌其烦的.说：“请大家赶快下楼站路队，天短，要赶快回家，路上注意安全。气温低，同学们都穿得暖和一些。”在同学们眼里，班长是一个工作认真负责、乐于助人的好班长。
我还要为我们的老师喝彩！每天老师都很忙碌，但讲课却一丝不苟，别有一番风趣，因此每次考试，我班的成绩都名列前茅。这都是老师的良苦用心才换来了遍地怒放的鲜花啊。
我要为我们班的全体同学喝彩！如果没有大家的共同努力，就不会有这样一个团结奋进、积极向上的班集体；如果没有大家的热心付出，就不有这样快乐、融洽、温暖、难忘的集体。
我爱我的班级，我要为我的班级喝彩！
班级介绍六年级作文 13
美丽的校园，我们的教室，就像一个蜂窝，每天都嗡嗡的叫着喊着玩着，我们的班级。有的人在聊天，有的'人在蜂窝里跑来跑去，有的在开会，有的在看书……所有这一切，都是同学们的友谊。
我来到学校，走在走廊时，有一堆男生在玩，差点把我给撞到了。我生气的来到教室，把书包彭的一声放在课桌上。这时，我前面的两个男生正在玩耍，把我和同桌给撞到了，我喊了一声，他们立刻不敢玩。我便暗自窃喜：这两个男的，真没胆量。被我喊了一下就住手了，哈哈。
上课了，我们走进教室。坐在了自己的位置上，但教室里还是有同学们吵闹的声音。“老师来了。”坐在第一组最后排的学生叫了一声，教室里马上静的出奇。这时，气势汹汹的英语老师来到教室，脸跟抹布一样似的说：“to conduct a class。”“Good morning teacher！”同学们知趣的答道。老师在讲台上瞄了我们一眼，说：“这次的考试让我很失望，你们这次考的不好，是因为你们自己还是老师呢……”哦，终于讲完了。他又在黑板上写了几道题。说要让同学回答。oh my god，竟点了我的名字！他不怀好意地说：来，这位同学，把你的答案念出来。”我心想：什么！为什么要在我不会的题叫我答！我恨你啊！ 然后，又反过神来，把答案乱说一气。老师听了后好像有点失望哦 ，我也很失望的。下课了，同学们一窝蜂地冲出去，显得我们班很不爱学习……
今天，真是一个另人痛苦的一天。但我想是我们自己没有复习好的错吧。希望下次有进步！
班级介绍六年级作文 14
光阴的痕迹划过指尖，我们静静等候；的年华三个轮回，我们依旧。三年，不是沧海桑田，却有着几百个齐声诵读的清晨，也有着几百个谈笑风生的日子。我有幸生活在实验小学六（10）班这个大家庭，团结，是我们三年以来的班风。
一个晴空万里的下午，天空像刚洗净的蓝宝石，格外。这个看似平常的下午，却一点儿也不平常。听！“加油！加油！六（10）班加油！”的声音此起彼伏。回荡在实验小学上空。原来，我们学校正在举行足球比赛，现在正是我们六（10）班对战六（2）班。
裁判一声令下，比赛开始了。足球在队员们的脚下传来传去，看得人眼花缭乱。这时，足球滚到了我方五号球员的脚下，五号球员带球跑，被对方拦截，怎么办？眼看球就要被对方抢走了，一旁的拉拉队喊起来：“六（10）班！加油！六（10）班！加油！”五号球员听到助威声，顿时来了精神。他急中生智，用假动作虚晃过对手，把球传给了二号，三号带球传给四号，四号再次传给五号，五号球员飞起一脚，用尽浑身力气使劲一踢，球飞向了球门，对方的守门员对着球扑了过去，把球挡了回来，我方三号球员连忙上前补了一脚，球飞快地冲向球门，对方守门员未能反应过来，球进了！整个过程行云流水，配合的'天衣无缝。最终，我们班的小将团结一心，赢得了这次比赛。们都欢呼起来，欢呼声久久回荡在上空……
“春日，宋，朱熹……”这不，足球比赛刚落下帷幕，古诗诵读比赛就开始了。这次我们班全体同学参与，心心相印，一起把热情饱满的呈现给大家，大家团结一致，声音整齐洪亮，取得了优异的成绩。
这就是我们团结友爱的六（10）班！
班级介绍六年级作文 15
“嗨！”我的耳边又响起了烦人的声音，又是“菩提”在唠叨，“你能不能不唠唠叨叨啊，跟念紧箍咒一样！”“菩提”摆出了唐三藏一样的动作：“阿弥陀佛，善哉，善哉，请问施主从哪里来，到哪里去啊？”“呃……”我尴尬地跑进了学校，在学校我也算个捣蛋鬼了，江湖人人称“麻花”，因为外号的来源竟然是一个女生，让我的捣蛋称号从班上消失了，我每次看到她，我都哼哼地几声，就走开了。
江湖人称“奥特慢”的胖子，身上长满了赘肉，没有哪个时候看到他手上没东西，“棒棒糖”、“烧烤”、竟然还有“冰淇淋”！上课的时候，我们教室有时传出“咔呲咔呲——”的吃东西声，有时传出“濮”的一声屁响，有时传出“呼噜呼噜”的睡觉声，我们这些男生，有时看到他睡觉的时候，鼻孔里冒出一个鼻涕泡，我们拿我们的笔去碰那个泡，只听“砰”鼻涕爆了，弄了前面的女生一身，我们只看见，一个女生冲出门口，使劲的把水往身上淋，回来后，“水鸭子”，从此这位女生的名字从“胆小鼠”变为了“水鸭子”。
还有一个就是人称“盖伦”的.人，大家应该看过“啦啦啦德玛西亚”，没错他就是“德玛西亚之力”我们称他为“草丛伦”，他跟盖伦的称号和习性一样，都是喜欢躲在暗处看女人和虐菜的家伙，但是他却喜欢打篮球，这一点就跟盖伦不一样了，他还得过“县区篮球比赛”冠军呢，还有一个金牌，挂在他自己的房间。
当然我们班的人称号还有“金仆”、“奥斯卡”、“数学王子”……等找个时间我都介绍给你们！
班级介绍六年级作文 16
昨天下午，我们班在操场上举行了一次有趣的男子篮球赛。同学们坐在篮球场四周，为篮球队员助威呐喊，终极，“热血队”以足够的上风战胜了“火箭队”。
双方各有自己的'队名，一方叫“火箭队”，另一方叫“热血队”。比赛还没开始，队员们就已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。随着清脆的上课铃声，激烈的篮球争霸赛开始了。“火箭队”可真不赖，刚上场，就旗开得胜，赢了4分。“热血队”见此情况，不甘落后，他们灵活传球，勇猛奋战，不一会儿，便超越了“火箭队”。时间还在继续，比赛还在进行，“热血队”乘胜追击，忽然，“热血队”队员传来一个高空球，眼看就要被对方抢走，多亏“热血队”另一个队员，纵身一跃，把球接住，他边喊边将球朝篮框投往，“扑通”球应声进框。“火箭队”见胜利离自己越走越远，急得像热锅上的蚂蚁，于是，他们发起“总攻”。“火箭队”一个队员接过球后，就朝篮框抛往，还一个劲地喊：“进！进！进！”他的运气可没“热血队”队员那么好，那球似乎不愿进往似的，在篮框上转了几圈，落了下来。糟糕！球落到了“热血队”队员手里，那位队员做了个逼真的假动作，再一次轻松地将球投进篮框。就这样，“热血队”的分数像芝麻开花——节节高，默契地运球，球一个接一个乖乖进篮框……终极，“热血队”以18：8战胜了“火箭队”。比赛在雷叫般的掌声中结束了。
打篮球既能锻炼身体，又能缓解紧张的学习状态，还能增进同学之间的友谊。在课余时间，适量地打篮球，有什么不好呢？
班级介绍六年级作文 17
星期五下午，新年前的最后一天课，是一个暖洋洋的冬日，阳光明媚，我们给全校师生表演班级风采展示，同时也是向嘉滨小学一年级新入队的少先队员们献礼，更是给全校老师同学们新年的祝福。
前段时间，同学们都在精心准备。舞蹈节目的同学们每天坚持练习，还请舞蹈老师前来指导。每到周末，小提琴表演的几位同学也忙着排练节目。我也一样，有空就练习弹唱《大梦想家》，有时连洗澡的时候也在哼唱。
当天下午的节目精彩纷呈，真的是“吹拉弹唱跳诵、精彩样样都有”。吴老师带领全体同学表演诗歌朗诵《快乐成长》，声情并茂。吹的是几位女同学表演长笛《让我们荡起双桨》等，吹得欢快流畅；拉的是小提琴合奏《每当我走过老师窗前》、《鼓浪屿之波》等，舒缓而深情，赢得了大家阵阵喝彩；弹的是陈一诺同学古筝演奏《浏阳河》，琴声悠扬；唱的是我的《大梦想家》，大声唱出同学们年少的梦想；跳的是温陈芷欣同学的拉丁舞和几位女同学舞蹈《向快乐出发》，舞姿优美。
其中最精彩的是谢雅中同学的朗诵《字典公公家里的争吵》，雅中的.朗诵富有感情，表情丰富，动作也表演得栩栩如生，精彩而大方，那一个个小标点符号被她表演得惟妙惟肖、活灵活现的，台下不时响起热烈而持久的掌声。
“哇！你们班级太棒了，又会主持，又会表演，吹拉弹唱的，同学们真是多才多艺啊！”旁边观看的老师和家长也啧啧称赞。我们也心里美滋滋的，不仅展示了班级的风采，也给大家带来了欢乐，真是一个非常有意义的活动！
班级介绍六年级作文 18
我们班是由45个闪着自己独有光芒的小星星，在大星星班主任谢老师的带领下，组成了令人光彩夺目的星星河中队。我们中队是一个团结友爱的大家庭。
刚进入我们班，你便可以看见门上一张张奖状，那便是我们大家共同努力争取的`。其中，最引人注目的，就是那一张三等奖的接力赛，说起它，还有一段故事哩！
那一天，我们大家都满面红光，像打了鸡血似的，摩拳擦掌，准备迎接那一届运动会的第一场接力赛。开始，我们班以蝉联三次第一的优势，名列第一，刘明昊上牙要紧下唇，眼睛眯成一条缝，眉头拧在一起，仰面朝天，双手前后摆动，像一匹脱缰的野马，飞奔出去。啦啦队们十分激动，大声喊道：“五（3）加油！五（3）加油！”边喊边双手高举过头顶，努力挥舞着花球。其他班的同学都被这气势愣住了，纷纷朝我们投来惊讶的目光。这一切都化成使我们前进的动力，就在这时，“运动健将”——龚浩然，在交接时滑到了！我们大家的心像被拽了一下，立刻紧了起来，啦啦队们赶紧跑过去，一脸关心地问：“疼吗？”“还好吗？”“哪边摔了？”“要去医务室吗？”大家都十分紧张。队伍里失去了一名重要的大将，立刻两个班超越了我们，但大家都没有灰心，气馁，而是相互加油打气，相互安慰，“没事！”“大家别灰心！”“咱们超上去就行了！”“一点意外！”举起手臂，自己为自己加油打气，老师也向我们投来鼓励赞赏的目光。
最后，我们得了第三名，裁判员阿姨被我们所震撼，为我们的团结一致而感动，向我们竖起了大拇指。
也许，就像古今贤文里所说的“人心齐，泰山移”只要大家齐心协力，共同一条心，没有做不成的事！我爱我这个团结友爱的班集体！
班级介绍六年级作文 19
我的班级不是最优秀的也不是最好的，但在我看来我的班级是团结，友爱，且令我幸福的。
我的班级是我第二个温暖的港湾。家虽是我第一个温暖的港湾，因为那里有亲情会使我幸福，但也会发生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顾全我。我也会感到悲伤，寂寞。这时我的班级会下场小雨来滋润我，这里有和我一般大的孩童，他们会理解我安慰我，我的心不再哭泣，不再感到彷徨。如沐春风般展开笑颜，不再沉陷在泥潭中。我可以在班级中找到方向，找到快乐。
我的'班级是一个承载着我梦想的地方。又是一年夏天，教室外的知了还在不倦的叫着，一阵夏风拂过，只听沙沙的写字声，同学们总是无奈地写着作业听着课。我要在我的班级里度过3年，我的汗水将要在这洒下，他它要去灌溉我梦想的种子。15岁，我要在这花季的年龄用我的青春来实现我的梦想，我要在我的班级里奋斗，我必须要杀开重围去寻觅我的天堂，我的班级他辛勤耕种着我的梦想。
我的班级是我青春开始的地方。从小学懵懂无知到了初中也许会情窦初开。我的班级里有27个孩子，我们从互不认识到相知相伴，即是有缘千里来相见。我在我的班级里有着刻骨铭心的炽热年花华，我总是同我的同学幻想着就算天塌下来也要先疯一阵子，我们身在教室却总是心在校外满心的无奈。我的青春在我的班级启航，它将更加绚丽多彩。未来充满想象，但有我的班级有我的同学，我便不再害怕。
我的班级啊，我的同学啊，有你们相伴，我便安好。从此心无旁骛，勇往直前！
班级介绍六年级作文 20
时光飞逝，转眼间，我已从开学初走到了学期的尽头。那些发生在班级中的大大小小，是是非非，陪同我一起走过了这不长也不短的一年。但一年的时光留下的是完美。
从彼此都不认识的我们到此刻有着同一个目标的我们，班级在我们建设下，逐渐走向成熟。回忆起以往的点点滴滴，在脑海中令人挥之不去，依旧是它，那让人难以忘记的“十月歌会”。
“歌会”顾名思义就是唱歌。然而这寻常小事，却又透着那一点不寻常。从最初的选歌开始，同学们就已经作好了十足的准备来迎接这一场挑战。从那小小的指挥竞选，就能够看出我们班的同学对待这件事有多么认真。之后的一场场排练，就更让我觉得我们班的每个同学都很优秀。正直预备班的我们，虽然负担不重，但压力也不少。所以，当教师说要用自修课的时间来练习时，全班同学的行为，不得不让我感动。没有一个同学因为自身的缘故而向教师抱怨。每个同学都是自觉地放下手中的一切事物听从教师和同学的'安排。有着那样强烈的团体荣誉感的班级，怎样能不让人感动呢，怎样能不让人爱呢
后面的事，就更让我喜爱我的班级了。管教师带领着我们一起练歌，时间长了，就感到有些枯燥，并且口干舌燥的，可是即使这样也没有一个同学抱怨，没有一个同学放弃，反而更加努力。有着这样优秀的班级，怎能不让我喜爱呢
我们所有同学的努力被所有人看在眼里，所以当那辛苦的汗水最终收获除了成功的果实时候，没有人是不激动地，没有人不是高兴的。
我爱我的班级，因为它有着优秀的教师，可爱的同学，有着浓厚的学习氛围，更因为它拥有那些最真的感动。
班级介绍六年级作文 21
我的班级非常优秀，在这个由46名同学组成的集体里，经常“闪动”着乐于助人、为荣誉而努力的故事，她就是包铝小学六年级二班。
说到乐于助人，还真有不少让我们学习榜样。一次，我的脚崴了，课间只能坐在教室里，眼巴巴的看其他同学玩耍。同桌闫雯璐看到这种情况，便主动地在课间搀扶我来到操场，看其他同学嬉戏、玩耍，一连两个星期每天如此，直到我的脚完全好了。我心里非常感激，心想，以后我也要做个乐于助人的好学生。去年期末考试前，我班吕佳鹏同学生病了，一连10几天没有上课，眼看就要考试，我们班的`同学都很着急，因为如果他不能参加考试，我们班的期末总分肯定上不去。怎么办？对，我们组成一个互助小队，轮流到他家和他一起学习，绝对不能让他落下功课。就这样，我们9名同学分3组，每天一组到他家帮他温习功课。期末的成绩下来了，吕佳鹏笑了，我们9个人笑了，全班同学都笑了！
我们班的集体荣誉感也很强。就拿今年的运动会来说吧，我们有喜悦，有悲伤。在4X50米接力赛上，我班的4名运动员在赛场上和其他选手奋力搏杀，助跑、递棒、接棒、冲刺，赛场下的我们则为她们摇旗呐喊、加油鼓劲。当我班的最后一棒第一冲过终点的时候，全班同学欢呼雀跃，喜悦的心情不言而喻。在男子60米决赛的时候，我班路子昂同学没有发挥出最好水平，当看到他垂头丧气的时候，全班给了他最温暖的安慰，但我们的内心也感到悲伤。
这就是我的班级，她用“闪动”着的故事，时刻教育引导我健康成长！
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