- 相关推荐
魔法班级小学六年级作文（通用43篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的魔法班级小学六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
魔法班级小学六年级作文 1
在一个安静的学校里，有一个特殊的班级，他们参加过很多盛大的活动，可他们并非一般人，他们是一群拥有魔法的学生。他们是从魔法世界来人类世界学习的，而我求不小心进了那个班。当我走进这个教室，每个人都用奇怪的眼光过望着我还在议论着我。为什么他们会望着我，我很奇怪吗？我暗暗的想。突然，老师来了，他们也随之安静了！在这个魔法班级，每个人都远离我，而我也不知道为什么，但只有一个女生和我在一起玩。有一天，我去厕所，无意听到魔法班级的女生在讨论怎样练习魔法。
当时我也不信，可是在我看到那一幕是，我相信了，可我还是发出惊讶的声音。好在我溜得快，不然被他们捉到了，后果不知道是什么呢？回到寝室，躺在床上我默默地回忆今天所见到的事，静静地我睡着了！第二天，魔法世界的学生真的来找我了，我心里会有那么一丝丝的恐惧吗？不会，因为我心中的恐惧已经占满我心。有个男生说，你知道了我们的秘密，你必须失去所有记忆，不然你就得死。否存在，为什么，我要死我愤怒的说。你可以不死，但你必须洗去你所有的记忆。一个男生说。不想，不要，不喜欢。我坚定地否决他。那只有死路一天一个看似温柔的'女生，却凶凶的对我说。不，还有一个选择，变成和我们一样拥有魔法，你愿意吗。一个男生跟我温柔的说。为了保住我的记忆和我的生命，我想都没想答应了。突然，我被一阵风带到了一个陌生的地方，我想这里一定是魔法世界了吧！跟我来吧！感刚那个温柔的男生说。哦！就这样，我走进了一间房，是我变成了一个拥有魔法的女生！从此以后，我不在和魔法班级里的人有差距，而是其乐融融的在一起！也许，我会恋上着的班级，也许我会永远生活在魔法世界！
魔法班级小学六年级作文 2
学生们，如果你有魔法，你会怎么做？
如果我有魔法...如果我有魔法，我会回到汶川地震那天，提醒每个人为地震做好准备。给他们一个永远不会崩溃的魔法。这样，他们既不会有伤亡，也不会无家可归。
如果我有魔法，我会飞到沙漠。产出大量的草和树，然后产出一些机器人，命令他们把所有的树和草种好。最后，我将飞往东海，请求龙王经常去沙漠给树木和草浇水，这样沙漠就不会被遗弃。
如果我有魔法，我会生产许多药物，这些药物可以使盲人重见光明，并且可以像小壁虎的尾巴一样长出新的断肢臂或腿。如果可能的话，残疾人将不再受到歧视，世界上所有的人都将处于平等的`地位。
如果我有魔法，我会做污水净化器。然后安装在工厂的废水排放管上。世界上将不再有河流漂浮着大量的垃圾。看到死鱼。
如果我有魔法，我一定会把电脑游戏中加速植物生长的肥料变成现实。这样，即使伐木工随意砍伐树木，它们也会迅速成长，生物链不会被破坏，环境也会更加美丽！
如果我有魔法，我会让所有破坏世界和平的武器消失，并启发那些破坏和平的人，让他们知道破坏和平会带来的所有恶果。只有让他们真诚忏悔，日本才能在世界其他地方不再出现。
但愿我有魔法...要是我有魔法就好了！
魔法班级小学六年级作文 3
在时间的长河中，一切事物都显得十分脆弱。它改变着万物，它改变着人的心灵。
在孤儿院里长大的安妮，被马修阴差阳错地领回了家。在玛丽拉一次又一次的厌烦与教育中，她终于适应了绿山墙的生活。读到这，我仿佛看到了安妮开心地在我眼前玩耍，我高悬的心也逐渐落下。
可是，接下来这一件令我印象深刻的事在安妮身上发生了。
林德太太在与玛丽拉的聊天中，心直口快的林德太太对安妮的长相感到惊讶时，安妮立即大声反驳，导致林德太太不敢再聊下去。最后，安妮认识到了自己的错误，在玛丽拉的鼓动下，亲自去给林德太太道歉。
不过，在时间的推动下，安妮认识了一位耐心听她滔滔不绝讲话的好朋友——戴安娜。这又是一个让我松了口气消息，不过，时间不会给她长久的'幸运。在一个聚会中，安妮误让戴安娜喝了葡萄酒，让戴安娜大醉一场。因此，她差点失去一个要好的朋友。
但是，爱惹麻烦的安妮成绩却非常好，一路劈荆斩棘，惊险连连、趣事不断，仍顺利考取女王大学。
可安妮怎舍得玛丽拉呢？马修去世了，高龄的玛丽拉就自己一个人可以依靠，自己难道要抛弃比生母还要亲的玛丽拉吗？我想，就算是我，我也会对玛拉说——我留下！
在这一本饱含人间深情的名著中，一些精彩的画面在我眼前若隐若现，这体现出了人与人之间的关怀，而时间，它推着变化的石磨，把人粗糙的心灵磨得更加光滑。
魔法班级小学六年级作文 4
时间，就像一位魔，随时随刻施展它神奇的魔法，他的魔法几乎可以掌控一切。
一粒种子可以长成一棵大树;一片沧海却可以变成千里桑田，这都是时间的魔法。人们常说，光阴似箭日月如梭，今天你还是个黄口小儿，但一转眼，你已白发苍苍。时间的魔法，就是这样无情。这一刻过去了，你再也找不回这一刻，这一天过去了，你就只有明天可以等待。时间的魔，施展了魔法就再也不能还原，所以，如果你不珍惜时间，利用时间，那么，时间的魔法就会让你。
当然，时间的魔法也会让你学到很多，稚嫩的小苗在和风细雨的春天里成长;在赤日炎炎的夏天里磨砺;在黄叶纷飞的秋天里思索;在天寒地冻的冬天里等待，到了第二年春天，它已经成长为一棵大树。
时间魔的性格有时也很，他从来不会同情那些因为浪费光阴而一事无成的人;他们的一生因为碌碌无为，不会留下任何痕迹，没有体现任何价值。同样，时间的魔也不会帮助那些总是抓不住机会的人们，因为他们不懂得用心收获时光的礼物。
不过，时间的魔法也很公平，一颗的水滴，在时间的魔法下可以穿石，一根不断被磨的`铁杵，在时间的魔法下可以成针。而一个勤奋的人，在时间的魔法下可以获得人人羡慕的成功。如果你不小心忽略了时间的魔法，那么，尽快吧，用加倍的努力去追回失去的时间吧。悲观失望，只会失去更多。
时间，这位超级魔，他随时随刻施展他神奇的魔法，他的行踪捉摸不定，他的性格喜怒无常，可是，他就在你的身边!
魔法班级小学六年级作文 5
一天，我来到图书馆，正想要借本书。突然，我看到了一本闪闪发光的书，上面有许多灰尘。我拍掉上面的灰，拿起了那本书。
猛然，它开口说话了：“我是一本魔法书，能实现任何人的梦想，你有什么梦想？”原来这是一本魔法书。我惊喜的说：“我要去外太空。”马上，它变成了一座飞船，起飞了。
过了一会儿，它停在了月球上。“好了，这就是太空了。”我站在月球上，看着深邃浩瀚的太空，高兴地说：“哇，这里的景色好美啊！”于是，我在月球上蹦蹦跳跳，跳到了几米高，感觉身体轻飘飘的.。我看到了大大小小的环形山。月球上有很多各种形状的小石子，我捡了一些，自言自语的说：“这些石子我要带回去做纪念。”我把石子放到飞船上，爬上了环形山。这座环形山比较高，不过，就算再高，我也不怕，因为月球引力小，太空没引力。过了一会儿功夫，我就爬了上来，在上面插了一面小国旗。我回到飞船里，满意的说：“我们到海里看看吧。”飞船马上向地球飞去。
到了大海里，它马上变成了潜水艇，我看到了很多游来游去的小鱼儿，还有美丽的珊瑚。
我刚游览了一会儿，它说：“我要没能量了。”
“那回去吧。可是，怎么样你才能又有能量呢？”
“只要你多学习就行。”
“哦！”
于是，它和我又回到了图书馆，它又变成了书。
经过这次旅游，我才知道，要多学习知识才能实现自己的梦想，因为知识能解决所有问题。
魔法班级小学六年级作文 6
风是一位法力高强的魔法师。
春天是他活跃的季节。他挥一挥魔杖，冰雪融化，万物复苏，又吹得春暖花开。然而他却偏偏与沙为伍，他们合作侵袭着我们的领土，一点点的蚕食着我们的良田。沙是怀着一种怎样的恶意，干涉本该是我们的土地。似乎只让沙飞扬而风却不过隐，又吹得人骑不动自行车，像放慢动作似的，新值得的小树也有被弯折的危险。手中的袋子变成了不安分的小狗，总想随风而去。
风走过的地方，小草都轻轻的低伏，刚出头的嫩叶也要颤抖个不停。
白色污染――塑料袋也要借用风的.魔法，伴着风飞舞，这只是没有方向的乱飞，难看极了。风筝是看不惯这种狐假虎威的，也飞上了天，展示真正的舞蹈。美丽的热带鱼、鲜艳的小蝴蝶、威武的老鹰，胖胖的大金鱼，甚至多脚的蜈蚣都飞上了天，成了风的信徒。风筝自然是比塑料袋高级多了，风也认识到这一点，给风筝的祝福是飞的更高，给塑料袋的却是早日回到垃圾站的命令。
风的伟大还在也人们总是看不清他，但人们可以听清，于是有了风铃。钟楼上百年的铃铛依旧叮当的想个不停。窗台上那串风铃也在叮当的响个不停。风无孔不入的施展魔法，风铃也就在任何角落碰响希望的乐章。
春风带来了凉爽和生机，夏风带来了闷热与绿叶，秋风带来可萧瑟与落叶，冬天的风中带来了寂静和雪花。
风总是不停的变换着魔法，让人们永远好奇他的行动。
魔法班级小学六年级作文 7
星期四下午，发生了一件十分有趣的事。那天早上，我梦到一位小仙子送给我一粒药丸，说是可以把人变成动物，我半信半疑收下了，估计有一天会用到吧。
“叮铃铃——叮铃铃——”，正在这时，我猛得一起身，发现床头柜上有一粒药丸，心里产生了一些想法，或许它能派上用场。于是我把它带到了学校。来到教室，我把书包放了下来。正在此时，我的朋友黄缤萱趴在我的身上睡着了，趁现在，我将药丸塞进了她的嘴里，默念到：“走路慢慢，背上重。”
我拍着手惊喜地说：“呀！成功了！”只见她的头变得小小的，书包飞到她背上，变成了笨重的'乌龟壳。她的双手双脚变得很短，整个身体被龟壳包住，这模样像极了乌龟。周围的同学看见这一幕惊呆了，下一秒，同学们捂着肚子，笑得合不拢嘴，泪水从眼睛里流了出来。而黄缤萱却很奇怪，她伸长了脖子想问他们为什么笑，自己怎么这么短，可就是说不出话。她往下一看，发现自己的手变成小乌龟的四肢，我将镜子放在她面前，这可把她吓得差点昏过去。
她张开嘴，应该是想说这是谁干的！只见她迈着小短腿往吴老师的办公室走去，不知道是谁把她翻了一下，白白的肚皮朝上，她的双手双脚在空中手舞足蹈，有趣极了。
正在这时，黄缤萱恢复了回来，她恶狠狠地盯着我。呀！糟糕！我看了看手表，原来是时间到了。我怕她会把这件事告诉班主任，俗话说得好，三十六计，走为上策，跑！
魔法班级小学六年级作文 8
春天来了，春姑娘迈着轻柔的脚步来到了人间。看啊！春姑娘的魔杖可真神奇呀！一挥，整个世界都变了。美丽的天空就像是用清水洗过的蓝宝石一样。天空中飘着几朵白云，它们有时变成一只活泼可爱的小鸟，有时变成一只全身雪白雪白的小绵羊，有时变成一只深灰色的、凶恶的大灰狼。天空中飞着几只可爱的小鸟，像是在乐呵呵的报着喜讯呢！看啊！高高的山坡上，长着碧绿碧绿的小草，远远望去山坡上的小草像一个很大很大的绿地毯。大树也把雪白的冬衣脱下来了，换上了美丽的春装。五颜六色、争奇斗艳的花儿也开放了。湛蓝的小河就像是用清水洗过的蓝缎子铺成的。小河里的小鱼在水里欢快地游着，有时在小河里转圈圈，有时停下来。
小鱼们游着游着，有时好像突然发现了敌人似的，一下子就钻进深水里不见了。顽皮的松鼠在深灰色的树杆上玩耍。小河里的大龙虾，正在玩石头、剪刀、布的游戏。可是，他们玩了老半天，还是分不出胜负来。原来，它们的大钳子只能出剪刀，石头和布就出不来。玩耍的猴子正在那高大的桃树上面，摘那通红通红的大桃子呢！可爱的'小白兔正在采蘑菇呢！它们在地上打滚，有时在叫来叫去，好像在说：“妈妈，我饿了。”雪白、温柔的小山羊正在这葱绿的草地上吃青草呢！啊！春姑娘的魔法可真神奇呀！一下子就把这寒冷的冬天，变成了暖洋洋的春天的了。现在，我最喜欢这暖洋洋的春天了。
魔法班级小学六年级作文 9
“霹雳卡霹雳拉拉贝贝鲁多，波波利那贝贝鲁多”从小，我就非常喜欢魔法，只要时间一到，我就会跑到电视前，等待着那些小魔女施展令人意外的魔法，而我这个小小魔女也会跟着他们拿起那把“魔女”魔法棒，并说出那神奇的咒语，说着说着，我自己就会被吸进那奇妙的魔法世界，而我也时常会自言自语地问着自己：“如果我有魔法呢？”
如果我有魔法，我会想和哈利波特一样，为了和平，一直努力的与佛地魔对抗，跟朋友们一起学习魔药学、符咒、黑魔法，一起骑着扫把，在天空中飞翔，与怪兽们培养出感情，与他们一起生活，还和古老的鬼魂一起逃离可怕的黑森林，要是遇到了麻烦，不用害怕，说一句咒语，变！麻烦马上都消失不见，有着这样的生活，人生是如此的多采多姿啊！
如果我有魔法，我会施法让世界上的人都不再伤害别人，因为现今的社会总是听到许多人因为个人因素而伤害别人的.新闻，每次看到这种新闻，我心中总是充满不捨，有些人年纪轻轻，因为刚好遇上情绪管理有问题的人爆走，就过世了，有些人只是在路上看了别人一眼，就再也看不见明天太阳，所以如果我有魔法，我一定要让那些坏人都改邪归正。
可惜现实中的我没有魔法，虽然这样，但我相信只要和朋友在一起，这个世界就会变得有魔法，“友情魔法”，而虽然没有办法让坏人都不见，但是只要我们大家一起同心协力，一定可以让更多人于伤害中，如果我有魔法，我希望我的魔法是这样子的，那你呢？
魔法班级小学六年级作文 10
人人心中都藏着很多的梦想，我也不例外。我曾无数次憧憬过假如我能拥有像《巴啦啦小魔仙》中的魔法，那该多好啊！
假如我有魔法，我首先要为外婆解除痛苦。我有一位舅舅，他从小就因先天不足导致智障，现在他脑神经常常不受控制地做出一些出格的事。他不仅乱拿家中的物品据为己有，还经常伤人。最严重的一次是他突然拿酒瓶砸伤了外婆的后脑，外婆流了好多的血。当我们接到电话赶到医院的时候，看着躺在病床的外婆，我的心在滴血，却又无能为力。要知道外婆身体原本就动过大手术，她怎么能承受这么重的伤痛呢？平日她忙里忙外，既要照顾自己还要照顾生病的舅舅，已经不堪重负，现在又被自己孩子伤成这样，她的心里得有多痛啊！我在心里一边默默地祈祷好能快快好起来。我也希望自己能立刻拥有魔法，走进舅舅，对他吹一口气，他变成一个健康又阳光的年轻人，向外婆道歉，帮外婆分担着一个又一个生活的艰苦。外婆再也不会时常默默垂泪，她也会象其他老年人一样跳跳广场舞,看看电视，到处旅游安享晚年了。这便是我最大的心愿了，我能实现吗？
假如我有魔法， 我还要帮助老师管理班级，让班上的.那些调皮的学生瞬间变得乖巧听话与懂事有礼。
假如我有魔法，我还要变成具有净化功能的一片白云，哪里有雾霾，我就去往哪里，去净化那里的空气。
但是，我没有魔法。我可以努力，让外婆婆开心一点。我们都可以通过努力改变现状。我们的努力就是“魔法”。
魔法班级小学六年级作文 11
假如是个充满幻想的词。我喜欢幻想，爱幻想，因为在幻想中什么都可以实现。我可以让盲人恢复视力、可以同孙悟空一起上天入地、可以让自卑的孩子健康的成长……
假如我会魔法，我就不再是那“笼中鸟”，整天被关在学习的笼子里。假如我会魔法，我要把自己变成一只小鸟。我会暂时将课业搁在一边，然后自由自在地在天空中翱翔、我会做大树的医生，把害虫全部吃掉，不让害虫伤害大树、我也会和所有的小鸟做朋友，与它们尽情地玩乐，累了就与它们聊聊天，说说地。
假如我会魔法，我会飞到贫困地区和偏远山区变出一所又大又美的学校，并为那些儿童们送上书包、书本和林林总总的文具。这样那些儿童们就可以上学，像我们一样坐在课室里，认真地读书、写字，以丰富他们人生的旅途啦！此外，我也会变出永远也吃不完且不会变质的食物，让那些贫困人民有食物吃。这样他们就能够像我们一样过着幸福快乐的生活，感受到温暖的关怀了。
假如我会魔法，我要让地球妈妈恢复青春的`活力。我会把江河变得清澈见底，在阳光的照耀下能够像一条闪光的银带子、将枯萎的树木变得苍翠挺拔、把花朵变得色彩斑斓……保护地球，人人有责，所以汽车将会被我变成不会排出废气的环保车。大地变得生气勃勃，一切变得更加美好！
没想到让我会魔法，我能做这么多力所能及的事情，真好呀！真希望有一天，我会魔法……
魔法班级小学六年级作文 12
同学们一定在卡通剧中见过什么小巫仙啦，小糊涂神啦，他们都是我崇拜的偶像，我好羡慕他们哦！
假如我有魔法，我要把四川倒塌的楼房全都重新建起来，让那些无家可归的人们重新拥有一个温暖的家。让那些没有学校读书的孩子重新捧起课本认认真真地学习。还要让一些生命垂危的`老人去医院治疗……
假如我有魔法，我要把全世界患艾滋病、白血病、癌症等疾病的儿童、青年、老人的病全都不治而愈，让他们都高高兴兴地活下去，还要人们多和艾滋病人接触。我要对人们说：“多接触艾滋病人是不会被感染的”。不要让他们感到孤独、自卑。我们要知道艾滋病人也是我们的同胞。
假如我有魔法，我会将沙漠变成绿洲，因为沙漠对我们的危害实在是太大了，会造成地表粗化、沙尘暴等现象。如果将沙漠变成绿洲，好处就非常多了，周围全是花草树木，空气清新，深深吸一口气，“啊！太美妙了，一天的疲劳全消除了”。
假如我会魔法，我会把污染环境的塑料全部化为乌有，把全世界的塑料袋变成一朵朵的小花，一棵棵小树，为我们的世界增添一片片绿色。我要动员大家要多植树，多保护环境，想想以后天空中不会再飘着白色的塑料袋，工厂的烟筒里不会再飘着黑烟，真舒服。
假如我会魔法，我会骑着我的魔拖把，飞向世界各地……
魔法班级小学六年级作文 13
妈妈又在忙碌的做家务，扫地、拖地、做饭、洗碗等样样不少。看着妈妈辛劳的样子，我真想帮帮妈妈，却不知道怎么办好。
假如我会魔法，我要先把家里地上的所有脏脏的东西变没，让妈妈不用每天都要扫地，假如我会魔法，我要把拖把施上魔法，每天地板脏了，它就会自动拖起地来，每一摆动，拖把如同伴着音乐一样，随着鼓点来回摆动，好像刷子在刷墙，真是美极了！
假如我会魔法，我还要变出自动洗碗机，每天吃完饭，只要把碗放进机器，机器就会自动的用刷子把碗洗得干干净净，闪闪发亮。
假如我会魔法，我要一定给刀、锅、灶具等厨具施上魔法。一到吃饭时间，各种蔬菜自动跑到洗菜池的地方冲洗干净，然后刀会对着蔬菜肉上下飞舞，自动飞到智能的灶具中，锅中的委托人菜进入锅里，盐，味精，生抽，蚝油等字调味料，自己的会倒出适量的调味品，在锅中，不停的翻炒着不一会儿，一盘精致美味的菜就出炉了！米饭和水也会自动倒入电饭煲中，蒸出香喷喷的米饭，而且它们都分工得当，井然有序，为妈妈省去做饭的烦恼。
假如我会魔法，我要把针线也施上魔法，不让妈妈在夜里为我和妹妹改衣服，它会把衣服托起来，让如同小鱼的针线在衣服海里游来游去，灵巧的`缝衣服，换皮筋等，一定会让妈妈很轻松。
我真希望我有魔法，这样天下所有的妈妈永远不会劳累，每天都过得轻松快乐！假如我会魔法，我愿所有的妈妈都能做一个永远陪伴在我们身边的知心朋友，成为一个快乐、美丽的妈妈！
魔法班级小学六年级作文 14
“啪，啪，啪，你真厉害”！教室里传来了一阵阵鼓掌声和赞叹声。
发生了什么？
原来六（6）班的某一位同学要表演魔术，据说她能听出色子是几！真厉害。所有同学期待地看着她，她邀请了几位同学检查她的魔术道具，同时还公布了魔术的过程。为了公平公正，她用扔色子选出一个同学去放色子。
那位同学下来了，魔术要来了，只看见她吸了一口气，眼睛慢慢闭上，要开始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳边轻轻晃了晃，发出了两个色子碰撞在一起的声音，随口说出了色子的数字，眼睛慢慢睁开，所有同学睁大眼睛往盒子那儿看，只见她慢慢打开盒子。
盒子里还真是她说的数字，同学们一脸惊讶，纷纷鼓起了掌声。
“你是怎么做到的，快跟我们说说。”
有些同学还没看过瘾，还想再看一次，能不能看出里面的奥秘。
那位同学又做了一次，做的.毫无破绽，这让一开始不相信的人大吃一惊！
“哇，真是太棒了，能不能教教我们，我们很想学。”
“这可是我精心苦练的，才练成这样的境界！”
我们拍手叫好，从来没有见过这么成功的魔术！竟让人看不出破绽，大师啊。魔术到此为止。
原来“啪，啪，啪”声是这样来的，表演魔术的人是挺厉害的，我不禁想到了自己，自己啥时候才能到那样的境界和功力啊！
这样的魔术是值得我们敬佩和称赞，这是她通过自己的努力得来的，我们都得向她学习！
魔法班级小学六年级作文 15
我们生活在一个现实的没有魔法的世界里，我渴望能够成为像巴啦啦小魔仙那样有魔法的人，那样我就可以做好多好多想做的事情了。
假如我拥有魔法，我最大的愿望是把我的眼睛变好，变得不再近视了。由于平时我写字姿势不太正确，看起课外书和电视来如痴如醉，不懂得好好保护眼睛，以致我小小的年级眼睛便近视了，戴上了既难看又麻烦的眼镜。为此，我的爸爸和妈妈难过了很长时间。我的内心也很愧疚。所以，假如我拥有了魔法，我要摘掉讨厌的眼镜，还自己一个清晰明亮的世界。我还要让所有失明的人重见光明，让他们看看天是如何的蓝，海是如何的广阔，花朵是如何的鲜艳，世界是如何的美好！
假如我拥有魔法，我要让被人贩子拐卖的孩子回到自己亲人的身边，让他们团聚，不再让他们的`家人终日以泪洗面；我要让贫困山区的孩子都能背上书包高高兴兴地去上学，有课外书看，有漂亮的衣服穿，有宽敞明亮的教室上课，让他们幸福快乐地成长；我要让被地震给破坏的一切恢复原貌，让所有丧身的人复活，这样，我们就不会看到灾区人民所留下的眼泪了；我要让荒漠变成绿洲、让荒山披上绿衣、让洪水不再泛滥、让冰川不再融化、让灭绝的动物重返大自然
虽然这世界上并没有魔法，但我相信只要我们大家一起齐心协力，有些愿望是可以实现的。
魔法班级小学六年级作文 16
我时常幻想，假如我会魔法，我将怎样做？
我想挥一挥手指，我的房间便会成为绿色的植物王国，窗边有一盆吊兰，在那淡淡的绿色中，挂着一个淡黄色的鸟笼，朦朦胧胧，惬意极了！
我想抬一抬双手，将那些高楼大厦，亭台楼阁都搬到半空中，这样，我们就可以在草地上，山谷中，小溪上尽情的`嬉戏，还可以乘天梯，到云层中捉迷藏，赛跑。别提有多开心了！
我们玩够了知后，就可以直接走到家里，我们在这儿嬉戏，在这儿学习。春天，生机盎然，燕子姐姐从南方回来，告诉我们；春天到了！刚报完信，我们就把那崭新的风筝，到外面去放，我们吹拂着温暖的春风，在大地的怀抱中尽情的奔跑，丢掉了一切的烦恼，一切的痛苦，现在，伴随着我们的就只有快乐，只有欢笑，夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地上的一切，我们去池塘中游泳，让水的清凉把太阳炎热盖过，让碧波荡漾的泉水在我们身旁翻卷起一朵，两朵晶莹的浪花。多么快乐呀！
秋天，看鸟儿南飞，看叶子飘落，一起爬上树梢，摘果子，看夕阳，田野里一片金黄，到处都是一片丰收的景象。冬天到了，空中不时的飘落下一片一片晶莹的雪花，我们全副武装，一拥而出，去堆雪人，去滑雪，去打雪仗，在这白茫茫的世界中，一阵阵的欢笑声不时的传出，传的好远好远……
魔法班级小学六年级作文 17
我常常想，假如我拥有魔法，那该多好啊！
我自小憎恨人贩子，他们害无数个幸福的家庭支离破碎。假如我拥有魔法，我就会使用它。把世界上的人贩子全部找到交给警察，使被拐卖的孩子回到父母的身旁，而人贩子也要受到应有的'惩罚.。
假如我拥有魔法，我就会使用它。我会让所有人都能听到他人的心声。让世界上没有误会和矛盾，所有人都可以正确对待自己身边的人；让自己不会辜负他人对自己的希望。
假如我拥有魔法，我就会使用它。我会让双目失明的人重新恢复光明，使他们的眼睛焕然一新。让他们看一看这个美好的世界。可以想象到，在他们水汪汪的眼睛里可以看到，小孩子快乐的在公园里玩耍；那么天真无邪，那么清纯可爱。不像那些心机深沉的大人一样，勾心斗角，毫无信任可言。
假如我拥有魔法，我就会使用它。给事业繁重没有时间回家的辛苦赚钱的父母放一天假。那怕一天也好，让他们回去看看自己的孩子。这样既可以让孩子多跟父母在一起，又可以避免孩子得自闭症。就有一个真实的案例。四川某地一个10岁左右的小男孩，因父母常年在外工作，很少回家，他跟大他60多岁的老奶奶在一起生活。而因为老人没有上过几天学，也辅导不了男孩，再加上同学总是嘲笑男孩父母没有在家。他得了自闭症，从此他谁也不理，父母很后悔总忙工作，没有时间陪孩子。但现在后悔又有什么用呢？
假如我拥有魔法……
魔法班级小学六年级作文 18
有一天，我和妈妈上街买衣服，我的手张开了一下，突然冒出了白色的雪花，天上立刻下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬地落了下来，我变成了一个小雪人，我的朋友玲玲也变动了一个小雪人。我们都开心极了。
我晃了晃我的树枝胳膊，变出了一个小太阳，而且不让玲玲和我融化。我们去哪，那个小太阳也去哪。
我们来到了一个小竹林里来玩捉迷藏，我来藏，玲玲来抓。我故意变出了另一个我，让她随意走动，我藏到了一个更隐蔽的地方，就是竹林的深处。可是，还没到竹林的.深处，我就迷路了。我等到天黑了，都没人来救我。但我知道爸爸妈妈正在找我，所以我很耐心地等着。
终于有一刻，我忍不住了，我想起我有魔法，我就变出了一双翅膀，飞到半空中望了一眼，发现爸爸、妈妈、玲玲都在找我。我让他们往天上瞧，他们都看见我了，太好了！
我微微往下降了一下，变出了三个飞毯，让他们坐上去，我和他们三个自由地飞在天空中。我们想各自回各自的家，可玲玲还想飞，我们只好陪她再飞一会儿。
我的肚子有点饿了，我就变出了一张在空中的桌子和四把椅子，桌子上有丰富的晚餐，我叫他们来吃晚饭。
我开心极了，可是我突然从半空中掉了下去，我才发现这是一场梦。
假如世界上有魔法该多好呀！
魔法班级小学六年级作文 19
假如你有很特别又很厉害的魔法，你会干什么呢？
我会为吃不饱饭的小狗，变出一根根又大又洁白的肉骨头，让它们吃得饱饱的。为无家可归的狗熊，变出又大又深的洞穴，保证不让人发现，好让它们睡得又香又甜。还要变出一座茂盛的丛林，那里绿树成荫，花儿争相开放，小动物们可以在森林里尽情玩耍、嬉戏。最后让他们在美丽热闹的森林安家落户，我也能常常去做客。
假如我有魔法，我要为贫困山区修建一条条可以安全行走的山路，给小朋友们变出明亮宽敞的学校，学校里有漂亮的图书馆、热闹的运动场，图书馆里有很多有趣的.书，同学们尽情汲取着书本的营养。下课了，在足球场和篮球场上奔跑、跳跃，游戏，一直幸福快乐地成长！
假如我有魔法，我还要为那些吃不饱穿不暖的人，每人送去一件温暖的棉衣，一双暖和的鞋穿，让他们体会到全身心的温暖。再变出一些食物和金钱，让他们也能和我们一样吃饱穿暖，帮助他们找到工作，养活自己和家人。
假如我有魔法，我要为我国最干旱的西北地区 、西南地区 ，多下些雨，这样庄稼才能有水浇灌，人们才有粮食可以丰收。再想办法把雨水都收集起来，让那里的植物重新生长，大地就会生机勃勃。
怎么样，我会用我的魔法创造幸福、快乐，这样世间就会更美好了！
魔法班级小学六年级作文 20
“昏昏倒地！”每当电影里的主人公从嘴里叽里呱啦的说咒语时，我的心情便又开始亢奋起来，我也多么想学魔法啊！
当我学会魔法后我要先把那些爱说胡话、撒谎以及小小年纪就开始谈恋爱的人都变矮，让世人看一看这些可耻的小孩。
然后再把全球磁场恢复，降低全球平均气温，因为如果气温上升六摄氏度地球将是一片无人之境！再把消失的'天堂还给动物。让一些多余的海水在适当的地点结冰。然后穿越时空把消失的动物找回来，因为全球食物链正在崩溃！
当然，第三个魔法献给求知、探索是人们，让他（她）们拥有超能力，因为这样他（她）们就可以探索更多的秘密，并且给他（她）们一个圆满的答案与结局。
说了这么多，我想我也应该给自己一个魔法，让我有一颗钻石可以包治百病，并且把这颗钻石世代相传，让我的子孙后代永不得病！
下面这个魔法献给有杰出贡献而已经逝去了的伟人们，让他（她）们重获新生，让他（她）们看一看现在的世界是多么的繁华昌盛，我相信他们看了一定会欣慰的。
最后一个没法给人类，因为他们让世界失去的太多了，所以最后一个魔法才给他们，我要让人们不再恐惧死亡。
如果真的有魔法，我一定要亲手除掉像伏地魔这样自私的巫师，这样的巫师只配当麻瓜！
魔法班级小学六年级作文 21
小松鼠向好心肠的女巫学魔法，可是因为有太多东西“偷”走了小松鼠的心，所以学了很长时间它也没有学会。
一天，小白兔在和小猪、小猴一起玩，突然，一只凶猛的`大老虎“飞”过来把小猪叨走了，小白兔慌慌张张地跑来女巫家找小松鼠。
“小松鼠，小松鼠，小猪被大老虎抓走了，你快用魔法去救小猪吧！”小白兔说。
小松鼠不好意思地说：“可是，我还没学会呢！”
小白兔沮丧地走了。
小松鼠想到：要是我用点心学魔法就能救小猪了，还能帮助小动物们。
小松鼠想静下心来，可他就是静不下来呀！
他来找女巫，他说：“女巫，我想静下来学，可静不下来，我又想做到快又好。”
女巫笑着说：“你站在马路上边不动，行不行？这能让你心静下来。”
小松鼠连忙跑到马路边，他站在那，心也慢慢静下来。
女巫来到小松鼠身旁说：“跟我念，让大老虎放了小猪，再也不欺负小动物了。”
小松鼠跟着女巫念：“让大老虎放了小猪，再也不欺负小动物了。”
女巫接着说：“去救小猪吧。”
小松鼠不敢耽搁，跑到了大老虎家，念起了咒语：“放了小猪，再也不欺负小动物了。”
大老虎中了咒语，“别念了小松鼠，我马上放了小猪，再也不欺负小动物了。”
从此，大老虎和小动物们成了好朋友。
魔法班级小学六年级作文 22
卡通剧中的人物都会魔法，什么巫仙啊、小糊涂神啊、都是我崇拜的对象，我好羡慕它们呀！
假如我有魔法，我将骑着我的魔法拖把飞到地球外边去，挥动着手指，口中念着咒语：“阿拉巴巴！”顷刻之间，地球妈妈恢复春的活力，江河变得清澈见底！被砍伐的树木神奇地长出了新枝，那些角落里的垃圾被清理得干干净净，车辆排放出来的那些废气都被我安装的“废气处理机”所吸收。地球妈妈朝我微笑致意，我非常开心！
假如我有魔法，我将飞到硝烟弥漫的战场，挥动着手指，口中念着咒语：“阿拉巴巴！”转眼间，仇恨的`烈火熄灭了，残酷的战争停止了，人们握手言和，永不为敌，世界人民亲如一家！
假如我有魔法，我将飞到神秘莫测的外星球，挥动着手指，口中念着：“阿拉巴吧！”转眼间，人类拥有了第二个地球。人们生活富裕，讲究高效率的上班族乘坐着飞行的公交车快速安全的到达目的地，开始着有条不絮的工作。空中还有小型客运飞机在正常运行，楼顶是花园式的停车场，海底交通枢纽中心的机器指挥员也在忙碌的工作着。
科学实验室里，克隆恐龙、揭秘原始野人，解开生命之谜不再是梦想！各地建起外星人友好大使馆，每天都有很多来自不同星球的外星人友好访问地球！我？自然是这座“梦幻城”的市长了，谁让我用魔法建造了这样一个神奇的城市呢！
假如我有魔法……
魔法班级小学六年级作文 23
森林里住着一只小老鼠，因为它胆小怕事，所以经常被小动物嘲笑。它便常常 躲在家里不出来。
有一位神仙老爷爷，就住在森林里最大的那棵树的洞里。小老鼠就去找老爷爷学本领好让自己不再胆小。老爷爷问它想学什么，它说：“我想学魔，我要把自己变胆大，不害怕它们了。”老爷爷看它可怜就教给它魔法。它回到家后，偷偷试了几次，真灵！心想：这下我可以想怎样就怎样，看谁还敢嘲笑我！
它悄悄的来到小松鼠身后，使用魔法把它的大尾巴给变没了，小松鼠急的'都快哭了，它还在得意的哈哈大笑。小动物们纷纷过来指责它，它才不情愿的把小松鼠的尾巴还回去。小动物们正在做游戏，它来到树后面，又实用魔法把小狗的耳朵换给小兔，把小兔的尾巴换给狐狸……弄得大家都成了四不像，它却开心的大笑。它还把自己变成狮子来吓唬正在做游戏的小动物，吓得大家四处逃窜。
小动物们都受不了小老鼠的魔法了，都纷纷跑到老爷爷那里告状，老爷爷听了它们的控诉，也觉得小老鼠太过分了，就收回了它的魔法。
有一天，小老鼠遇见了大花猫，它不但不躲，还挑衅。大花猫说：“你不怕我吃了你？”小老鼠说：“我怕你？笑话！我能把你变的比我还小，你信不信？”说着就一挥手，奇怪，怎么不变？再一挥手，怎么还不变？正纳闷儿，大花猫就瞪着眼扑过来，“别挥了！你的魔法失效了，还欺负大家，等死吧！”吓得小老鼠仓惶的逃回洞里，再也没脸在白天出来见人了。
魔法班级小学六年级作文 24
我的妈妈会“魔法”，她常常在我难过、心急、发火的情况下施展出她的“魔法”。
在我上三年级的情况下，有一次月考，由于太大意了，一不小心考砸了，使我很难过。当我们没精打采地返回了家，看到妈妈已经打扫，提前准备悄悄偷溜屋子，忽然被妈妈发觉了。妈妈怪异地跟我说：“小朵朵（我的乳名），怎么回事啊？是否不高兴啊？”我拿着考砸了的试卷，挤着泪珠，委屈巴巴地回应道：“呜呜呜～妈……妈妈，我……我考試考砸了。”讲完，我那不成器的泪水便哗哗地流了出去。妈妈听完，刚开始施展“魔法”了：先念符咒：“不哭，不哭，大家此次考不太好下一次再勤奋！”再做手势：右手揽住我，左手抚摩着我的头。奇迹了，我的眼泪立刻就缓解了！
也有一次，我生病了，尤其不舒服，就连最喜欢吃的零食都没有食欲。妈妈心急了，赶紧施展出了她的'“魔法”：取出颇具“魔法”的感冒冲剂，用她一双奇妙的巧做“变”出让我心动——黑米粥。“啊呜啊呜～”吃完了，我发现了病不经意间就好了。
妈妈便是那么强大，她能够变为女神，管理方法在学习上；她能够变为小仙女，像给灰姑凉变衣服裤子一样，帮我购买衣服；她能够变为魔法师，每时每刻逗我高兴；她能够变为超人2，帮我产生安全性……我喜欢我的妈妈！
魔法班级小学六年级作文 25
一天晚上，我在学校苦背课文，绞尽脑汁也背不下来，这时我的牛奶说话了：“我来帮助你吧。”我吃惊地看着它说：“你会说话！背课文你能帮助我，那是再好不过的了。”牛奶说：“你桌子上的笔已经被我赐予了魔法，只要你把要背的课文读5遍或者抄写两遍，将课文输入到神奇的笔中，笔在考试中会帮助你的。”我为了准确输入，便抄写了4遍，这次考试我一定会取得好成绩。我信心十足地走向考场。
考试很顺利，我考了100分。可我又一阵心虚：“用魔法笔做的试卷不是作弊吗？我还是向老师坦白真相吧。”我拿着笔，怀着忐忑不安的.心情走向老师的办公室，一进办公室，我便脸红到脖子根，说不出话来，老师问我：“怎么了？什么事？”我支支吾吾地说：“老......师，对......不起，我在考...考试中作弊了。”我接着说：“我用了一根......根魔法笔。才考了100分。”老师更加吃惊了：“什么？魔法笔?给我看看。”我心惊胆战递给了老师，生怕老师批评我。老师接过笔，扑哧一声笑了，说：“这不就是一根普通的笔吗？哪有魔法！”我把事情一板一眼认认真真地讲给老师听，老师笑出了眼泪：“傻孩子，哪是笔的魔法，你抄了4遍，加深了记忆，当然可以背下来了。”我恍然大悟：原来牛奶是为了让我掌握学习的方法。
回到家，我发现牛奶不见了，可它告诉我了一个秘密：“只要多背多写，就会发现背其实不是那么困难的。”
魔法班级小学六年级作文 26
如果你们问我有什么梦想，我会不用思考的告诉你：“我想拥有魔法”假如我有魔法，那会是怎么样的呢？
在秋季运动会上，赛跑的枪声一鸣响，我会像脱缰的野马一样向前狂奔，操场上，赛道上顿时飞沙走石，人声鼎沸，同学们不停的击着巴巴掌，为我喝彩，就连校长的脸上，也露出了惊讶的神情。当那金光闪闪的奖杯来到我手中时，我心里别提有多高兴了。
考场上，同学们都在埋头做题，而我不慌不忙的动了动手指头，答案就像看电影一样记在了我的脑袋里，再看看考官，他正低着头，专心的看着手中的电话。我也随着记忆，把答案抄在了试卷上。突然我发现一双眼睛正死死的盯着我，我吓了一跳，连忙把答案清空，按照自己的思路来解题。
食堂里，一股股香味从窗户飘出，是汉堡、啃德基、披萨的.气味，闻了让人直流口水。想知道这些食物都是从哪里来的吗？告诉你吧！这些食物都是我想象出来的，你一定觉得很神奇吧！这样，食堂里的阿姨就不用帮我们打饭了。
夜晚，学校没有了白天上课时的朗朗读书声，只有猫头鹰在树上叫着，萤火虫也在空中飞舞，为无尽的黑暗增加了一抹光明，猫头鹰的叫声时而急促，时而悠长，好像在演奏着一首催眠曲，听着它我不一会儿就进入了梦乡，在梦里，我用我的魔法帮助了很多需要帮助的人，有魔法真好！
魔法班级小学六年级作文 27
每个人都会幻想着自己有一天会变成怎样，拥有什么。我也曾经这样幻想过：要是我能拥有魔法，那该多好啊！这样我就可以飞在天空上，可以帮助他人，甚至还能拯救地球！我真的好想，好想拥有魔法！
要是我有魔法，我会帮助他人。当看到弱小的同学被强悍的同学欺压时，我可以施展我的“保护魔法”，让小同学受到保护。然后我还可以施展我的“惩罚魔法”和“教育魔法”，让坏同学受到惩罚和教育，这样他就不会再做坏事了。要是有某个国家要发起战争，我就会用“飞天魔法”飞到那个国家，对那里的领导者和人民进行“循循善诱”，让他们停止战争，和平相处。甚至我也可以动用我的“教育感悟魔法”，让他们感悟、反悟过来。
要是我有魔法，我会保护环境。当看到那一望无际的沙漠，看见那光秃秃的山头，看见那倒下的一棵棵大树和那显露在树桩上的年轮，我不禁心头一颤。不行，我不能让绿色慢慢地消失，我要种上新的绿色！于是我施展我的“绿化魔法”，让大地重新布满一片新绿。工厂烟囱里喷出来的黑烟也让我的.“环保魔法”和“香香魔法”给变成了无色还带着花香的空气。让工厂里的工人不再被黑烟缠绕，染上病菌，也会提高他们的工作效率。外面的人们也只会闻到香气，不会因为整天闻到黑烟而引发头疼。
要是我有魔法，我还要做很多很多利于人们的事情。我真的好想，好想拥有魔法啊！
魔法班级小学六年级作文 28
假如我会魔法，那么，世界就会变得更加精彩、更加有趣了。
假如我会魔法的话，我就要变出很多很多的金钱。来捐给世界各处有需要的人们。还有贫困山区的孩子们，让他们得到帮助，好好学习。为建设祖国，出一份力。将我们中国人民的文化历史发扬光大！假如我有魔法，我也会把社会上的那些不法分子，变成一个个善良的人，让这些人弃暗投明，走向正道。如果，这些人们真的犯下了不可原谅的.错误，同时，也不悔改，我也会用魔法把他们给绳之以法。不得再踏出那黑暗的监狱。
如果我真的会魔法，我就可以召唤来几朵云，来代替汽车或火车等这类的交通工具，这样既环保，速度又快。省事多了！有空的时候，我还可以带着家人们去坐我召唤来的云，到世界各种好玩的地方去旅游。肯定十分有趣！在去的时候，我们还可以顺手摘几坨柔软洁白的白云，做成棉花糖来吃，一定很美味的！也可以把它们塞到床单下，十分的柔软。累了时，我们也可以躺在软绵绵的云朵上面来休息，养养神，歇一歇，实在是妙哉呀！这样，岂不是很舒服？
假如我真的会魔法，我还要把自己变到传说中的天庭里游玩一番。我要去见一见那如花似玉、美若天仙的嫦娥姐姐，摸一摸玉兔身上那柔软的毛，还要去会一会传说中的吴刚，再去看看其他神奇的东西。对了，我也要去见见那人见人爱的天蓬元帅——猪八戒呢！摸摸它的大耳朵，还有……
假若我有魔法，我还可以到……
魔法班级小学六年级作文 29
在美味神奇的魔法室里，可以看见许许多多变魔术的道具，有变出味道的调味料，如：酱油、盐、糖、辣椒酱、胡椒粉……还有各式各样的烹煮用品—锅子、炉子、刀子、铲子、砧板……，加上一位“魔法奶奶—外婆”就能变出一道道可口好吃的佳肴。
魔法奶奶总是在我们饥肠辘辘的时候，在厨房魔法室里忙进忙出，她忙着挑菜、洗菜、切菜，准备好所有要煮的食物后，煤气炉旋转钮一扭熊熊的火光开始了食物的变变变，加些水可以蒸条鱼，再多一些水可以煮成汤；放些油可以炒盘菜，再多放一些油可以炸虾球，不用多久香喷喷的味道就阵阵扑鼻而来，让人忍不住想赶快大吃几口，我最喜欢外婆煮的菜了，她总是煮我爱吃的.菜，让我吃得津津有味，也吃得健康又营养，我要好好感谢外婆！
魔法奶奶的厨房里还有一些好帮手：不让奶奶吸太多油烟的抽油烟机，利用龙卷风式的大嘴巴把油烟全部吸进它的肚子里，让油烟没有办法到处撒野作怪，以及越来越多样的法宝，有快速的微波炉，有省电的闷烧锅，还有炖汤高手—电锅……都让奶奶的魔法越来越高明，三两下就变出色香味俱全的美味，让人吃了还想再吃呢！
当魔法奶奶走出厨房时，正是大家可以好好饱餐一顿的时刻，也是我们用幸福满足的表情和把菜吃光光的行动来表达感谢的时刻—奶奶谢谢您，您煮的菜真好吃！
魔法班级小学六年级作文 30
以前我常看那些魔法达人给我们变魔术但我觉得都是假的，根本称不上是魔法，有一次，我才真正见到了魔法和它的奥秘。有一天，哥哥神神秘秘的把我叫来，说要给我表演真正的魔法，我不信，只见哥哥把二根火柴扔进一个杯子里，然后快速用一个比杯口大的鸡蛋盖住，我看了百思不得其解就问哥哥在干什么，他慢条思理的说：“你待会就知道了。”
我心想：“还给我卖关子，看我不揭穿你的把戏。”说着说着，原本盖上杯口中的鸡蛋竟然奇迹般的掉下来了，我的目光里露出了惊讶的神情，随后又出现了崇拜，我央求哥哥教我这个魔法，哪知哥哥笑里藏刀说：“教你是可以，不过你必须把你的布丁给我吃，呵呵。”“啊，不会吧，不行不教就不教，我誓死要与布丁共存亡！”说完气哄哄回房间了，回到房间，我就上网查找资料，我就不信了，哥哥一定也是从电脑上学来的，我一条一条看这繁多的资料，忽然一行小字映我眼帘，我急忙找开，啊被我找到了！原来这根本不是什么魔法，而是因为火柴的燃烧使空中的氧气减少，瓶子里没了氧气就成了真空的这时就有一股引力把外界的氧气吸进来，来平衡外界与瓶内的`氧气量。所以鸡蛋自然会被吸进去了。
现在我终于明白这其中的奥秘，其实魔法是不存在的，我们只有相信科学、了解科学，才能懂得更多的知识，丰富我们的视角。
魔法班级小学六年级作文 31
“Do，re，do，la，so，re，so，mi，so” ……
美妙旋律徐徐从音板流淌出来。这是我生活中最美好的时刻了——演奏钢琴，享受音乐。
钢琴就像我的好朋友一样，陪伴我成长。还记得3岁买琴的时候，销售阿姨弹了一首《贝加尔湖畔》，非常好听，我就下定决心，要认真练好钢琴，成为一名钢琴家。爸爸妈妈十分支持我，立刻买下了这台KAWAI钢琴。就这样，我踏上了学琴之路。
刚开始学钢琴时，老师教我弹琴的姿势和手形，我听了觉得非常容易，但动手一弹，手指好像顽皮的孩子一样，不听指挥，老师又耐心地教我。克服了手指的问题以后，就是认识音符了。过了不久，我终于把基本功掌握好了。
我坚持学了一段时间，已经达到一定的水平了，于是我将要面临的`就是“钢琴考级”和“钢琴比赛”。在练习的过程中，我有许多次想放弃，但每次我不想学的时候，总有一股强大的力量使我坚持下去了。
最终，我通过了考级，也在钢琴比赛中获得了一等奖。真是功夫不负有心人啊！我离我的钢琴梦又近了一步！
练琴不易，幸运的是，我从未放弃。因为钢琴的乐声太迷人了。每当我苦练数日学会一首很难的曲子时，听到美妙的旋律从自己的指尖跳出来时，内心的成就感也是无与伦比的。
音乐，就是我美好生活的魔法！
魔法班级小学六年级作文 32
“滴滴。回答...”露珠像淘气的精灵一样一颗接一颗地滑落。“萨沙·武贾西奇..萨沙。”爷爷大叔伸了个懒腰，他的小妹鸟从梦中醒来。伯德修女早起了一会儿，得意洋洋地说:哟，姐姐，早起的鸟儿有虫吃。
“我甚至没有看到你虫子的影子。当然，这是我心里说的。一朵美丽的'牡丹花蕾醒来，在清晨的阳光下闪闪发光，就像一个新生的婴儿，美丽而纯洁。小鸟妹妹以最快的速度飞过，她的脸上充满了喜悦。每个人都非常开心。小鸟妹妹高兴地喊道:是的。是的。我们种下的花朵正在绽放，小小的花神即将诞生。”
他们组成一个小组，快乐地等待着小生命的诞生。然而，小精灵似乎有点淘气，五分钟后就醒不过来了。他们等不及了。小鸟姐姐直接摇着花。最后，牡丹精灵终于出来了，一个可爱的女孩。人们不说他们有多兴奋。也许如果你让他们洗衣服一个月，他们都会变干。他们拿出了种子，包括迷人的玫瑰、纯洁的百合、白色的茉莉和娇嫩的桃花...等等。
随着分工的继续，可爱的牡丹精灵的手在种子上洒了几下，发出红色的星星。奇迹发生了，每颗种子在魔法的作用下迅速成长，每朵花都诞生了。
从那以后，他们繁衍后代，以花和树为家，以露珠和草为食。他们用魔法创造了许多惊人的奇迹，过着幸福的生活。
它叫做魔法森林！
魔法班级小学六年级作文 33
假如我有魔法，我会……
假如有魔法我会把世界所有的邪恶的人都变成善良的人，这样就不会有坏人来破坏我们赖以生存的家园，破坏一草一木，多个生灵，许多个好人，孩子。
假如我有魔法，我会把普通的垃圾桶变成智能的垃圾桶，如果有人乱扔垃圾，自己就会变成垃圾，如果你问它吃什么，我想告诉你它吃垃圾，哪有垃圾，它去哪儿，这样还愁生态被破坏？
假如我有魔法，我会把一只小动物都从笼子中放出来，因为，如果不这样做，那么世界上只会剩下一种动物，那就是人！
假如有魔法，我会拯救枯萎的鲜花，保护弱弱的小草，守护着高大的树木。
假如我有魔法，我会变出清澈的小河，让小鱼吐着快乐的气泡，滋润小云雀快乐的歌喉，让动物们欢快地冲个凉水澡。
假如我有魔法，我会研制出一种又采取龟、鹤……的基因，让人类吃下去就可以延年益寿。
假如我有魔法我会把学校教室里的黑板，变成智能的'黑板。只要老师对他说什么，黑板上就出现什么字。下课后如果要保留黑板上的字，就说声Yes，如果不保留黑板上的字，就说声NO。老师就不用吃粉笔灰了。
假如有魔法，我会让人类不要砍树研制出不用树的纸、笔、本，树木就不会减少了。
假如我有魔法，我会把地球打扮一下，让洪水，地震，沙尘暴，泥石流这些坏蛋消灭掉，这样地球就不会“感冒”了。
假如我有魔法，我会……
魔法班级小学六年级作文 34
很久很久以前，有一个国家叫“魔法国”，因为那里充满了魔法。
草原上有一枝玫瑰花，她会跳舞。她跳舞时散发出的清香，能治百病。她有一个愿望，就是想种在小河边，因为那里充满了水分。她想了很多办法，有人来的'时候，她会跟很多人说：“来摘我啊！我会给你跳舞，求你把我带到小河边，好吗？”可是，没有人相信她，也没有人帮助她。有一天，她的好朋友啄木鸟来了，对她说：“我来帮你想一想办法。”之后，他就飞走了。
后来，玫瑰花听说森林里发生了一次火灾，小动物们都没有了家。幸好啄木鸟会飞，逃出了这一片火海。他飞往了魔法国，听说那里的国王需要一枝会跳舞玫瑰花，因为王后生病了，国王想让她快点好起来。啄木鸟很高兴，他对国王说：“我这里有一枝会跳舞的玫瑰花。但您要找到她，得让我们森林多一些树木，而且不能再让人砍树了，还有必须把玫瑰花种到小河边。”国王答应了他。
黄昏的时候，啄木鸟带国王去见玫瑰花，他们去了草原，啄木鸟一眼就看见了玫瑰花。啄木鸟对国王说：“这就是我的好朋友，会跳舞的玫瑰花。”啄木鸟让玫瑰花跳了一支舞，国王看了大吃一惊！马上把她带到了宫殿，玫瑰花给王后跳了一支舞后，王后的病一下子就好了，国王很高兴。之后，国王把玫瑰花种到了小河边，国王下命令所有人不许砍树木，每人要种十棵树。
不久以后，森林又像以前一样生机勃勃，小河边也长出了很多会跳舞的玫瑰花。
魔法班级小学六年级作文 35
不知道大家有没有见过会魔法的仙子呢？当然，这只是电视中虚构的。不过，我现在学会会魔法啦！哇！你们肯定会问“真的.吗？”“不会吧！”，哈哈，如果你们不相信，跟着我来吧，来看看我的魔法！
哇哦！心里一阵阵的激动涌了上来。“魔法要用到什么地方呢？啊，以前总是幻想着魔法，而如今，却不知用到何处。不会吧！”我心想着。算了，变出些零食吧。说着，眼前便出现了一大堆零食。“哇，好棒啊……”我一边吃，一边说道。不一会儿，我的肚子便痛了起来。“怎么回事啊？难道因为这些零食？会不会吃的太多了？”啊！呜呜呜～零食不是好东西啊。哎！
无聊啊，出去散步吧。走在公路上，空气真清新啊。顿时心情也开朗了许多。边走边哼着小曲，好舒坦啊！走到了一个十字路口，见是红灯，我便停了下来。忽然，一辆自行车不顾红灯，一直往前骑。而一辆轿车正从左面急速行驶着。啊，眼看就要撞上了，我急中生智，马上使用了魔法，把轿车刹住了。呼，还好没有撞上，我舒了一口气。我心里比任何时候都要好，因为我拯救了一个生命，让他们没有受伤，心里非常自豪！原来魔法不是用来满足自己的需求，而是帮助人们。
呼噜噜，知道了吧，这只是一场梦，一场让我受益匪浅的梦，我宁愿继续把这场梦做下去……
魔法班级小学六年级作文 36
我不太喜欢耳朵，因为耳朵不管是自己喜欢的话，还是不喜欢听的话，都要听。这下可好啦，我走过了99座桥，渡过了99条河，来到了南山后的一个洞穴里。洞穴里的老巫师给了我一顶镶着花边儿、带着蓝色星星的巫师帽子和手杖。
回到家后，我说：“妈妈咪咪，变耳朵；咕咕叽叽，变耳朵。”给自己的耳朵下面又变出了一双隐形的新耳朵。我给我的两双耳朵分了一下工：新耳朵负责掌管我不喜欢听的话，没有我的`允许不可以进入；老耳朵负责掌管喜欢听的话，马上就来告诉我。就这样两个耳朵都非常尽职尽责，一天，我正要跟同学去玩儿。妈妈说：“一诺，帮我把纸拿来。”新耳朵知道这是我不喜欢听的话，便让在它在门外等着，于是我什么也没听见。回家后妈妈在爸爸耳边说：“千万别告诉一诺，我今天买了蛋糕，她太懒啦！”可是我马上就听见了，妈妈说这孩子耳朵怎么了？应该去医院看看。
到了医院后，医生用一个特殊的镜子看了看我的耳朵，说这是得了多耳症。妈妈焦急的问：“是不治之症吗？要不要紧啊？”医生不慌不忙的说，不要紧，可以治。医生用一根银针扎了一下新耳朵的门。呲，“一诺，帮我把纸拿来。”我一惊，四处查看，可是没有妈妈的身影。呲，又出来好几句话，都是这几天新耳朵掌管的话，我足足听了三天三夜。最后我的新耳朵慢慢萎缩，直到最后变没啦。
这回我不讨厌耳朵了，因为连听三天三夜话的滋味可不好受。
魔法班级小学六年级作文 37
小时候，看着奶奶把面团放到蒸笼里，一会儿，就蒸出了又大又白的馒头，觉得好神奇，便天真地问：“奶奶，这面团怎么变成香喷喷的大馒头了呢？”奶奶似乎挺把这当回事儿，望望四周，悄悄地对我说：“奶奶会魔法。”这时，我的心都要跳出来了，魔法？就是小人书里那种拿着魔法棒一点，石头就变成了活蹦乱跳的兔子的.那种魔法？噢，太棒了！我拥有一个会魔法的奶奶，我比谁都幸福！
以后，奶奶经常为我表演小魔法。
她可以把碎布片和棉花变成布娃娃。
她可以把我蓬乱的头发变成几条美丽的小辫子。
更厉害的是，她可以用肉馅和面团，再加上花椒粉、香油、酱油、味精、芝麻酱、碘盐……做成肉包子！
我这么说是有根据的。
一天，奶奶说要表演大魔法，说有肉包子吃。我就把小伙伴都叫来，于是，奶奶开始表演大魔法了。
她先乒乒乓乓把肉剁成肉馅，再把葱、姜剁成末儿，掺入剁好的肉馅里，又把调料、香油、盐放进去搅和……之后舀了几瓢面粉放进盆里，一边加水一边不停地搅拌，不一会儿，一个大大的面团揉好了。最后，奶奶一边擀面皮，一边包包子，不大一会儿，一屉包子便包好了。
点火、放水、蒸包子、起包子……啊，真香啊！
咦，奶奶的魔法呢？噢，原来奶奶不会魔法，一切神奇都靠勤劳的双手创造！
魔法班级小学六年级作文 38
这天，小熊哆哆格外高兴。因为它的魔法老师阿卡准许它使用魔法了。他在回家的路上又蹦又跳，像一头欢快的小鹿。突然，只听“扑通”一声，哆哆被绊了一跤。原来是一块绊脚石挡住了他的'路。
哆哆又气又急，连忙念起了咒语：“让神的力量改变你吧！”说完，石头就变成了一个拿着狼牙棒的野人，抄起狼牙棒就要打哆哆。哆哆吓得没命地跑。 跑呀跑呀，哆哆跑到了一条小溪边。这时的哆哆已经是又累又渴。于是，它咕嘟咕嘟地喝起河水来。这时，一条小鱼悄悄地游了过来，尾巴一翘，把哆哆淋了半身子水。
哆哆冷得直发抖，一不小心，失足掉到了河里。等哆哆爬上岸，小鱼早就游走了。哆哆气急败坏地念起了咒语。不一会儿，清澈的小河就变成了咕咕冒泡的泥潭。哆哆这才离开。 哆哆走啊走啊，在路上遇到了一只缺三根胡须的小猫。哆哆又起了同情之心，说：“小猫，我来帮助你。”说完，哆哆又念起了咒语。
不好，小猫的三根胡须变成了三条蛇，争着要咬哆哆。哆哆刚想跑，一看，前面是自己变的泥潭。这时，野人也追了过来。哆哆急得都快尿裤子了。突然，一道白光呼啸而过，所有的东西都恢复了原样。原来是阿卡老师来了。他带走了哆哆，说：“看来我还得教你怎么用魔法办好事哦！” 唉，小熊哆哆的美梦就这样泡汤了......
魔法班级小学六年级作文 39
虽然樱花和莉莉已经加入了童梦天使队，但通常是由小鹿或原来的四名球员来探索的。
今天，小鹿收到了一份通知：今天的假期。 小鹿很高兴他们想好好休息一天。小璐也开始写日记：今天是神奇天使学校的第二天。 前一天我们发现了圣胡萝卜。 我们现在宿舍里休息一下。 今天是假期和晴朗的一天。樱花在看电视。其他球员也在聊天和吃零食。 今天我真的很高兴和兴奋。写完日记后，小鹿休息了。她在看电视。 谁知道莉莉只是看了一会儿，跑过去说：“停下来，我们必须去学校礼堂聚在一起。” 今天不是假期吗？ 孟子正在吃薯片。 当你去的时候你就知道了。 莉莉喘了口气，带大家去了学校的礼堂。 大家好。
我是你的`天使导师。我决定为你准备一袋种子来安排你的假期。 我希望你能种植这些种子，用你自己的魔法使它们绽放出最美丽的花朵。 作为一个神奇的天使候选人，你必须开始学习魔法吗？ 所以从明天开始，我们将学习我们的魔力。来吧。 就是这样。好吧，我回去了。 可爱的儿子耸耸肩向宿舍跑去。 齐齐和樱花也回来了。 小鹿不明白，如果是假期，最好学习这些魔法。 所以她想：学习魔法对魔法天使来说是非常重要的。如果你能学到魔法，你会变得非常擅长做饭和寻找东西。 甚至有感应或揭露真相的能力。小鹿高兴地笑了笑。从明天开始，他必须努力学习魔法。
好吧，小卢。来吧。 齐齐说她想为安娜姐姐的玩具店而战吗？ 回去吧。 在这里呆一个星期。 好吧，我在这里。 小卢跑过去了。
魔法班级小学六年级作文 40
同学们你们或许都知道苹果里隐藏“五角星”吧，那你们还不知道隐藏在苹果身上的另一个秘密呢？今天就让我来告诉你们苹果的“魔法”。
一次，好朋友们来我家做客，我切了几个小了削皮的苹果请客人吃，客人们都没吃，过了一会儿，客人走了，我打算把果盘收走时，发现苹果竟然变成了褐色。
我去问爸爸为什么，爸爸笑而不答，他走进厨房，拿了三个削了皮的苹果、一碗盐水和一只空杯子，把三个苹果放在桌上，把空杯子扣在其中一个苹果上，把一个放在装有盐水的碗里，最后一个就放在果盘上，然后让我等待奇迹。一分钟，两分钟，三分钟……20分钟过去了，只见那个完全暴露在空气中的那个苹果完全变成褐色，被扣着一个杯子的苹果上带有那么一丝丝褐色，而泡在盐水里的苹果不但没有变成褐色，吃起来还非常非常的.甜呢！
这究竟是为什么呢？我带着问题跟爸爸一起到网上查找，得出的结论是：苹果里含有一种氧化酶，当空气遇到果肉，在氧化酶的催促下果肉中的有机质会被氧化变色。在苹果上扣一个杯子就可以把大部分氧气关在外面。盐水里没有氧气隔绝了苹果与外面的氧气接触，所以把苹果放在盐水里苹果会变甜的原因就是这样。两种或两种以上的呈味物质适当调配，可以使某种呈味的味觉更加明显。
同学们，这就是苹果的“魔术”。
魔法班级小学六年级作文 41
在一个茂密的森林里，有一间漂亮的小屋子，屋子里住着一个勤劳又乐于助人的.人，他叫多多奇。
清晨，他像往常一样去森林里砍柴，突然，看见一个长胡子老爷爷，那个老爷爷对多多奇说：“我是一个旅行家，已经三天没吃东西了，让我吃些东西吧。”多多奇把老爷爷带到利己家。长胡子老爷爷吃饱后就神秘地消失了。就在这天晚上，他又在梦里看见了那个老爷爷。那个老爷爷给他一个魔法棒，说：“这是一个神奇的魔法棒，你可以用它变出你想要的东西。”第二天早上他看见他的床边真的有一个魔法棒，上面还闪着光，它便随身带着。
一天，多多奇又在外面砍柴，看见一伙儿强盗在打劫几辆马车。就拿斧头向马车那儿走去。
他一斧砍去，被强盗防住了，反而被踢了一脚，这时，多多奇挥起魔法棒，把自己变成一个身穿铠甲左手拿剑，右手拿盾牌的勇士。与那伙强盗展开了生死之战，多多奇先杀死了个强盗，又有一个强盗向他砍来，被多多奇的盾牌挡住了，反手一剑剌死了强盗，这时，一大群的强盗像一群猛虎向多多奇扑去，就在这时，多多奇挥动着他那神奇的魔法棒，把一群强盗变成了一群癞蛤蟆，然后，马车上出来了一位善良的姑娘，那位姑娘说：“谢谢你，救了。”多多奇说：“不用谢。”接着，多多奇带着她到他家，去作客。
姑娘决定定居在这里，成为了多多奇的邻居，他们快快乐乐地生活在这片森林里。
魔法班级小学六年级作文 42
“如果不使用这种魔法，树枝她绝不会甘心。”
香草默默说道。“唉？什么事？”奶昔换成香草，问。“疾病。但是没关系，只是普通感冒，但是上学需要几天时间。”
香草解释道。疾病！？不愧是魔鬼，手这么硬不好说~奶昔却有点担心树枝:“但是但是。我想去拜访她......”香草惊讶地张开嘴:我的妹妹，你好。...这不是你想要的吗？”奶昔摇摇头:别这样。”香草说:但是......”
奶昔说:你不用等我，我今天先去看看她。”香草问道。你知道她的家在哪里吗？”奶昔哭丧着脸说:我不知道。
香草无言以对。你这个小傻瓜，好吧，这次我和你一起去，曼珠沙华大人。”奶昔点点头，说道:香草真的很好。香草温和地说:啊哈，才知道啊~？”
奶昔更扁平:“我一直都知道，但我没想到香草会是这么好的一个人。”香草笑了。“总是买些水果，哪个更好？”放学后，奶昔指着水果摊上的.水果问道。“我认为荔枝很好。香草说。这种颜色与其他滨花非常相似。”
摇摇头说:“让我们吃些梨来散热。”香草说:好吧，反正她不配吃荔枝。”奶昔摘了几个又大又好的梨，对老板说:多少钱？”
“六美元半！”老板说。“好的。付了钱后，他们来到了上次去练钢琴时遇到树枝的地方。他们想，这应该是树枝的家。“多么可怜的人啊！”香草忍不住评论道。
魔法班级小学六年级作文 43
在一个圣诞节的夜晚，一个国王的女儿——卡莉做了一个梦。待她醒来后，发现身边有一个盒子并且和梦里的盒子是一模一样的。于是，她按照梦境里的'顺序，把盒子打开。她看见里面放着一个像棍子一样的东西，她拿起来一看。突然，一道白光掠过，床边出现了一道暗门。卡莉拿起盒子走了进去，这时她才发现，她以处于另一个世界。
这时，一只黄色小鸟飞了过来说：“欢迎来到动物森林，我叫理真。”“别听它的，它是巫师。”盒子说道。“竟然被你识破了，没错，我就是森林巫师！”突然，盒子竟变成一位英俊潇洒的王子，手持宝剑、盾牌和巫师激战起来。
就在这时，卡莉想起了梦境，于是她跑到清水池，用树叶做杯子，勺了一杯水，“咕噜”一口喝了下去。卡莉瞬间得到了一种神奇的力量，她大叫了一声，动物们都跑来帮助王子对付巫师，巫师见人多势众，狼狈逃走了。
巫师逃跑了，王子对卡莉说：“感谢你对我的帮助，现在，我也该告诉你这个盒子的秘密了：把盒子放在千年榕树底下，树底下就会有出现许多的金银财宝！”说完，便消失了。
回到原来的世界，国王父亲已年过七旬，头发斑白了。但是卡莉没有告诉国王父亲盒子的秘密。按照王子说的方法，卡莉把盒子放在千年榕树底下。一刹那，榕树下长出了许多金银财宝。卡莉没有把金银财宝据为己有，而是分给了天下所有的穷人。（指导老师：肖燕）
【魔法班级小学六年级作文】相关文章：
假如我会魔法小学作文09-21
小学生童话作文：魔法种子08-06
魔法节作文01-27
魔法生活作文06-23
魔法校园作文07-13
爱的魔法作文09-17
班级怪事作文小学六年级11-23
一本有魔法的书小学作文10-28
小学作文：一本有魔法的书11-25