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和妈妈一起读书三年级学生作文（精选41篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的和妈妈一起读书三年级学生作文，欢迎阅读与收藏。
和妈妈一起读书三年级学生作文 1
每天晚上睡觉前，我都会和妈妈一起读一本书。那时的我觉得好高兴，好温暖。
每当我哈哈大笑时，妈妈也会哈哈大笑，然后继续给我读书。我一天中最高兴的事儿，就是和妈妈一起读书。
七岁的'时候，我会自己读书了。没有妈妈给我读书的时候，放满书的书架围起来的空间，就是我和小乌龟、小猫咪、小兔子一起读书的地方。
每到晚上，我还是都会和妈妈读一本书。我坐在床的前面，给它们读书，它们喜欢听我讲故事，但我最高兴的是，我们都在和妈妈一起读书。
记得在一个奇妙的夏日夜晚，月光皎洁，让我难以入睡，走廊里传来了脚步声，妈妈也睡不着，她说：“来吧，我们一起去读书！”
一个晚上接一个晚上，我们读大海和天空，读陆地和沼泽，还有莎士比亚。一个故事接一个故事，这样一次又一次探险，有趣极了。不过，任何奇妙的探险，都比不过和妈妈一起读书。
直到现在我最美好的回忆，就是和妈妈、宠物一起读书。
和妈妈一起读书三年级学生作文 2
有一次，我跟妈妈说我想买一套漫画书《科学实验王》，妈妈说：“你这么大了还看漫画书呀，应该看些文字方面的书。”我很不高兴地说：“那可是畅销全球的书，不仅可以欣赏到漫画，还能增长科学实验知识，让枯燥的科学变得有趣。”看着妈妈疑惑的表情，我只好打消了看这本书的念头。
过了两天，我看到自己的.书桌上有一套崭新的《科学实验王》，我心中非常惊喜，迫不及待地打开，津津有味地阅读起来。吃饭的时候，妈妈说：“没有看到哪套书对你有那么大的吸引力，难道那么好看吗？”我就跟妈妈说起《科学实验王》里的小故事，说得绘声绘色的，连妈妈都听得入神了，说：“真的呀！”又过了两天，连妈妈也跟我讨论起《科学实验王》里的小故事，我惊奇地问妈妈：“你也阅读了？”妈妈说：“我也怀着好奇的心情读了里面的小故事，还真的不错，不仅让我了解了很多科学知识，还让我享受了漫画的美，看来妈妈也得改变老的观念，要适应新的观念，哈哈……”
和妈妈一起读书三年级学生作文 3
这次老师布置让亲子共读，这下可好，这下我们不用单独学了，家长也得学，我真开心。
我们先读了《绿野仙踪》，这是我最喜欢的一本书，我读得津津有味，我觉得书中的主人公多萝茜很勇敢，又经过了小伙伴们的团结和帮助，最终都达到了自己的目的和梦想，所以我很喜欢这本书，可妈妈却不太想看。
然后我拿出来了《安徒生童话》，我就才读了一个小故事，妈妈就喊幼稚，直接换了一本书，这真使我烦恼。
妈妈换的.那本书叫《假如给我三天光明》讲述了作者海伦从小就失去了光明，后面就讲了他怎样努力，这本书我不太喜欢，因为我不太能看懂这本书，觉得很没有意思，可这次妈妈又躺在沙发里津津有味地看着书，比我刚才入迷的多，我根本想不通这本书有什么好看。
我自讨没趣地在旁边又看起了《宝葫芦的秘密》，总比看《假如给我三天光明》好看。
我和妈妈年龄不同，看问题角度也不同，当然，妈妈喜欢的我不喜欢，我喜的欢妈妈也不喜欢。
和妈妈一起读书三年级学生作文 4
今天我和妈妈一起阅读了一本名为《中国少年儿童百科全书。动物王国和恐龙公园》的科普类图书。这本书是《中国少年儿童百科全书》套书中的一本，主要讲述有关动物、恐龙的科学知识。
首先，妈妈教我看书要先看封面、前言和目录，这样能对书中的内容有一个较为全面的认识。接着，我跟妈妈先一起阅读《动物王国》这个版块的内容。我知道了蛇和蜥蜴都是变温动物，哺乳动物是最复杂最高等的类群，海星是棘皮动物，鸟分为留鸟和候鸟两类，犀牛也很凶猛，树袋熊不怕桉树叶中的毒素，浣熊爱干净等等多种鲜为人知的动物科普知识。最后，我跟妈妈一起阅读我最喜欢的`恐龙。了解到秦龙是人类最早发现的恐龙，霸王龙是暴龙后裔，中生代分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个阶段，侏罗纪时期恐龙出现多样化发展等专业的科学知识。
今天，跟妈妈一起读书，不仅让我学到读书的本领，还让我收获了许多以前不知道的科学知识，真是收获多多！
和妈妈一起读书三年级学生作文 5
从小就爱听妈妈讲故事，妈妈讲故事声情并茂、感情充沛，特别引人入胜。但从我上二年级以来，妈妈就不再给我讲故事了，而是和我一起看，看完了一本书或一个故事还让我讲给她听，而且，有时妈妈还直夸我讲得好，说有些情节她都没想到，这可真是让我很骄傲呢。
但这都好长时间了，妈妈好像特别忙，很久都没和我一起看书了。正好我们学校开展“亲子共读”活动，老师还让写读后感，哈哈，终于又可以和妈妈互相讲故事了。
我们又重看了一遍《海伦·凯勒》，这是我非常喜欢的一本书。海伦虽然从小失明、失聪，但她在老师苏莉文小姐的`帮助下，不仅学会了说话、读书、写字，还考上大学，精通好几门外语，出版了自己的书。每读一遍，我就会对她更加佩服！和妈妈一起读，我会学着海伦的语气，把她刚开始学写字时写的不带标点的信一口气读下来，惹得我和妈妈都笑得直不起腰。有时看到海伦一次一次遇到困难，伤心难过的时候，我都不想看下去了，妈妈就给我讲，讲到后来，我和妈妈都哭了……
这次活动，让妈妈又有空陪我一起读书了，让我们有了更多在一起的时间，让我和妈妈有了更多叨叨不完的新话题。我要再找一本更厚点儿的书，和妈妈一起看！
和妈妈一起读书三年级学生作文 6
每天早上7点半之前和晚上8点半之后，是我读书的时间，每次一到时间，小闹钟就响了，好像在说：“小主人该看书了。”我家的小闹钟每天提醒我看书。
我直直地做在沙发上读着《草房子》，我还是第一次看，里面的文字密密麻麻的，我才看了两页，我和妈妈共同阅读了《我们的亲子时光》，半个小时很快就过去了，妈妈说该吃饭了，我充耳不闻，还在废寝忘食地看书，妈妈说要迟到了，我才恋恋不舍地把书放到书包里，吃完饭我就上学去了。
晚上回家我看了《三国演义》，我说：“三气周瑜是什么意思，”妈妈说：“你看完就知道了。”我把三气周瑜看完了，妈妈怕我看不懂，就随便抽了她记得的几个问题考我，我都答出来了，妈妈拿起书又问了我几个问题，我都答对了，妈妈说：“你太厉害了，妈妈小瞧你了。”我还读了《草船借箭》《过五关斩六将》。
很晚了我还不想睡觉，就说：“妈妈我们猜脑筋急转弯吧？”妈妈说：“好呀，我猜对5道题就睡觉。”结果，妈妈一个都没猜对，在这时，妈妈拍了一张我跟她脑筋急转弯的`照片发到班级QQ群里了，接着妈妈要我睡觉，然后我就把书收好睡觉了。
书是我的好朋友，我要书伴着我一起成长。
和妈妈一起读书三年级学生作文 7
古语说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我却要说“书中自有母子情”。
从住在妈妈的肚子时起，我就是妈妈最忠实的听众了。妈妈喜欢在夜深人静之时，坐在床边阅读她心爱的小说。有了我之后，她更是买来了《白雪公主》、《小红帽》等许多著名的`中外童话故事。就这样，我也遗传了妈妈爱看书的基因。记得我七八岁的时候，有一天晚上我不睡觉，一直哭，嘴里还说：“头痛，头痛……”妈妈又是唱儿歌，又是抱着我轻轻地拍打，但我仍哇哇大哭。“唉，这可怎么办？”爸爸无可奈何地说。突然妈妈好像想到了什么， 她兴奋地从书架上抽出了几本童话书，用我最熟悉的声音在我耳边念起来。“那是一个晴天，一只小熊来到公交车站……”说来奇怪，正在哇哇大哭的我，渐渐地安静下来，聆听那熟悉的声音。从此以后，妈妈就是用这“熟悉的声音”来教育我、照顾我、鼓励我，让我学会做人的道理。
母亲的爱，深深的爱，爱在无形之中，却又无时无刻不陪伴我们左右。母爱是本博大精深的书，字里行间都蕴含着深深的感情。
和妈妈一起读书三年级学生作文 8
自从我上一年级之后，妈妈就经常笑着说：“你总算真正上学了。”是啊，在我的学习当中，无时无刻都没有离开过妈妈的身影。
在一个风和日丽的早晨，太阳普照着大地。我和妈妈坐在沙发上，正在读一本书——《阅读年选》。看了许久之后，我和妈妈发现里面的故事内容也很丰富也很特别，但是让我和妈妈情有独钟的只有这篇故事——《一定要记住我爱你》。
这篇文章主要讲了一位母亲在四川汶川地震中用身体庇护着一个只有三四个月大的婴儿，不让她在废墟下受任何伤害，而那位伟大的母亲却去世了。救援人员在孩子睡的襁褓里发现了一部手机，屏幕还停留在写信息的页面：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。”医生就在这一刹那间泪流满面，手机被传递着，每个人都流下了热泪。世界上每一位母亲都把自己的孩子当做独一无二的珍宝，谁也不能把这种爱夺走。在生活中，我的.妈妈也是如此。前几天，我发高烧一直不退，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。当我好了之后，妈妈的微笑中带着一丝安慰，妈妈的笑，像轻柔的微风徐徐地掠过我的心房，使我快乐地成长。
我和妈妈一起读书，我在知识的海洋里快乐地遨游。
和妈妈一起读书三年级学生作文 9
《笨狼和他的爸爸妈妈》是一个朋友介绍的，这本书很不错， 这本书讲述了本狼和他的爸爸妈妈住在森林了，一家三口都很笨，却很快乐。虽然他们每天都会发生一些状况，让人啼笑皆非，但感觉依然很温馨。因为这笨笨的、傻乎乎的一家三口心里总装着别人。笨狼爸爸去旅行，带回家五十瓶男用香水，为的是让笨狼妈妈闻到自己喜欢的香味，一家三口为了让山羊夫妇开心去山羊家的草坪上踢球……他们常常因为笨而闹出很多笑话，却也活的有滋有味，幸福甜蜜。让人明白一个道理：你可以不是最聪明的，你可以是最快乐的。也让我想起了另外一个作家书中写的“我们的'孩子可以不上清华北大，可以不上耶鲁哈佛，但一定要自信快乐、内心充满阳光，做一个快乐的普通人。”
读完后，我没有问贝贝的感受，读这本书时他常常会因为情节捧腹大笑，也会为故事里的温馨场面而感动。 里面的一些道理孩子会随着成长明白得越来越深……
和妈妈一起读书三年级学生作文 10
“去读书吧”老师和妈妈常这么说，可我不喜欢读书，每次拿起书没读几行就不想往下读了。
有一天妈妈买了两本书，一本是《三字经》，一本是《唐诗》．妈妈对我说：“启航，我们来比读书吧．我背十行《三字经》，你背四首唐诗。”我一看《三字经》的字密密麻麻的，可真不好记，于是我爽快地答应了。
妈限定的时间是三天以内，眼看两天过去了，妈妈已经背了六行《三字经》了，我才背过两首唐诗，而且还不熟练。怎么办呢？我想啊想啊，终于想出了一个好办法。我让妈妈给我做了四张写有唐诗的卡片，放在口袋里，随时拿出来背。
三天的'时间到了，我和妈妈开始比赛了。妈妈背错了两个字。该我了，我怀着紧张的心情把四首唐诗顺利地背了下来，半点错误也没有。我赢了，真开心呀！
我决定以后还要和妈妈比读更多的书。
和妈妈一起读书三年级学生作文 11
创造力很重要，在人生中起到很大的作用《写作业不用靠妈妈》的主人公一遇到难题就头痛，每次只能想妈妈、姐姐求助，某一次被妈妈拒绝后，想不出点子，他想一定是有小偷偷了他的点子。果然有人偷了。他一定要找回他的`点子……
创造力如果没有了那就等于你没有了想法。如果你有，那你一定会去思考去发现。想我，一次科学老师让我们有创造力去完成小制作。我用针线筒做了一艘小帆船，别人用可乐瓶，老师表扬了我。还有一次美术老师叫我们用想象去画画，我只画了一只普普通通的小狗。后来被美术老师批评了。没有创造力的时候就会向我一样一事无成，这一件事没有办成，就被另一件事缠住了。
最后，我在书中摘录一些话，鼓励大家用起创造力吧：
要激发有创意的想法，
最好进行多方面联想，
同时也要换个角度站在对方的立场想一想。
有时候可以先剔除某些部分之后再思考。
和妈妈一起读书三年级学生作文 12
这篇故事主要讲了笨狼和他的爸爸妈妈在森林镇的各种各样的趣事！
比如有一次，胖棕熊一家嘲笑笨狼一家很笨 ，就说：“你们做过什么聪明的事！”笨狼爸爸说：“我做过的聪明的事就是娶了笨狼妈妈，还做了笨狼的爸爸！”笨狼指着爸爸妈妈说：“我做的聪明事是我当了他们的儿子！”棕熊太太在那边傻傻的笑着，棕熊先生骂她，说：“你是木头啊？快走！”棕熊太太生气地说：“我真后悔嫁给你！”棕熊太太转头就走，棕熊先生看到胖棕熊还在不停地吃，棕熊先生骂道：“吃、吃、吃！不停的.吃！”胖棕熊说：“你们每次有什么火就朝我发，我真是受够了！”胖棕熊也走了，棕熊一家真可怜啊！
读了这个故事后，我感觉笨狼一家虽然很笨，但是他们一家特别可爱，幸福！我们一定要学习笨狼一家的互相关怀，这样我们的家庭就会更加美满幸福了！
和妈妈一起读书三年级学生作文 13
妈妈是给予我们生命的最亲的人，她们有的童心未泯；有的优雅迷人；有的聪明绝顶；有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的.特点，那就是——她们都深深的爱着我们。
这个寒假我就读了这样一本书，是中国著名校园小说作家杨红樱写的校园小说《非常妈妈》。
这本书里有马小跳的天真妈妈；有冉冬阳的智慧妈妈；有吴缅的开明妈妈……而这些发生在马小跳他们和他们的妈妈身上故事有些也发生在我们和的我们的妈妈身上。
而这一群性情各异但又天真活泼的孩子和他们喜爱的家长、老师之间发生的有趣的事情让我们有很多感触和启发。让我最有感触和启发的有感触和启发“我的生日，妈妈的受难日” 和 “别把小孩子看扁喽”
我要向大家推荐这本书，一本好看、好玩的书，书里的故事我们又都经历过的事情。你读了这本书一定会像我一样受益匪浅。
和妈妈一起读书三年级学生作文 14
今年暑假，妈妈为我选购了一本亲情小说《亲亲我的妈妈》，我怀着深情读完了这本书，被里面的情节深深的感动。
这本书讲述了一个名叫赵安迪有轻微孤独症的孩子，在失去爸爸以后，和一个是有轻微孤独症与抑郁症的母亲相处的故事。孩子一直在对抗着陌生环境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的，大多数时候他是一个很被动的孩子，习惯了忍耐，哪怕是烫伤了躺在病床上也不许自己呻吟。但他是这个家中惟一的男子汉，他孤独的母亲有时会依赖而求助地看着他。在妈妈的`信赖中孩子认识到自己的责任，他上网帮妈妈查抑郁症的资料，他告诉自己：“我一定不会让妈妈死的。”最终，在理解和温暖的吻中回归了母子间的融洽与和谐。
《亲亲我的妈妈》这本书使我懂得了许多道理。我想到：每当我考试不理想的时候，妈妈总是默默的鼓励我，每当我犯错误的时候，妈妈总是对我很失望，每当我做错题目的时候，妈妈总是不厌其烦的为我讲解，母爱是很伟大的。
和妈妈一起读书三年级学生作文 15
前几天，我读了一本书，书的名字叫《妈妈走了》，我来给大家讲讲吧！
在美国有一个美好的家庭，每天，都过着无忧无虑的日子。突然有一天，他们正在花园里喝水时，忽然，他的妈妈感到身体不适，不久就去世了。父亲和三个孩子感到万分伤心。妈妈走了以后，邻居、朋友、很多人都来帮忙。他们艰难的努力寻找生活的支点与快乐。从不懂事过渡到懂事，从依赖变为自立。他们用自己温暖的手抹去彼此脸上的泪滴。
中国有句古话：“有山靠山，无山自山”，是说当你没有山可去依靠的`时候你就要不断地强化自己，把自己变成一坐可以自我依靠的大山。那时没准也会成为别人的靠山……
中国还有句古话：“子欲养而亲不待”，这些古话一直激励着我，我的生活与学习不断的提高，踏实过好每一天。
和妈妈一起读书三年级学生作文 16
前几天，我和妈妈一起去书店买书，忽然妈妈看见一本书叫《亲亲我的妈妈》，说：“这本书的书名我听着就很亲切的样子，我们就买这本书吧。”
回到家我迫不及待的看了起来，就连妈妈叫我吃饭我都没有听到，因为我看的很认真，很投入，我沉迷于安迪的生活中。
故事的内容是：在十岁之前，小男孩儿赵安迪从来没有见过他的妈妈，在爸爸葬礼的那天，他的妈妈仿佛从天而降一般，最后他选择跟着他的妈妈一起生活。他们一起离开家乡的小城，来到繁华的大都市，开始了全新的生活。
渐渐地，弟弟（赵安迪的`小名）发现妈妈有很多秘密：她是一个电台的主持人，却从来不让弟弟听她的节目；她总是晚上上班，白天睡觉；她的心情变化无常，时好时坏，而且还常常自己对着窗外流泪……弟弟一点一点的解开了妈妈的秘密，也开始慢慢的进去了妈妈的心。
通过这本书我懂得了：只要有爱，就可以创造奇迹。
和妈妈一起读书三年级学生作文 17
今晚，我读了妹妹的一本《晚安故事》，我最喜欢其中的一篇《兔妈妈的`眼泪》。
活泼可爱的亮亮是兔妈妈唯一的孩子，但亮亮的眼睛在一场大病之中失明了。为了不让亮亮难过，妈妈经常带他到野外去倾听大自然的音乐。这天，亮亮想去荡秋千，可他不想再给妈妈添麻烦了，所以没有说。一天，小猴淘淘来找亮亮玩，亮亮和淘淘说了自己的心事。淘淘说：“我家有秋千，明天我带你去玩儿。”第二天，兔妈妈带着亮亮来到果树林。淘淘窜上树，让亮亮过去。兔妈妈明白了，淘淘是用自己的身体做秋千呀！亮亮却有些着急，淘淘也安慰兔妈妈，妈妈才将亮亮递给了淘淘。兔妈妈轻轻推着淘淘的身体，“秋千”慢慢荡起来了，越荡越高。亮亮笑了，淘淘也笑了。看到淘淘的手上渗出了血丝，兔妈妈的眼睛湿润了。
这个故事很感人，淘淘为了让亮亮开心，宁愿忍着自己的疼痛。我感觉淘淘很可爱，我很喜欢他。因为他教给我一件事——做人，一定要懂得友爱的可贵。
和妈妈一起读书三年级学生作文 18
最近，我看了一本书，名叫《非常妈妈》，书中的妈妈比我的妈妈跟好。
这本书要介绍妈妈，书中的妈妈不是只叫你起床、给你做饭、催你做作业的妈妈。这些妈妈各有特色，她们天真、糊涂、聪明。她们共同点是：都是孩子的朋友、好玩伴。
书中的宝贝儿妈妈很没主见，总听她妹妹的话。我的妈妈很有主见，我有什么拿不定主意时，就去找我妈妈。宝贝儿妈妈上得厅堂，下得厨房。我妈妈不是上的厅堂，但我也很爱她。她不是仙女、不是美女、不是年轻美貌，但我无论无何我都会爱她。我妈妈也是下得厨房，她做的菜我们一家都很爱吃。李小俊的妈妈总是害怕她的儿子会被人家欺负。我妈妈可不会担心我和弟弟会被欺负。所以我的妈妈总可以和别的阿姨聊天。我的`妈妈下得厨房，还很“聪明”。因为妈妈不像别的妈妈那样严格的要求我的学习。只要我高兴就好。我觉得妈妈很聪明。
我爱我的妈妈，我也希望我的妈妈能像《非常妈妈》里的妈妈那样陪我玩耍。
和妈妈一起读书三年级学生作文 19
妈我想读对您说》这篇文章主要写了妈妈迷上麻将后，对“我”的关心少了，“我’也得不到应有的辅导和温暖了，心情与成绩也受到了影响。
作者把这些事，用很真实的文字变现了出来，感人肺腑，而结尾是一段作者充满辛酸的渴望呼喊，能给人一种强烈的'震撼力，相信作者的妈妈看到后会悔恨交加，猛然醒悟的读了这篇文章后，我感到很愧疚！同时，我也感到庆幸，庆幸我有一个从不打牌，处处为我着想的妈妈，而我为什么要愧疚呢？应该高兴才对呀，这是因为我没去珍惜我妈妈，如果有件事没依我去做，或是对某件事不如意，就对妈妈大吼大叫，或者去赌气。读了这篇文章后，我知道自己是很幸福的，所以，我一定再也不对妈妈大吼大叫，再也不会随便跟妈妈赌气了，我会珍惜我现在的一切一切。相信我很快能改掉这个对妈妈大吼大叫和随便赌气的坏毛病，加油吧！
和妈妈一起读书三年级学生作文 20
今天我读了《妈妈的礼物》这本文章，主要讲的是圣诞节到了妈妈没有圣诞礼物因为今年我们家太穷了于是小朋友们想办法送给妈妈一个礼物，杰米说：“如此慈爱的妈妈竟然没有圣诞礼物，这简直是太糟糕了！"杰西含着眼泪说：“我不喜欢这样"乔一说：“我有一个好主意，那就把杰西放进篮子里带给妈妈吧，就当我是她的圣诞礼物吧”孩子们说干就干他们把杰西放进篮子里，在她周围放满绿色的'树枝他们把篮子放在门口的台阶上，然后进门对妈妈说：“妈妈外面有一份给您的圣诞礼物。”妈妈跑出去一看，他的小女儿正坐在一蓝绿树枝中冲他笑呢！“这正是我想要的。”妈妈说。杰西从树叶巢中跳出来说：“我觉得，对妈妈们来说，每天的应该是圣诞节，因为她们每天都可以看到自己的女儿呀！”
其实我觉得乔一非常聪明，我读了这篇文章我懂得了要尊敬妈妈母爱是最伟大的。
和妈妈一起读书三年级学生作文 21
《妈妈爱吃鱼头》这篇文章，叙述了一个三位母亲有趣的吃鱼头的故事。文章结尾说：女人做了母亲，便喜欢吃鱼头了。
读完，我恍然大悟：怪不得我的妈妈也爱吃鱼头。
可是有一次，妈妈参加一个同事婚宴回来，高兴地说：“席上鱼做得很好，我们吃得只剩下鱼头了。”我忙问：“妈妈，你不是最爱吃鱼头吗？”妈妈一时无语。
也就在那一次，我才明白了：为什么女人做了母亲，便喜欢吃鱼头了。也才明白为什么妈妈平日有那么多的不喜欢。原来，她用了一个个美丽的'借口，把最好的留给了最爱的孩子。这种爱那么自然、那么朴实，却又是多么伟大啊！
是读书，让我真切地感受到母爱的温度：如冬日的暖阳，如酷夏的凉风。
给爸爸妈妈做点什么吧：在他们下班时，端上一杯热茶；临睡前，给他们捶捶背、揉揉腰；测验后，呈上一份理想的考卷……
母亲节，给妈妈买一束康乃馨，父亲节，给爸爸道一声节日快乐。
爸爸妈妈，我爱你们！
和妈妈一起读书三年级学生作文 22
文中，易解放阿姨的儿子虽然离开了，但易解放却能从悲痛中爬出来，去成就儿子的梦想——让沙漠化为绿洲。只到她已经白发斑斑，仍还不放弃，还在向儿子远大的梦想迈进。这种爱的力量，促使她种下了胡杨树，实现了儿子的梦想。
胡杨树生长在戈壁沙漠之中，被称为“沙漠活化石”。它为生活在戈壁滩的人们撑起了一把绿伞，创造了那里生生不息的绿洲，燃起了人们心中的火焰。
易解放阿姨好似那一棵棵的`胡杨树，永远挺立在荒漠之中，不屈服，不退缩，为了明天的绿洲而努力，为了实现儿子的愿望而奋斗。
现在，她终于种下了一百多万棵胡杨树。一棵树，无论是活着还是倒下，都是有用之材；一棵树，无论是高大还是矮小，总能抵挡风沙；一棵树，就是一颗希望之心，是妈妈对儿子的爱。一个母亲，播种下了万棵种子，悉心照料，就为了让他们茁壮成长，成长为一棵棵的参天大树！
和妈妈一起读书三年级学生作文 23
我读了《非常妈妈》以后，我知道 我的妈妈没有马小跳的妈妈漂亮；我的妈妈没有冉冬阳的妈妈那样开明（妈妈对我的学习要求非常严格）；我的妈妈没有吴缅的妈妈那样民主（妈妈只让我管好自己的事，家里的事什么都不对我说，更别说商量了）；但我的妈妈比起三位糊涂妈妈强多了：因为我的妈妈什么事都给我订个计划让我按计划办事，妈妈还鼓励我多出去活动，多交朋友；因为妈妈是数学老师，所以数学难题难不住妈妈；并且妈妈也能辅导我的`语文和英语。不过妈妈经常发脾气，我知道都是因为我不听话妈妈才生气的（其实我也不想惹妈妈生气，但我管不住我自己）。
我得让妈妈改掉缺点，比他们的妈妈更加出色。无论怎么说天下的妈妈都是爱自己的孩子的。
和妈妈一起读书三年级学生作文 24
《妈妈的账单》是小学三年级语文下册的一篇课文。我在教这篇课文时，是从题目中的“账单“入手，先出示一幅家庭的日常生活账单，然后问学生：你从这个账单中能看出来什么？我设计的目的是让学生能感受到父母平时生活的艰辛，然后引出课文中的两个账单。
可我们的另一位老师在谈这篇课文的教学设计时说，这篇课文很感人，我把课文反反复复读了十几遍，一边读一边想，最终书中的两个词“如愿以偿、羞愧万分”跳进我的眼帘。我抓住这两个词设问，谁能用书中的.两个成语概括出课文的主要内容？这个问题的提出，不仅让学生概括了课文的主要内容，也把文中隐含的两个重点梳理了出来：“小彼得索要报酬如愿以偿”“小彼得为自己的行为感到羞愧万分”。
所以，我认为，教师要善于读教材，想教材，只有多读多想，才能找到关键词，重点句，主要段。
和妈妈一起读书三年级学生作文 25
假期我读了《100个智慧故事》这本书，其中《爱迪生救妈妈》这个故事给我留下了深刻的印象。
故事讲述的是：爱迪生七岁那年，妈妈得了急性阑尾炎，医生说来不及去医院了，需要在家马上动手术。但是，屋里光线太暗，不能做手术。怎样才能让屋子里亮起来呢？爱迪生想出了办法，他找来了小伙伴，每个人手里拿着一面大镜子。他们把镜子放在油灯下，利用镜子把光线反射到妈妈的病床上，屋子里顿时亮起来。医生顺利地做完了手术，挽救了妈妈的生命。
读了这个故事之后，我感受很深。这个故事告诉我们，从小就要学好科学知识，关键时刻它会派上用常爱迪生就是个爱学习、肯动脑的人，他利用镜子反射的原理，救了妈妈的命。只要我们努力学习科学文化知识、细心观察，就会发现很多有用的道理。遇到困难的.时候，要镇定，多观察，多动脑，就会想到解决困难的方法。我相信不久的将来我们也会像爱迪生一样有所发现，变得像他一样聪明，使自己成为有用的人。
和妈妈一起读书三年级学生作文 26
最近，我读了黄蓓佳老师的《亲亲我的妈妈》这本书，故事里的主人公赵安迪给我留下了深刻的印象。他，是一个从小就失去了母爱的孩子，在下父亲的呵护下茁壮成长。他刚来到这个人世间，母亲就离开了他，去南京发展事业，安迪从来不知道自己的母亲长什么样，她漂不漂亮？聪不聪明？他都不知道，要知道母爱是天生的，不然安迪在面对“局长”的'问题时，就不会说出“妈妈”这样的字眼了。
如今爸爸去世了，在葬礼中，一股很淡很淡的甜橙香味让安迪不禁打了一个喷嚏，就是这个喷嚏让安迪认识了这个“陌生的妈妈”，在和妈妈的相处的过程中他们很少说话，一个月下来他们只说了几句。还有他的朋友张小晨的那双“血手”太可怕了其中，最令我气愤的是那个英语老师李轻松，他真是一个名副其实的“两面派”舒一眉在家他什么活儿都干，舒一眉不在家，他就露出了庐山真面目，让安迪做这做那，李轻松真是太坏了唉！
真希望安迪和他妈妈能够幸福快乐的生活在一起！
和妈妈一起读书三年级学生作文 27
考试过后，李老师给我恶魔推荐了一本好书，《妈妈走了》。
书中讲了，乌娜原本是幸福的一家。可是有一天，突然有病，不幸去世。乌娜的笑容也随之而去。乌娜对失去妈妈感到惶恐无措，幸好乌娜还有爸爸和两个哥哥，他们在妈妈去了天堂的日子里，用温暖的手，抹去彼此梁上的泪滴，艰难的努力着，坚强的活着，寻找未来生活的支点与快乐……
妈妈走了，留给乌娜最好的东西——爱，微笑。因为爱和微笑可以用来对待生活。妈妈走了，可是妈妈对亲人的.关爱留在乌娜的记忆中，妈妈那独特的微笑永留人生，生活中。从此以后乌娜一直以这微笑激烈支持着自己，用爱来笑对生活，笑对人生。
我们以后，要学会乌娜的坚强，用爱来生活，用微笑来面对人生。
和妈妈一起读书三年级学生作文 28
成绩并不是衡量孩子的天平，也不是好孩子的标准，真正能说明一切的，是那种面对困难的勇气，和那种永远奋斗，永不止息的生命力……
每个人在出世之前，都是一个苹果，人的才华，修养越高，这个苹果就越香甜。反之，如果这个人的前途一片黑暗，这个苹果就暗淡无光。香甜的苹果会被上帝咬一大口，而这一大口正是那些伟人的不幸：疾病，残废，贫穷。而暗淡无光的'苹果不会被上帝咬，最终，一事无成。而香甜的苹果，正因为它的却是，才激发他那种不言败的精神，最终走向成功。
比起那些身残志坚的伟人们，我们现在受到的小挫折，小失败又算得了什么？一次的设备，只能说明某个方面出了问题，而且远远不止否定全局！，在困难面前，只有勇敢，不畏艰险，坚持不懈，才能战胜困难，到达终点！
那么，从今天开始，去学会战胜困难吧！
和妈妈一起读书三年级学生作文 29
赵安迪是故事的主人公，是一个被老师和同学叫做“赵安迪”，被赵家人叫做“安宝”，被舒家人叫做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次真正见到了妈妈舒一梅。葬礼过后，他在认真地思考以后在生活哪里的时候，他的心里突然冒出了一个名词：妈妈。于是，他跟舒一梅去了一座陌生而又繁华的海边小城。
这一对母子，由于家庭的`不健全，母子之间长期缺乏交流、沟通，一个得了抑郁症，一个得了孤独症。尽管如此，他们依然热爱生活，他们的生活反而更加精彩。
表姐可儿、大姨妈舒宁静、大姨夫宝林、同学“血爪”张小晨、眼镜店老板卫东平、老师郭鸣以及英语老师李轻松，姑妈和外婆。这些人总是悄悄地来又悄悄地离开。给弟弟和舒一梅的家庭带来无限精彩。
读完了这本书，我突然感到我比“弟弟”幸福。一是他生活在不完整的家庭里，而我拥有一个和睦的三口之家；二是他所得到的爱是不完整的，而我拥有父母全部的爱。
和妈妈一起读书三年级学生作文 30
吃完早饭，小白兔要去上学，可它怎么也听不近去老师讲的课，老是想着妈妈会送给它什么礼物。为什么呢？原来呀，今天是小白兔的生日，它老想着妈妈会送给它一个又香又甜的大蛋糕，或者是一个又大又红的萝卜。于是，一放学它就飞快的'跑回了家，看到了一张纸和一个盒子，它打开盒子一看，只有一袋胡萝卜籽，小白兔失望极了，就认为妈妈“太坏”啦！
春天来了，小草慢慢地伸出小脑袋，小动物都要种菜了，小白兔也跟着种菜，立刻把胡萝卜种子洒到了地里，过了几天，小芽长出来了，小白兔给它们浇水、施肥、除草、捉虫。
到了秋天，小白兔在地里收菜，又唱又跳，可高兴啦。最后，小白兔运了一大车的胡萝卜。
看着自己种的萝卜，小白兔这才明白了妈妈的心意。勤劳就是改变每一天，改变整个世界。没有双手，什么也改变不了，什么也做还了；有双手而不去好好的用，最后也是什么也没有。
和妈妈一起读书三年级学生作文 31
最近，我读了一本名为《妈妈是我的好老师》的书，这本书主要讲了妈妈和爸爸对孩子的爱，不同的父母都有着不同的爱的表达方式。
读完这本书后，我懂得了“父爱如山，母爱如水”这句话的真正意思：父亲是山，为孩子提供力量、支持和依靠；母亲是水，滋润着孩子的内心，哺乳孩子，给孩子提供温暖。在日常生活中，父亲总是担负起所有的力量活，什么修水管、搬东西的'工作都由他来做，而妈妈总是做出一桌美味可口的饭菜，搞定所有的家务活。更重要的是，在这本书中，我还了解到：父母对孩子的影响主要表现在品格培养、智力发展、社会心理以及生活技能，父亲教给孩子坚强、自立、勇敢等品质，有利于孩子“刚”的性格的形成，而妈妈则是教给孩子温柔、细腻和善良，有利于孩子形成“柔”的性格，“刚柔相济”形成了孩子的健全人格。
这本书使我懂得了父母亲教育的表现和重要性，而我以后要继续做一个听爸爸妈妈话的孩子，成为一个有着健全人格的人。
和妈妈一起读书三年级学生作文 32
时间如流水，转眼间暑假就要结束了，在这个愉快。美好的暑假里我有许多收获！现在就跟大家分享一下吧！
书籍是人类的朋友。开卷有益。这个暑假爸爸带我去日照图书馆借阅了许多的书。其中，<<妈妈不是我的佣人>>这本书让我受益匪浅。
文中主人公阿章原来是一个标准的都市小孩。短暂转学后生活变得杂乱无章。因为以前都是妈妈在帮他。在乡下舅妈和表妹的帮助下。阿章逐渐改掉了以前的`坏习惯，养成了收拾整理。称赞别人。爱读书。遵守约定。关心别人的好习惯。
一个习惯的养成，一开始确实不是一件容易的事。与其想要一口气同时培养很多好习惯。不如一个一个小习惯慢慢积累。积沙成塔。积少成多。将来我也可以成为第二个阿章。或第二个比尔·盖茨哦！
借用书中的一句话“舒适的衣服可以让我耀眼一整天。良好的习惯能让我耀眼一辈子”。让我们一起努力加油吧！
和妈妈一起读书三年级学生作文 33
“爸爸，我要养一个宠物。”笨狼从大老远喊着。“什么宠物？”笨狼爸爸说，笨狼回答说：‘我也不知道’笨狼说，“但我知道我也得养一个宠物，因为我们班上的同学都养了宠物。”爸爸说：‘怎么回事？’笨狼把学校里发生的事情噼里啪啦全给爸爸说了说，笨狼爸爸听了，想了想，没有想出好主意来，他们就去家问笨狼妈妈。妈妈说：“我们应孩养一个最特别的宠物，那就是龙。”
第二天他们一家就出去找龙了，一走就是一年，全镇上的`人都很想念他们，聪明兔爸爸就想了个办法骗他们回来了，你猜怎么着，他给他们一条蚯蚓说是一条小龙，他们才高高兴兴地跑回家来。
读了这篇文章我想到了，有些动物是不存在的，不要胡思乱想，也不要想像。要实事求是。
和妈妈一起读书三年级学生作文 34
我今天读了《妈妈走了》这本书，我从中积累了许多好词好句。
好词：例外、聪颖、有求必应、不以为然、漂亮、强壮、准确、搭理、反问、乏味、无聊、无所不知、无所不晓、无济于事、空手而返、角度、无与伦比、无限制、扩大、惊讶、佩服、一筹莫展、黯然无语、猛尅
好句：他在乌娜的额上狠狠亲了一口，两眼神采奕奕地盯着她的脸庞，然后抓起画笔，飞快地在画稿上勾勒起来。
简介：妈妈走了，随之而去的是她对亲人的爱。可仍留在世间的人们，又如何填补令人惶恐无措的'空缺？幸好乌娜还有爸爸和两个哥哥。他们在妈妈走了的时候，努力的寻找未来生活的支点与快乐……
我知道，乌娜再伤心也得忍住。因为不论她流多少泪，不论她哭多么狠，妈妈也回不来了。
我明白了，没有妈妈是很可怕的。
和妈妈一起读书三年级学生作文 35
在这几天，我看了一本书的一篇文章——《最幸福的房子》，并且我还认识了一位新朋友，名叫笨狼，一听他的名字就知道他很笨，其实他一点也不笨。
它讲的`是：森林里有一只狼小伙和狼姑娘相爱了，他们在树林里数星星，还在讨论天上的星星为什么有大有小，并且说着说着就说到了小孩，还想着小狼让谁抱着睡觉，他们想着想着，就想到了房子，哎呀！我们现在还没有房子，他们想了很久，决定要自己建一座房子。狼小伙还在房子前种了一棵苹果树和一颗大枫树，在后院种了一棵银杏树。在房子旁边建了一个阁楼，还建了一个地下室。他们的房子叫‘狼寓’，我们也要向狼小伙和狼姑娘一样，想着自己的目标奋斗。后来有了小笨狼，就改名叫‘笨狼寓’。
在这本书中，小笨狼和他的爸爸妈妈做了许多有趣的事，可爱的小笨狼也交了许多朋友，我喜欢小笨狼。
和妈妈一起读书三年级学生作文 36
今天上作文课时，裴老师给我们讲了个故事，名字叫《灰猫妈妈》，它是英国作家莫德·林赛写的。
故事是这样的：灰猫妈妈有三个孩子，小黑、小灰和小白，它们和妈妈一起住在谷仓里。有一天，妈妈告诉小猫们，它找到了一个大箱子，那里垫着衣服、被子，可暖和了！小猫们高兴地跳了起来，说：“妈妈，我们想搬到那里去住。”“好啊！”妈妈说。于是，妈妈先叼起小黑向大箱子跑去。小黑在新家里睡着了，妈妈回去接小白和小灰，这时，大箱子的女主人下了楼，看见箱子打开了，就把盖子盖好，锁上了。灰猫妈妈回来后，发现箱子被锁上了，又着急、又担心，跑去找女主人。它对女主人喵喵地叫着，把她带到了箱子旁边，想让主人把箱子打开。主人打开箱子的'时候，灰猫妈妈看见小黑呼呼大睡，用自己的嘴添着小黑的身子，高兴地跳了起来。
猫妈妈是那么爱自己的孩子，我们的妈妈也不是像灰猫妈妈一样爱我们吗。
和妈妈一起读书三年级学生作文 37
读了《换妈妈的魔法》后，我的感悟很深。这本书将现实和幻想完美结合，书中生动形象的故事情节给我留下了深刻的印象 。
叽咕是曙光小学的一个女孩，她胆小又常常受气，身边有烦人的同桌小武和一个充满傲气的表姐。在星鸟的指引下，叽咕变为千鸟珍宝殿的小鸟公主，住进花瓣宫，拥有萱草教室和花朵小王冠，快活得很。直到有一天，表姐和小武追来了，变成了霸道任性的大鸟公主和爱搞恶作剧的乌鸦王子，他们一次又一次欺负小鸟公主，善良的`小鸟公主一次又一次包容大鸟公主……
这本书让我深深地体会到：爱是恒久的，是无私的。我们要像小鸟公主那样用纯净的心去感受爱的存在，用真诚的心去呵护、去包容。而不能像大鸟公主那样通过占有和强夺来得到。这本书教会我感受美和善、感受无穷的爱的力量。只要我学会优雅和宽容，我也会是美丽的小鸟公主！
和妈妈一起读书三年级学生作文 38
妈妈是给予我们生命的最亲的人，她们有的童心未泯；有的优雅迷人；有的聪明绝顶；有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是——她们都深深的爱着我们。
这个寒假我就读了这样一本书，是中国著名校园小说作家杨红樱写的校园小说《非常妈妈》。这本书里有马小跳的天真妈妈；有冉冬阳的.智慧妈妈；有吴缅的开明妈妈……而这些发生在马小跳他们和他们的妈妈身上故事有些也发生在我和的我们的妈妈身上。而这一群性情各异但又天真活泼的孩子和他们喜爱的家长、老师之间发生的有趣的事情让我们有很多感触和启发。让我最有感触和启发的有感触和启发“我的生日，妈妈的受难日”和“别把小孩子看扁喽”我要向大家推荐这本书，一本好看、好玩的书，书里的故事我们又都经历过的事情。你读了这本书一定会像我一样受益匪浅。
和妈妈一起读书三年级学生作文 39
今天我读了《笨狼和他的爸爸妈妈》觉的笨狼爸爸为了笨狼妈妈干什么都行。
有一次，笨狼妈妈想看一下红狐狸小姐的珍珠，可红狐狸小姐不仅不给他看，而且还把他骂了一顿。
笨狼妈妈一回家就哭了，笨狼和笨狼爸爸一起围着笨狼妈妈问：“你怎么了。”笨狼妈妈说：“狐狸小姐不让我看她的.珍珠。”笨狼和笨狼爸爸看笨狼妈妈伤心，就一起去找珍珠。
他们去问青蛙大夫在哪儿能找到珍珠？青蛙大夫说：“珍珠是从蚌里生出来的。
于是，笨狼爸爸说：”蚌能做到，我为什么做不到。“笨狼爸爸边说边把一块大石头吞进肚子里去了。
过了一会儿，笨狼爸爸就满地打滚，笨狼看到了爸爸满地打滚就哭了。聪明兔爸爸看见了，急忙的把笨狼爸爸送到了医院。青蛙大夫做了一个小手术把石子拿出来了。
后来，笨狼妈妈就把那块石头一直戴在身上了。
我们要学习笨狼爸爸保护家人的精神。
和妈妈一起读书三年级学生作文 40
在这个暑假我读了一本书《妈妈走了》。主人公乌娜有一个漂亮的妈妈，一个高大的老爸和两个帅气的哥哥。
乌娜每次睡前妈妈都会给她讲故事，讲完之后，妈妈总会露出最美的微笑。直到有一天，妈妈走了，再也不回来了，妈妈去了另外一个地方，人们把那个地方叫作天堂。妈妈走了，随之而去的是她那天使般的微笑，和她对亲人以及所有人的'爱。可怜留在世上的爸爸、乌娜和两个哥哥，他们选择了坚强的生活下去，幸好乌娜有两个哥哥的陪伴，他们在妈妈去了天堂的日子里，用温暖的手，抹去了彼此脸上的泪滴，艰难的努力着，让自己可以快乐起来。
读了这本书，我被妈妈走后一家四口地行为感动了，他们不但没有失去对生活地热爱，反而还选择了坚强的生活下去，我也要学习他们的坚强和勇气。
和妈妈一起读书三年级学生作文 41
暑假里我读了《笨狼和他的爸爸妈妈》这本书。书中主要讲了笨狼和他的爸爸妈妈之间发生过的有趣、感人的事情。
其中《迎宾小组》这个故事既温馨又感人。故事是这样的：星期五，国王和王后要来森林镇视察，笨狼妈妈被选上了迎宾小组。笨狼妈妈很激动，星期三她就穿上了漂亮的连衣裙，烫了头发。但是睡觉就麻烦了，因为她怕弄乱自己的发型，还怕压皱自己的裙子，所以星期三晚上笨狼妈妈一晚上都在站着，没有睡觉。星期四晚上她实在太困了，笨狼爸爸就在笨狼妈妈前边托着她，笨狼在笨狼妈妈后边撑着她，让笨狼妈妈站着睡觉。但最后他们三个人实在太困了，半夜里他们还是倒在地上睡着了。星期五当国王和王后来的`时候，只有一家人没有到场，那就是笨狼一家，因为他们正在家里呼呼大睡呢。
虽然笨狼他们错过了大好的机会，但他们一家人相亲相爱、互相关心的感情让我很感动。在家里爸爸妈妈对我很关心，我也要关心爸爸妈妈。
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