关于中小学合唱节开幕式讲话稿

　　中小学合唱节开幕式讲话稿一：

老师们、同学们：

关于中小学合唱节开幕式讲话稿

　　又是一年的合唱节，我们这样的人人参与的学生的合唱节日已举办了多年，为了们自己的节日，我们的老师、我们的学生都动起来了。无论是活动的规划设计，还是课堂的学习准备，课余的强化训练,我们都在为之努力着。感谢大家为学校，也为自己的成长学习着,工作着。

　　合唱不仅仅是一项娱乐活动，一种集体仪式，它更是一种教育活动。教育既是庄严的，也是朴素的。因为在举办这种的大型的活动过程中，我们都在成长。管理者，要考虑怎样的设计是有意义的，对孩子的发展是有新的促进作用的;老师们，在组织中、指导中，在体验如何管理一个小的艺术团体，提升自己合唱指导能力;孩子们，则在我们的浓厚的合唱艺术氛围中，感知着合唱的魅力，在老师的指导引领中，感受到合唱的不易，在与伙伴的合作，体会着团结的力量，在倾听自己的歌声中，收获着歌唱的快乐。

　　我们的合唱教育在一步步成长。我们由原先的学校合唱团，到如今的班级合唱队，人人受益;我们的合唱平台由起初的午唱时间，到现在的独立的合唱课;我们老师、家长由先前的不理解、怀疑，到目前的认同、支持、主动参与。我们的合唱团由最初的稚嫩，到今天的连续获得市区的一二等奖。轧村小学的合唱教育影响力在不断提升，就连城里的学校也不敢小视我们,可以说，我们现在的合唱团已跻身XX区学生合唱团第一集团。当我们的老师在乎每次班级合唱比赛的时候，当我们的班级合唱队长能主动带领队员开展午唱珍惜这10分钟的时候，当我们的孩子在日记中写道虽没能成为校合唱团成员参加市级比赛却能在班级合唱队一样能感受到歌唱快乐的时候，当我们的学生指挥、班级合唱队为能在师生面前展现自我欢呼雀跃的时候，当我们的合唱团、合唱队的孩子一回回站在领奖台上的时候，我们的.全体老师的心情都是一样的,为孩子的进步高兴，为孩子的快乐而高兴，就如歌曲《你是幸福的，我是快乐的》所唱那样：为你付出的再多，我也值得。

　　当然，欣慰、高兴的同时，我们也需要冷静。我们要有忧患意识，没有忧患就没有进步与发展。作为管理者，要对合唱教育作更深层的思考与规划，如何挖掘合唱精神，促进学生发展的同时，引领老师在合唱文化中共同成长;作为老师，要思考如何加强自己合唱知识的学习，不等不靠，建设一支有一定歌唱能力、有凝聚力的班级合唱队;作为音乐老师，要考虑如何夯实音乐课中的学生合唱修养，更快地提升自己的合唱指导力，建设一支更有质量省市知名的学生合唱团。

　　在艰苦的形境遇中，常常需要音乐的温暖，最近一首被两位农民工兄弟翻唱的歌曲《春天里》，让许多人流下感动的泪水，甚至是省委书记也为之动容。人是离不开音乐的，孩子更需要在歌声中健康、快乐、幸福的成长。衷心地希望老师们、孩子们更积极投入到合唱中来，更多孩子能成为轧村小学学生合唱团光荣团员。祝愿全体辛勤工作老师、可爱的孩子，在歌声中不断进步，在歌声中感受歌唱的美妙，享受生活的幸福。

　　中小学合唱节开幕式讲话稿二：

老师们、同学们：

　　在这个绚丽多姿而又充满生机的美好时节，我们共同迎来了期盼已久的九龙小学第一届“中国梦”合唱节。

　　自古到今，艺术始终伴随着人们的生活，见证着社会的进步，记录着人类的历史,打动着人们的心灵。艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。

　　校园文化直接反映一所学校的文化品味，是一所学校综合竞争力的体现。一年一度的校园合唱节已经成为了校园一道亮丽的风景线，成为了师生们心仪欢乐的节目。作为校园文化内涵的一种外在表现形式和有效载体，合唱节不仅发挥了很好的育人功能, 而且为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。

　　本届合唱节的活动内容丰富多彩，形式多样，将开展绿色环保、工艺制作、书画、故事、合唱、舞蹈、广播操等多项比赛活动。我相信只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富;无论表现的高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。

　　希望全校各班同学在班主任和有关老师的指导下，精心组织，不断创新活动载体，团结、吸引和凝聚全校师生参与到活动中来，在活动中自觉培养人文精神和艺术气质，为全面提高我们的文化素养、提高校园文化活动的艺术品位，推动我校艺术教育的蓬勃发展做出积极贡献。

　　老师们、同学们，校园是我们的家园，也是我们学习生活的乐园，更是我们每个人展示自己才华、书写人生美好篇章的舞台，面对日益临近的艺术盛会，我们要以振奋的精神，昂扬的斗志积极踊跃地投身到合唱节的各项活动中来。齐心协力，把我校第五届校园合唱节的各项筹备工作有条不紊地、扎扎实实地做好。我们相信，合唱节一定会取得更大的成功。

　　最后，预祝九龙小学

　　第一届合唱节圆满成功