幸福的味道初二学生作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的幸福的味道初二学生作文，欢迎阅读与收藏。

幸福的味道初二学生作文

幸福的味道初二学生作文1

　　草儿顶着露水迎接太阳升起时所散发出来的清香，花朵含苞待放时抑压不住的芬芳。它们所散发出来的味道，正是大自然给予的芳香，这芳香正是我幸福的味道。

　　清晨，校园里最先收到太阳的礼物的便是那棵高大的银杏树。金黄的日光慢慢地射在它身上，小巧的银杏叶们一摇一晃的，使得整棵银杏显得毛茸茸的，可爱极了。我站在它的旁边，抬起头凝望着它的顶，享受日光打在脸上的温暖，嗅着一股莫名的清香。我想，这便是幸福的味道了。

　　放眼望去，一墙生机勃勃的爬山虎互相打闹着，推挤着，整面墙都被这样充满活力的绿占据着。微风轻柔地吹过，这些小家伙们无奈地动了动。风吹向我了，风吹到我了！我嗅到了伴随着它而来的清新，这是与众不同的味道，有点儿甜，有点儿涩涩，但我心中却感到一股粲然。我想，这就是幸福的味道了。

　　蹲下身去，把脸凑到花朵附近，贪婪地吸着它们散发出的芬芳，它们也是无私的，它们使头微微高昂，尽量让那芬芳散的更远，看着它们那无忧无虑的笑脸，吸着它们给予的芬芳，我沉醉了，我想，这就是幸福的味道了。

　　铃声响起了。

　　我该去上课了。

　　再见，我亲爱的银杏；再见，我可爱的爬山虎；哦，再见，芬芳的小花朵们。

　　谢谢你们给予我的芬芳与清新，这种香甜的味道，是大自然的味道，这种味道带给我欢快和舒畅心情，更让我感受到了那勃勃生机，这种味道一定也就是幸福的味道了。

幸福的味道初二学生作文2

　　二十一世纪以来，几乎全球都处在竞争的狂潮中。让现代人类总感到压力山大，不幸福感，或幸福指数降低等。世间万物总是相对的，人们在为生活感到抱怨的时候，总是忽视了幸福的味道。

　　幸福的味道总是跟随着时代的脚步而弥撒。不同的时代，不同的阶层，生活在不同的环境下，做为主体的人类总是对幸福的味道有另味的诠释。

　　“幸福是一位少女，生活在心的深处，那里是那样的深，你只能望而却步。”

　　生活在奴隶制社会的纪伯伦说，他越是看到人们受奴役，受蹂躏，他越是对自由的热爱的越深，越是认识到人们服从的只是吓唬人的偶像，他便对自由的热爱就愈加增长。纪伯伦觉得自由便是幸福，幸福的味道是人们能够获得最基本的'自由。

　　“春江秋月何时了，往事知多少？”

　　从“红锦帝衣”的南唐后主，“到故国不堪回首”的宋室囚徒的李煜，他的一生可以说是一场豪华与凄凉纺织的梦，一首欢乐与哀伤的诗。在短短的四十二春秋中，他经历了从帝王到阶下囚的生活巨变，领略过“春殿嫔娥鱼贯列”这样一个温柔富贵乡中的繁荣胜景，也饱尝了“日夕以眼泪洗面”的囚徒生活中的深悲切恨。幸福的味道对于他来说，也应是家不破，国不亡罢了。

　　活在当下社会的我们，早已离封建奴隶制的压迫愈来愈远，也不可能突然就在联合国和平鸽扬下橄榄枝之际发生战争等。我们把这些俗称为“杞人忧天”。

　　当然，当代人也有当代人的不幸福感。

　　就像那些常年为生计而奔波忙碌的人们，幸福便是好好的放个长假，与家人团聚团聚，喝杯小酒，吃个小菜，远离长期的忙碌纷扰，静下心来品味幸福的味道。作为学生少做些作业，但又想考一个好的成绩，当然万事都不能两全。

　　在我看来，不管富不富有，有没有才华，只要能自由，能与家人在一起才够味，才是真正的幸福的味道。

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