我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案

时间:2024-03-27 10:12:24 赛赛 一般方案 我要投稿
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我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案(精选11篇)

  为了确保活动能无误进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案,欢迎大家分享。

我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案(精选11篇)

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 1

  一、指导思想

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感,加深学生对传统文化的深入了解,大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中,切身感受浓郁的文化气息,学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。

  二、活动目的

  以“年味儿飘飘”为主题,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,从中华民族共有的精神家园基地出发,不断推进社会主义核心价值体系建设,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入开展。

  三、组织机构

  组长:

  组员:

  四、活动内容:

  弘扬传统,提升素养

  活动准备时间:寒假

  活动参与对象:全体学生

  具体内容:

  1.一年级——诗意氤氲诵春节

  有关春节的古诗有很多,一年级各班布置本班学生利用寒假时间,在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后,先在班里进行展示,选出古诗诵读小能手,参加年级比赛,选拔出全校古诗诵读小能手,让学生从氤氲的诗意中,去感悟中华传统文化的丰富内涵。

  2.二年级——载歌载舞唱春节

  二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲,利用假期时间在家练唱。建议配上动作,可为自己的表演加分。开学后,先在班级里进行展示,选出小小歌唱家,再推选参加年级比赛,让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

  3.三年级——欢度春节话民俗

  有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多,三年级各班可以发动本班学生搜集,利用班会、晨会时间在班里进行展示,选出优秀选手参加本年组故事大赛,评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

  4.四年级、五年级——心灵手巧绘春节

  四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的.欢乐祥和的情景或落到画纸上,或拍成照片,还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后,出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

  5.六年级——文采飞扬庆春节

  六年级各班应及早布置,让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端,写出真实感人、年味十足的习作,开学后年组进行评比,每班推荐3~5篇上交。

  五、活动要求:

  1.本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师,班主任为第一责任人;

  2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内,请务必在放假前布置;

  3.中、高年级各班可组织学生结合活动内容,写一写自己参加实践活动的真切感受;

  4.开学后,请各年级各班根据周工作安排,在班级里深入开展相应的主题活动,然后组长组织在本年组开展假期布置的活动,进行展示评比,引导学生深入挖掘春节的文化内涵;

  5.活动的具体事宜,由该年级的组长负责。在活动过程中,各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料,及时上交学校。

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 2

  一、活动目的

  1.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

  2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。

  二、活动内容:

  认识春节:

  春节,是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面、烛、炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓队簇拥下,按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。

  春节习俗:

  1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。

  2、祭灶公。农历十二月二十四日举行“祭灶”,就是送灶公上天。

  3.、二十五日头,农历十二月廿五日,是莆仙习俗公定的大日子,俗称“二十五日头”。

  4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,买年货,尤以做年糕最为繁忙。

  5、辞岁,“除夕”前一天,俗称“小除”,户户放鞭炮,贴新春联。当晚,家家户户堂上点花烛,叠红橘果如塔状,上插“三春”纸花,供“隔年饭”于灶头,备办丰厚祭礼和“贡银”,祭祀天地神,名为“辞年”。

  6、初四过大年,做大岁

  明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地,建立据点,四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷,并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽,死亡3万余人。当时,莆田男女老少奋起反抗,被倭寇割舌断胫,或火焚、钉死,惨不忍睹,倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日,由于城内死尸腥臭不可居,倭寇只得暂退平海,直到抗倭英雄戚继光兵到,兴化城得以光复。这时,逃亡山区的老百姓,才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的'尸体,另一方面收拾破碎家园。这时,年节已过,人们只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做岁。后来,为纪念莆田这一段悲惨的日子,莆田民间和以往一样,于农历十二月三十日夜“做岁”,时间拖得太长。于是,莆田民间约定将农历二月初四“做岁”,改为正月初四“做岁”(围炉),因农历二月农事正忙,若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”,正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日,作为探望亲友伤亡的不祥日子,俗称探亡日。至今莆田人每年这一天,都不互串门拜年或走亲访友。

  主题活动:

  1、举办书写春联活动。

  2、开展“我爱家乡,介绍家乡习俗”征文活动。

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 3

  为进一步弘扬中华传统文化,引导广居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,从而增强爱国情感和民族凝聚力,根据区文明办安排,经研究决定,在全街道开展“我们的节日?春节”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以核心价值体系建设为根本,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,着力营造喜庆热烈、安定团结、恢祥和的节日氛围,在全社会唱响好、好、开放好、伟祖国好、各族人民好的时代主旋律,共同建设幸福美好的生活。

  二、组织领导:

  三、活动内容

  (一)开展向道德模范和身边好人拜年活动

  1、春节前道德模范寄发贺年卡、拜年信,体现党和政府的关怀。

  2、安排道德模范部身边好人及其他道德建设先进人物参加社区的节日庆典和文艺联欢活动。

  3、走慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物,助他们解决生活中的实际困难,为他们送去节日的祝福。

  (二)开展“红红火火过年”主题志愿服务活动

  1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动,开展“邻里一家亲”活动,组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。

  2、开展送文化志愿服务。组织广文艺爱好者深入基层开展“我们的节日-春节送恢下基层”活动,组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。

  3、开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动,普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  4、开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作,组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导,组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。

  5、开展送健康志愿服务。组织社区医疗卫生服务人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识,开展“健身拜年、体育进万家”全民健身志愿服务活动。

  (三)开展节日文化惠民服务活动

  1、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题,继续开展与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流,更好地满足群众的节日精神文化需求。

  2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站(室)、图书馆等在节日期间要搞好环境布置,照常开放,并举办相关展览、演出、讲座,活跃节日文化生活。

  (四)开展群众性节日文化娱乐活动

  广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模、影响力的活动,开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动,引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨变化,享受亲情友情、体验健康快乐。

  四、工作要求

  1、精心组织安排。各社区要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的'一项重要工作,纳入日程,摆上位置,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利。

  2、突出思想内涵。要把核心价值体系建设的要求贯穿活动始终,坚持以文化人、以文育人,着力增强爱党、爱国、爱的情感。把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合,引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中,不断提高自身的思想道德素质。

  3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式,让更多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念,努力在移风易俗中体现人文关怀,在恢喜庆中倡导文明新风。

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 4

  一、活动目的:

  丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动参与对象:

  全校学生

  三、活动内容

  围绕“文明有礼过春节,做美德好少年”的主题,开展以下“七个一”活动:

  1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

  一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸,要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求:小报制作要内容丰富,版面设计合理,整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

  2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等,了解春节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。(填写活动记录卡)

  3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己搜集春联,背一背春联,使春联这个传统的习俗传承下来。(填写活动记录卡)

  4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的.元素,反映自己对新春的一种期盼,一种祝福。

  贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

  各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

  5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。(填写活动记录卡)

  6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达自己对美好生活的向往。(将照片洗出来贴在活动记录卡上)

  7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。(填写活动记录卡)

  四、活动要求

  1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

  2、所有材料上交时间:20xx年xx月xx日

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 5

  爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋迎新年。转眼间,一学期已经结束,期待已久的寒假即将开始。乘着“双减”的春风,学校为落实“双减”促成长,强化家校共育,密切家长与学校联系,防止假期家庭教育缺位,传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观,切实凝聚家庭教育与学校教育合力,教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动,让寒假生活更加丰富多彩,我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育,培育积极健康的节日文化,引导学生践行社会主义核心价值观,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。学校政教处决定开展“我们的节日·春节·元宵”20xx年寒假主题系列教育活动,使学生度过一个有意义的寒假。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  弘扬中华传统美德

  争做新时代好少年

  二、活动内容

  1、弘扬优秀传统文化活动

  引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际,与长辈话家常,听家人讲家风故事,谈谈自己的成长收获和新年的打算,感谢长辈的`养育之恩。充分挖掘春节、元宵节的文化内涵,引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动,感受传统文化魅力。

  深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动,感受传统文化的魅力。

  参与形式:

  1至3年级:贴春联、挂福字、画年画等民俗活动,活动过程以照片形式发给班主任。

  4至6年级:猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动,活动过程以照片形式发给班主任。

  7年级:以“家乡的春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。

  1至7年级:参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动,照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。

  具体要求:

  ①各相片要求像素大,分辨率高,原图发送;短视频分辨率要高,时间1分钟以内;

  ②每幅作品以作者班级+姓名命名,以备展览用;

  ③每班择优发送至少3份作品。

  2、倡导文明新风活动

  引导学生利用春节家人团聚的机会,宣传移风易俗,摒弃陈规陋习,倡导文明新风,遵守“八不”行为规范,自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗;弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,践行文明出行、文明餐桌等行为,自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式,提升学生文明素养,树立时代新风。

  参与形式:

  4至6年级:制作手抄报

  具体要求:

  ①手抄报作品以相片形式提交,各相片要求像素大,分辨率高,原图发送;

  ②每幅作品以班级+姓名命名,以备展览用;

  ③每班择优发送至少3份作品。

  3、开展假期阅读活动

  组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动,根据学生的年龄特点,推荐思想积极向上的优秀书籍,引导学生在寒假居家多读书、读好书,培养爱读书、爱学习的良好习惯。

  4、开展劳动教育活动

  给学生布置适当的家务劳动作业,鼓励学生自己的事自己做,家务事帮着做,公益事情积极做,引导学生主动承担力所能及的家务劳动,如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等,积极参与维护公共环境卫生的社会公益劳动,培养自理能力和正确的劳动价值观,不断提升社会责任意识。

  参与形式:

  选择1~2项劳动内容拍摄,作品形式视频和照片皆可。

  具体要求:

  ①视频清晰,劳动的关键要素(比如技巧、方法步骤等要在视频中作简要口头表达)最好有字幕,时间2分钟以内。

  ②照片以班级+姓名命名

  ③每班择优发送至少3份作品。

  5、组织志愿服务活动

  引导学生开展为道德模范、身边好人拜年、送节日祝福活动,大力宣传先进人物的感人事迹和高尚品德,营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。组织学生走进社区、福利院、敬老院等场所,开展慰问军烈属、看望空巢老人、特殊群体小朋友的关爱帮扶志愿服务;倡导绿色出行,参加环保公益实践活动,积极传播生态文明理念。

  参与形式:

  利用假期,在做好安全防护的前提下,与家人在居家小区开展公益志愿服务活动,例如清理社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告;宣传垃圾分类知识;慰问社区孤老,送温暖等,共建美好家园。

  具体要求:

  ①本项事宜不做强制要求。倡议我校师生符合疫情防控要求,在做好安全防护的前提下,多多参与公益志愿服务活动。

  ②有做的同学请拍摄活动照片,照片以班级+姓名命名。

  6、开展国防教育和双拥活动

  开展“双拥”活动和国防教育,推进军地联谊,弘扬拥军与优属、拥与爱民光荣传统,学习军队的优良作风,传承红色基因,增强国防观念。

  参与形式:

  7年级:为武警的官兵录制新年祝福语。

  具体要求:

  ①结合口头、绘画、演绎等多种方式;

  ②校团委负责视频剪辑;

  ③每班择优发送至少3份作品。

  童心飞扬,赢在寒假!赢什么?赢见识、赢能力、赢习惯、赢读书、赢素养!衷心地希望同学们能够科学安排自己的作息时间,多读书、多运动、学习一个小技艺,拥有一项小特长,同时,懂得感恩,学着为父母做事,学会管理自己,保护自己,做更多有意义的事情。祝同学们寒假快乐,收获满满。

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 6

  一、活动目的:

  1.崭新的20xx年新年行将来到,在这辞旧迎新之际,举行“蛇年—喜迎新春活动”,锻炼学生的能力,丰富学生的课余生活。

  2.使学生知道中国新年的来历,感受新年的快乐气氛,展望美好未来,给亲人带去温馨的祝愿,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。

  二、活动时间:

  20xx年2月3日下午13:00—16:00

  【13:00—14:00班级集中开家长会,孩子集中到多媒体教室(冯诗雨爸爸负责管理),14:00—16:00迎新会】

  三、活动地点

  学校多媒体教室

  四、参加职员:

  202全体家长、学生

  五、活动情势

  联欢活动

  六、活动预备:

  1.每个同学一份小礼物(要求是自己制作的,和同学一起相互祝愿交换)。

  2.家委会给每位同学的小礼品

  3.布置好环境。

  七、活动进程:

  一)主持人:(男主持:曹泽阳女主持:卓诗妍)

  男:新年的脚步越来越近,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年的新年行将到来;

  女:回首往昔,20xx年带给了进步和收获;

  男:展望20xx年,我们的学习和生活势必更加丰富和美好;

  女:在这一刻,我们已感遭到了春的气味,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

  男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  女:今天,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来拥抱春天;

  男:今天,我们欢聚在这里,带着20xx的丰富收获手舞足蹈,展现才艺;

  女:今天,我们相聚在这里,带着20xx的甜蜜梦想欢聚一堂,快乐起航;

  男,女:这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  男:戎徐小学20xx届02班20xx年“蛇年—喜迎新春活动”现在开始!

  女:先请我们全体同学起立,齐唱《读唐诗》,动作指导卓诗妍【齐唱《读唐诗》】

  二)男:我们是快乐的天使,女:我们是幸福的一代,男:爸爸、妈妈用爱哺养我们成长,女:老师用爱教育我们成才!

  男:接下来请欣赏诗朗诵,表演者:詹奕锐、何宗霖、周鸿辙、王泽洋、朱天乐、徐宇杰、石锦笙。

  第一轮抽奖开始,将有4个荣幸等奖产生……有请抽奖人:宣传部冯诗雨爸爸,家委会财务徐辰妈妈

  下面让我们来放松一下:

  击鼓传花:一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,假如花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。

  三)女:我们班的同学非常能干,大家都在课余发展着自己的特长,下面的环节,让我们纵情欣赏同学们的特长吧。首先有请肖佳宜为同学们表演古筝。【肖佳宜古筝表演】

  男:婉转的琴声,优美的姿势,带我们领略了中国古典音乐的美。有情贺政栋、毛筱哲为大家带来的二胡表演。【贺政栋、毛筱哲二胡表演】

  第二轮抽奖开始,将有3个三等奖产生……有请抽奖人:家委会副会长曹泽阳爸爸

  第二个游戏开始啦!抢板凳的游戏规则:10个人围着9个板凳转圈,裁判一说停,10个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是成功者。

  女:童年的生活是美好的,童年的生活是梦幻的、童年就是一次快乐的旅行,我们每个人的童年都有很多出色的故事,请欣赏苗逸馨带来的歌曲“童年在长大”【苗逸馨唱歌表演】

  男:我们的小画家冯诗雨今天要带来新的才艺,她要在大家眼前现场完成一幅国画,大家掌声有请。同时请欣赏屠逸杰带来的钢琴曲。【屠逸杰、冯诗雨表演】

  第三轮抽奖开始,将有2个二等等奖产生……有请抽奖人:叶科威妈妈,胡江涛妈妈

  女:毛旻晴本学期被江东青少年宫入选合唱队员后,每周都会去集训,今天她也给大家带来了一首歌曲,有请毛旻晴。【毛旻晴唱歌表演】

  男:唐嘉池这学期参加了浙江省德艺双馨拉丁舞表演,取得了伦巴、恰恰第四名的好成绩,拉丁的道路很艰辛,但是唐嘉池在辛劳学习以后还在努力坚持着自己的梦想,有请唐嘉池。【唐嘉池拉丁表演】

  女:苗逸馨的舞蹈一直被大家所称赞,今天,她也带来了新的舞蹈,相信会遭到大家的喜欢。【苗逸馨舞蹈表演】

  第三个活动开始啦!

  听口令做反动作游戏规则:选出10名,大家听组织者的口令,当其喊“伸左手”的口令时,同学们就应伸出右手,老师喊“蹲下”同学们应站立不动。当参与者所做动作与口令一致时则被罚下,最后一位同学为优越者。组织者要不断地变化口令,同时速度要逐渐加快。口令可重复。

  四)男:爸爸妈妈们,刚才同学们的表现好不好?

  女:爸爸妈妈们,别说我们还小,我们已长大懂事了。

  男:今天我们同学还预备了自己的新年礼物送给朋友,请大家在音乐的伴奏下,相互赠予礼物吧,请送上自己最真诚的祝愿。【音乐伴奏】

  第四轮抽奖开始,将有最荣幸个一等奖产生……有请抽奖人朱老师

  五)男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纭凋谢

  女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰富的.果实,丰富的花朵是世界上最美最美的花朵

  男:好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

  女:如花的岁月离不开老师的精心培养,如歌的青春更少不了园丁的悉心庇护,让我们把我们亲爱的老师永留意间

  男:如花的岁月离不开家长的精心培养,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永久的记忆永留意间

  男女合:戎徐小学202班庆“20xx年蛇年—喜迎新春活动”到此结束谢谢!谢谢大家的光临和支持!

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 7

  为发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,从小做起,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,我校决定在寒假、春节期间动员少先队员开展"优秀传统文化在我身边"活动,具体方案如下。

  一、活动时间

  寒假、春节期间和新学期开学后

  二、活动主题

  优秀传统文化在我身边

  三、活动对象

  全校少先队员

  四、活动内容

  1、参加一项传统民俗活动。在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。

  2、参观当地一个历史名胜。在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的'带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。

  3、学讲一个传统故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。

  4、为长辈做一件事情。寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如为加班的父母送一次饭,为父母制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领等,争做懂事、有责任的家庭成员,践行"百善孝为先"的传统美德。

  5、做一次文明宣传员。寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

  6、制作一张传统文化节日小报。通过搜集春节、元宵节的习俗资料,自己制作一张小报,了解传统文化习俗。

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 8

  一、活动主题:

  市级项目校xx镇小学春节嘉年华

  二、活动目的:

  为践行市级“协同创新学校计划”项目,落实学校主题实践活动课程,深化全学科阅读,培养学生综合素养,增进学生对传统文化的认同,三年级全体师生特举行“xx镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流,深化课题研究,做好课题中期总结展演与汇报。

  三、活动时间:

  XX年12月22日上午9:00——12:00

  四、主办单位:

  北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目

  五、承办单位:

  昌平区xx镇小学

  六、协办单位:

  小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校

  七、参与人员:

  北京教育学院领导、现代教育报记者10人;朝阳区芳草地国际学校师生30人;

  市级“协同创新学校计划”项目组成员30人;小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人;

  我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计人。

  八、活动地点:

  多功能厅、翰墨轩和启航馆。

  九、活动内容及形式:

  吴京伟主题实践活动课年级30分钟多功能厅;春节嘉年华专场演出大约分钟活动体验:四大版块知文化:

  讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜食文化:

  驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦做文化:

  编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮写文化:

  描春联、画年画、赏绘本、写福字

  翰墨轩参与观众:三三班全体师生参与时间段:9:10——9:40

  启航馆参与观众:三三班全体师生参与时间段:9:10——9:40

  翰墨轩参与观众:二二班全体师生参与时间段:9:50——10:20

  启航馆参与观众:二二班全体师生参与时间段:9:50——10:20

  10:20二年级全体班主任和学生操场后场10:30带入多功能厅观看《春节》电影段红波老师负责收集电影

  10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩,由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。专场演出:多功能厅

  以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的'“武灵书香展雅韵巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。

  多功能厅观众:芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员

  参与时间段:9:00——10:30

  十、领导及专家点评

  11:30——12:00静思殿活动总结点评:市级项目负责人金钊博士

  北京教育学院领导及区教委领导讲话

  市级项目年度总结交流展示:13:00——15:00

  十一、领导小组:

  总指挥:

  总执行:

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 9

  为全面贯彻落实立德树人的根本任务,利用春节、元宵节开展中华优秀传统文化教育,指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假,在“双减”政策的引领下,我校制定了“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动,旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用,增强孩子们对中华优秀文化的认同感和自豪感,营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  活动主题:

  乐实践,“秀”佳节

  活动时间:

  寒假期间

  活动内容

  一、“秀”餐桌

  对象:全体同学

  为倡导文明新风,践行“光盘行动”,自觉抵制铺张浪费,倡导勤俭节约、低碳生活等生活理念,我们在春节期间开展“秀”餐桌活动。

  活动任务:

  同学们,请秀秀你用餐后的餐具和桌子(拍照),是否都把碗里的饭吃干净了呢?桌子上是否有洒落的食物呢?是否养成了垃圾分类的好习惯?将你们家的环保好习惯记录下来,并分享给大家吧!

  活动要求∶

  每位同学拍照至班级群与大家分享,各班收集3张光盘行动(或垃圾分类)场景的照片,于2月16日前上交至班主任群。

  二、“秀”民俗

  对象:全体同学

  春节和元宵节都是中华民族的重要传统节日。

  春节,传统名词为新年、大年、岁年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为新一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。

  元宵节又称上元节,是春节后的第一个重要节日,有很多的传统习俗。做灯笼,闹元宵,是中国独有的,富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式。

  活动任务:

  了解家乡春节和元宵节的`节日习俗,并积极参与到这些活动中,如大扫除、贴春联、送祝福、做花灯、做汤圆、猜灯谜等。

  活动要求:

  1、每位同学把自己参加活动的场景拍下来,录制新春祝福小视频,分享到班级群。

  2、各班于2月16日前挑选精美的照片或者小视频上交学校班主任群。

  三、“秀”花灯

  对象:一至三年级

  活动任务:

  请同学们利用身边的弃物、卡纸、碎布、粘土等材料,巧手构思,大胆创新,制作一盏元宵花灯或者关于“虎”的手工作品,完成后将作品拍照发送至班级群。

  活动要求:

  1、参与的同学请将“我与作品”的照片,发至班级群与大家分享;

  2、各班挑出“我与作品”的精美照片,数量不限,于2月16日前上交大队部;

  3、学生返校时将作品上交,由班主任收齐并交到大队部;学校将组织评奖,各年级设一、二、三等奖,优秀作品将会在校内展出。

  四、“秀”习惯

  对象:四至六年级

  活动任务:

  1、学生主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、整理衣物等力所能及的家务劳动和社会公益劳动,学习一项基本技能,培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。

  2、积极参与20xx年寒假期间学校开展的"我的寒假生活——年的味道"主题征文活动。征文选题可以是与"中国年(春节)"相关的影视作品观影感受、与"中国年(春节)"相关的纸质作品读后感、与"中国年(春节)相关的真实事件及感悟以及春节期间的游记或趣事。学校择优推荐参加青岛市教育学会、首页传媒关于组织《20xx年中小学寒假征文活动》。

  3、坚持一项锻炼,如:跳绳、打球、做操、跑步等。

  4、分年级制作以“我们的节日·春节”“我们的节日·元宵节”为主题的手抄报,A4版横向,背面标注班级姓名。

  活动要求:

  每班上交学生劳动、读书笔记(笔记拍照)及锻炼场景照片各2张以上,2月16日前上交大队部;征文2月15日前发送电子档给语文老师上交学校;手抄报开学后每班上交5份以上优秀作品。

  冬去春来喜迎新。愿同学们在假期里好好学习,加强锻炼,科学安排自己的作息时间,积极参与社会实践活动,做更多有意义的事,度过一个快乐而又充实的寒假!

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 10

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆20xx迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日上午九点

  三、活动地点:

  操场

  四、组织领导及具体分工:

  (一)领导小组

  (二)工作小组

  (三)具体分工:

  1、文艺节目训练:

  2、主持人训练:

  3、宣传:

  4、音乐:

  5、会场布置:

  6、后勤:

  五、文艺节目:

  (一)学生节目:

  (见附纸)

  六、庆祝活动议程:

  1、x校长作新年致辞

  2、文艺节目表演

  3、颁发活动纪念品

  我们的春节小学寒假社会实践活动策划方案 11

  为认真贯彻落实漯河市文明办《关于组织开展20xx年“我们的节日”主题活动的通知》的文件精神,深入挖掘春节·元宵节的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参与各种各样的民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新,不断发展壮大,经研究我校决定组织开展“我们的节日·春节·元宵节”主题系列活动,特制定如下活动方案:

  一、活动主题

  以“我们的节日·春节·元宵节”为主题,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想意识,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,争做“新时代好少年”!

  二、活动时间

  20xx年1月25日——20xx年2月16日

  三、活动内容

  (一)春节

  1、打扫卫生干出年味

  小朋友们与家长一起进行过年前的卫生大扫除,如:整理自己的房间、洗衣、洗碗、扫地、做家务等,也可以与家长共同参与社区和街道清洁志愿服务活动,干干净净、漂漂亮亮迎新年。

  2、采购年货逛出年味

  每到春节,家家户户都在为迎接新春做准备,买年货更是必不可少。各大超市、商场以及菜市场都是人潮涌动,十分热闹。同学们和父母一起学习购物,讨价议价,接触社会,会增长不少商品经济知识。

  注:以上两项活动,请一、二年级以年级组为单位,每个年级每项活动挑选5张照片,于1月29日前打包发到辅导员群中。

  3、拜年祝福送上年味

  小朋友可以手工制作贺卡(或电子贺卡),可以录制自己或和小伙伴一起诵读有关春节、元宵节的经典古诗视频,也可以录制家庭成员共同参与拜年的小视频,祝愿所有亲朋好友阖家幸福、国泰民安。

  4、拿出画笔画出年味

  同学们,拿起手中的画笔或相机,把你心目中的'“春节”画下来、拍下来吧。可以通过书法、绘画、剪纸、摄影作品、手抄报等多种形式来表现、展示。

  注:第3和第4项活动,请三、四、五、六年级以年级组为单位,每个年级挑选5个小视频和8张作品照片,于1月29日前打包发到辅导员群中。

  5、写出对联贴出年味

  年味,是从亲手写一副春联开始的。一笔一划,藏着中国人自古以来的文化自信;一横一竖,都在诉说着家人的祈愿。请同学们自编春联(原创),将自己写春联的过程或作品拍下来吧。

  6、包顿饺子吃出年味

  除夕和爸爸、妈妈一起学包饺子、烹菜肴,让这个春节更有年味。

  注:第5和第6项活动,请五、六年级以年级组为单位,每个年级每项活动挑选5张照片,于1月31日前打包发到辅导员群中。

  (二)元宵节

  一二年级:元宵手工作品DIY以“元宵节”为主题,可画可剪可贴可涂,创作属于自己的元宵节作品。(2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。)

  三四年级:收集或创编灯谜,以书签的形式进行展示设计。(2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。)

  五六年级:设计制作一个虎年花灯,挑着花灯穿着古风服饰,来一场国风邂逅吧。(2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。)

  四、活动要求

  1、广泛宣传,营造氛围

  各班主任要高度重视,广泛宣传,发动、指导学生积极参与适合自己的项目,过一个愉快、充实、有意义的假期。

  2、活动原则

  (1)坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展活动。

  (2)按照“就近方便”的原则,在学校周边、家庭所在的社区开展活动。

  3、总结与展示

  德育处将通过公众号及时对活动开展情况予以宣传报道。开学后对学生参与情况要进行总结,对学生上报班级群的优秀作品进行评价、交流展示。

  总之,孩子们快乐、健康地成长离不开实践的体验,更离不开陪伴、教育与引导。希望大家密切配合,鼓励和指导孩子们积极参与活动,争做“新时代好少年”!

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