为谁读书的学生优秀作文

　　本书主要讲述高中生杨略意外遭遇车祸，人生也随之迷茫。爱子心切的杨父以十堂课告诉他：人生的意义在于实现自身的价值，而自身价值的实现首先需要确定人生目标。只有了解自己的兴趣、天赋、性格和价值取向，确定目标，合理地规划人生，加以坚韧的意志、和谐的心态，才能成就最好的自我。杨父的谆谆教诲，让杨略和朋友们受益匪浅。通过测试和实践，他们都逐渐确定了自己的.人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分的准备，精神状态也变得积极阳光……

为谁读书的学生优秀作文

　　静思一下，以你现在的状态为基准，以此坐标系为参考，合上这本书，想像一下十年后的自己，确认你的位置，然后问问你自己：我在为谁读书?

　　读书?哼，确实太枯燥乏味了。读书，哪能跟小天王那激情四射、帅呆酷毙的双截棍相提并论?更没有争论你是“玉米”还是“笔迷”来得兴致勃勃，扣人心弦。

　　但是读书是为我们自己而读的，是在为自己以后的人生路打基础，是在为自己的人生奠定坚实的基础，其实读书就是在读机会，读命运。而且我们还年轻，就像初升的太阳，充满着希望。我们是要去高远的天空中放射光芒，给人间以无限的温暖，还是仅仅在地平线上优游，不思进取，浪费时光?相信我们每个人都不甘平庸，想要有所作为，那就让我们好好利用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸。

　　当然理想不是空想，就像书中所说的，设定目标之后，更重要的任务就是立即行动，否则再好的人生目标也只是镜花水月。这不禁让我想到我们身边的有些同学，他们从小树立远大的理想，想当作家、数学家、科学家，但他们并不注重眼前的工作：上课不专心听讲，平时的练习、作业不认真及时完成。只是空谈理想，不付诸行动，一段时间后就觉得生活枯燥，理想太大，渐渐懈怠下来，最终荒废学业，沦为一个碌碌无为的普通职工，工作之余说不定会发发牢骚：“当初如果我好好学习，现在一定是个学者，每天在办公室里吹吹冷气看看报纸呢。”这就是老大徒伤悲式的典型例子。

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